領(lǐng)導(dǎo)者如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢.doc領(lǐng)導(dǎo)者如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢衡量一個主管的才能應(yīng)該看他是否能得力地組織大量人員，看他或者她如何最有效地發(fā)揮每一個人的能力，并且使他們齊心協(xié)力，協(xié)調(diào)一致。作為主管，待人應(yīng)該真心誠意，如果你要發(fā)揮人的作用，錢并不是最有效的工具，你應(yīng)該把他們?nèi)跒橐患遥瑢Υ麄兿髮Υ愕募胰艘粯印！痹诠景l(fā)展的任何階段，作為主管，都需要身先土卒，帶領(lǐng)下屬共同奮斗，而在這其中，主管的領(lǐng)導(dǎo)方法和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)將起到很大的促進(jìn)作用。一、與員工保持親密的距離現(xiàn)代辦公室好比一個大家庭，蘊(yùn)含著其所有的和諧與不睦之處。因此，主管與員工的關(guān)系問題至關(guān)重要。作為主管，你要使員工感到既安全又獨(dú)立，既得到信任又不感壓抑，既可以提出個人問題也不怕生活受到干擾。與員工保持良好的關(guān)系需要主管們能夠與員工保持比較親密的聯(lián)系，以使他們感到你平易近人，有什么事情可以找你幫忙。如果主管確實(shí)能夠在日常工作中注重這些，員工們會更加投入地工作。如今你投之以桃，將來他們很可能在工作上報(bào)之以李。二、加強(qiáng)對優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)一個優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)剛開始時，主管們不得不花很多時間和精力來帶動你的團(tuán)隊(duì)。必須明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、員工的角色和責(zé)任。在這一成長階段，可以讓團(tuán)隊(duì)成員盡可能多地承擔(dān)一些不會引致太大后果的任務(wù)。當(dāng)團(tuán)隊(duì)適應(yīng)了新的職責(zé)后，幫助他們掃除障礙并提供各種所需資源。這一階段你需要注意以下方面:要堅(jiān)持不懈，在變革過程中，幾乎所有團(tuán)隊(duì)主管都經(jīng)歷過至少一次的徹底失望，然后，就會出現(xiàn)一個突破：團(tuán)隊(duì)成員或者成功地完成一項(xiàng)新任務(wù)，或者學(xué)會運(yùn)用一項(xiàng)新技能，甚至?xí)_始感謝你給予他們的幫助;注意觀察團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步情況，如提前完成任務(wù)或者在某一領(lǐng)域展示了高度的主動性;樹立責(zé)任感，當(dāng)團(tuán)隊(duì)自始至終地負(fù)責(zé)一項(xiàng)任務(wù)時，他們會非常熱心地對待這項(xiàng)任務(wù)。在這一階段，你的團(tuán)隊(duì)需要你的幫助。因此，要為他們投入一些你的個人時間，不斷為他們提供反饋，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。團(tuán)隊(duì)經(jīng)過一段時間運(yùn)作以后，他們能夠很好地處理人際關(guān)系問題、很好地合作，并能使業(yè)績保持在一個穩(wěn)定的水平。這時，你的團(tuán)隊(duì)已經(jīng)不象從前一樣離不開你，因此你有更多時間謀求自己的發(fā)展。你可以在某一領(lǐng)域深入下去，也可以負(fù)責(zé)改進(jìn)一些跨部門的工作流程，還可以想出一些能為公司或客戶增殖的好辦法。在這一階段，你的團(tuán)隊(duì)可能已發(fā)展到頂峰，為避免滋生松懈或自滿情緒，需經(jīng)常提醒他們團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)并幫助他們認(rèn)清新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。繼續(xù)為他們舉辦慶祝活動，不斷激勵團(tuán)隊(duì)進(jìn)步，為團(tuán)隊(duì)的壯大和發(fā)展提供原動力。三、要營造一個和諧寬松的環(huán)境營造一個和諧寬松的工作環(huán)境決定著員工的心情。希望別人怎樣對待自己那樣去對待別人，相信每個人都有專長，必須使別人感到他們自己很重要。把聽意見當(dāng)作頭等重要的大事來抓，掌握聽意見的藝術(shù)，聰敏的管理者是多聽少說的人。批評要講策略。給別人以熱情。主管本人必須首先要有熱情。一帆風(fēng)順時保持熱情并不難，但是在逆境中要保持熱情卻不太容易，創(chuàng)造一種使自己的部下感到自由和無拘無束的氣氛，以自己的工作熱情去感染部下，而不是用自己的消極情緒去影響部下。四、對不同類型的人進(jìn)行相關(guān)的分析在事業(yè)層面上追求激勵因素的人我們稱之為主動型的人;追求保健因素的人我們稱他們?yōu)楸粍有偷娜恕Ｖ鲃有偷娜艘话憔哂休^高的追求和奉獻(xiàn)精神，具有較為豐富的思想內(nèi)涵，他們的主動意識強(qiáng)，往往表現(xiàn)出開拓精神來。對他們之間能力強(qiáng)的，我們應(yīng)該以授權(quán)方式為主，盡量放權(quán)給他，可以交給他們復(fù)雜的、有難度的，特別是富有挑戰(zhàn)性、風(fēng)險(xiǎn)性和開拓性的工作。這不只是可以培養(yǎng)他們能力，而且會激發(fā)他們更大的創(chuàng)造精神。一些人甚至認(rèn)為，具有高追求的人，交給他們只具有50%成功率的工作，會調(diào)動起他們最大的干勁和熱情。對他們之中能力弱的人，我們應(yīng)該盡可能為他們提供學(xué)習(xí)、提高水平的條件，為他們創(chuàng)造好的環(huán)境，幫助他們進(jìn)步，盡量交給他們有把握完成的工作，逐漸提高能力。被動型的人。這部分人比較注重物質(zhì)利益、工作條件和人際環(huán)境，他們表現(xiàn)出來的往往是責(zé)任心，而不是進(jìn)取心，思想內(nèi)涵也比較簡單。對他們其中能力強(qiáng)的，要明確其具體責(zé)任，賦予確定的激勵機(jī)制。因成就意識較弱，所以最好是叫他做某一領(lǐng)域、某一方面的工作，或是技術(shù)性較強(qiáng)的工作。對其中能力較弱的人，一定要輔以較為完美的管理制度和激勵辦法。分配給他們較為單一、專一的工作則比較合適。對個性突出、缺點(diǎn)、弱點(diǎn)明顯的能人這就是我們常說的兩頭冒尖的人。對他們，一是用長。長處顯示出來了，弱點(diǎn)便被克制，也容易得到克服。二是做好思想和情感溝通的工作。對有特殊才能的人一定要盡可能給他們最好的條件和待遇。對有很強(qiáng)能力的人采取多調(diào)幾個崗位、單位的辦法，即能夠讓他們發(fā)