本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年java面向對象編程題(4篇)無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來我就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

java面向對象編程題篇四

第一章

面向對象開發方法概述

1.面向對象的軟件開發有哪些優點？

1）

把軟件系統看成是各種對象的集合，這更接近人類的自然思維方式。

2）

軟件需求的變動性往往是功能的變動，而功能的執行者——對象，一般不會有多大的變化，比結構化更穩定。

3）

對象包括屬性和行為，對象把數據及方法的具體實現方式一起封裝起來，使得方法與之相關的數據不再分析，提高了每個子系統的相對對立性，從而提高軟件的可維護性。

4）

支持封裝，抽象，繼承和多態。提高了軟件的可重用性，可維護性和可擴展性。

2.在軟件系統中，為什么說一個孤立的不對外提供任何服務的對象是沒有意義的？

1）

每個對象都具有特定的功能，相對于其他對象而言，它的功能就是為其他對象提供的服務。

2）

從使用者角度出發，整個軟件系統就是一個服務的提供者。

3）

在系統內部，每個子系統也都是服務的提供者，它們其他子系統提供服務。

4）

因此說一個孤立的部隊為提供任何服務的系統是美歐任何意義的。

3.列舉一些現實生活中的例子，來說明什么是依靠關系、什么是聚集關系，以及什么是關聯關系。

1）

關聯關系：關聯是指類之間的特定對應關系，可以分為單向關聯和雙向關聯，也可以分為一對一關聯、一對多關聯以及多對多關聯。a關聯b，是指classa與classb之間存在特定的對應關系。舉例如學生和老師，訂單和客戶。

2）

依靠關系：類之間的調用關系。a依靠b，classa訪問classb提供的服務。如panel與shape的關系。

3）

聚集關系：是整體與部分之間的關系

4.列舉一些顯示生活中的例子，來說明什么是封裝，什么是接口。

1)

接口：對象中所有向使用者公開的方法的聲明構成了對象的接口。

2)

封裝：隱蔽對象的屬性和實現細節，僅僅對外公開接口。

3)

接口的優點：a.提高系統之間松散耦合b.提高了系統的可擴展性。

4)

封裝的有點：

a.便于使用者正確、便利地理解和使用系統，防止使用者錯誤修改系統的屬性。

b.有助于建立各個系統之間的松耦合關系，提高系統的獨立性。

c.提高軟件的可重用性，沒個系統都是一個相對獨立的整體，可以在多種環境中得到重用。

d.降低構建大型系統的風險，即使整個系統不成功，個別的獨立子系統有可能仍舊有價值。

5.抽象的最主要特征是什么？

抽象是指從特定角度出發，從已經存在的一些事物中抽取我們所關注的特性，形成一個新的事物的思維過程。

6.在建立對象模型時，要經歷哪些抽象思維過程？

1)

從問題領域的事物到軟件模型中對象的抽象。

2)

從對象到類的抽象。

3)

從子類到父類的抽象

7.類就是程序員自定義的類型。這種說法是否正確？

不正確，類是一組具有一致屬性和行為的對象的抽象。類及類的關系構成了對象模型的主要內容。開發人員需要根據先識別對象，然后再進行分類(創立任意的數據模型)的思路來建立對象模型。

8.小王本來體重70kg，經過減肥，體重降到45kg，試從這個問題領域中識別對象、類、屬性、狀態和狀態的變化。

1）

類：人。

2）

對象：小王。

3）

屬性：體重。

4）

狀態：70kg。

5）

狀態的變化：小王的減肥行為導致體重下降。

9.在uml圖中哪些框圖描述了系統的動態結構，哪些框圖描述了系統的靜態結構？

1)

用例圖、類框圖、組件圖、部署圖構成了系統的靜態模型。

2)

狀態轉換圖、時序圖、協作圖則構成了系統的動態模型。

其次章

第一個java應用

1.把一個類放在包里有什么用？

答：把類分包的作用：

(1)

能夠區分名字一致的類

(2)

有助于實施訪問權限控制

(3)

有助于劃分和組織java應用中的各個類

c文檔是不是為軟件的終端用戶提供的使用指南？

答：不是的，javadoc文檔是供java開發人員閱讀的，他們通過javadoc文檔來了解其他開發人員開發的類的用法。java開發人員應當養成經常閱讀javadoc文檔的良好習慣。

3.對于n類，使用以下命令進行編譯，文件位于什么目錄下？

java–dc:classes–sourcepathc:srcc:

答：將會存放在c:classescomabcdollapp下。

4.對于以上編譯出來的appmain類，以下哪個java命令能正確運行它？

(a)

javac:

(b)

java–classpathc:classesappmain

(c)

java–classpathc:classescomabcdollappappmain

(d)

java–classpathc:classesn

答：(b)

5.以下哪些main()方法的聲明能夠作為程序的入口方法？

(a)

publicstaticvoidmain()

(b)

publicstaticvoidmain(string[]string)

(c)

publicstaticvoidmain(stringargs)

(d)

staticpublicintmain(string[]args)

(e)

staticvoidmain(string[]args)

答：(b)，主函數必需以publicstaticvoid形式存在，參數必需為string數組形式。

文件中，哪些程序代碼能夠編譯通過？

(a)

import.*;packagemypackage;

classmyclass{};

(b)

packagemypackage;

import.*;

classmyclass{};

(c)

/*thisiscomment*/

packagemypackage;

import.*;

publicclassmyclass{};

答：(c)，程序順序必需依照import,package,class走，源文件必需以public類型的類命名。

7.對于以下myprog類，運行命令〞javamyproggoodmorning〞，將會得到打印結果？

publicclassmyprog{

publicstaticvoidmain(stringargv[])

{

n(argv[2]);

}}

答：打印結果為空。argv[0]=“good〞,argv[1]=“morning〞。

8.下面哪些是java的關鍵字？

(a)

default

(b)

null

(c)

string

(d)

throws

(e)

long

(f)

true

答：(a),(d),(e),(f),java中所有的關鍵字都是小寫。

9.當appmain類的main()方法創立了5個doll對象時，運行時數據區的數據如何分布的？參考2.4節的圖2-13，畫出此時運行時數據區的狀態圖。

運行時數據區(內存)

java棧區

執行main()方法的主線程的方法調用棧

局部變量beibei

局部變量jingjing

局部變量huanhuan

局部變量yingying

局部變量nini

堆區

doll實例

name:貝貝

doll實例

name:晶晶

doll實例

name:歡歡

doll實例

name:迎迎

doll實例

name:妮妮

方法區

doll類型信息

appmain類型信息

（包含main()方法信息）

10.下面哪些是合法的java標識符？

(a)

#_pound

(b)

_underscore

(c)

5interstate

(d)

interstate5

(e)

_5_

(f)

class

答：(b),(d),(e)標識符命名規則如下：

(1)

標識符首字母必需為字母、下劃線“_〞、美元“$〞、人民幣“￥〞(2)

標識符由數字、大寫字母、小寫字母、下劃線以及美元等組成

(3)

不能把關鍵字和保存字作為標識符

(4)

標識符沒有長度的限制

(5)

標識符是大小寫敏感的第三章

數據類型和變量

1.對于以下程序，運行“javaabs〞，將得到什么打印結果？

publicclassabs

{

staticinta=0x11;

//十六進制

staticintb=0011;

//八進制

staticintc='u0011';

//十六進制數據的unicode字符編碼

staticintd=011;

//八進制

/**

*@paramargs

*/

publicstaticvoidmain(string[]args)

{

n(“a=〞+a);

n(“b=〞+b);

n(“c=〞+c);

n(“d=〞+d);

}}

答：輸出如下

a=17b=9c=17d=9

2.以下哪段代碼能正確編譯通過？

(a)

chara=?a?;

charb=1;

charc=08;

(b)

inta=?a?;

(c)

longa=?u00ff?;

(d)

chara=?u0ff?;

(e)

chard=“d〞;

答：(b)、(c)能通過編譯。(a)中“charc=08〞將int賦值給char需要部分強制轉換，“charc=8〞就正確；(d)中unicode編碼錯誤，java采用的是ucs-2編碼，共16位；(e)字符賦值是使用單引號，字符串string賦值時才使用雙引號。

3.下面哪些代碼能編譯通過？

(a)

shortmyshort=99s;

(b)

stringname=?excellenttutorialmrgreen?;(c)

charc=17c;

(d)

intz=015;

答：(d)可以編譯通過。(a)中char賦值給short需要強制轉換；(b)中string類型賦值用雙引號；(c)中int賦值給char需要部分強制轉換。

4.字符“a〞的unicode字符編碼為65.下面哪些代碼正確定義了一個代表字符“a〞的變量？

(a)

charch=65;

(b)

charch=?65?;

(c)

charch=?u0041?;

(d)

charch=?a?;

(e)

charch=〞a〞

答：(c)、(d)可以得到〞a〞。(b)的輸出為5，其他無法編譯通過。

5.以下代碼共創立了幾個對象？

strings1=newstring(“hello〞);

strings2=newstring(“hello〞);

strings3=s1;

strings4=s2;

答：共創立了2個對象。棧區4個局部變量分別引用了堆區的2個實例，而2個實例又引用了工作區的同一個類。

6.以下代碼能否編譯通過？假使能編譯通過，運行時將得到什么打印結果？

classtest{

staticintmyarg=1;

publicstaticvoidmain(string[]args)

{

intmyarg;

n(myarg);

}}

答：無法編譯通過，由于局部變量myarg聲明之后java虛擬機就不會自動給它初始化為默認值，若在使用前未被初始化，編譯會報錯。

7.對于以下程序，運行“javamysterymightymouse〞，將得到什么打印結果？

publicclassmystery

{

publicstaticvoidmain(string[]args)

{

changerc=newchanger();

(args);

n(args[0]+“〞+args[1]);

}

staticclasschanger

{

voidmethod(string[]s)

{

stringtemp=s[0];

s[0]=s[1];

s[1]=temp;

}

}}

答：打印結果為“mightymystery〞

8.對于以下程序，運行“javapass〞，將得到什么打印結果？

publicclasspass

{

staticintj=20;

publicstaticvoidmain(string[]args)

{

inti=10;

passp=newpass();

d(i);

n(“i=〞+i);

n(“j=〞+j);

}

publicvoidamethod(intx)

{

x*=2;

j*=2;

}}

答：打印結果是

i=10j=40

其中“intx〞是傳參，作用域僅在amethod之中。

第四章操作符

1.以下哪些程序代碼能夠編譯通過？

(a)

inti=0;if(i){

n(“hello〞);}

(b)

booleanb1=true;

booleanb2=true;

if(b1==b2){

n(“sotrue〞);}

(c)

inti=1;

intj=2;

if(i==1||j==i){

n(“ok〞);}

(d)

inti=1;

intj=2;

if(i==1|j==i){

n(“ok〞);}

答：(b)、(c)能編譯通過。(a)中int不能作為boolean出現，(d)中不能出現|該操作符。

2.運行以下程序，將得到什么打印結果？

n(-11);

n(-11);

n(21);

n(11);

答：是規律右移位操作符，也稱不帶符號右移位操作符，在移位的過程中二進制數開頭填0；是右移位操作符，也稱帶符號右移位操作符，舍棄末尾，在開頭填符號位；操作符不存在；

11111111111111111111111111111111

-11

01111111111111111111111111111111

11111111111111111111111111111111

-11

11111111111111111111111111111111

00000000000000000000000000000010

21

00000000000000000000000000000001

2147483647-11

3.以下temp變量最終取值是什么？

longtemp=(int)3.9;

temp%=2;

答：取值為1。

4.以下代碼能否編譯通過？假使能編譯通過，運行時將得到什么打印結果？

if(5705|2)n(“true〞);

答：int型不能作為boolean型出現。

5.以下代碼能否編譯通過？假使編譯通過，運行時將得到什么打印結果？

intoutput=10;

booleanb1=false;

if((b1==true)((output+=10)==20)){

n(“weareequal〞+output);}else{

n(“notequal!〞+output);}

答：notequal!10

6.以下代碼能否編譯通過？假使能編譯通過，運行時將得到什么打印結果？

intoutput=10;

booleanb1=false;

if((b1==true)((output+=10)==20)){

n(“weareequal〞+output);}else{

n(“notequal!〞+output);}

答：notequal!20

7.對于以下聲明：

strings1=newstring(“hello〞);

strings2=newstring(“there〞);

strings3=newstring();

下面哪些是合法的操作？

(a)

s3=s1+s2;

(b)

s3=s1-s2;

(c)

s3=s1s2

(d)

s3=s1s2

答：(a)是合法操作。除了“+〞能用于字符串的連接以外，其他操作符（如“-〞、“〞、“〞等）都不支持string類型的操作元。

第五章

流程控制

1.運行以下代碼，將得到什么打印結果？

inti=3;

intj=0;

doublek=3.2;

if(ik)

if(i==j)

n(i);

else

n(j);

else

n(k);

答：0

2.以下代碼能否編譯通過？假使能編譯通過，運行時將得到什么打印結果？

inti=4;

switch(i){

default:

n(“default〞);

case0:

n(“zero〞);

break;

case1:

n(“one〞);

case2:

n(“two〞);｝

答：可以編譯通過，打印結果是：

default

zero

分析：default可以放在任何位置上，一旦符合一個case即從頭執行到尾，不再判斷case。

3.以下哪些是合法的

(a)

inti;for(i=5,intj=10;i10;j--){}

(b)

inti,j;for(i=0,j=10;i10,j0;i++,j--){}

(c)

inti,k;for(i=0,k=9;(i10k0);i++,k--){}

(d)

inti,j;for(i=0;j=10;i10;i++,j--){}答：(a)for語句中int定義要放在開頭。編譯不通過。

(b)循環判斷語句不可以用逗號連接。編譯不通過。

(c)合法。

(d)分號只能有