【化學(xué)】化學(xué)《走進(jìn)化學(xué)世界》練習(xí)題及答案一、選擇題.在廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是A.天然氣燃燒 B.把水燒開(kāi)沸騰 C.鐵鍋生銹 D.蔬菜腐爛【答案】B【解析】【詳解】A、天然氣燃燒有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，故不符合題意；B、把水燒開(kāi)沸騰只是水的狀態(tài)發(fā)生變化，物質(zhì)本身沒(méi)變，屬于物理變化，故符合題意：C、鐵鍋生銹有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，故不符合題意；D、蔬菜腐爛有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，故不符合題意：【點(diǎn)睛】一般情況下燃燒指的是化學(xué)變化.化學(xué)與人類生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列生產(chǎn)過(guò)程不涉及化學(xué)變化的是（）A.高粱釀造食醋B.焚燒垃圾發(fā)電C.鐵礦石煉鐵D.分離液態(tài)空氣制氧氣【答案】D【解析】A、高粱釀造食醋過(guò)程中有.新物質(zhì)醋酸生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意：B、焚燒垃圾發(fā)電過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、鐵礦石煉鐵過(guò)程中有新物質(zhì)快生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、分離液態(tài)空氣制氧氣過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意。故選D。點(diǎn)睛：解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。.中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史，下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)反應(yīng)的是A.火藥的使用 B.用鐵礦石冶鐵 C.燒結(jié)黏土制陶瓷D.打磨磁石制指南針【答案】D【解析】A、火藥的使用過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和氮?dú)馍?，屬于化學(xué)變化：B、用鐵礦石煉鐵的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵生成，屬于化學(xué)變化；C、燒結(jié)粘土制陶瓷過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、打磨磁石制指南針的過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選D。點(diǎn)睛：正確區(qū)別物理變化和化學(xué)變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成。.下列圖示的“錯(cuò)誤操作"，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果''不一致的是

得的液體偏小【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、標(biāo)簽沒(méi)有向著手心，液體流出會(huì)腐蝕標(biāo)簽，圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致，不符合題意；B、加熱固體氯酸鉀，試管口沒(méi)有向下傾斜，可能導(dǎo)致試管炸裂，不會(huì)影響產(chǎn)生氧氣的量，圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致，符合題意；C、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，可能會(huì)燈內(nèi)酒精燃燒，圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致，不符合題意；D、讀取液體體枳，視線沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)不正確，圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”一致，不符合題意。故選B。5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是【答案】DB.加熱液體D.5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是【答案】DB.加熱液體D.讀出液體的體積【解析】【詳解】A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管II,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體枳不能超過(guò)試管容積的三分之一，圖中液體超過(guò)試管容積的三分之一，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意取液后的膠頭滴管不能倒置，以防止腐蝕膠頭，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。故選D。6.“一帶一路”是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡(jiǎn)稱，“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議。占絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外，下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)物理變化的是（）糧食釀酒A.紡紗織布B.燒制瓷器C.冶煉生鐵D.【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、B、C、糧食釀酒A.紡紗織布B.燒制瓷器C.冶煉生鐵D.【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、B、C、D、糧食釀酒是將糧食發(fā)酵，該變化的過(guò)程中有新物質(zhì)的生成，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤；紡紗織布沒(méi)有新物質(zhì)的生成，是物理變化，正確：燒制陶瓷需要發(fā)生化學(xué)變化才能燃燒，錯(cuò)誤；冶煉生鐵是用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，是化學(xué)變化，錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】判斷物理變化和化學(xué)變化是根據(jù)變化是否有新物質(zhì)生成。7.生活中的下列變化不屬于化學(xué)變化的是A.鐵器生銹 B.葡萄釀酒【答案】D【解析】C.剩飯變饃D.蘋果榨汁試題分析：A.鐵器生銹，B.葡萄釀酒，C.剩飯變饅，均有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D.蘋果榨汁，屬于物理變化。考點(diǎn)：考查物理變化和化學(xué)變化的概念。8.詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩(shī)句所反映的物質(zhì)變化主要與化學(xué)變化相關(guān)的是A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。B.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。C.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。D.口口思君不見(jiàn)君，共飲一江水。【答案】B【解析】A、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，在這一過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，在這一過(guò)程中落花腐爛，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；C、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，在這一過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、口口思君不見(jiàn)君，共飲一江水，在這一過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。9.下列書本中的演示實(shí)驗(yàn)，水發(fā)生了化學(xué)變化的是（）不斷糧拌D?A—?濃硫酸二二二二5宅一水、——?少【答案】B【解析】A、鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)中，水的作用主要是防止高溫熔融物濺落集氣瓶底，導(dǎo)致集氣瓶炸裂，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、該實(shí)驗(yàn)中二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊溶液變紅，屬于化學(xué)變化，正確：C、探究燃燒條件實(shí)驗(yàn)中，水的作用主要是隔絕空氣及升高溫度，屬于物理變化，錯(cuò)誤：D、濃硫酸的稀釋中，水做溶劑，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選B。10.下列有關(guān)“物質(zhì)性質(zhì)一類別一用途”的對(duì)應(yīng)關(guān)系中正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)性質(zhì)類別用途A氫氧化鈉具有腐蝕性化學(xué)性質(zhì)制作葉脈書簽B液氮汽化時(shí)會(huì)吸熱物理性質(zhì)用作保護(hù)氣C生石灰遇水放熱物理性質(zhì)用作干燥劑D活性炭具有吸附性化學(xué)性質(zhì)用于制糖工業(yè)脫色A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】必須經(jīng)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)的性質(zhì)叫物理性質(zhì)。A、氫氧化鈉具有腐蝕性，是化學(xué)性質(zhì)，用于制作葉脈書簽；B、液氮?dú)饣瘯r(shí)會(huì)吸熱，物理性質(zhì)，用作制冷劑；C生石灰遇水，和水反應(yīng)放熱，化學(xué)性質(zhì)，用作干燥劑；D、活性炭具有吸附性，物理性質(zhì)，用于制糖工業(yè)脫色。選A.用試管加熱時(shí)試管破裂，其原因可能是（）A.試管口對(duì)著自己或他人 B.液體的量超過(guò)試管容積的力C.沒(méi)有擦干試管外壁的水便開(kāi)始加熱 D.先用外焰均勻加熱，再固定位置加熱【答案】C【解析】【分析】【詳解】

A、試管對(duì)著人可能傷人，但是不會(huì)造成試管破裂，錯(cuò)誤；B、液體的量超過(guò)試管容積的1/3可能造成液體外濺，錯(cuò)誤；C、沒(méi)有擦干試管外壁的水便開(kāi)始加熱會(huì)使試管受熱不均勻，炸裂，正確；D、先用外焰均勻加熱，再固定位置加熱是試管加熱的正確方法，錯(cuò)誤。故選C。.下列做法能達(dá)到目的的是A.將NaOH溶液與CuSO4溶液混合后過(guò)濾制取氫氧化銅Cu(OH)2B.用過(guò)濾的方法可以把NaCl和NaOH分開(kāi)C.清洗試管中附著的銅：向試管中注入稀硫酸，振蕩D.鑒別硫酸鏤和氯化錢兩種氮肥：分別與熟石灰混合后研磨，聞氣味【答案】A【解析】試題分析：根據(jù)題意分析。A、NaOH溶液能與CuSO4溶液反應(yīng)，生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀，故用過(guò)濾的方法能得到氫氧化銅固體，正確；B、NaCl和NaOH都能溶于水，故不能用過(guò)濾的方法將二者區(qū)分，錯(cuò)誤；C、由于銅不溶于稀硫酸，也不與稀硫酸反應(yīng)，故用稀硫酸不能清洗試管中附著的銅，錯(cuò)誤；D、硫酸餒和氯化錢都是錢鹽，二者都能與熟石灰反應(yīng)，并放出具有刺激性氣味的氣體，現(xiàn)象相同，不能此法鑒別，錯(cuò)誤。故選A點(diǎn)評(píng)：理解和熟練掌握常見(jiàn)酸、顏色，明確各類反應(yīng)發(fā)生的條件13.陶瓷在我國(guó)有悠久的歷史。的是一檢【答案】D【解析】【詳解】點(diǎn)評(píng)：理解和熟練掌握常見(jiàn)酸、顏色，明確各類反應(yīng)發(fā)生的條件13.陶瓷在我國(guó)有悠久的歷史。的是一檢【答案】D【解析】【詳解】A、混合只是簡(jiǎn)單的將原料混合,B、成型過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,堿、鹽及金屬的化學(xué)性質(zhì)，了解反應(yīng)的現(xiàn)象、物質(zhì)狀態(tài)和,是解答本題的關(guān)鍵。手工制造陶瓷器的一般過(guò)程如圖，其中一定發(fā)生化學(xué)變化DM沒(méi)有新物質(zhì)生成，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，故不符合題意；故不屬于化學(xué)變化，不符合題意；酸的化學(xué)性質(zhì)，堿的化學(xué)性質(zhì)，錢態(tài)氮肥的檢驗(yàn)，酸、堿、鹽的鑒別C、干燥是將成型的物品進(jìn)行晾曬，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意;D、燒結(jié)過(guò)程有新物質(zhì)生成，發(fā)生了化學(xué)變化，故符合題意14.化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。下列屬于化學(xué)變化的是（ ）A.利用膜法從海水中獲得淡水B.從石油中分離出汽油、柴油C.煤焦化得到焦炭、煤焦油D.工業(yè)上從空氣中分離出氧氣【答案】C【解析】【詳解】A、利用膜法和熱法淡化海水只是混合物的分離，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)；B、石油分儲(chǔ)出汽油、煤油、柴油等是利用各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，進(jìn)行混合物的分離，屬于物理變化，故B錯(cuò)；C、煤焦化產(chǎn)生焦炭、煤焦油、焦?fàn)t氣等，有新物質(zhì)焦炭、煤焦油等生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣、氮?dú)猓抢酶魑镔|(zhì)的沸點(diǎn)不同屬于物理變化，故D錯(cuò)。故選：D、工業(yè)上從空氣中分離出氧氣、氮?dú)?，是利用各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同屬于物理變化，故D錯(cuò)。故選：Co15.下列基本實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）A. 向量筒中傾倒溶液B.【答案】A【解析】【分析】【詳解】A、往量筒中傾倒液體時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放，標(biāo)簽向著手心，量筒傾斜.,進(jìn)行混合物的分離，加熱試管中的液體取用粉末狀藥品,量筒II與試劑瓶II緊挨著，故正確：B、給試管中的液體加熱時(shí)，使用酒精燈的外焰加熱，試管內(nèi)液體體積不超過(guò)試管容積的三分之一，試管夾夾在試管的中上部，大拇指不能按著試管夾的短柄，圖中試管內(nèi)液體超過(guò)了試管容積的三分之一，故錯(cuò)誤；C、熄滅酒精燈時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹，以防著火，圖中用嘴吹滅酒精燈，故錯(cuò)誤；D、取用粉末狀藥品時(shí)應(yīng)用藥匙，而不應(yīng)用手拿，以防污染試劑或腐蝕手，圖中用手拿，故錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】?jī)A倒液體時(shí)，需要注意的是：16.如圖所示，龍龍同學(xué)采用手握試管外壁的方法檢杳裝置的氣密性，若裝置的氣密性良好，則將雙手移開(kāi)一會(huì)后，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象（畫圈部分）是（）選項(xiàng)ABCD大圖十十十十A.A B?B C.C DeD【答案】c【解析】【分析】【詳解】裝置氣密性的檢查：將導(dǎo)管的末端浸入水中，用手捂住試管，如導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置氣密性良好：放開(kāi)手一段時(shí)間后，導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱。題目要求選擇雙手離開(kāi)一段時(shí)間后的現(xiàn)象，應(yīng)觀察到導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱。所以應(yīng)選C項(xiàng)。.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（）A.石墨棒作干電池電極 B.汽油可用于擦拭衣物上的油污C.用氮?dú)庾魇称钒b袋的填充氣 D.銅用于制造導(dǎo)線【答案】C【解析】【詳解】A利用石墨的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性是物理性質(zhì)；B利用汽油能溶解油污，溶解性是物理性質(zhì)；D

利用金屬的延展性，延展性是物理性質(zhì)；C反應(yīng)了氮/■（的化學(xué)性質(zhì)不活潑。固選C。.下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是（） C..；濕衣服晾干D.1 淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖*【答案】D【解析】A、石油分儲(chǔ)過(guò)程中將石油的成分分離，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、燈泡通電發(fā)光過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；C、濕衣服晾干過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、淀粉轉(zhuǎn)化成葡萄糖過(guò)程中有新物質(zhì)葡萄糖生成，屬于化學(xué)變化，正確。故選D。點(diǎn)睛：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)新物質(zhì)生成，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。.綠色化學(xué)的核心是要利用化學(xué)原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。下列措施中最符合“綠色化學(xué)”理念的是A.處理廢棄物 B.治理污染源 C.深埋有毒物D.杜絕污染源【答案】D【解析】【詳解】綠色化學(xué)又稱環(huán)境友好化學(xué)，其核心就是要利用化學(xué)反應(yīng)原理從源頭消除污染。故選D。.法拉第曾以《蠟燭的故事》為題向青少年連續(xù)開(kāi)展多次報(bào)告.下列列舉了報(bào)告中涉及的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的回答，其中“對(duì)問(wèn)題回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是選項(xiàng)問(wèn)題對(duì)問(wèn)題的