KnowingwhatIwanttodo,inthedeadofnight,askmyselfmyfutureplans,andmoveinthatdirectiontorealizeit.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）2021年期中總結作文錦集10篇期中總結作文篇1半學期的緊張學習生活已經落下了帷幕，我們也迎來了期中考試，但不論考得是好仍是不好，都要對自己這段時間以來的學習做出一個總結。語文整體來講考得很差，很不理想。主假如這幾個原由：第一就是平常上課光臨著記筆錄了，并無完好參入到講堂里，因此學起來不單費勁、還沒有什么成效。此后上課多舉手回答下列問題，順著老師問題的思路走，筆錄能夠下課補記，只需這一課聽理解了，也就掌握了。第二就是穩固練習不夠，平常學完以后，做完練習，這一課就算過去了。以后并無進行復習什么的。不過快考試的時候再看一看。上邊很多的要點也都忘掉了。此后多復習復習，學完后把要點、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。第三就是復習時沒有抓住要點。每次考試時復習都是大概的看一看主題思想，并無把某些句子、詞語之類的理解賞析透辟。連每課的作者簡介也必定要記著。此次考試就是作者沒寫出來。再考試復習時必定要抓住講學稿上的要點進行復習，再比較著點擊的錯題復習一遍，成效就會好得多。課沒有踴躍參加講堂，關于每一個問題沒有認真思慮，致使思路不活躍，掌握的知識不詳細、不全面，不會貫通融會，思慮問題所需時間很長，致使作文時間不豐裕。做的練習極少，做題的經驗較少。再者，即是課外書閱讀，閱讀量過少，致使寫作文沒有素材，詞匯累積也極少，語言沒有邏輯性，__顯得十分凌亂，蒼白無力。對歷史與人文理解也極少，對很多__包含詩詞都不可以理解，致使考試中課外文言文失分許多，閱讀能力仍有待提升。最后，則是我最大短處：粗心。老是“粗心失荊州”，做題粗心粗心，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有科目都是這樣，做完試卷后沒有認真檢查，致使犯了很多不該錯失誤，正確率較低。此后做題必定要認真，不可以由于題目簡單而不去在乎，學習是一個循環漸進過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提升，因此，對從前知識掌握，是必需性。應當來講此次的卷子并無太多的`難題，不過做題目時太粗心，太虛心，并且基本上都是半錯，也就是問題沒有回答完好，老是差那一點，因此此后回答下列問題要完好，看題要認真。經過了對本次語文考試的總結，我認識了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能獲得成功。期中總結作文篇2聽聞要考語文期中卷了，我又緊張又擔憂，想：唉!怎么辦呢?“考試了!”不知哪個同學高聲地說。我們調整好坐姿，等候著老師。老師開始發考卷，我急不可待...聽聞要考語文期中卷了，我又緊張又擔憂，想：唉!怎么辦呢?“考試了!”不知哪個同學高聲地說。我們調整好坐姿，等候著老師。老師開始發考卷，我急不可待地寫了起來!“刷刷刷，刷刷刷——”我做完了半張卷，咦?這道題要寫兩個歷史人物，我苦思冥想地寫上了兩個歷史人物：江雪琴與劉胡蘭。我交上考卷，內心又擔憂那道題會不會錯?過了幾日，發了考試卷。我那道題沒有錯。我喝彩起來!為那道題喝彩、喝采。但是，當我把急迫的眼光投向分數那邊時，立時嚇了一跳，差點昏過去。由于，只獲得了92.5分。當我拖著深重的步伐回到家后，都不知如何對我媽媽張口。我沒想到，我居然信口開河，慢吞吞的說：“媽媽，我語文期中卷發下來了，我只考了92.5分。”“最好的考多少分?”媽媽略帶生氣的說。我有點懼怕的說：“嗯——98.5分。”說罷，媽媽的獅吼功又發生了，說：“什么?就考這么點，我不滿意!”說完，便氣哄哄的走掉了，我靜靜地跟著媽媽，媽媽叫我上車，我又乖乖的上了車。媽媽的黑眼圈又多增添了一圈，比過去更憔倅了。我知道了媽媽的辛勤，我立誓：從今日開始，我要更為的努力學習，變為全班之冠。好使媽媽的熊貓眼減少，還高興!期中總結作文篇3近來一段時間，大家正在如火如茶的議論期中考試成績如何？考題難不難？這些問題已經特別廣泛。我的成績還算理想，語文96、數學98、英語100，我認真的反省：本來能夠考得更高呢，卻由于一個特別特別嚴重的弊端：粗心！而失了分。先說語文試卷，固然考了96，與滿分之差四分，這四分的問題出在哪里呢？先說基礎知識，幾個增補四字詞語的題把我難住了，平常累積不算多，而課本上沒有，能夠說答案差不多不算個詞。這考證了一句話：語文的面很廣，考官可不論你會不會，啥題都出！這題沒扣分，最要點的閱讀題，說這是送分的題，而我基本每次都失閱讀的分，這是一道這是一道依據課文填空，老師讀了兩遍，我寫成了同音不一樣字，扣了兩分，這莫非不是粗心嗎？此外兩分在作文上，我寫了600來字，居然還扣分也沒錯字，句子也通暢，也不跑題，我仍是不知道是如何失分。數學，本能夠考100，結果一粗心，扣了兩分，原由是計算失誤，大小比較錯誤，扣掉兩分，真想砸砸自己的腦袋！英語，小學不算主課，但也常常考試。能夠這樣說：只需聽老師講，認真學，就能考高分。這個分數我還算滿意。考完后，我想一下子把粗心給丟掉，愿我下次考試或做事千萬不要粗心！期中總結作文篇4今日第六單元的測試卷發下來了，本來我感覺能夠得一百分的，但是這回出乎了我的意黑龍江高考料，居然得了88。5分。我看著那些刺目的“×”號，說不出內心有多災受，就象刀刺的感覺；又好象我本來是一只自由翱翔的小鳥被獵人打落下來。我好悲傷啊！回到家我又拿起卷子認真的看了看上邊的錯題，“既”字寫錯了，右側寫成了“牙”字；還有一個拼音寫錯了。這主假如我平常基礎知識沒掌握堅固，看來媽媽說我學著后邊的忘著前面的沒錯，我此后必定要多復習。給下面句子按正確的次序擺列，應當一位阿姨把老奶奶扶到前邊在前，老奶奶感謝的話在后邊，我沒理解結果弄反了。看來對待閱讀題仍是要靜下心來理解透辟再去做。老師、媽媽此后我會努力的，請鼓舞我，相信我吧！期中總結作文篇5今日是11月24日，離期中考試已有9天了，在這9天里，不論是哪門的成績都已宣布，就在今日，是時候該好好總結總結了。11月15日上午，開考的第一天，語文考試如龍卷風般突如其來。在這漫長的兩個半小時里，我不以為意地看著表，啊！還有一個小時，在這段時間里，我該怎么熬啊，我上看看，下看看，看看窗戶外已枯的葉子，看看走廊上陸續走過的老師們，每次瞄過都沒有說明在那語文卷子上。時間說快也快，不一會兒便交卷了，到今日，語文那不理想的成績還在我腦海里漣漪著。我懊悔，考試是不知認真檢查，只知道四周觀望，此刻，懊悔也沒實用了，下次，必定要記著此次教訓。牢記！生物，關于我來說是一個多么可怕的詞，在我心中又是一個多么稀罕的分數，就在這一次期中考試中，我拿著生物才74分的試卷回去見父親母親，爸爸媽媽并無責怪我，他們知識意味深長地教育我，跟我說：“一次失敗其實不代表所有的失敗，沒關系，在后邊的學習中，比他人更為努力，你就能戰勝他人！”沒錯，像我就是從小粗心慣了，但是，不論怎么說，即便你再粗心，也是要更正過來的，我數學119分，就是由于一個單位滿分就與我無緣，英語115分，就由于那幾個老師頻頻重申過的題目，粗心指引我向前，促進我這一次又犯錯了，歷史99分，我一不當心看錯題，把思想方面的名言寫入教育的空格中，哎，政治98分，提及我們政治老師，可真良苦專心啊，不知跟我們說過多少遍要寫詳細寫詳細啊，可我，不知那時候又往哪瞧去了，百百的兩分就這樣喪失了，還有地理，想一想我從前連東西南北都分不清，但是，為了我的目標，為了我的前途，我要不懈努力，呵呵，還好，有老師的淳淳教誨，我92分也算是牽強過得去，但是，這不過是不夠的，還需要加油，加油，再加油！經過此次考試，我總結出來了學習的經驗：學習，就為了學知識，知識，還得自己慢慢累積，頻頻斟酌，時間長了，你的知識也就豐富了，關于那些暫時抱佛腳的人，內涵多得多了，真實的本領，還得你自己去學習。期中考試事后，我要為了我自己，更為努力，加油！期中總結作文篇6此次期中考試我考的特別不好，回家我反省了一夜晚。我語文錯的都不該當。我有一處錯的地方是第二大題的第2小題的第二個，這個是邢老師頻頻重申了的，但是我還犯錯，我真想插上兩只翅膀，飛到我的試卷那邊把我的錯所有改成正確的，但是邢老師說過，世界上什么藥都有賣的，就是沒有賣懊悔藥的。還有是閱讀題和錯別字，我的閱讀題幾乎沒得分，不是因為閱讀題難，而是我不專心思慮，不好好地專心去想，因此才會丟了那么多分，我真想揍自己一頓。數學錯的那三道，都是不該當錯的，一個是第一大題的第11小題，一個是第一大題的第13小題，還有一個是第四大題的第一小題估量的最后一個，我少添了一個0。我感覺語文數學這些題我都不該當錯，我總結出來一個方法就是此后我考試的時候我要認真讀題，讀懂題，瞪大眼睛，認真檢查，這樣才能獲得優秀的好成績。期中總結作文篇7今日我們期中考試了，我沒有考好，只得了95。5分。當我知道自己考了95。5分的時候，特別失意，由于我還沒有考過那么低的分數呢！我拿著卷子認真看自己的錯題，一是把機遇的“機”寫成了“積”，扣了0。5分；二是把和氣的“和”寫成了“合”，扣了1分；三是連線題中拼音弄混了，扣了2分；四是填詞語時，靜靜地干什么，我想寫“跑”，結果把拼音寫成bao了，又扣了1分。總結此次考試失分的主要原由是我對生字和詞語掌握的不堅固，對拼音也不熟了，再加上粗心粗心，就考得不好了。以后，我必定要好好努力，把學過的知識掌握堅固，改掉粗心粗心的弊端，爭取考個好成績！期中總結作文篇8期中結束了，我們的心如釋重擔。爸爸媽媽的絮叨少了，老師的敦促也少了，同學們說談笑笑的時間也多了還有很多很多都變了。我高興！我快樂！我激動！我喜悅期中事后，天仿佛更藍了，云朵仿佛更百了，彩虹的色彩仿佛更多了但是，更深重的一個大包袱——期末考正在向我揮手，我不敢對它淺笑，但是這是我人生必經的一條道路，我一定面對它。為了期末考試，我要更為努力，更為自感覺去學習。爭取能在期末獲得好的成績！期中總結作文篇9轉瞬間，緊張而急促的期中考試結束了，在成績宣布的同時，我的心情也是波濤起伏，剩下的就是總結與反省。我們此次期中考試的試卷是南通那的。此次考試我考了班里第六名，語文主假如扣分在閱讀理解，數學主要錯在粗心，還有一題老師給我改錯了。英語單詞句型沒有記完好，試卷也很難，一方面是上課的時候不夠專心，另一方面是關于所學知識沒有努力記背，每日的整理復習不到位，同時罹難題不會思慮，閱讀理解有好多單詞不會。歷史是我最幸虧一門功課了，答題卡寫錯了，早知今日，何須當初啊。此次的數學試卷很難，數學是多功能學科，邏輯性、系統性都很強。學習掌握數學知識，應當有比較科學的學習方法。方法適當，能夠"功夫不負居心人"，事半功倍;方法不對，就會"費勁不討好"，事半功倍。我和王諾常常商討學習方法，他告訴我說，能否掌握較為科學的學習方法，是學習成敗的要點。特別是剛跨入新學習階段的一段時期內，跟著學習科目的增加和學習節奏的加速，更要實時調整學習方法，使之適應新階段的學習要求。否則就會落伍，就會落伍。我以為，一、作好課前預習，掌握聽課主動權講堂就是戰場，語文老師常說："學習就是戰爭，不可以打無準備的仗。"假如次日有數學課，第一天就要進行充分準備。一方面要通讀教材中的有關內容，看看哪些是懂得的，是已經學過的知識;哪些是不懂的，是要經過老師解說才能理解的新知識。二、專心聽講，做好講堂筆錄，聽課要提早進入狀態。課前準備的利害，直接影響聽課的成效。三、實時復習，把知識轉變為技術復習是學習過程的重要環節。復習時，要再次閱讀教材，回憶當日所學的內容，追憶老師授課的過程，再現講堂所學的知識，讀懂老師已講的例題，四、認真達成作業，形成技術技巧，提升剖析解決問題的能力。五、實時進行小結，把所學知識條理化、系統化。我以為，找到了好的學習方法比像無頭蒼蠅同樣死念書好好多。由于，只有找到適合的學習方法，才能在學業上獲得成功。期中總結作文篇10課快學完了，也就快期末考試了，這幾日，所有副科全不上了，光上語文、數學、英語。把同學們都愁死了，我也是。今日，王怡赫說：大下個星期二就考期末試！我們內心懷著懼怕和向往。懼怕考不好，大人訓；向往