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文檔簡介
員工面試管理制度為規(guī)范公司的面試工作,并為公司的人才儲備、經(jīng)營發(fā)展供應最大限度的服務,特制定本制度。1、人力資源部負責聘請面試規(guī)劃的制定及組織工作。2、人力資源部應組織成立面試小級組,小組成員由人力資源部負責人、用人部門負責人組成,必要時還可以聘請外部專家。3、面試人員需具有親切感,能夠充分地與應聘者溝通。4、面試人員本身須培育極為客觀的特性,理智地對事務做出推斷,絕不能因某些非評價因素而影響了對應聘人員的客觀評價。5、不論應聘人員的出身、背景凹凸,面試人員都應遵重應聘人員所表現(xiàn)的人格、才能和品質。6、面試人員必需對公司的整個組織狀況,各部門功能,部門與部門的協(xié)調情形,人事政策,薪資金制度,員工福利政策等有深化的了解,這樣才能向應聘人員剛好提出問題。7、面試人員必需了解應聘職位的工作職責和應聘人員必需具備的學歷、經(jīng)驗、人格條件及才能等。
ISO/TS16949:2009內審員培訓班培訓熱線:0752-26916762279690楊小姐
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ISO/TS16949:2009內審員培訓班
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內訓調查表【課程描述】ISO/TS16949是國際標準化組織制訂的汽車行業(yè)品質系統(tǒng)要求技術規(guī)范,ISO/TS16949:2009是由國際汽車工作小組(IATF)以及日本汽車制造協(xié)會(JAMA),在ISO/TC176質量管理和質量保證技術委員會的支持下共同制定,2009年6月15日正式發(fā)布;本課程實行實際案例互動式教學能讓全部學員高度參與,讓學員能深化理解ISO/TS16949:2009技術規(guī)范,將他們自己的ISO9001或其它質量管理體系、JIT精益生產等學問補充或轉換到ISO/TS16949,并駕馭針對ISO/TS16949:2009技術規(guī)范進行內審的產品、過程與體系審核原理和技巧。【課程幫助】假如你想對本課程有更深化的了解,請參考>>>德信誠ISO/TS16949審核員相關資料手冊【課程對象】企業(yè)管理人員、全部希望了解、運用ISO/TS16949:2009技術規(guī)范的人員、打算實施ISO/TS16949:2009或將現(xiàn)有的質量體系(ISO9001:2008、VDA6.1等)提升為ISO/TS16949:2009的公司總經(jīng)理、管理者代表、質量經(jīng)理、內部審核員。【課程大綱】第一部分ISO/TS16949:2009技術規(guī)范
◆ISO/TS16949發(fā)展的背景
◆ISO9000,QS-9000,VDA6.1,AVSQ,EAQF和ISO/TS16949的關系
◆ISO標準和ISO/TS技術規(guī)范說明
◆以質量為核心的TMS的定義、原理與實務
◆ISO/TS16949:2009技術規(guī)范條款講解
其次部分
◆AIAG參考五大工具手冊(PPAP、SPC、MSA、APQP、FMEA)概述
第三部分
◆獲得IATF認可的ISO/TS16949汽車行業(yè)認證方案
◆從其它管理體系升級或轉換到ISO/TS16949須要考慮的問題
◆審核的定義、分類(產品審核、過程審核與體系審核)
◆審核項目管理方法和審核策劃與打算
◆執(zhí)行審核技巧和報告
◆模擬練習、檢討與學員溝通
◆考核駕馭ISO/TS16949:2009技術規(guī)范和內審方法的考試8、面試程序⑴初試:初試一般由人力資源部負責,淘汰一部分學歷、工作閱歷及工作實力等明顯不符合崗位要求者,測試的時間一般為10-20分鐘。⑵復試:復試一般由用人部門負責人與人力資源部工作人員一同進行。測試的時間為20-60分鐘。⑶集風光 試:集風光 試的考官一般為3-5人,主要是針對中高層管理人員的選拔,測試的時間為45-90分鐘。9、面試應了解下列狀況:⑴應聘人員的家庭教化情形、父母的職業(yè)、兄弟姐妹及其愛好愛好、父母對他們的期望以及家庭中所發(fā)生的重大事務等。⑵應聘人員的就讀學校、科系、成果、參與過的活動,與老師的關系、在校獲得的嘉獎等。⑶應聘人員的工作經(jīng)驗,包括其基本工作狀況、薪酬增加狀況,職位升遷狀況,以及變換工作的緣由,工作的責任心,自動自發(fā)精神、思索力、理智狀況等。⑷應聘人員以往有哪些特別工作經(jīng)驗與工作成就。10、面試后對應聘人員作出評價:⑴應聘者的個人特性:包括個人體格、健康、穿著、語調、坐姿、走姿,以及是否極積主動、為人是否隨和、行動實力如何、特性是內向還是外向等。⑵應聘者的與人相處特性:包括應聘者的愛好愛好,以及喜愛社會交往的范圍及所結交的摯友等。⑶應聘者的個人志向:包括應聘者的志向志向,人生的目標以及發(fā)展的潛力、可塑性等。⑷應聘者對事業(yè)的中心:包括過去主管、部門、同事以及從事的職業(yè)等。⑸應聘者應對困難的實力:包括是否常常躲避所面臨的困難和障礙,
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