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文檔簡介
2022-2023年河南省洛陽市社會工作者職業資格社會工作實務(初級)真題二卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(40題)1.()是通過講座、宣傳、娛樂性活動、知識競賽等方式提高家庭和家庭成員預防和解決家庭問題的能力,強化家庭的社會功能。
A.家庭救助B.家庭生活服務C.家庭生活教育D.家庭能力建設
2.軍供社會工作的主要內容不包括()。
A.動員社會力量,整合社會資源,完成好軍供保障任務
B.開展研究工作,提供軍供站管理和發展方面的政策建議
C.及時發現過往部隊中存在的生理、心理問題,配合部隊做好預防、解決和轉介
D.推動完善相關政策,協助做好宣傳解釋工作
3.不屬于青少年社會工作的類型的是()。
A.發展性青少年社會工作服務B.矯正性青少年社會工作服務C.治療性青少年社會工作服務D.預防性青少年社會工作服務
4.
第
22
題
()不利于矯正對象社會功能的修復和重建。
5.
第
53
題
可能對胎兒健康產生影響的母親自身條件不包括()。
A.體重B.身高C.年齡D.容貌E.疾病
6.
第
36
題
對殘疾兒童的服務中,社會工作者的首要任務是()。
7.
第
56
題
矯正社會工作者通過運用專業的理論、知識、方法和技巧,使犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到包括()的矯正治療,從而重新融人社會,成為其中的正常成員。
8.()是一個理性思考及作決定的過程,包括制訂介入目標及選擇為了達到目標而采取的行動。
A.評估B.計劃C.接案D.結案
9.8歲的小玲在一次火災中受了傷,之后常因做噩夢而哭醒,對母親格外依戀,小玲的母親來社會工作站求助,但社會工作站中沒有擅長兒童創傷輔導的工作者,對該社會工作站來說,最恰當的做法是()。
A.鼓勵小玲參加成長小組B.安排志愿者陪伴小玲C.讓小玲參加社區活動D.將小玲轉介到其他服務機構
10.以下關于生態系統理論說法不準確的是()。
A.微觀系統指個體直接面對面接觸和交往而組成的系統
B.外部系統指個體積極參與的兩個或多個微觀系統之間的互動關系
C.宏觀系統指影響個體的思想和行為的社會文化價值系統
D.家庭屬于微觀系統
11.對所有的服務對象,社會工作者都應保持寬容,尊重的態度,不因為民族、性別、年齡、職業、社會地位、政治信仰、宗教信仰以及精神或生理殘疾等因素而對他們有所歧視,排斥,或拒絕提供服務。這是要在社會工作實踐中堅持的那一種價值觀?()。
A.尊重B.接納C.個別化D.保密
12.
第
50
題
從小組組員之間聯系的強度來劃分,可以將小組分為()。
A.組成小組和自然小組B.自愿小組和非自愿小組C.基本小組和次層小組D.正式小組和非正式小組E.封閉小組和開放小組
13.
第
10
題
()仍然是當今家庭依賴的主要對象,既體現出中國注重家庭的傳統,也顯現了社會福利保障體系的薄弱。
14.青少年期(12歲~20歲)的心理一社會危機是()。
A.親密對孤獨B.勤奮對自卑C.自主對羞怯與疑慮D.同一性對角色混亂E.主動對內疚
15.
第
53
題
老年人小組工作的注意事項中不包括()。
16.某鄉的青壯年男性大多到附近煤礦打工,患塵肺病的人較多,社會工作者了解到當地人正在練習的一套拳法特別有利于塵肺病人肺功能的改善,于是請當地人每天帶領塵肺病人練習,取得了較好的效果,社會工作者此種做法遵循了社區康復工作中的()原則。
A.因地制宜B.因勢利導C.因陋就簡D.低成本、廣覆蓋
17.矯正社會工作最重要的一個實施領域是()。
A.家庭矯正B.監獄矯正C.學校矯正D.社區矯正
18.企業社會工作的核心內容是()。
A.爭取職工的職業福利
B.協助監督企業落實涉及職工權益的法律法規
C.因地制宜開展和設計有特色的服務項目
D.兼顧公共性、公益性與多方共贏
19.社會工作者老李在與小琴夫婦的面談中發現,小琴不時抱怨丈夫像個長不大的孩子,對家里的事不管不問;小琴丈夫則說妻子像個怨婦,滿腹牢騷,不體諒自己工作的辛苦。根據家庭社會工作中幫助家庭成員增能的原則,老李的下列提問中正確的是()。
A.“你們的爭吵是什么時候開始的?”
B.“你們自己認為問題出在哪里?”
C.“你們希望在什么方面有所改善?”
D.“你們之前發生的爭吵是怎樣解決的?”
20.
第
55
題
Q和Z都是小學文化水平,都比較固執,他們有一個5歲的女兒,家里的生活主要靠Z做點手工零活和田里的收成。Q家里、田里的活從來都不做,還酗酒、濫賭,賭輸了就打老婆孩子出氣,最近又因為賭輸了錢把Z打的手都骨折了。而在他們村,外人是不會干涉“打老婆孩子”的事的。作為社會工作者,你會怎樣評估Q和Z的家庭()。
21.
第
10
題
為了幫助小兵,社會工作者了解了他不幸的身世,他溫暖的關心感動了小兵,最后他與小兵達成了協議:盡量少上網,不抽煙,不睡懶覺。社會工作者還幫小兵解決了最急迫的就業問題。這種介入屬于()。
22.
第
46
題
世界衛生組織(WHO)根據不同的殘疾對人的生理功能和社會功能的影響的不同,把殘疾分為三類。人體的結構缺陷和功能障礙使人體喪失應具備的與其性別、年齡、文化程度和職業等相對應的能力,這種狀況屬于()。
23.下列哪一項選擇是進入服務機構之前的流浪乞討人員救助工作?()
A.全天候救助B.自然災害救助C.70歲以上的老人救助D.貧困救助E.單親家庭的未成年子女救助
24.社會工作者針對社區中空巢和獨居老人較多的現象,為這些老人建立互助網絡。下列做法中,最合適的是()。
A.建立社區老人支持小組B.動員醫生上門為老人義診C.動員老人的親友經常探望老人D.聯系養老機構為老人提供上門服務
25.社區青少年小強喜歡網絡游戲,最近經常出入網吧,上課時間精神不集中。小強的父母非常擔心,尋求社會工作者的幫助。下列做法中,容易給小強造成負面影響的是()。
A.讓小強參加青少年戒除網癮訓練營
B.與小強約定每天上網的時間
C.和其父母商量安排小強參加其他培訓課程
D.安排小強參與社區志愿服務
26.
第
42
題
倫理可以劃分為個人倫理、社會倫理以及()三個層次。
A.家庭倫理B.普遍倫理C.社會工作專業倫理D.專業倫理E.社會工作專業守則
27.()是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭的流浪人員實施救助。
A.全天候救助B.專門救助C.街頭救助D.流浪人員救助
28.家庭結構圖是社會工作者在家庭評估中經常運用的重要工具,它用圖形方式來顯示家庭的內在結構、家庭成員之間的關系,以及()。
A.家庭內部的壓力B.家庭內部的資源C.家庭的重大事件D.家庭與環境的界限
29.盲人老錢帶著導盲犬上公交車,遭到部分乘客的反對。這一事件說明,應進一步倡導社會大眾尊重并保障殘疾人的()。
A.社區康復權B.社會福利權C.文化生活權D.環境友好權
30.80歲以上的老人稱為()。
A.百歲老人B.中齡老人C.老齡老人D.高齡老人
31.崇禮中學很多學生父母都是農民工,家庭條件都不是很好,于是學校社會工作者專門為這些貧困學生申請支付基金,以支付他們在學校的伙食和住宿費用。這屬于()的青少年社會工作。
A.教育性B.治療性C.支持性D.發展性
32.青少年社會工作者在為對象服務時,探索建立學校、家庭、社區良性互動的青少年社會工作模式,還提供青少年父母親職教育機會,提高父母教導青少年的技巧這些工作屬于()的青少年社會工作。
A.預防性B.教育性C.發展性D.支持性
33.小紅是位聾啞人。結婚十多年來,家里的經濟狀況還可以,但一直忍受丈夫的家庭暴力,一次丈夫酗酒后把她打得鼻青臉腫,小紅越想越覺得這樣的生活沒希望,等丈夫熟睡后,將丈夫殺死并投案自首。針對該個案,關于法律援助的說法,正確的選項是()。
A.若小紅沒有委托辯護律師,應當獲得法律援助
B.若小紅沒有委托辯護律師,不能獲得法律援助
C.若小紅沒有提出申請,不能獲得法律援助
D.小紅家庭經濟不困難。不能獲得法律援助
34.老何年初到城里的建筑工地打工,由于手藝不過關,第一次出來打工的老何沒有找到合適的工作并已身無分文,于是來到救助站尋求幫助。此時社會工作人員從專業角度提供的合適幫助應是()
A.幫助他一起分析面臨的情況
B.對他進行專業的心理輔導,勸他接受事實
C.自己為他買返鄉車票,把他送回家
D.按照他提供的線索,追尋包工頭為他討還工資
35.由他人介紹而接觸社會服務機構并愿意成為其服務對象的人,稱之為()。
A.主動型服務對象B.自愿型服務對象C.非自愿型服務對象D.外展型服務對象
36.社會工作者在處理老年人的認知與情緒問題時,要注意()。
A.老年人的精神狀況B.老年人的身體狀態C.老年人的家庭背景D.老年人的經歷E.老年人對待介入的態度
37.
第
59
題
社會工作者對待受助對象的基本態度是()。
38.
第
28
題
()是學校的所在地.也就是學校的背景。它一方面為學生提供校外的生活環境,一方面也為學校提供價值基礎。
39.雪芹社區的社會工作者策劃開展了關愛兒童,關注孤獨癥、自閉癥兒童的大型宣傳活動,推動在社區內建立康復設施。上述工作屬于()。
A.健康教育B.家庭生活教育C.文化科學教育D.公民教育
40.
第
42
題
許多罪犯之所以犯罪,是因為其()進程受阻,社會功能嚴重缺失。
二、多選題(20題)41.
第
90
題
青少年社會工作中的社會工作行政是一個把服務機構的社會政策轉化為社會服務的行為,其具體工作包括()。
42.社會工作中,服務對象的來源包括()。
A.主動求助者B.由他人介紹C.由機構轉介D.由相關部門提供E.由社會工作者通過外展工作而成為服務對象
43.下列各項屬于社區內群體性問題分析角度的有()。
A.政府是否有相關政策挾持,內容如何
B.如果社區存在問題和沖突,當前是如何處置的
C.人口分布和人口數量如何
D.該人口群的共同屬性是什么
E.社區與外部是否有嚴重的沖突
44.社會工作評估的類型包括()。
A.過程評估B.結果評估C.目標評估D.理想評估E.任務評估
45.
第
92
題
在貧困救助中,為了改善救助對象勞動就業的環境,倡導救助對象通過勞動就業解除困難,可以采取()。
46.
第
78
題
社區社會工作對于家庭的幫助體現在婚姻關系輔導和()。
47.學校社會工作者在面對處于生活困境的學生時,可以從()方面入手。
A.情感支持B.發展支持系統C.開發學生潛能D.經濟援助E.挖掘社會資源
48.家庭社會工作者在介入階段主要承擔的角色有()。
A.治療者B.資源的調動者C.咨詢者D.使能者E.教育者
49.老年人在入住養老機構的申請和做決定階段,社會工作者在其()情形下需要充當輔導員的角色。
A.不情愿B.焦慮、恐懼C.害怕與家人分離D.拒絕E.壓抑
50.
第
69
題
中國婦女第六次代表大會(1988年)號召全國婦女振奮的“四自”精神包括()。
51.
第
63
題
接案期最重要的工作是了解服務對象的需要和問題,及時回應他們最急迫的需要,并提供相應的幫助。接案時要注意()。
52.社會工作者小張被派駐到某企業提供社會工作服務,在與企業領導協商后,保護職工合法權益作為首要任務。小張的下列做法中,有助于完成上述任務的是()
A.推動企業建立公平和諧的企業文化
B.協助遭遇工傷的職工做好社區康復工作
C.協助職工制定符合實際的職業生涯規劃
D.對工作壓力較大的職工及時進行情緒疏導
E.妥善處理職工與管理者之間發生的矛盾沖突
53.下列各項屬于微觀層面的兒童社會工作的有()。
A.建立棄嬰棄兒救助小組
B.創立貧困兒童救助專項基金
C.社區開辦嬰幼兒營養及衛生保健專欄
D.某市為少兒保健醫院增加撥款
E.在全市范圍內宣傳外市兒童社會工作先進經驗
54.
第
87
題
兒童階段是人的生理變化最為顯著的階段,主要表現在()。
55.少女小蘭13歲時遭遇強奸,因反抗而被歹徒凌虐致殘,被搶救回來之后,小蘭郁郁寡歡,社會工作者小李決定對她實行個案管理的介入方法。為確保有品質的個案管理,小李應該()。
A.運用優勢視角,挖掘小蘭的潛能
B.讓小蘭參與整個服務過程
C.讓小蘭與社會工作者共同做決定
D.啟用“專家主義”價值觀
E.協調專業團隊的合作
56.單親母親家庭常常面臨的問題有()。
A.貧困化B.就業困難C.再婚困難D.老人贍養問題E.親子關系
57.下列各項中,屬于預防未成年人違法犯罪的正面聯系方面的有()。
A.通過個案、小組和社區工作等社會工作方法,加強對閑散青少年的接觸聯系
B.進駐大型商企、市場、城中村等流動人員高度密集區域開展工作
C.關注普通青少年向有不良行為青少年轉化的邊界
D.對有不良行為青少年,通過進駐社區、學校、戒毒所糾正和改變不良行為習慣
E.協助公安、法院、檢察院等單位,幫助掌握未成年犯罪嫌疑人的基本情況,減少涉罪未成年人再犯罪
58.
第
76
題
婦女小組工作應重視()。
59.
第
77
題
精神健康服務包括的內容是()服務。
60.家庭社會工作與家庭治療的區別主要包括()。
A.起源不同B.服務領域不同C.關注焦點不同D.工作理念不同E.專業關系不同
三、案例分析題(3題)61.某市有一個“明天癌癥康復俱樂部”,那里匯集的都是癌癥患者,他們有的是曾經患過癌癥、現已康復者,有的是身患癌癥正在與癌癥抗爭的人。他們相互幫助,共同分享抗癌經驗,創造了一種新的“群體抗癌”模式。實踐證明,這種“模式”是一種卓有成效的方法,不僅大大提高了癌癥的治愈率,而且使眾多癌癥康復者重新找到了新的生活目標。
問題:
請用相關的醫務社會工作理論來分析說明癌癥康復俱樂部的成功原因及其意義。
62.小綿今年18歲、其父開棋牌室營生,整日的麻將聲影響了小綿的學業和正常休息。加上父母常年分居兩地,小綿也得不到母親的關愛。良好家庭環境的缺失以及長期處缺少關愛的狀態,讓他極其渴望朋友,渴望親情,因此較容易受誘惑。在職校上學期間,他不正常就學,結識了不良朋輩,過著“小混混”的日子。畢業后無心就業,長期待在家中,很少與父親進行交流。而且因為沒有找到工作,其父經常數落他,造成兩人關系僵持。小綿感到生活很不如意,近階段開始疏離父親并產生抵觸情緒。
問題:
(1)如你是處理上述案例的社工,為全面了解服務對象和他們的社會環境正在收集資料以促進工作有效開展,請舉幾種收集資料的方法,并選擇問卷法設計幾個問題。
(2)本案例可采取的介入策略有哪些?
63.小安是一名精神病患者,后來因病退學,經治療后出院,但是朋友和同學紛紛疏遠了他,鄰居也常在背后指指點點,小安本身性格就比較內向,現在更加精神焦慮,陷入了情緒困擾,不得不經常吃藥,但是社區缺乏相應的康復機構。小安后來又進入了精神衛生中心進行治療,如今病情基本得到控制,他非常想盡快就業,但又缺乏專業技能。小安父母的精神壓力也很大,沒有信心也缺乏照顧小安的技巧,非常需要專業力量的介入。問題:1、從社會支持的來源看,小安康復的哪些支持存在不足?2、小安及家人的需要分別有哪些?3、整合小安及家人的需要,社會工作者如何設計“出院計劃”的內容?
參考答案
1.C家庭生活教育是一種通過講座、宣傳、知識競賽和娛樂活動等方式增進家庭成員的生活常識,改善家庭成員的溝通交流的服務活動,其目的是促進家庭成員關系的協調,增強家庭的社會功能,提高家庭成員的生活質量。
2.D軍供社會工作的主要內容包括:
(1)及時發現過往部隊中存在的生理、心理問題,配合部隊做好預防、解決和轉介。
(2)動員社會力量,整合社會資源,完成好軍供保障任務。
(3)協調組建工作人員支援網絡,加強工作人員的心理輔導及溝通技巧,協助工作人員進行壓力釋放、情緒疏導和問題解決。
(4)開展研究工作,提供軍供站管理和發展方面的政策建議。
D項屬于烈士褒揚社會工作的內容。
3.C青少年的本質特征是其發展性,青少年社會工作的根本目標是激發青少年自我發展、自我成長的潛能。由此,青少年社會工作大致可分為如下3類:一是針對青少年的生理、心理和社會發展需要,提供社會資源,協助正常發展而設計的發展性青少年社會工作服務;二是針對已經發生問題之青少年的個人、家庭、社區環境的不良因素而提供的矯正性青少年社會工作服務;三是針對青少年個人及其家庭、學校、社區現狀而開展的預防性青少年社會工作服務。
4.C
5.D解析:對胎兒健康產生影響的母親的自身條件包括體重、身高、年齡、疾病、孕史、RH因素、營養等,而母親的容貌不會對胎兒健康產生影響。
6.A
7.E參考第七章第一節:矯正社會3-作者通過運用專業的理論、知識、方法和技巧,使犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到生理上、心理上、思想上和行為上的矯正治療,從而重新融入社會,成為其中的正常成員,因此,答案為E。
8.B
9.D社會工作者與服務對象在接觸和初步面談后,雙方要決定下一步需要采取的步驟。決定有以下幾種可能:①終結服務;②轉介其他服務;③進入下一個助人階段。題中,社會工作機構中缺乏擅長兒童創傷輔導的工作人員,所以應將小玲轉介到其他服務機構。本題選D。
10.B生態系統理論把家庭放在關系復雜的多重系統中來考察。生態系統理論假設影響個體發展的環境可分為微觀系統、中觀系統、外部系統及宏觀系統四個系統。①微觀系統指個體直接面對面接觸和交往而組成的系統,它對個體的影響最直接、最頻繁,構成個體最重要的生活場所。家庭就是這樣的微觀系統,是家庭成員成長和發展的最重要的生活場所。②中觀系統指個體積極參與的兩個或多個微觀系統之問的互動關系。③外部系統指對個體有影響但個體并不直接參與的系統。④宏觀系統指影響個體的思想和行為的社會文化價值系統。它通過生態系統中的微觀、中觀和外部系統影響家庭成員的思想和行為,反映社會的道德標準。這四個系統環環相扣形成影響家庭以及家庭成員發展的完整的系統。
11.B
12.C解析:在小組社會工作中,以小組形成方式分類,可將小組分成組成小組和自然小組;以組員參與動機和愿望分類,可以將小組分為自愿小組和非自愿小組;以組員間的聯系分類,可以將小組分為基本小組和次層小組;以小組的結構劃分,可以將小組劃分為正式小組和非正式小組;以組員之間的界限分類,可以將小組分為封閉小組和開放小組。因此選項C是正確答案。見教材第五章第一節小組的分類。
13.B
14.D青少年期(12歲~20歲)的心理一社會危機是同一性對角色混亂。
15.E老年人小組工作的注意事項包括尊重自決權、平衡對小組和個人所負的責任、尊重保密權、干預小組動力。老人是否參加小組應尊重老人的意愿,應該選E。在原教材第四章第三節給出了這個知識點。
16.A社區康復工作的原則包括:①社會化的工作原則;②低成本、廣覆蓋的原則;③因地制宜的原則;④因陋就簡的原則;⑤因勢利導的原則;⑥康復對象及其家庭積極參與的原則。其中,因地制宜原則表現為,社區康復應依據社區的社會背景、經濟水平、文化習俗、康復技術資源狀況和康復對象需求等實際,因地制宜,采取適合本地社區康復模式開展工作。社區康復應以社區殘疾人康復需求為導向,以社區建設為依托,立足于社區內部資源和力量,從社區實際出發,有針對性地開展康復服務。題中,社會工作者請當地人每天帶領塵肺病人練習拳法,遵循了因地制宜原則。
\n
17.D社區矯正是矯正社會工作最重要的一個實施領域,其工作內容主要包括:①緩刑、假釋、監外執行人員的觀護;②院舍訓練的組織管理;③社會服務計劃的執行。
18.A考查企業社會工作的特點。由于企業獨特的經濟屬性,企業社會工作具有以下特點:(1)爭取職工的職業福利是企業社會工作的核心內容;(2)協助監督企業落實涉及職工權益的法律、法規,維護職工福利權益;(3)因地制宜開展和設計有特色的服務項目是企業社會工作的主要任務;(4)兼顧公共性、公益性與多方共贏的統一是企業社會工作的主要策。
19.D
20.C家庭社會工作價值觀認為每一個家庭蘊藏著不可低估的能量與資源,社會工作者要與家庭建立平等、尊重的關系,從家庭成員的需要出發,充分相信家庭自身的能力并給予支持。選項C為正確答案。
21.A
22.C
23.A
24.A互助網絡是把面對相同問題或具有相似興趣或能力的人聚合在一起,幫助他們建立聯系,促進他們互相幫助和互相支援。具體做法是社區社會工作者為那些有共同問題、相同背景、興趣的服務對象建立起朋輩支持小組或互助小組,加強同伴之間的支持,促進信息分享和經驗交流,增強其解決問題的能力。題中,空巢和獨居老人生活上具有相同的問題,所以社會工作者將其組織起來,建立社區老人支持小組,加強相互間的交流,增強他們解決問題的能力。
\n
25.A
26.D解析:這道題主要考察對倫理層次劃分的理解和記憶。倫理可以劃分為個人倫理、專業倫理以及社會倫理三個層次。教材第二章第二節有表述。所以選D。
27.C
28.C在家庭評估中,社會工作者經常運用家庭結構圖作為評估的工具。家庭結構圖是用圖形方式來表示家庭的結構、家庭成員之間的關系以及家庭的一些重要事件等,它幫助社會工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成員的結構、成員關系以及其他一些家庭情況。
【命題點撥】本題考查的是家庭評估的方式。考生需要注意結構圖的繪制原則。
29.D
30.D按照國際標準劃分,我國一般把60-69周歲的人稱為低齡老人,70-79周歲的人稱為中齡老人,80周歲以上的人稱為高齡老人。
31.B治療性的青少年社會工作主要包括以下內容:①提供就學或生活補助,以幫助有困難家庭的青少年正常成長;②提供被忽略或虐待的青少年的保護服務;③提供安全保護、收容服務及不適合家庭居住的青少年安置服務;④提供在身體、情緒、精神等方面功能失調,以及社會人際適應不良等方面的治療性服務;⑤提供犯罪青少年及過失青少年的矯正服務,尤其注重社區層面的服務提供。
32.A預防性的青少年社會工作是指通過社會工作的各類服務,對一些潛在的、阻礙社會功能有效發揮的條件和情境進行早期發現和控制。其內容主要包括:①改善青少年家庭生活環境,為青少年家庭提供服務,提供青少年父母親職教育機會,以增進父母教導青少年的技巧;②改善青少年學校生活環境,加強學校對不適應學業的學生的學業輔導、技藝訓練,發展補充性課程及相應活動;③改善青少年社區生活環境,加強社區各組織在青少年社會工作中的合作,整合各類社區資源,為青少年發展提供良好的社會支持;④探索建立學校、家庭、社區良性互動的青少年社會工作服務模式;⑤倡導有效的青少年服務和發展政策等。
33.A小紅是聾啞人,法律援助機構應當提供法律援助,無需對被告人進行經濟狀況的審查。
34.A
35.B自愿型服務對象是指那些認識到需要協助而自己主動向社會工作者求助的,以及由他人介紹而接觸社會服務機構并愿意成為其服務對象的人。
\n
36.E
37.B社會工作最基本的信念就是相信每一個人都有與生俱來的價值和尊嚴,而這種價值和尊嚴帶給每一個人不可剝奪的社會權利。因此,社會工作者對待受助者的基本態度應該是接納而非批判。因此,本題正確答案為B。
38.D
39.A健康教育主要是以社區為單位,向居民提供健康和預防疾病的知識。在社會工作實務領域,也包括由社會工作者推動的以“反歧視”為主題的教育活動,目的是希望社區居民能夠接納長期慢性病患者、精神殘疾和其他殘疾人等,推動在社區內建立康復設施,提供康復服務等。
40.B
41.ABD
42.ABCE服務對象的來源通常有三種情況:①主動求助者;②由他人介紹或機構轉介來的;③由社會工作者通過外展工作,而成為服務對象的。
43.ACD社區問題分析包括社區內群體性問題分析和社區內共同性問題分析。社區內群體性問題分析包括社區中的老年人、青少年、婦女、殘疾人、失業者、貧困者和低收入者等。分析的角度有:①該人口群的共同屬性是什么;②人口分布和人口數量如何;③群體存在的問題是什么;④政府是否有相關政策扶持,內容如何;⑤民間和社區組織是否提供服務,內容如何等。而共同性問題是指社區所有居民都卷入其中的,帶有明顯的“集體性”。BE兩項屬于社會內共同性問題分析。
44.AB
45.ABC
46.ABCD
47.ABCE學校社會工作者在面對處于生活困境的學生時,可以從以下幾個方面入手:①情感支持;②發展支持系統;③挖掘社會資源;④開發學生潛能。
48.BCDE
49.AE在申請和做決定階段,老人和家人常常會因為這一重要的生活轉變所帶來的不確定性而出現矛盾、彷徨、排斥、恐懼、擔心等負面情緒。在這過程中,面對服務對象出現的不情愿、壓抑的情形,社會工作者需充當輔導員的角色;在服務對象焦慮、恐懼時,社會工作者需要成為研究和評估篩選者;當服務對象害怕與家人分離的時候,社會工作者需要成為調查者;當服務對象拒絕入住養老機構時,社會工作者需要成為評估者。
\n
50.ABDE中國婦女第六次代表大會(1988年)號召全國婦女振奮自尊、自信、自立、自強精神。答案是ABDE。在原教材第五章第二節給出了這個知識點。
51.ABD
52.AE維護職工合法權益是一個社會公平度的表現。題干問的是保護職工合法權益的任務,只有AE兩項符合要求。
53.ABCABC微觀層面的兒童社會工作主要是社會工作者直接為兒童及其家庭提供的各項服務。按照服務對象的類別可分為一般兒童社會工作和特殊兒童社會工作。一般兒童社會工作主要是對一般兒童提供教育、衛生保健、營養、托兒、康樂等方面的服務;特殊兒童社會工作主要是對殘障兒童、問題兒童及特殊身世兒童(孤兒、棄兒、受虐兒)提供救助、教育、醫療及機構照料、家庭補助、寄養和收養等方面的服務。DE項屬于宏觀層面的兒童社會工作。
54.ACDE
55.ABCE
56.ABCE單親母親家庭是指因為喪偶或者離異以及其他一些原因導致的只有母親和孩子一起組成的家庭。單親母親家庭常常面臨的問題有:親子關系和孩子教育,單親母親的貧困化、就業困難、再婚困難,社會對單親母親的歧視和偏見,以及缺乏針對單親母親家庭的社會保障等。
57.AB正面聯系包括通過個案、小組和社區工作等社會工作方法,加強對閑散青少年的接觸聯系,提供有針對性的引導和幫扶;加強對流動青少年群體的服務管理,進駐大型商企、市場、城中村等流動人員高度密集區域開展工作。C項屬于臨界預防;D項屬于行為矯治;E項屬于社會觀護。
58.ABCD
59.ACD
60.ACDE家庭社會工作與家庭治療的區別主要體現在以下四個方面:①起源不同;②關注焦點不同;③工作理念不同;④專業關系不同。B項中服務領域屬于家庭社會工作與家庭治療的聯系。
61.1.癌癥康復俱樂部的群體模式實際上就是小組社會工作在醫務康復活動中的應用,在醫務工作者的協助下,通過小組成員間的經驗分享、情緒支持和相互討論的過程,協助病人及家屬對疾病的反應與治療有深入了解,幫助他們恢復生活的信心,解決他們所面臨的問題和恢復正常的生活功能。
2.癌癥曾經被世人視為死亡的代名詞,個體很難理性地面對癌癥的壓迫,這會導致癌癥患者遭受身心多方面的折磨。癌癥俱樂部實際上是把多個相同的病人聚集起來,使他們結合成有機的整體,用集體的力量戰勝病魔。
3.醫務社會工作可以運用“問題解決理論”或“危機調適理論”來分析說明癌癥康復俱樂部的成功原因。
“問題解決理論”:可從協助案主增強改善其問題的動機,增強其利用社會癌癥患者資源與解決問題的能力,借此提升案主的能力和恢復自我功能及信心,以增強個人解決問題的能力,并提供解決問題所需的支援。
“危機調適理論”:由于患者得了“不治之癥”干擾了個人原有的穩定狀態,使人感到不安,而解決問題慣用的方法又一時難以應對,危機調適能夠給患者帶來希望、提供信息、提供情緒支持。因此,當事人必須發展新的方法或尋求協助才能解決問題。醫務社會工作者在專業理論指導下,幫助案主分析造成危機的因素,認識問題,也可用其他癌癥康復的例子與案主討論可行的方法,鼓勵案主嘗試新的方法。
4.癌癥康復俱樂部的意義在于:一方面,使小組社會工作得以彰顯,強化了專業社會工作的重要性。另一方面,使我們認清了自我抗癌的有限性
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