第3頁共3頁2023中秋節(jié)個人活動工作總結報告一、活動主題以“中秋·月·詩”為主題，慶祝中秋節(jié)。二、活動時間____年____月____日下午第二、三節(jié)課三、活動地點高一（4）班教室四、活動目的2、通過古代詩歌朗誦，培養(yǎng)學生的文化素養(yǎng)。3、為學生提供展示自己、鍛煉自己的平臺。4、借助活動，讓學生在集體活動中感受到快樂，使學生互相了解，增進友誼。5、通過活動，增進師生間的情誼。五、活動內容1、“中秋·月·詩”專題講座講座內容：介紹中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)典故，中秋節(jié)風俗以及以中秋為主題的古詩詞2、“中秋·月·詩”主題班會班會形式：猜中秋燈謎，中秋古詩詞朗誦比賽，含“月”字的歌曲接龍比賽。六、活動過程（一）準備1、學生活動前搜集中秋有關的典故、文化常識、詩歌及與“月”有關的歌曲。2、團委做好相關的準備工作，布置會場。（二）過程1、班長（陳亞）致開幕詞。2、中秋講座：中秋節(jié)的來歷（____）;中秋節(jié)典故（____）;中秋節(jié)詩詞欣賞（____）3、組織委員（____）宣布中秋主題班會開始。4、主持人（____，____）報幕、宣布比賽規(guī)則。5、中秋燈謎競猜。6、中秋古詩詞朗誦比賽。7、含“月”字的歌曲大聯(lián)唱比賽。（以十秒為計數(shù)，如十秒內沒有人再站出來唱，比賽結束，看哪個組唱得又多又好）8、班委統(tǒng)計各組得分。9、主持人宣布獲獎名單。10、頒獎。11、班主任致辭。14、碰雞蛋比賽，分吃月餅。七、活動總結這是一次有意義的活動，通過講座，同學們了解了中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)典故及與中秋有關的古詩詞，弘揚了中國傳統(tǒng)文化，陶冶了同學們的文化素養(yǎng)。而主題班會競賽的形式使更多人積極地參與了活動，給了同學們展示自己的平臺。而最后，碰雞蛋和分吃月餅的活動，把氣氛推向了高潮。通過這次活動，讓學生在集體活動中感受到快樂，使學生之間、師生之間增加了了解，加深了情誼。2023中秋節(jié)個人活動工作總結報告（二）教學要求：1、了解中秋節(jié)的有關知識。2、介紹有關中秋節(jié)的傳奇故事。3、針對住宿生的特點，尋找共度佳節(jié)的合理方案。教學過程：一、齊讀班會的主題，交流對主題的理解：（中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子，我們心里也會喜洋洋、甜滋滋的）二、中秋知識競猜：2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習俗，我們知道些什么習俗都可以說出來哦，看誰說的多（拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）三、故事引趣：1、師引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團圓”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：《嫦娥奔月》。2、學生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習俗。好，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習俗。拜月娘拜土地公。好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。（看時間待定）月中玉兔吳剛伐掛樹。4、介紹中秋節(jié)的水果柚子。四、聯(lián)系班級實際，討論中秋節(jié)的活動方案。1、明天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過2、同學之間交流。五、小結。同學們了解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為我們班級如何過明天的中秋節(jié)出了那