長沙市田家炳實驗中學(xué)教師統(tǒng)一備課用紙備課時間上課時間課時教案數(shù)課題：第5課第二次工業(yè)革命教學(xué)目標知識與能力：學(xué)生通過本課的學(xué)習(xí)掌握電力應(yīng)用、內(nèi)燃機和新交通工具的相關(guān)知識；在合作探究的基礎(chǔ)上，清楚化學(xué)工業(yè)發(fā)展和新材料的發(fā)明的相關(guān)知識；通過分析歸納，知道第二次工業(yè)革命的影響。過程與方法：通過學(xué)習(xí)第二次工業(yè)革命的相關(guān)知識內(nèi)容，使學(xué)生認識到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”；在歸納分析的基礎(chǔ)上，使學(xué)生明白“認識科學(xué)研究，需要創(chuàng)新的精神”，一定要大力發(fā)展科技，合理利用科技。情感態(tài)度價值觀：第二次工業(yè)革命給人類帶來巨大方便，本文的學(xué)習(xí)使學(xué)生感受到這次工業(yè)革命的魅力。同時，通過三個環(huán)節(jié)六個活動的完成，鍛煉了學(xué)生語言表達能力、全面分析問題能力、合作探究能力和搜集處理信息能力。教材與學(xué)情分析教學(xué)重點：電力的應(yīng)用、新交通工具和新工業(yè)新材料的問世。教學(xué)難點：對第二次工業(yè)革命推動社會進步的理解教學(xué)方法講授演示歸納評價閱讀小組合作學(xué)習(xí)實驗探究練習(xí)其他：教學(xué)用具課件教學(xué)過程二次備課導(dǎo)入新課——1931年10月31日，美國人民為了紀念為人類戰(zhàn)勝黑暗提供新的光源的愛迪生，建議在舉行他的葬禮時，自愿將電燈關(guān)閉一分鐘。紐約東部標準時間21點59分，“丹佛一片黑暗；芝加哥一片黑暗；整個密西西比河流域一片黑暗，連自由女神像頂端的火炬也失去了光彩，全美國似乎又回到了油燈和煤氣燈時代”。今天我將帶領(lǐng)同學(xué)們一起回到愛迪生所生活的那個時代。講授新課我們學(xué)過第一次工業(yè)革命，把人類帶入到了什么時代？蒸汽時代。但是隨著社會生產(chǎn)、經(jīng)濟的發(fā)展，大機器生產(chǎn)迅速發(fā)展，蒸汽動力已不能適應(yīng)大工業(yè)進一步發(fā)展的需求；且19世紀上半葉，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，尤其是電磁學(xué)日臻完善，為發(fā)電機的創(chuàng)制和電力的應(yīng)用奠定了理論基礎(chǔ)。同學(xué)們閱讀課本，找一找在十九世紀上半葉，開始出現(xiàn)了哪一些科學(xué)技術(shù)的發(fā)明？法拉第，電磁感應(yīng)現(xiàn)現(xiàn)象，電動機、發(fā)電機19世紀70年代，經(jīng)過不斷完善的發(fā)電機進入生產(chǎn)領(lǐng)域。這一時期，能把電能轉(zhuǎn)化為機械能的電動機也被發(fā)明出來，電力開始作為動力帶動機器。一、“電”的應(yīng)用1、第二次工業(yè)革命開始時間：19世紀六七十年代2、第二次工業(yè)給革命的特點：科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合3、第二次工業(yè)革命最顯著的成就：電力成為新的能源進入生產(chǎn)生活領(lǐng)域主要標志：電力成為新的能源進入生產(chǎn)生活領(lǐng)域，人類進入“電氣時代”“電力作為一種能源，比蒸汽動力具有哪些優(yōu)點?”干凈、高效、無污染、環(huán)保、造價低廉，比蒸汽動力更加強勁；傳遞速度快，傳輸損失小，能遠距離輸送。正是因為電力能源這么多的優(yōu)點，因此在生產(chǎn)生活中迅速得到廣泛應(yīng)用，電動機逐漸取代蒸汽機，電力逐步取代蒸汽，成為補充和取代蒸汽動力的新能源。成為工廠機器的主要動力。人類進入到了“電氣時代”。電力取代蒸汽動力，是社會生產(chǎn)力顯著提高的表現(xiàn)。從此，人類進入“電氣時代”，資本主義生產(chǎn)也跨入了一個新階段。隨后，電車、電話、電燈、電報等新的發(fā)明大量涌現(xiàn)出來。80年代，隨著遠距離輸電方法的試驗成功，以發(fā)電站為起點的輸電線組成了電力網(wǎng)絡(luò)。通過縱橫交錯的電網(wǎng)，遠遠不斷的電力被送到各個工廠和千家萬戶。充足而廉價的電力，極大地改變了人們的生產(chǎn)和生活。二、“發(fā)明大王”愛迪生美國、耐用的白熾燈泡（耐用碳絲燈泡）思考題：“天才是百分之九十九的汗水，加百分之一的靈感。──愛迪生”。請一位同學(xué)對愛迪生作一簡單介紹。被譽為“發(fā)明大王”的愛迪生，他一生有上千項發(fā)明，無愧于“天才”的稱號。他善學(xué)別人之長，勤于實驗，僅研制耐用碳絲燈泡一項，就失敗過數(shù)百次。他付出巨大的辛勞，才取得一次次發(fā)明創(chuàng)造的成功。科學(xué)家們的發(fā)明創(chuàng)造無不如此。在科學(xué)研究道路上，任何懶惰和投機取巧都注定一事無成。第二次工業(yè)革命期間除了電力廣泛應(yīng)用于機器，電燈電話等的發(fā)明。還出現(xiàn)了一些新型的交通工具。內(nèi)燃機和新的交通工具1、內(nèi)燃機的發(fā)明，是第二次工業(yè)革命中應(yīng)用技術(shù)的另一重大成就德國人奧托：煤氣內(nèi)燃機德國工程師戴姆勒：汽油內(nèi)燃機德國工程師迪塞爾：柴油內(nèi)燃機內(nèi)燃機應(yīng)用在工業(yè)和交通運輸方面，導(dǎo)致汽車和飛機的試制成功。汽車的問世：19世紀80年代卡爾·本茨（德國）——“汽車之父”1913年，美國企業(yè)家福特使用流水線生產(chǎn)汽車3、飛機的問世：1903年萊特兄弟（美國）美國的萊特兄弟在1903年制成飛機并試飛成功，把人類借助機械翱翔藍天的夢想變成現(xiàn)實。1910年，我國留美學(xué)生馮如研制的飛機試飛成功，飛行高度、飛行距離和速度均創(chuàng)當(dāng)時世界紀錄。總之，內(nèi)燃機的發(fā)明推動了汽車和飛機的制造，汽車、飛機和其他使用內(nèi)燃機的機器需要大量的石油。所以開采石油和提煉石油成為重要的工業(yè)部門。石油成為第二次工業(yè)革命中的新能源（釋“能源”——凡是能夠提供能量的東西都可以叫做能源。）第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)了哪些新能源？（電力、石油）石油成為重要能源之一，產(chǎn)量大幅度地上升。在當(dāng)時世界上有三大能源：煤炭、電力、石油?；瘜W(xué)工業(yè)和新材料現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的產(chǎn)生也是應(yīng)用技術(shù)的一項重大突破。諾貝爾（瑞典）：現(xiàn)代炸藥、無煙炸藥海厄特（美國）：發(fā)明賽璐珞，現(xiàn)代塑料工業(yè)由此誕生夏爾多內(nèi)（法國）：人造纖維五、第二次工業(yè)革命的影響：①②③第一次、第二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新的動力機械——蒸汽機；電動機、內(nèi)燃機請你談?wù)劰I(yè)革命給我們帶來的啟示？科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要使國家富強必須大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)；發(fā)展經(jīng)濟的同時我們必須注意保護環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展道路；科學(xué)技術(shù)推動社會進步；我們要學(xué)習(xí)科學(xué)家勇于創(chuàng)新，努力探求科學(xué)