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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦五年級(jí)關(guān)于美術(shù)的設(shè)計(jì)教案6篇作為一名教職工,編寫教案是必不行少的,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面我給大家整理了五年級(jí)關(guān)于美術(shù)設(shè)計(jì)教案,盼望大家喜愛!
五年級(jí)關(guān)于美術(shù)設(shè)計(jì)教案1
墻報(bào)報(bào)頭(設(shè)計(jì))
一,教學(xué)目的:
通過(guò)學(xué)習(xí),熟悉報(bào)頭對(duì)墻報(bào)的重要及其設(shè)計(jì)出一幅效果鮮亮的報(bào)頭。
二,課前預(yù)備:
繪制及收集多種報(bào)頭圖案供同學(xué)觀賞和參考。預(yù)備一幅設(shè)計(jì)步驟圖。
三,教學(xué)過(guò)程:
1、結(jié)合本班墻報(bào),引導(dǎo)同學(xué)欣賞并介紹報(bào)頭的作用。
2、出示墻報(bào)報(bào)頭范例,介紹報(bào)頭的作用和特點(diǎn):
a報(bào)頭畫一般是概括本期墻報(bào)的中心內(nèi)容,它是墻報(bào)的重要組成部分,由于它主題鮮亮突出,會(huì)加強(qiáng)墻報(bào)的宣揚(yáng)效果。
b報(bào)頭由刊名、圖形和顏色三個(gè)要素構(gòu)成。
3、報(bào)頭設(shè)計(jì)的要求:報(bào)頭外框形式不限,方形、長(zhǎng)方形、菱形等均可;依據(jù)墻報(bào)內(nèi)容選擇報(bào)頭形象,要求典型,簡(jiǎn)潔,舉凡人物、動(dòng)物、名勝古跡、花草樹木、生活用品等都可入畫;刊名文字要醒目,字?jǐn)?shù)不行過(guò)多。
4、設(shè)計(jì)步驟:
確定報(bào)頭在墻報(bào)中的位置、大小和橫豎。
依據(jù)墻報(bào)內(nèi)容與刊名,選擇典型的形象設(shè)計(jì)幾種形式不同的草圖。
細(xì)心繪制正式報(bào)頭稿。
5、依據(jù)實(shí)際指出設(shè)計(jì)好墻報(bào)報(bào)頭要把三要素協(xié)調(diào)起來(lái)。
圖形與刊名的處理方法有二:一是刊名在圖形內(nèi),一是刊名在圖形外,不管哪一種刊頭整體效果要協(xié)調(diào)。
報(bào)頭圖形必需反映出墻報(bào)的中心內(nèi)容,也可以是純裝飾性的。
顏色要明快。
四,同學(xué)作業(yè):
設(shè)計(jì)一幅主題鮮亮的報(bào)頭,留意圖形簡(jiǎn)潔,刊名醒目,顏色明快。
五年級(jí)關(guān)于美術(shù)設(shè)計(jì)教案2
一,教學(xué)目的:
初步學(xué)習(xí)墻報(bào)版面支配、美化的學(xué)問(wèn),并能獨(dú)立構(gòu)思、設(shè)計(jì)墻報(bào)版面。鼓舞同學(xué)樂(lè)觀參與墻報(bào)出版工作。
二,課前預(yù)備:
組織同學(xué)參觀學(xué)校和班級(jí)的墻報(bào)。編制若干幅墻報(bào)版面圖例,供同學(xué)參考。
三,教學(xué)過(guò)程:
1、觀賞課本中同學(xué)的墻報(bào)設(shè)計(jì)作品,分析墻報(bào)版面內(nèi)容歸納出有:報(bào)頭、、標(biāo)題、圖案、顏色。
2、版面設(shè)計(jì)形式:注意活潑均衡。
3、版面設(shè)計(jì)方法:墻報(bào)四周留出邊框;報(bào)頭放在顯著地位;劃分在版面的位置;文字的行距要分明;版面裝飾要適當(dāng),除報(bào)頭畫外,依據(jù)需要可用題花、插圖、補(bǔ)白的形式做裝飾,但不要過(guò)分簡(jiǎn)單;標(biāo)題豎寫或橫寫均可,并可依據(jù)需要將進(jìn)行橫排或豎排,留意“多樣與統(tǒng)一”的關(guān)系;設(shè)計(jì)要細(xì)心,制作要細(xì)致。
四,作業(yè)步驟:
整理放大稿。
畫報(bào)頭,若設(shè)計(jì)有底色的墻報(bào)要先上底色。
按塊面的大小畫平行、勻稱排列的線條表示其內(nèi)容,并留出標(biāo)題、插圖、題花的位置。
按標(biāo)題字?jǐn)?shù)用方格表示,并涂上顏色。
畫上插圖、題花等裝飾,使之整齊美觀。
列舉專題,供同學(xué)參考選擇。
五,作業(yè)要求:
自選一個(gè)墻報(bào)主題,繪制一張墻報(bào)版面設(shè)計(jì)的顏色稿,報(bào)頭繪畫要精致、刊名秀麗醒目,版面編排合理,繪制精工,整體效果活潑、美觀。
五年級(jí)關(guān)于美術(shù)設(shè)計(jì)教案3
一、教學(xué)目標(biāo)
(一)通過(guò)制作太空新居,感受建筑藝術(shù)的結(jié)構(gòu)美以及瓦楞紙的材質(zhì)美。
(二)學(xué)習(xí)用瓦楞紙塑造立體幾何外形并用基本幾何形體組合造型的方法和技能。
(三)通過(guò)學(xué)習(xí)制作太空新居,培育同學(xué)的科技意識(shí),樹立喜愛祖國(guó)、喜愛科技的情感,進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)的民族驕傲感。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
(一)基本幾何形體以及簡(jiǎn)單幾何形體的制作方法。
(二)用瓦楞紙制作太空新居。
三、課前預(yù)備
課件、手工用具(剪刀、美工刀)、瓦楞紙
四、教學(xué)過(guò)程
(一)組織教學(xué)穩(wěn)定秩序,檢查用具。
(二)視頻引入太空新居,帶著問(wèn)題“將來(lái)建筑有什么特點(diǎn)”師生一起觀看科幻電影《太空閑逛》—引出課題:太空新居。
(三)觀看觀賞十大現(xiàn)代建筑,感受它們帶來(lái)的美感(課件展現(xiàn))
引導(dǎo)同學(xué)觀賞當(dāng)今十大現(xiàn)代建筑,從以下方面觀看分析:
(1)這些建筑有什么樣的形狀輪廓?
(2)造型有什么特點(diǎn)?
(3)外觀裝飾材質(zhì)有什么特點(diǎn)?
(4)怎樣把瓦楞紙的粗糙質(zhì)感改造得具有科技時(shí)尚感?
(四)爭(zhēng)論溝通如何設(shè)計(jì)太空新居
1.你認(rèn)為太空新居應(yīng)當(dāng)有什么特點(diǎn)?
2.用基本幾何形體組合出有新意的新形體。
(五)觀賞分析書中的太空新居
分析書中同學(xué)優(yōu)秀作品,你認(rèn)為哪些作品設(shè)計(jì)與制作體現(xiàn)了創(chuàng)新?
(六)實(shí)踐中體會(huì)創(chuàng)作過(guò)程中的歡樂(lè)
五、同學(xué)創(chuàng)作
1.作業(yè)要求:
用自帶的紙板,分組設(shè)計(jì)制作一個(gè)美觀的太空新居。
2.同學(xué)分組完成作業(yè):
(1)在紙上繪制太空新居草圖。
(2)依據(jù)太空新居草圖分工制作主體結(jié)構(gòu)基本形體,在制作一些小部件,然后組合各部分,最終局部添加特別效果。
六、作業(yè)展評(píng)
五年級(jí)關(guān)于美術(shù)設(shè)計(jì)教案4
教學(xué)內(nèi)容:
通過(guò)綜合性學(xué)習(xí),使同學(xué)了解各地的風(fēng)土人情,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的構(gòu)圖和顏色運(yùn)用學(xué)問(wèn),鼓舞同學(xué)在造型活動(dòng)中大膽而富有共性地表現(xiàn)自己在旅途中的親身感受和經(jīng)受。
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)同學(xué)回憶旅行中的所見所聞,表現(xiàn)旅途中的所感所想溝通共享自己獨(dú)特的經(jīng)受和感受。
2、操作目標(biāo):嘗試用不同的構(gòu)圖和色調(diào),以單幅或連環(huán)畫的形式表現(xiàn)自己對(duì)旅游的印象。
3、情感目標(biāo):培育同學(xué)喜愛生活的情感,關(guān)注生活,用藝術(shù)再現(xiàn)生活,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和創(chuàng)作的欲望。
教學(xué)重難點(diǎn):引導(dǎo)同學(xué)運(yùn)用造型語(yǔ)言,表達(dá)自己對(duì)景物的獨(dú)特感受,進(jìn)展視覺表達(dá)力量。突出主題,處理好畫面的主次關(guān)系,描繪出感受最深的景象。教學(xué)過(guò)程:
一、導(dǎo)入課題。
參觀是去觀看我們不常見的事物;旅游是去巡游我們不常去的地方。你外出游玩過(guò)嗎?說(shuō)一說(shuō)你自己旅行的感受,哪些地方給你留下了深刻的印象,用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言來(lái)描述一下。
二、嬉戲激趣:
出示地圖,請(qǐng)同學(xué)自己找一找自己旅游過(guò)的地方,并向大家介紹一下當(dāng)?shù)孛利惖木吧惋L(fēng)俗習(xí)慣。老師準(zhǔn)時(shí)出示風(fēng)景圖,使同學(xué)形成進(jìn)一步的感知,產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)風(fēng)光的深厚愛好。
三、觀賞作品:
多媒體展現(xiàn)觀賞的作品,加深同學(xué)對(duì)參觀和旅行的獨(dú)特感受,并引導(dǎo)他們進(jìn)一步了解范作的表現(xiàn)手法。
師:畫面中表現(xiàn)了什么內(nèi)容?哪些地方最吸引人,為什么?試著分析畫面中人物和景色的主次關(guān)系,你覺得應(yīng)當(dāng)怎樣處理?引導(dǎo)同學(xué)分析作品的構(gòu)圖和色調(diào),以形成初步的處理畫面的力量。
四、構(gòu)思創(chuàng)作。
大家參觀及旅行過(guò)的地方肯定許多,但我們不能將看到的全畫下來(lái),只能選取印象最深、最好玩、最吸引人的地方加以表現(xiàn)。
小組爭(zhēng)論:表現(xiàn)的形式,選擇什么樣的內(nèi)容,怎樣才能更好地表達(dá)自己的感情。選擇自己喜愛的表現(xiàn)方法進(jìn)行表現(xiàn)。
五、展現(xiàn)評(píng)價(jià):以我是一名小導(dǎo)游的方式綻開評(píng)價(jià)。
六、課后拓展。
五年級(jí)關(guān)于美術(shù)設(shè)計(jì)教案5
1、黑體美術(shù)字(工藝)
一,教學(xué)目的:
讓同學(xué)初步了解黑體美術(shù)字的特征、書寫方法及用途,學(xué)寫幾個(gè)黑體字,并涂上顏色。
二,課前預(yù)備:
黑體字基本筆畫范圖,黑體標(biāo)題或標(biāo)語(yǔ)范字若干幅,要求同學(xué)帶直尺,顏色。
三,教學(xué)過(guò)程:
1、出示有黑體美術(shù)字的標(biāo)題或標(biāo)語(yǔ)或商標(biāo)供同學(xué)觀賞,并敘述其用途,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。
2、從觀看分析中熟悉黑體美術(shù)字的特點(diǎn):字呈方形,筆畫粗細(xì)基本全都,整齊、美觀、醒目。常用于報(bào)刊、廣告的重大標(biāo)題,顯示其重要性。
3、筆畫特點(diǎn):a橫平豎直,筆畫粗細(xì)基本全都,方角;b強(qiáng)調(diào)一些筆畫外形的寫法(點(diǎn)要直寫,收筆可大些,撇捺稍帶弧度,勾是直角,內(nèi)方,外圓,末端是斜切。)
4、黑體美術(shù)字書寫要領(lǐng):關(guān)鍵在于按字體結(jié)構(gòu)作恰當(dāng)?shù)谋壤洹7治錾舷隆⒆笥医Y(jié)構(gòu)的字體,其部首偏旁約占1/3,上中下、左中右結(jié)構(gòu)的則各占1/3,半包圍的也占1/3。
5美術(shù)字的美在于筆形統(tǒng)一,字只大小要?jiǎng)蚍Q,所以書寫時(shí)要做到:字要滿格,但全包圍的字要適當(dāng)小些;上緊下松,上下結(jié)構(gòu)的字,要把上部分寫緊一點(diǎn),把下部分寫松一點(diǎn),筆畫避讓要協(xié)調(diào),空隙要?jiǎng)蚍Q。
6、書寫步驟:打格子,按字形結(jié)構(gòu)比例在格內(nèi)劃分位置。用單線畫出字的骨骼。用雙線勾出字的筆畫。按雙線筆畫填色。
四,同學(xué)作業(yè):
選寫一至兩個(gè)字,可寫自己的姓名,然后涂色。
五,課堂小結(jié):
作業(yè)展覽,表?yè)P(yáng)優(yōu)秀作業(yè)。
五年級(jí)關(guān)于美術(shù)設(shè)計(jì)教案6
數(shù)字美術(shù)字(工藝)
一,教學(xué)目的:
把握數(shù)字美術(shù)字的兩種寫法,熟悉數(shù)字美術(shù)字的裝飾作用,用運(yùn)用其作為圖案紋樣裝飾水杯。
二,課前預(yù)備:
收集有數(shù)字美術(shù)字的商標(biāo)、工藝設(shè)計(jì)供同學(xué)觀賞,幾種數(shù)字美術(shù)字表。
三,教學(xué)過(guò)程:
1、出示有數(shù)字美術(shù)字的商標(biāo)、工藝設(shè)計(jì)及裝飾畫供同學(xué)觀賞,領(lǐng)會(huì)數(shù)字美術(shù)字的整齊美,及講解其用途,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。
2、從對(duì)幾種數(shù)字美術(shù)字表的觀賞去熟悉數(shù)字美術(shù)字的字形特點(diǎn),不管如何變化,一般分為圓形和方形兩種基本筆畫外形,形式分為豎寫和斜寫。
3、書寫時(shí)先畫出方格,然后分出二小格,上部略小下部稍大,“上緊下松”使字更穩(wěn)重。
4、書寫步驟:
打格;按上緊下松的原則,單線起稿;改成粗細(xì)全都的雙線;填色。
四,用數(shù)字美術(shù)字作圖案資料美化生活用品
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