本文格式為Word版，下載可任意編輯——愛在身后二十米一．積累與運用。（25分）

1.（3分）以下詞語中加點字注音完全正確的一項為哪一項（）

A.棲息（qī）游弋（yè）瞻望（zhān）B.克隆（kè）主簿（bù）酬酢（zuò）C.霎時（shà）扶掖（yè）瘠薄(jǐ)D.揣摩（chuǎi）繁衍（yǎn）契機(qiè)2.（3分）以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項（）

A.即物起興突如奇來翹首遠望B.重蹈復轍矯揉造作繁弦急管C.風雪載途貽笑大方辨偽去妄D.袖手旁觀不容置疑通霄達旦3.（3分）對病句修改不正確的一項為哪一項（）

A．生活報的“一杯熱水溫暖一座城〞活動已有近400家愛心企業參與。(將“近〞去掉)B．在哈市道里區的松花江上，成了市民、游客游玩的好去處。（把“在〞和“上〞都去掉）C．記者網上調查發現，大約有九成左右的網友不贊成男女統一延遲退休至65歲。（去掉“大約〞或“左右〞）

D．針對居民家室溫不達標問題，各家供暖企業積極協同。（將“協同〞改為“回應〞）3、（3分）對病句的修改不正確的一項為哪一項（）

A、屠呦呦感謝諾貝爾評委會、諾貝爾獎基金授予她2023年生理學和醫學。（搭配不當，在“醫學〞后加“獎〞）

B、松花江哈爾濱江面冰上消遣活動全部取消，中止辦理一切冰上消遣場所審批，對已經獲批和正在進行的冰上消遣項目，馬上終止和廢除。（把“已經獲批〞和“正在進行〞調換語序）

C、這次參與冬令營的人只有30人左右。（在“30〞和“人〞之間加上“多〞）

D、通過舉行“全校學生上冰雪〞活動，使學生的體制得到了鍛煉。（將“使〞刪掉）4．(3分)下面名著中人物和情節搭配不正確的一項為哪一項()

A.李逵——探穴救柴進(《水滸傳》)B.關羽——單騎救主(《三國演義》)C.孫悟空——大戰紅孩兒(《西游記》)D.林黛玉——焚稿斷癡情(《紅樓夢》)5、(3分)下面情境下，表述確鑿、得體的一項為哪一項()

近日，我市正在開展行人交通違法行為整治時，一位大媽迎著紅燈過馬路，穿行在奔馳的車流中。交警趕快把她攔下，大媽生氣的說：“你干嘛攔我？〞隨后不以為然的說：“我都闖了幾十年了，要你管。〞于是，交警和圍觀群眾展開勸說。

A．一位交警說：“我是交警，這個街口我說了算，我還管不了你？〞

B．一位老人說：你得向我學，要遵守交通規則，不然被車撞死可沒人管你。〞C．一位青年說：“這么大歲數，連這點道理都不懂，趕快學著點！〞

D．一位中年婦女說：“大姐，沒發生危險不等于沒有危險，咱可得珍惜自己。〞6．（3分）結合語境，將以下句子填入橫線處，最恰當的一項為哪一項（）

這時晴朗的陽光普灑在柔曼的雪原上，寂靜，無形，有一種冰清玉潔的凈化心靈的純潔，有一種雪與陽光交織而成的嫵媚的魅力。而在回去的路邊和村里，你會聽到打雪仗孩子們的嬉鬧聲，，，，驚飛了蜷縮而出的鳥們，嘻嘻哈哈，唧唧喳喳，儼然一幅美麗的冬暖圖。A．無意間落到了枝柯上，灑在孩子們的臉上，飄灑的雪團甩在墻上B．飄灑的雪團甩在墻上，無意間落到了枝柯上，灑在孩子們的臉上C．灑在孩子們的臉上，無意間落到了枝柯上，飄灑的雪團甩在墻上D．飄灑的雪團甩在墻上，灑在孩子們的臉上，無意間落到了枝柯上6．（3分）結合語境，填入下面橫線處最恰當的一項為哪一項（）

那些可愛的梨花在雨中浸潤著，花托、花瓣、花蕊、花蕾上，都掛滿了晶瑩的雨滴，。叢叢梨花，在風雨中相互依偎，綻放著少女般清純的笑靨，深情地貪看著這雨中的春光，讓人不忍去觸摸他們，生怕驚動了一個個美麗的夢。

A．細雨還在飄著，天空中似有千萬條飛行著的絲線B．花枝在雨中簌簌抖動，不時有一陣雨珠和花瓣掉落C．顆顆粒粒如散珠碎玉．懸墜欲滴

D．花濃雨密，香霧迷離，分不清哪是花哪是雨。

6．（3分）填入下面橫線上的句子，與上下文銜接最恰當的一項為哪一項()那一刻當我們仰望星空，或許會感覺到楊利偉凝眸地球的目光。他承載著中華民族飛天的夢想，他象征著中國走向太空的成功。作為中華飛天第一人，作為中國航天人的優良代表，他的名字注定要被歷史銘刻。成就這光芒人生的，是他，，，。而這也是幾代中國航天人的精神，這精神開啟了中國人的太空時代，還將成就我們民族更多更美好的夢想。A.訓練中的堅韌執著，飛天時的冷靜鎮靜，選拔時的果斷自信，成功后的理智平和。

B.訓練中的堅韌執著，選拔時的果斷自信，飛天時的冷靜鎮靜，成功后的理智平和。C.飛天時的冷靜鎮靜，訓練中的堅韌執著，選拔時的果斷自信，成功后的理智平和。D.選拔時的果斷自信，訓練中的堅韌執著，飛天時的冷靜鎮靜，成功后的理智平和。7．（7分）按課文原文填空。

（1）秋風蕭瑟，。（曹操《觀滄海》）（2），恨別鳥驚心。（杜甫《春望》）

（3）山隨平野盡，。（李白《渡荊門送行》）

（4），弓如霹靂弦驚。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）（5）晴川歷歷漢陽樹，。（崔顥《黃鶴樓》）

（6）《白雪歌送武判官歸京》一詩中，表達對朋友依依惜別之情的句子是，。

二．閱讀。（45分）

（一）閱讀《陳涉世家》選段，回復810題。（8分）

吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！〞徒屬皆曰：“敬受命。〞乃詐稱公子扶蘇﹑項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝獨立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。攻陳，陳守．令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老﹑豪杰與皆來會計事。三老﹑豪杰皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。〞陳．

涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。．8.（2分）解釋文中加點詞的意思。

比：刑：9.（4分）用現代漢語翻譯下面的句子。（1）公等遇雨，皆已失期，失期當斬。

（2）且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！

10.（2分）從文中的劃線句子可以看出什么問題？

（二）閱讀《小土豆翻身當主糧》，回復11--14題。（10分）

①最近，農業部推出土豆主糧化戰略，提出將土豆作為繼小麥、水稻、玉米之外的第四大主糧。

②土豆又稱山藥蛋、洋芋等，在我國，土豆產區主要分布在西南、西北、內蒙古和東北地區。③土豆營養健康，被稱為“食全食美〞的食品。它蛋白質含量高，脂肪含量低，富含膳食纖維，150克的土豆含鉀量相當于4個香蕉，維生素C含量相當于10個蘋果。此外，土豆還有三大主糧沒有的營養——胡蘿卜素。對注意瘦身的人來說，土豆的淀粉含量比米飯饅頭低，人吃了不簡單長胖。

④土豆不嬌氣，好種植。它耐貧瘠、耐干旱、耐鹽堿，即使在干旱的我國西北、華北地區，也照樣長得很好。另外，土豆不挑季節氣候，春秋冬三季都可種，這樣能提高我國土地的利用率。

⑤另外，加工好的土豆粉耐儲存。它在常溫下可貯藏15年以上，而大米保存時間僅為1年，玉米1至2年，小麥3年。作為戰略儲存糧，土豆具有先天優勢。

⑥在西方國家，土豆早已是主糧，被稱為“其次面包〞。目前，我國農科院已經研發出土豆粉饅頭、土豆面條等食品，浙江農林大學食品研究室還用土豆粉研制成人造大米，它比真正的大米更加香甜軟糯。

⑦此次土豆“雄起〞，引起諸多人士的爭議。土豆愛好者為土豆君的翻身歡呼雀躍，甚至在．．

微博上列出一長串的菜單，從炒絲、燉塊、壓成泥到炸成條，足足一本“土豆百吃〞。也有人列舉“馬鈴薯主糧化戰略研討會〞上的部分展品，如馬鈴薯花生冰凍曲奇、馬鈴薯榛子千層酥、馬鈴薯芝士蛋糕等，試圖消去吃貨們“土豆當主食太單調〞的顧慮。

⑧不過，也有人表示，土豆當主食，不能簡單一刀切，應考慮到地域的差異。在內蒙古、甘肅等地，土豆本來就是傳統主食之一，直到現在，好多人還把土豆劃入“飯〞的范圍。而在南方，此舉生怕難以讓人迅速接受。

11、（2分）文中第⑦段加點的詞語“雄起〞一詞的意思是什么？

12.（3分）指出下面句子所使用的說明方法。

（1）150克的土豆含鉀量相當于4個香蕉，維生素C含量相當于10個蘋果。（）（）

（2）也有人列舉“馬鈴薯主糧化戰略研討會〞上的部分展品，如馬鈴薯花生冰凍曲奇、馬鈴薯榛子千層酥、馬鈴薯芝士蛋糕等。（）13.（2分）土豆好種植的表現是怎樣的？

14.（3分）農業部推出土豆主糧化戰略的依據有哪些？

（三）閱讀《愛在身后二十米》，回復15--19題。（16分）

①讀初中時，家離學校有十幾里的山路，那時又沒自行車可騎，全靠一雙腳板走。

②第一天上學時，我起得很早，父親也跟著起床了。他整理利索了，就在一旁等我。“你起來干什么？〞我問他。“黑漆漆的夜，我送你一段！〞父親指著外面漆黑的夜。“不用了，我都這么大了，又不是小孩子，我不怕的！〞青春年少的我，在父親面前表現得像個大人。況且，與我一同上學的，還有同村的小栓，兩個大男人，不就是走山路嗎，有啥怕的？③面對我的拒絕，父親遲疑了一會兒，“那好吧，我等你走后，把院門關一下！〞我背起書包，．．

挺起胸脯，在父親面前昂著頭走出了院門。小栓已在村口等我。我望著前面漆黑的一片，心里還真有點兒畏懼。長這么大，我還是第一次要走這么長的一段山路。“你怕不怕？〞我問小栓。“怕？有啥怕的？我們有兩個人呢。〞小栓的聲音不大，但我聽得出來，他一定和我一樣，在假裝大膽。④我們出發了。黑漆漆的夜，天邊懸掛著兩三顆孤星，陣陣山風吹過，讓人不寒而栗。“要是有大人送我們一陣就好了！〞小栓在后面低聲嘀咕。是啊，現在我真的悔恨方才為什么要拒絕父親的好意。我想象著此刻父親就在我的身后，但我不敢回頭看，只顧著埋頭往前疾走。等我們走到學校，早已是大汗淋漓。⑤這樣的時光持續了三年。但每一天上學，父親必定要跟我一同起床，他有時甚至起得比我還早。自從我拒絕他送我之后，他再也沒說過這類的話，只是說等我走后，關好院門，再也沒有別的什么。直到有一天，我才知道父親對我撒了謊。

⑥初三畢業，我以優異的成績考取了縣城的師范院校。父親顯得特別興奮，他邀我下河去洗澡，我這次沒有拒絕。當父親脫下長褲的一刻，我瞥見他的右腿上，有一塊長長的傷疤，像一只黝黑的壁虎伏在腿上，特別的刺眼。“爹，你的腿啥時弄傷的？〞父親遲疑了一陣，呵呵一笑：“那．．

次上山砍柴，讓樹枝給劃的，沒事，莊稼人嘛，哪沒個小傷小疤的，早就好了。〞父親說得那樣自然，我信了。

⑦但隨后不久，母親和我閑聊時，無意中說到了父親的那個傷疤：“你爹一天早上送你去學校，讓獵人的套弓夾著了，淌了不少的血，好幾個星期才好呢。〞“送我？爹送過我？〞我驚奇地向母親求證。“是啊，你爹不讓我對你說，上初中那會兒，他一直在送你，為了不讓你發現，他就遠遠地跟在你后面。他還說，離你二十米遠，既能看到前面的你，又不會被你發現。送你三年，你爹呀，都總結出經驗來了。〞母親說得自然，我的心卻在流血，為自己曾經的固執。

⑧那一刻，我的腦海里閃現出這樣的畫面：漆黑的夜，兩個少年行走在狹長的山路上，在他們身后的二十米處，一位老農在悄無聲息的跟著，他是那么的防備翼翼??

⑨一直固執地以為自己是多么的大膽，不曾想卻辜負了父親那一顆和藹的心。這一生，只要我們還行走在人生險峻的山路上，父親就會一直緊緊地跟在我們身后二十米，直到他再也邁不動腳步的時候??

15.（2分）選文其次段當父親提出要送我上學時，我為什么拒絕了？

16.（3分）選文第四段畫線句子運用的是描寫；在文章中起到怎樣的作用？

17.（4分）分析文中第三段和第六段的加點詞語產生的原因分別是什么？

18.（4分）)閱讀第七段，說說為什么“母親說得自然，我的心卻在流血。〞？

19.（3分）如何理解文章結尾畫橫線句子的含義？

（四）閱讀《體會人生“上止正〞》，回復2023題。（12分）

①一位老同志從領導崗位上退下來，晚輩追問怎樣才能讓人生行穩致遠，他沒有講大道理，只是說了三個字：上、止、正。這三個字，形如玩文字游戲，細味之下，卻頗富哲理。②“上〞者，上進，保持一顆上進心，對所認定目標始終如一地執著追求。俗話說得好，“地不耕種，再肥沃也長不出果實〞。從呱呱墜地起，每個人幾乎都在同一起跑線上。后天努力不一樣，便有了好差、先后、強弱的區別。渾渾噩噩的生活不值得過，人生只有不斷超越，才能行穩致遠；只有不斷歷練，才能愈發成熟。發憤圖強，精進不休，可以使我們的生命更充實，人生更有價值。

③“止〞者，知止，適可而止，當止則止，自己給自己“叫停〞。《增廣賢文》有云：“知止常止，終身不恥。〞知止，意味著心中有度，懂得節制欲望、控制本能。把握不好度，健康會在大吃大喝中受損，名節也會因貪占侵吞而受辱。知止，也意味著心中有界與戒，哪些朋友不能交，哪些地方不能去，哪些東西不能拿，都要講紀律、有分寸。朱熹有言：“止者，所當止之地，即至善之所在也。知之，則志有定向。〞知止，是成功和失敗的分水嶺，守住道德底線，不越法律紅線，便可以筑牢成功的圍堰。知止的關鍵在于清醒，意念清醒才能克制私欲，從不逾矩；志向明了才會志之所驅，不受干擾。

④“正〞者，守正，心有正氣，胸有信念，人以正氣立，事行正道遠。無論是“寧為玉碎，不為瓦全〞的大方獻身，還是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖〞的持身守潔，正氣總能給人心以溫潤，給社會以光明。對居官從政而言，清清白白做人、干清白凈做事、堂堂正正做官，比什么都重要。守正的關鍵在于頑強，所謂“見利不虧其義，見死不更其守〞。正氣凜然不失節，邪氣就會讓路；正義昭彰不退縮，黑暗不驅而散。

⑤上進、知止、守正，代表著人生的起點、拐點和支點。起點要高，拐點要慎，支點要牢，三者互為砥柱，互為護佑，一環環緊扣起來，人生畫卷浮現的才會是絢麗圖畫，而不是污淖或者凌亂。假使把人生看成一輛駛向未來的列車，“上〞好比油門，加油提速完全由自己來控制，速度上去了，就可以更快地抵達終點；“止〞好比剎車，危險時刻如不當機立斷、緊急制動，結果就會車毀人亡；“正〞好比。

⑥“人的生命只有一次，這僅有一次的生命應當怎樣度過呢？〞保爾柯察金的人生之問，讓一代又一代人思考。現實中，“聽了好多道理，仍舊過不好這一生〞的，大有人在。年輕人上學怕苦、工作怕累，一些小困難都扛不住，上進心長滿荒草，夢想難免淪為侈談。一些人退而不休、走而不放，利用各種關系干預插手原地區、原部門的工作，如能當止則止，怎會腐化墮落？落馬官員懺悔自己的墮落過程，常自言被親情壓倒原則、欲望吞噬黨性、私利泯滅正氣，但早知如此何必當時不走正道？人生沒有涂改液，不可能推倒重來，該怎么設計自己的人生路，馬虎不得，隨意不得。

⑦“若將世路比山路，世路更多千萬盤。〞人們會用各自不同的人生格言來引導自己的人生方向，這些格言也都自有其道理，不必強求一致，但“體會好人生的‘上止正’〞，必定是能使人受益無窮的一條吧。