2023屆河南省鄭州八中學物理八下期中綜合測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．把2個雞蛋從地面豎直勻速拿到桌面上所做的功約為（）A．0.1焦 B．1焦 C．10焦 D．100焦2．如圖所示，車廂頂上有一個小球自由落下，落在地板上A處，由此可以判斷車廂的運動情況是A．向左勻速運動B．向右勻速運動C．向右加速運動或向左減速運動D．向右減速運動或向左加速運動3．如圖所示，用左手掌平壓在氣球上，右手的食指頂住氣球，處于靜止狀態的氣球形狀發生了變化，以下說法正確的是A．氣球受到食指向左的彈力是因為氣球發生了形變B．氣球受到食指向左的彈力是因為食指發生了形變C．右手的食指受到向右的彈力是因為氣球和食指都發生形變D．右手的食指受到向右的彈力是因為食指發生了形變4．一位中學生每只腳與地面的接觸面積為200cm2，他雙腳站在水平地面上，對地面的壓強最接近于A．1.4×103Pa B．1.4×104Pa C．2.8×103Pa D．2.8×104Pa5．為了探究壓強的大小與哪些因素有關，小明提出兩個猜想：猜想一：壓強的大小與受力面積的大小有關；猜想二：壓強的大小與壓力的大小有關。他通過思考設計這樣的實驗：用食指先后用不同的力兩次同時壓鉛筆兩端，擠壓時保持靜止，如圖所示，他這樣的操作A．只能驗證猜想一B．只能驗證猜想二C．既能驗證猜想一，也能驗證猜想二D．既不能驗證猜想一，也不能驗證猜想二6．觀察下列四組圖片，能說明分子間有間隙的圖是A．1cm3水中有3.35×1022個水分子B．肥皂液膜實驗C．酒精與水混合D．墨水滴入水中7．大氣壓與我們的生活息息相關，下列實例中利用大氣壓工作的是（）A．船閘B．輪船C．水泵D．飛機8．如圖所示，是托里拆利實驗的規范操作過程，關于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是A．玻璃管傾斜對實驗測量結果沒有影響B．玻璃管越粗大氣壓支持的水銀柱越低C．用該裝置在高山上實驗水銀柱會下降D．實驗中玻璃管內水銀面的上方是真空9．如圖所示，用彈簧測力計向上拉物塊A，當彈簧測力計對物塊A的拉力為時，物塊A對彈簧測力計的拉力為，物塊A對水平地面的壓力為），水平地面對物塊A的支持力為已知物塊A受到的重力為G，則下列分析中正確的是（）A．拉力F1與F2是一對平衡力 B．壓力N1與重力G的大小相等C．壓力N1與支持力N2大小相等 D．拉力F1與支持力N2的合力大于重力G10．關于力的知識，下列說法中不正確的是A．用手捏一個空礦泉水瓶，瓶變癟了，表明力可以改變物體的形狀B．足球運動員用力把足球踢向遠方，表明力可以改變物體的運動狀態C．人推車時，同時人也受到車對人的推力D．兩個物體只要接觸，就一定會產生力的作用11．在探索比原子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發現了電子．最早發現電子的科學家是A．盧瑟福 B．湯姆生 C．托勒玫 D．哥白尼12．如圖所示的探究二力平衡條件的實驗中，可以證明二力平衡必須使二力在同一直線上的實驗操作是A．細線兩端分別掛上相同和不同鉤碼數，觀察硬紙片的狀態B．讓硬紙片所受兩個力的方向分別相反和不相反，觀察硬紙片的狀態C．把硬紙片轉過一定角度，觀察硬紙片的狀態D．把硬紙片從中間剪開，觀察硬紙片的狀態13．如圖是探究液體內部壓強規律的實驗裝置．燒杯中裝有水，圖中探頭上的橡皮膜朝上．若使U形管中液面的高度差h增大，則A．探頭向下移動一段距離B．探頭向上移動一段距離C．保持探頭深度不變，探頭橡皮膜朝下D．保持探頭深度不變，將容器中的水換成酒精（ρ酒精＜ρ水）14．在國際單位制中，壓強的單位是A．牛頓 B．千克 C．米/秒 D．帕斯卡15．下列有關慣性的說法正確的是（）A．拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性B．跳遠運動員要助跑后起跳，是為了增大慣性C．小明沒有推動靜止的汽車，是由于汽車沒有慣性D．高速飛行的子彈穿入木頭后靜止，它的慣性就消失了16．二氧化氮氣體的密度大于空氣的密度，在裝有紅棕色二氧化氮氣體的瓶子上面，倒扣一個空瓶子，使兩個瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開，如圖所示。抽掉玻璃板一段時間后，兩種氣體會在兩個瓶子內均勻混合．針對上述現象，下列說法正確的是（）A．氣體是由分子組成的B．氣體分子間存在引力和斥力C．氣體分子在做永不停息的無規則運動D．溫度越高，氣體分子無規則運動越劇烈17．小靜同學在乘坐校車上學途中，觀察到了一些現象，并依據所學的物理知識做出了自己的判斷，其中正確的是（）A．向窗外看時感覺到路邊樹木向后退，是以地面為參照物B．看到車上窗簾往外飄，是因為車外空氣流速大壓強小C．剎車時車能很快停下來，主要是因為車具有慣性D．剎車時感覺自己身體向前傾，是因為受到推力的作用18．如圖是“蹦極”的示意圖，a點是彈性繩自然下垂時繩下端的位置，b點是蹦極者速度最大的位置，c點是蹦極者下降的最低點．則下列說法正確的是（忽略空氣阻力，假設彈性繩的伸長量與拉力成正比）A．蹦極者在a點所受的合力最大 B．蹦極者在b點所受的合力最大C．蹦極者在c點所受的合力最大 D．蹦極者在a點的速度最小19．下列事例中，能增大壓強的是（）A．把書包帶做得寬些 B．在坦克的輪子上安裝履帶C．刀、斧、剪的刃磨得很薄 D．在鐵路的鋼軌下鋪上枕木20．一個空的塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸入水中，一次瓶口朝上（如圖甲），一次瓶口朝下（如圖乙），這兩次藥瓶在水里的位置相同，則以下說法正確的是（）A．甲、乙兩圖中塑料瓶受到水的浮力相等B．甲、乙兩圖中橡皮膜受到水產生的壓強相等C．甲、乙兩圖中塑料瓶上下底水產生的壓力差不同D．甲、乙兩圖中橡皮膜的形變說明液體內部只有向下的壓強21．底面積是200cm2的鐵桶，倒入196N的水，水的高度是8cm，桶底所受水的壓強是A．0.98Pa B．9800Pa C．7.84×103Pa D．784Pa22．關于力的認識．下列說法中錯誤的是A．力是物體對物體的作用 B．力能使物體發生形變或改變物體運動狀態C．物體間力的作用是相互的 D．只有相互接觸的物體才會產生力的作用23．下列所示的事例中，屬于防止慣性帶來不利影響的是A．跳高運動員助跑B．用木棒拍打腳墊C．司機開車應系安全帶D．旅行箱下裝有小輪24．如圖所示，分別用F1、F2、F3、F4勻速提升同一重物，若不計滑輪本身的重力及摩擦，則A．F1＜F2＜F3＜F4 B．F1＞F2＞F3＞F4C．F1＝F2＝F3＜F4 D．F1＝F2＝F3＞F425．如圖所示的圓臺狀容器內充滿液體，將它倒置過來放在桌面上，跟原來相比較，容器底部受到的（）A．壓力不變，壓強增大B．壓力增大，壓強不變C．壓力不變，壓強不變D．壓力變小，壓強不變故26．將一半徑為R的實心金屬球，用細線拉著，勻速緩慢地放入水深為2R的盛水容器中，直至容器底部，水未溢出．下圖能反映金屬球從水面剛接觸處開始至容器底部過程中，所受浮力的大小F與金屬球浸入水中深度h的關系的是A． B．C． D．27．小欣同學在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現象，并用所學的物理知識進行了解釋．其中解釋不正確的是A．刀刃很鋒利主要是通過增大壓力來增大壓強B．鍋鏟柄有凹凸的花紋是為了增大摩擦C．茶壺的壺嘴和壺身構成連通器，靜止時水面相平D．高壓鍋容易將食物煮熟，是因為液體表面上方氣壓增大，液體沸點升高28．19世紀末時，湯姆遜發現了電子，將人們的視線引入到原子的內部，由此，科學家們提出了多種關于原子結構的模型，通過學習，你認為原子結構與下列事物的結構最接近的是A．西紅柿

B．西瓜

C．面包

D．太陽系29．下列圖象中，能正確反映“物體所受的重力跟它的質量的關系”的是（）A． B．C． D．30．撐一把雨傘行走在雨中，如圖所示一陣大風吹來，豎直的雨傘傘面向上翻起出現這一現象的原因是A．傘上方空氣流速大于下方，所以傘上方的壓強大于傘下方的壓強B．傘上方空氣流速大于下方，所以傘上方的壓強小于傘下方的壓強C．傘上方空氣流速小于下方，所以傘上方的壓強大于傘下方的壓強D．傘上方空氣流速小于下方，所以傘上方的壓強等于傘下方的壓強二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．設長方體磚塊的三條棱長之比為1：2：4，如果將兩塊相同的磚A、B按如圖所示的方式置于水平地面上，磚塊A對磚塊B的壓力為FA，磚塊B對地面的壓力為FB，則FA：FB=_____；磚塊A對磚塊B的壓強為pA，它們對地面的壓強為pB，則pA：pB=_____。32．造成家庭電路電流過大的原因有：_________和__________。33．一起重機吊著重為5000N的物體在空中水平勻速移動時，鋼絲繩對物體的拉力_____5000N；再吊著該物體勻速上升時，鋼絲繩對物體的拉力_____5000N。（填“大于”或“等于”或“小于”）34．小紅同學手拿鉛筆的做法如圖所示，忽略鉛筆重力，則小紅同學拇指對鉛筆的壓力_____食指對鉛筆的壓力大小，拇指受到壓強_____食指受到的壓強。（選填：“大于”、“小于”或“等于”）35．有甲、乙、丙三個輕質小球，乙球所帶電荷與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同，將甲分別與乙、丙靠近時，它們相互作用的情況如圖所示．則甲、丙的帶點情況是：甲_________，丙____________。36．圖所示彈簧測力計的示數是_________N。37．如圖所示,是我國海軍艦艇赴亞丁灣護航時的情景.護航編隊一般采用前后護航形式，而不采用“并排”護航，這是因為流體流速大的地方_____小,當兩船高速并排行駛時,容易發生______事故.38．如圖所示，手指施加8N的力把圖釘壓入木板．若圖釘尖的受力面積是0.01×10-4m2，圖釘帽的受力面積是1.0×10-4m2，則手指對圖釘帽的壓強為_______Pa．圖釘尖制作得很尖銳，是為了在壓力一定時，通過減小受力面積來達到______壓強的目的。（填“增大”、“減小”）39．第一次準確測出大氣壓值的科學家是________，一個標準大氣壓為_______cmHg。40．如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1，瓶底受到水的壓強為p3；倒立時瓶對桌面的壓強為p2，瓶蓋受到水的壓強為p4，則p1____p2，p3____p4（選填：“大于”、“小于”或“等于”）三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗。（1）實驗過程中，彈簧測力計_____（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小_____（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數。（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是_____（選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”）。（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與_____有關。（4）比較甲、丁實驗，發現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關，你認為他的結論是_____（選填“正確”或“錯誤”）的。（5）小明要對實驗裝置進行改動，如圖戊所示，重復實驗，發現效果更好。實驗中，小明_____（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板。42．實驗小組要探究二力平衡的條件。實驗中每個鉤碼重力相同，摩擦力忽略不計：(1)如圖甲裝置，當左右兩端同時各掛兩個鉤碼時，小車靜止，此時F1、F2的方向________，大小________；當左右兩端同時取下一個鉤碼時，如圖乙，小車仍靜止，此時F3________F4；當右端再掛上一個鉤碼時，如圖丙，F5________F6，小車將向________（填“左”或“右”）做加速運動；(2)在圖甲實驗的基礎上，將小車扭轉一個角度，松手后，觀察小車的情況，這樣是為了探究兩個平衡力是否在________。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．小明同學利用所學知識，測量一件用合金制成的實心構件中鋁所占比例.她首先用天平測出構件質量為374g，用量杯測出構件的體積是100cm3.已知合金由鋁與鋼兩種材料合成，且鋁的密度為2.7×103kg/m3，鋼的密度為7.9×103kg/m3.如果構件的體積等于原來兩種金屬體積之和.求:(1)這種合金的平均密度;(2)這種合金實心構件中鋼的體積.44．小轎車的質量為2500kg，當它在水平公路上勻速行駛時，他受到的阻力為3000N，則這輛小轎車的重力為多少牛頓？其牽引力為多少牛頓？（取g=10N／kg）

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、B【解析】

2個雞蛋的重力大約為1N，因此托起2個雞蛋的力大約為1N，桌面高度約為：80cm=0.8m豎直勻速拿到桌面高度，所做的功：W=Fs=1N×0.8m=0.8J故B符合題意。2、D【解析】

AB．根據慣性的概念我們知道，物體具有保持原來運動狀態不變的性質．當小球自由下落后，如果小車勻速的話，小球下落時，也會勻速，將落在自己的正下方，因此AB不正確；C．如果“向右加速運動或向左減速運動”，小球將落在正下方的左側，故C錯誤；D．“向右減速運動或向左加速運動”小球將落在正下方的右側，D正確．3、B【解析】

AB．氣球受到彈力是因為食指發生了形變，而產生了對氣球向左彈力；故A錯誤、B正確；CD．食指受到氣球給它的向右的彈力，是因為氣球發生了彈性形變，故CD錯誤；故選B。4、B【解析】試題分析：中學生的重力約為500N，根據題意求出雙腳站在水平地面上的受力面積，利用p=求出對地面的壓強，進一步結合選項得出答案．解：中學生的體重約為500N，雙腳與地面的接觸總面積：S=2×200cm2=400cm2=0.04m2，則他雙腳站在水平地面上時，對地面的壓強：p===1.25×104Pa，B項中1.4×104Pa與之最為接近．故ACD錯誤，B正確．故選B．5、B【解析】用食指先后用不同的力兩次同時壓鉛筆兩端，擠壓時保持靜止，如圖所示，他這樣的操作能夠保證受力面積相同，改變了壓力的大小，因此探究的壓強的大小與壓力的大小關系，正確選B。此題考查了壓強大小的影響的因素，壓力大小和受力面積，利用了控制變量法。6、C【解析】

A．1cm3水中有3.35×1022個水分子，這么小的體積中含有這么多個分子，說明分子很小，故A不符合題意；B．肥皂膜能把細線拉彎，說明分子間存在相互作用的引力，故B不符合題意；C．水和酒精混合后的總體積小于原來水和酒精體積之和，說明了分子間有間隙，故C符合題意；D．墨水滴入水中，過幾分鐘整瓶水都變色了，這是擴散現象，說明分子不停地做無規則運動，故D不符合題意。故選C。7、C【解析】試題分析：船閘的工作原理是連通器，不屬于利用大氣壓，故A不合題意；輪船是利用浮力原理來工作的，與大氣壓無關，故B不合題意；水泵的葉輪轉動時，葉輪中心處氣體的流速快，故壓強小，在外界大氣壓的作用下就把水壓到了水泵內．利用了大氣壓，故C符合題意；D、飛機機翼下方的氣壓大于上方的氣壓，形成向上的升力，與大氣壓無關，故D不合題意；故應選C【考點定位】大氣壓強；浮力8、B【解析】

A.實驗時，玻璃管如果傾斜會使水銀柱長度增加，但高度不變，不影響實驗測量結果，故A正確，不符合題意；B.水銀柱高度與玻璃管粗細無關，大氣壓不變，水銀柱高度也不變，故B錯誤，符合題意；C.高山上氣壓低，用該裝置在高山上實驗水銀柱會下降，故C正確，不符合題意；D.實驗中玻璃管內水銀面的上方是真空,水銀面的上方壓強為零，故D正確，不符合題意；9、C【解析】

A．由題知，拉力F1與F2不是作用在同一物體上，因此二力不是一對平衡力，故A錯誤；B．由于彈簧測力計對物塊A有向上的拉力，使物體對地面的壓力減小，所以壓力N1小于重力G，故B錯誤；C．壓力N1與支持力N2，它們大小相等、方向相反、作用在一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C正確；D．物體A受到向上的力有拉力F1和支持力N2，受到向下的力只有重力G，物體在這三個力的作用下處于靜止狀態，因此，拉力F1和支持力N2合力的大小與重力G的大小相等，故D錯誤。故選C。10、D【解析】

A．用手捏一個空礦泉水瓶，空礦泉水瓶變癟了，是力改變了空礦泉水瓶的形狀，故A正確；B．運動員踢球使球由靜止變為運動，屬于運動狀態的改變，故B正確；C．由于物體間力的作用是相互的，所以人推車時，人也受到了車對人的推力，故C正確；D．兩個物體接觸，不一定會產生力的作用；例如：兩個放在光滑的水平桌面上并接觸的木塊間沒有推、拉、擠、壓等作用，沒有發生力的作用；故D錯誤．故選D．11、B【解析】

1897年，英國物理學家湯姆生首先發現了電子，電子的發現最先敲開了通向基本粒子的物理學的大門，它宣告了原子是由更基本的粒子組成的，人類開始揭開原子內部結構的秘密．故ACD錯誤，B正確．12、C【解析】

細線兩端分別掛上相同和不同鉤碼數的操作，是為了探究二力平衡必須使二力大小相等，故A不符合題意；讓硬紙片所受兩個力的方向分別相反和不相反的操作，是為了探究二力平衡必須使二力方向相反，故B不符合題意；把卡片轉過一個角度，這樣使小卡片受到的兩個力不在同一直線上，觀察小卡片能否保持平衡，若不能平衡，說明不在同一直線上的兩個力不能平衡，故C符合題意；把硬紙片從中間剪開，觀察硬紙片的狀態，是為了探究二力平衡必須使二力作用在同一物體上，故D不符合題意。13、A【解析】

A.根據液體的壓強p=可知，探頭向下移動一段距離，h變大，可使U形管中液面的高度差h增大，故A正確；B.根據液體的壓強p=ρgh可知，探頭向上移動一段距離，h變小，可使U形管中液面的高度差h減小，故B錯誤；C.根據同種液體，在同一深度，液體向各個方向壓強相等，若保持探頭深度不變，h不變，改變探頭的朝向，U形管中液面的高度差h不變，故C錯誤；D.保持探頭深度不變，將容器中的水換成酒精，根據液體的壓強p=ρgh可知壓強減小，可使U形管中液面的高度差h減小，故D錯誤．14、D【解析】

A.牛頓是力的基本單位。不符合題意；B.千克是質量的基本單位。不符合題意；C.米/秒是速度的常用單位。不符合題意；D.帕斯卡是壓強的基本單位。符合題意。15、A【解析】

A．拍打衣服灰塵脫落，是由于灰塵有慣性，當衣服受到打擊運動時，灰塵由于慣性保持靜止而脫離衣服，敘述正確；B．慣性的大小只與質量有關，跳遠運動員要助跑后起跳，運動員質量不變，其慣性不變，不是為了增大慣性；CD．任何物體在任何情況下均有慣性，故選項CD均不正確。故選A。16、C【解析】

實驗中觀察到的現象是：比空氣密度大的二氧化氮進到了上面的瓶子。雖然二氧化氮的密度大于空氣密度，但是它也會運動到上面的瓶子內，屬于擴散現象，說明氣體分子在不停地做無規則運動。故選C。17、B【解析】

A．向窗外看時感覺到路邊樹木向后退，是以汽車為參照物，故A錯誤；B．看到車上窗簾往外飄，是因為車外空氣流速大壓強小，故B正確；C．剎車時車能很快停下來，主要是因為主要是因為受到了摩擦力，車由運動變為靜止，故C錯誤；D．當汽車突然剎車時，人由于慣性，要保持原來的運動狀態，所以人會向前傾，不是因為受到推力的作用，故D錯誤。故選B。18、C【解析】

從a點到c點的過程中，人受到彈力和重力作用，分成兩段：上段受到向下的合力改變物體的運動狀態，速度越來越快．下段受到向上的合力改變物體的運動狀態，速度越來越慢，到最低點速度為零．【詳解】AC.

游戲者從a點到c點的過程中，到達a前只受重力，合力為重力到達a后彈力增大，合力減小。到c點時速度為零，此時人的重力勢能全部轉化為彈性勢能。重力勢能為E重=mgh，h為平臺到c的距離。彈性勢能為E彈=kx2，其中x為ac間的距離，則：E重=mgh=E彈=kx2，則k=2mg。彈性繩發生了彈性形變，此時的彈力為F=kx，把k帶入得：F=kx=2mg，由于hx，所以F2mg，所受的合力大于重力，故A錯誤，C正確。B.當在b點時彈力和重力相等，合力為0，合力是最小的，故B錯誤。D.蹦極者在a點時具有一定的速度，c點是蹦極者下降的最低點，此時速度為0，速度是最小的，故D錯誤。故選：C。19、C【解析】

A．書包帶做的寬一些，增大了書包帶與肩部的接觸面積，減小了書包對肩膀的壓強，使人感到舒服．故A錯誤；B．在坦克上安裝履帶，增大了坦克車與地面的接觸面積，減小了坦克對地面的壓強，防止坦克陷入地面．故B錯誤；C．刀、斧、剪的刃磨得很薄，減小了刀刃接觸面積，在壓力一定的情況下，增大了壓強，便于將物體切斷．故C正確；D．把鐵軌鋪在枕木上，增大了與地面的接觸面積，減小了車對地面的壓強，使列車不至于陷入地面中．故D錯誤；故選C。20、C【解析】

AB．乙圖中，瓶口朝下時，橡皮膜所處的深度較大，橡皮膜受到的液體壓強較大，向內凹陷的程度較大，則塑料瓶排開水的體積變小，根據F浮=ρgV排可知，受到的浮力減小，即F甲＞F乙故AB錯誤；C．由浮力產生的原因可知，塑料瓶上下底水產生的壓力差等于它受到的浮力，甲乙兩圖中浮力不同，塑料瓶上下底水產生的壓力差不同，故C正確；D．甲、乙兩圖中橡皮膜的形變說明液體內部向上和向下都有壓強，故D錯誤。故選C。21、D【解析】

知道桶內水深和水的密度，利用液體壓強公式求水對桶底的壓強．【詳解】水對桶底的壓強：p＝ρgh＝1×103kg/m3×9.8N/kg×0.08m＝784Pa，故D正確．故選D．22、D【解析】

A．力是物體對物體的作用，沒有物體，力是不會單獨存在的，所以A正確；B．力是改變物體運動狀態的原因，既能使物體發生形變，也能改變物體運動狀態，所以B正確；C．一個物體對另一個物體施加力的同時，也受到另一個物體力的作用，所以說力的作用是相互的，選項C正確；D．兩個磁鐵盡管沒有接觸，兩個磁極間仍然有磁力作用．空中飛翔的小鳥仍受重力作用，所以D錯誤．23、C【解析】

A.跳高運動員助跑是為了獲得較大的速度，起跳后由于慣性會保持原來的高速狀態向前運動，跳得更遠，利用了慣性，不合題意；B.用木棒拍打腳墊，腳墊運動，而灰塵由于慣性保持原來的靜止狀態，于是與腳墊脫離，利用了慣性，不合題意；C.司機開車系好安全帶是為了防止剎車時，人由于慣性向前傾而造成傷害，屬于防止慣性帶來不利影響，符合題意。D.旅行箱裝有小輪，是變滑動為滾動減小摩擦力，與慣性無關，不合題意；24、D【解析】

不計滑輪本身的重力及摩擦的情況下；a、b、c圖是定滑輪，只能改變力的方向，不省力也不費力；故F1=F2=F3=G．d圖用的是動滑輪；能夠省一半的力，故．所以，F1=F2=F3＞F1．

故選D．25、D【解析】解答：，因為容器內充滿液體，所以倒置過來液體深度不變，又因為倒置前后液體的密度不變，所以由公式P=ρgh可知容器底的壓強也不變，所以A錯。倒置后，液體與容器底的接觸面積減小，由公式F=PS可知，壓強不變，受力面積減小，所以容器底部受到的壓力減小，所以BD錯誤。26、C【解析】

勻速放入水中的時候，沉入水中的深度變化也是勻速的，但是球面的對應半徑先變大再變小，所以球排開水的體積的增加速度先變快，再變慢，所以所受浮力增長速度也有同樣的規律．表現在曲線中是斜率先變大再變小，最后完全沉入水中后就不變了，又因為金屬是球形，所以曲線也應該是平滑的，只有選項C符合題意．故選C．27、A【解析】

A．刀刃很鋒利，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故A錯誤，符合題意；B．鍋鏟柄有凹凸的花紋，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦，故B正確，不符合題意；C．茶壺是一個上端開口、底部連通的容器，屬于連通器，水靜止時，壺嘴和壺身中的水面相平，故C正確，不符合題意D．高壓鍋是通過增大鍋內氣體壓強的辦法來提高水的沸點，從而縮短加熱時間的，故D正確，不符合題意．28、D【解析】

原子結構為核式模型，即中心為原子核，核外有繞原子核轉動的電子，即原子結構與太陽系較為接近。故選D。29、B【解析】

A．物體質量增大時，物體的重力不變．不符合題意．B．物體的重力和物體的質量是一個一次函數圖象，物體的重力跟物體的質量成正比．符合題意．C．物體的重力跟物體的質量之間是二次函數圖象．不符合題意．D．物體的質量增大時，物體的重力減小．不符合題意．30、B【解析】

根據伯努利原理知道，流體流速越大的位置壓強越小，所以觀察傘的形狀，想象氣流經過時的情形，就不難解釋這一現象了．【詳解】傘的形狀是上方凸起的，當氣流經過時，上方的流速大，壓強小．下方的流速小，壓強大，就會產生一個向上的壓強差，使傘容易被風吹得傘面向上翻起．故B正確為答案．二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、1：22：1【解析】

[1]磚塊A對磚塊B的壓力等于A的重力，即FA=GA，磚塊B對地面的壓力為A、B的重力之和FB=GA+GB又A、B是兩塊相同的磚，則FB=2GA，則FA：FB=1：2。[2]磚塊A對磚塊B的接觸面積為磚寬與磚高的乘積，磚塊B與地面的接觸面積為磚長與磚寬的乘積，且有則32、短路用電器總功率過大【解析】

[1][2]家庭電路中電流過大的原因有兩種，一是用電器短路，二是用電器總功率過大。33、等于等于【解析】

[1]一起重機吊著物體在空中水平勻速移動，物體處于平衡狀態，物體受到拉力和重力的作用，拉力和重力是一對平衡力，大小相等，所以拉力等于5000N。[2]吊著該物體勻速上升時，物體仍處于平衡狀態，鋼絲繩對物體的拉力等于物體的重力，所以鋼絲繩的拉力等于5000N。34、等于小于【解析】

鉛筆保持靜止狀態，則受平衡力的作用，忽略鉛筆重力，拇指對鉛筆的壓力等于食指對鉛筆的壓力，根據力的作用的相互性可知，鉛筆對拇指和食指的壓力大小相等，因為拇指的受力面積大于食指，根據可知，拇指受到壓強小于食指受到的壓強。35、帶負電帶負電【解析】

絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，乙球所帶電荷與絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷相同，說明乙球帶正電；甲、乙球相互吸引，說明甲帶負電或不帶電。又因為甲、丙球相互排斥，說明甲球、丙球一定帶同種電荷，所以甲帶負電，則丙球一定也帶負電。36、1.6【解析】

由圖知：彈簧測力計上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N，此時指針所在位置是“1”下方3小格處，所以彈簧測力計的示數為1.6N。37、壓強相撞【解析】由流體壓強和流速的關系：流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大；可知：兩船并排行駛時，兩船之間的壓強要小于外面的壓強，從而使兩船逐漸靠近，有相撞的危險.38、8×104增大【解析】

手指對圖釘帽的壓強：，圖釘尖制作得很尖銳，是在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強的。39、托里拆利76【解析】

[1][2]利用水槽、玻璃管、水銀第一次準確測出大氣壓值的科學家是托里拆利，測得一個標準大氣壓約為760mm汞液柱，即76cmHg。40、小于