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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年溫暖在心間流淌初中(三篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
溫暖在心間流淌作文初中篇一
斜眼望著塞在桌子里的折傘,一把布滿鮮花圖案漂亮的傘,我的心鎮(zhèn)靜自若,等著下課的鈴聲到來(lái)。
終究下課了,走出教室,只見(jiàn)對(duì)面馬路的水泥地上濺起一朵朵的水花。撐開(kāi)傘,剛想走,一個(gè)女孩吸引了我的視線。普通的衣著,平常的外貌,扎著一根麻花短辮。她站在那里,一動(dòng)不動(dòng),“你沒(méi)帶傘?〞我問(wèn)。
“我沒(méi)帶傘〞她頭也沒(méi)抬地回復(fù)。神情有些頹喪。
“你家在哪?〞
“前面。〞
我撐起了傘,望著對(duì)面。“我搭你一下吧。〞她輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,我突然發(fā)現(xiàn),我這么做的目的無(wú)非是好奇,僅僅是一時(shí)沖動(dòng)的決定。兩雙腳一深一淺的蹚過(guò)水,濺起的水花沾濕了衣角,一路上無(wú)語(yǔ),我只知道她比我小幾歲,也沒(méi)問(wèn)她的名字。
“你的傘上有花〞她突然指了指上面。
“奧,那個(gè),〞我剛想回復(fù)這傘本來(lái)有花的圖案,卻看到真有幾朵花落在傘面上,應(yīng)當(dāng)是經(jīng)過(guò)一顆花樹(shù)落下來(lái)吧。
“到了。〞我們停下腳步,她走進(jìn)屋里,拿來(lái)一塊布,我接過(guò)來(lái)擦干鞋上的水。“那,我走了。〞這時(shí)雨也停了,我正欲往前走,“姐姐。〞身后傳來(lái)她的聲音,回頭,我看見(jiàn)一個(gè)陽(yáng)光般的笑容。“感謝你!〞一句話,突然間,我感到了異樣的溫暖。
在雨天沒(méi)帶傘,有人靜靜從背后撐起一把傘,是多么溫暖的事!那女孩陽(yáng)光般的笑容和那句“感謝你〞我竟也感到了溫暖。
開(kāi)啟手中的傘,花瓣飄落,類似撐起一樹(shù)繁花,宛如溫暖,不期而至落入心間。從生活中,我們有太多的不期而遇。人群里,我們有與親人朋友的偶然相遇;在影視作品中,我們有與宏偉英雄的相遇;旅途中,我們會(huì)與美麗的風(fēng)景相遇。
已經(jīng)早秋了,心里無(wú)數(shù)次的想象過(guò)那滿園碩果累累的景象。可窗外探過(guò)頭去看,院子里卻只有三三兩兩的落葉。絲毫沒(méi)有一點(diǎn)秋季豐收的喜悅和生氣。令人郁悶不已。
我不愿意欣賞這沒(méi)有一點(diǎn)生氣的院子,便回過(guò)了頭,背對(duì)著冰冷的玻璃,讓自己沉浸于文字的芳香中而忘卻了那稀疏落葉的煩擾中。
不知多久,我以厭倦了室內(nèi)的煩悶,走到窗邊,開(kāi)啟窗戶讓外面清爽的空氣流進(jìn)來(lái)。突然,我盛到一陣微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,我驚奇道;這莫非是秋風(fēng)嗎?我開(kāi)心極了,急忙從屋里跑出去,開(kāi)啟門,一看地上的落葉也不像那樣稀疏,反而變得多了起來(lái)。
我沉浸于秋風(fēng)的吹拂,蹲下來(lái)?yè)炱鹨黄淙~,不禁抬手撫摸著那青蔥的綠色變?yōu)辄S色的莖紋。嗅一嗅仿佛還有一絲夏季的殘味,拿一片放在書(shū)里,夾成書(shū)簽,好看極了。微涼的秋風(fēng)已經(jīng)吹進(jìn)了我的心里,吹去了我見(jiàn)不到收獲時(shí)的郁悶。
心里那個(gè)煩悶的包袱仿佛已經(jīng)卸下,我信步來(lái)到后院發(fā)現(xiàn)那棵山楂樹(shù)不知什么時(shí)候已經(jīng)開(kāi)花結(jié)果,我不解到原來(lái)怎么不知道這兒有棵果樹(shù),回去問(wèn)了媽媽,她說(shuō):“大約是我們?nèi)ツ瓿缘墓巳釉谀橇栓暋安荒艹浴(曃尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
我又來(lái)到了后院,發(fā)現(xiàn)在山楂樹(shù)的旁邊很遠(yuǎn)的地方有一顆小小的剛發(fā)芽的草,我細(xì)心看它全身一點(diǎn)綠,很有感慨;在這樣一種豐收的季節(jié)里會(huì)有這樣的綠色嗎。這是一棵獨(dú)一無(wú)二的小草、一棵頑強(qiáng)而又脆弱的小草。
我走進(jìn)寢室,躺在床上。我的心舒暢了不少,靜靜的睡在秋風(fēng)之中,我喜歡那種恬靜的感覺(jué),因此我覺(jué)的秋風(fēng)的味道很香甜、很香甜······
醒來(lái)的時(shí)候,才知已是中午,可能是由于早秋的起因,秋風(fēng)是十分的涼快。
村頭的小河不知何時(shí)變得涼快,走近河邊把手插進(jìn)河里,在水中攪和拿出手,在秋風(fēng)的吹拂下漸漸吹干,走到田野,在秋風(fēng)的吹拂下,農(nóng)作物發(fā)出‘沙沙’的聲音。我看著金黃色的農(nóng)作物開(kāi)心極了。
轉(zhuǎn)瞬間,夏一去不復(fù)返,接替它的是豐收的秋天。
秋風(fēng)蕭瑟,碩果累累,這不期而遇的溫暖深深的感動(dòng)了我。
溫暖在心間流淌作文初中篇三
遠(yuǎn)處吹來(lái)不同于往日的風(fēng),暖暖的,我知道,春天的腳步近了。
“啾啾,啾啾——〞一陣煩雜的鳥(niǎo)鳴聲吸引了我的注意。我睜開(kāi)眼,看著熟悉的藍(lán)色屋頂被陽(yáng)光覆上一層金黃的薄紗,有幾只來(lái)往或是旋繞的飛鳥(niǎo)。回憶如一朵蓮,盛開(kāi)在心間。
那是一個(gè)初春的早晨,世界還未從冬日的氣氛中褪去,陰冷而枯燥。望著眼前雜亂無(wú)章的琴譜,我的心不禁煩躁起來(lái)。
我重新擺好琴譜,準(zhǔn)備著再一次嘗試。流暢的音樂(lè)從我指尖下彈出,可終究還是在八度時(shí)卡著了。我用手重重地拍打琴健,來(lái)顯示內(nèi)心的憤怒。刺耳的余音從空中消散,取而代之的是一聲聲清亮的鳥(niǎo)鳴。我尋聲望去,發(fā)現(xiàn)一只小小的麻雀正落在窗臺(tái)上,嘴里哼著專屬于它們的小調(diào)。
可能是屋子里有些回暖吧,我并沒(méi)有關(guān)窗戶。我悄悄地走過(guò)去,怕驚擾它的謳歌。突然,清亮的聲音嘎然而止,它發(fā)現(xiàn)了我。小小的腳轉(zhuǎn)了幾圈,它的身子正好對(duì)著我。它歪著頭,好奇地盯著這個(gè)打攪它演唱的“不速之客〞。我有些驚奇,它竟然沒(méi)有像其他麻雀一樣轉(zhuǎn)身飛走,而是單純地看著我。我重新坐下,和它面對(duì)面。
可能是發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有什么惡意,它繼續(xù)輕聲謳歌著。我伸出手,想摸摸它的羽毛。
意外的,這竟然沒(méi)有躲開(kāi),任憑我觸摸它的羽毛。黑色的斑點(diǎn)上并沒(méi)有我想象的干冷,反而有些潮濕,帶著春天特有的氣息。
我有點(diǎn)被它的可愛(ài)治愈了,感覺(jué)它在這個(gè)乍暖還寒的'初春給我?guī)?lái)了極大的溫暖。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,再一次擺放好了琴譜,準(zhǔn)備著練習(xí)。
一個(gè)個(gè)美好的音符從我的指尖流出,在空中點(diǎn)綴成一條又一條美麗的弧線。沒(méi)有錯(cuò)音,八度也很完美,我的嘴角不由得露出一抹微笑,溫暖充盈著我的心。
一曲完,我轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)那只小
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