2020年高考作文預測學習英雄精神,再創(chuàng)民族輝煌_第1頁
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文檔簡介

年高閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。年建國70周年。今日中之繁榮昌盛,離不開千千萬萬人民英雄的前赴后繼,流血犧牲。郁達夫在紀念魯迅大會上說沒有英雄的民族是不幸的,一個有英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的……”我國古語云國,必先去其史,分人由于沒有經(jīng)歷過英雄們的特殊時代在網(wǎng)絡(luò)上對英雄事跡進行質(zhì)疑至現(xiàn)詆毀英雄人物的現(xiàn)象。讀了上面的文字,你有什么感觸和思考?在新學期升國旗儀式中你面全校同學演講請合材料內(nèi)容,寫一篇演講稿,表達你的看法和認識。要求:自擬標題,自選角度,明確立意;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。【文解題析道文題材料緊扣時代脈搏,以大時代為背景,所以寫作時應以“建國70周年”為背景,在此背景,圍繞“對英雄事跡進行質(zhì)疑,甚至出現(xiàn)詆毀英雄人物的現(xiàn)象”展開論述。本篇作文價值取向明顯,總體審題難度不大,在行文中,要體現(xiàn)為什么要敬畏英雄雄物在我國的展中起到的巨大作用等基礎(chǔ)上號召同學們銘記歷史,向英雄學習。具體寫作時要特別注意演講稿這一文體特點。審題提示(一)限制性1.內(nèi)容限制。這是一篇任務驅(qū)動材料作文。所給材料交代了“建國周年的大背景這要求考生行文時要緊扣時代脈搏祖國發(fā)展的大背景下進行寫作文料中引用的郁達夫的名言體了英雄我國發(fā)展中起到的巨大作用引用的古語體現(xiàn)了銘記歷史的重要性。然后出了當下部分人否定英雄的做法是作文寫作的出發(fā)點若離材料,只抓住“英雄”二字大談特談,則極容易落入話題作文的泥潭。2.立意限制。題目要求考生針對下部分人“質(zhì)疑英雄事跡詆毀英雄人物這現(xiàn)象去自己的感觸和思考這對立意的限制。考生必須結(jié)合材料內(nèi)容,表達自己對此現(xiàn)象的認識。3.價值判斷限制。材料中的“英的是為祖國的繁榮昌盛做出巨大貢獻的人們,所以立意時應該肯定英雄否詆英雄的行為,立意為敬畏英雄英學習。命題人讓新時代的高中生面對社會現(xiàn)象談自己的思考和認識在引導考生不忘歷史敬英雄讓考生明白中國的繁榮昌盛離不開做出巨大貢獻的英雄們現(xiàn)了立德樹人的命題導向果生立意為對英雄的否定,就是跑題作文。4.身份的限制。材料提及“在新期升國旗儀式中,你面向全校同學演講對考生的寫作身份做了限制即考生的份必須是在校的學生作面對的對象“在校的學生在這個特殊的交際語境下文要注意表達的語氣和提出建議的方式樣容易達成共情共鳴。

5.文體限制體動要求寫成篇演講稿此要注意演講稿的格式及語體特征。(二)開放性1.寫作內(nèi)容是開放的。扣住“英寫內(nèi)容非常多。可以寫70年來英雄事跡,也可以寫英雄在祖國發(fā)展中起到的多方面作用可以抨擊當下詆毀英雄的行為同學們發(fā)出號召并提出希望。2.表達方式是開放的雖然題目文體做出了明確的限制對演講稿來說可敘可議可抒情。考生可以根據(jù)表達的需要靈活選用不同的形式。參考立意(一)切題立意:1.勿忘歷史,敬畏英雄。2.敬畏英烈,守住民族底線。3.英雄豈容詆毀?歷史豈容褻瀆4.揚英雄精神,助華夏騰飛。5.時代不止,英雄不逝。6.敬畏英雄,不忘來路。……(二)偏題立意:1.論歷史的重要性是材料調(diào)的重點)2.一分為二看英雄誤的價觀)【佳作賞析】學習英雄精神,再創(chuàng)民族輝煌尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我很榮幸能在升國旗儀式中作為學生代表進行演講天我要演講的主題是習英雄精神,再創(chuàng)民族輝煌。今年,是建國70周。七十年春華秋實,七十年風雨兼程,如今的中國繁榮昌盛,人民生活幸福安定這些都離不開命老前輩的英勇無畏不開人民英雄的前仆后繼血犧牲。然而,近日卻出現(xiàn)質(zhì)疑英雄事跡、詆毀英雄形象等惡劣行為,著實讓人憤怒。哪有什么歲月靜好只是有人在為你負前行我的幸福生活是靠無數(shù)英雄的努力換來的們應該敬畏英雄,學習英雄精神,再創(chuàng)民族輝煌。看昨日,國家危難當頭,英雄選擇前赴后繼,流血犧牲。新時代領(lǐng)路人曾多次說個希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒雄革命年代是國家的中流砥柱。林則徐在國家危亡之日進行了虎門銷煙,不僅使中國人民的身體免受鴉片侵蝕是振興了人們的精神他是當之無愧的民族英雄在

黃海大戰(zhàn)中,鄧世昌親自率領(lǐng)部隊與敵軍抗衡,在以寡敵眾的危難下持斗,最終沉船,壯烈犧牲。試想,如果沒有英雄們的壯舉,中華民族何來今日!立當下,美好生活是英雄在為我們守護。“祖國是人民最堅實的依靠,英雄是人民最閃亮的坐標社會之前行,與無數(shù)英雄的善舉密不可分作一名軍杜富國踴躍參與我國邊境掃雷行動,遇到危險,脫口而出的總是“你退后,讓我來掃除邊境的一方雷患,在一次掃雷行動中,他英勇負傷,雙目失明雙殘疾正因為有像杜富國一樣成百上千的排雷英雄們的邊境才少了許多雷患邊境人民的內(nèi)心才多了分安寧們的生活之所以這么安定和美好正是因為有這些英雄們的守護!望未來,學習英雄,維護英雄,共創(chuàng)未來新佳績。古語有云滅國,必先去史,部分人無視歷史,甚至歪曲歷史。他們通過漫畫惡搞英雄人物毀英雄形象些行為應該受到大家的一致譴責有這些拋頭顱、灑熱血的英雄哪會有我們?nèi)绲男腋I睿抗磐駚頂?shù)英雄的事跡應該被銘記這些英雄正是我們學習的榜樣!只有感恩英雄習英雄我的思想才會提升,中華民族才會愈加輝煌!同學們,讓我們走進英雄,學習英雄,感恩英雄,讓我們攜起手來一起開創(chuàng)祖國未來新篇章!我的演講完畢,謝謝大家!

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