2022-2023學年高二下生物期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．假設在特定環境中，某種動物基因型為BB和Bb的受精卵均可發育成個體，基因型為bb的受精卵全部死亡?，F有基因型均為Bb的該動物1000對（每對含有1個父本和1個母本），在這種環境中，若每對親本只形成一個受精卵，則理論上該群體的子一代中BB、Bb、bb個體的數目依次為A．250、500、0B．250、500、250C．500、250、0D．750、250、02．下列各曲線所代表的生物學含義及描述正確的是A．甲圖表示人體肌肉細胞產生ATP的生成速率與氧氣濃度的關系B．乙圖表示蔬菜大棚中一天內CO2的濃度變化C．丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產生量的關系，a點時ATP產生量最大D．丁圖表示小鼠的離體細胞內酶活性與溫度的關系3．下列有關生物進化的敘述中，符合達爾文學說的基本觀點的是（）A．生物進化以種群為基本單位 B．生物的種類從古到今都是一樣的C．自然選擇是定向的 D．可遺傳變異都來自基因突變4．一對夫婦所生育的子女中，性狀上差異很多，這種差異主要來自()A．基因重組 B．基因突變C．環境影響 D．疾病影響5．下列哪項不是生物共同進化的事例A．某種蘭花有專門為它傳粉的蛾B．光合生物出現后，為好氧生物的出現創造了條件C．獵豹捕食斑馬D．草原上狼的滅絕造成羊群的數量激增6．通常情況下，有關受精作用的敘述，錯誤的是A．精子和卵細胞相互識別是受精過程的前提B．受精卵中的全部DNA有一半來自父方染色體C．受精卵形成后能進行細胞分裂和分化D．減數分裂和受精作用使后代呈現多樣性二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）某地常綠闊葉林被過度砍伐遭到破壞，停止砍伐一段時間后，恢復過程中依次更替的群落類型及其植物組成如表：演替階段群落類型植物種類數/中草本植物灌木喬木1草叢34002針葉林521213針、闊葉混交林6724174常綠闊葉林1063116回答下列問題：（1）該群落演替的類型屬于__________演替。（2）與草叢相比，針葉林生態系統的___________（抵抗力/恢復力）穩定性較弱。（3）上述四種群落類型中，常綠闊葉林中植物和棲息動物的分層現象形成群落空間結構中的______________。8．（10分）水稻是重要的糧食作物之一。已知高稈(D)對矮稈(d)是顯性，抗病(R)對易感病(r)是顯性，控制上述兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。現有純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr)。請分析回答：（1）圖A中F1植株的花粉的基因型為________，將這些花粉進行離體培養，獲得幼苗后再用________試劑處理，所得全部植株中能穩定遺傳并符合生產要求（矮稈抗病）的個體理論上占___________，此育種方法與雜交育種相比優點是_____________________。（2）若將圖A中F1與另一水稻品種丙雜交，后代表現型及比例如圖B所示，由此判斷丙的基因型是___________。（3）運用雜交育種的方法培育符合生產要求的新品種時，按照圖A程序得到F2后，應通過________的方式來逐代淘汰不能穩定遺傳的個體。（4）為了論證可遺傳的變異可以來自基因突變，我們以下列事例來推斷說明:進行有性生殖的生物個體，其第一個體細胞__________發生了基因突變，就可能遺傳給下一代。其_________細胞或__________細胞發生了基因突變，就可能遺傳給下一代。其基因突變了的___________細胞，如果與異性生殖細胞結合形成受精卵的話，那么，這種基因突變還是可以遺傳給下一代的。9．（10分）下圖為一個人類白化病遺傳的家族系譜圖。6號和7號為同卵雙生，即由同一個受精卵發育而成的兩個個體；8號和9號為異卵雙生，即由兩個受精卵分別發育成的個體。請據圖回答問題。（1）控制白化病的是__________染色體上的__________基因。（2）若用A、a表示控制相對性狀的一對等位基因，則3號、7號和11號個體的基因型依次為__________、___________、____________。（3）6號是純合子的概率為________，9號是雜合子的概率為________。（4）7號和8號再生一個有病孩子的概率為________。（5）如果6號和9號個體結婚，則他們生出正常孩子的概率為________，若他們所生第一個孩子有病，則再生一個正常孩子的概率是________。10．（10分）如圖為某種哺乳動物細胞中部分生理過程示意圖，請據圖回答下列問題。（1）寫出圖中①、②過程的名稱：①___________、②____________。（2）①過程發生所需的原料是________________________，②過程發生所需的原料是________________，場所是____________________。（3）如合成胰島素，共含51個氨基酸，控制其合成的基因上至少含有脫氧核苷酸_____________11．（15分）下列I、II、IIIl、IV分別表示幾種不同的育種方法，回答有關問題：（1）I圖所表示的育種方法叫____，該方法最常用的做法是在①處____（2）II圖所表示的育種方法的育種原理是____（3）圖Ⅲ所表示的育種方法中，若通過①②過程獲得ddTT的幼苗的概率是____。與II表示的方法相比，Ⅲ表示的方法的突出優點是____。③處理的作用原理是____基因重組發生在圖中的______（圖中序號）。（4）在IV圖中，③處的氨基酸由物種P的天冬氨酸改變成了____。（纈氨酸GUC;谷氨酞胺CAG；天冬氨酸GAC)。在細胞中由少量mRNA就可以短時間內合成大量的蛋白質，其主要原因是____

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、A【解析】

基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代。據此答題。【詳解】雙親的基因型均為Bb，根據基因的分離定律可知：Bb×Bb→1/4BB、1/2Bb、1/4bb，由于每對親本只能形成1個受精卵，1000對動物理論上產生的受精卵是1000個，且產生基因型為BB、Bb、bb的個體的概率符合基因的分離定律，即產生基因型為BB的個體數目為1/4×1000=250個，產生基因型為Bb的個體數目為1/2×1000=500個，由于基因型為bb的受精卵全部致死，因此獲得基因型為bb的個體數目為0。綜上所述，BCD不符合題意，A符合題意。故選A。2、D【解析】

據題文描述和圖示分析可知：該題考查學生對細胞呼吸、光合作用、溫度對酶活性的影響等相關知識的識記和理解能力?！驹斀狻咳梭w肌細胞的ATP主要是通過有氧呼吸產生，在一定O2濃度的范圍內，有氧呼吸隨氧氣濃度的升高而增強，ATP的生成速率也隨之增加，所以甲圖不能表示人的肌細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系，A錯誤；蔬菜大棚中一天內CO2的濃度變化是由光合作用強度與呼吸作用強度的差值引起，在中午12時光合作用較強，不會出現CO2濃度升高的現象，B錯誤；酵母菌是兼性厭氧菌，當氧氣濃度為零時，無氧呼吸旺盛，隨著O2濃度的增加，無氧呼吸因受到抑制而減弱甚至停止，有氧呼吸逐漸增強，所以a點時有氧呼吸和無氧呼吸均較弱，產生的ATP最少，C錯誤；小鼠離體的細胞，不具有體溫調節能力，細胞內酶的活性受環境溫度的影響，在一定環境溫度范圍內，隨著溫度的升高，酶活性逐漸增強，達到最適溫度后，隨環境溫度繼續升高，酶活性逐漸下降，D正確?！军c睛】坐標曲線題的解題關鍵是：①要理解橫、縱坐標的含義及曲線代表的含義，這是解題的重心所在。②關注坐標上的“四點、二量、一趨勢”；“四點”指的是起點、交點、折點和終點；“二量”指的是分清自變量與因變量，絕對不能顛倒；“一趨勢”，指的是曲線的走勢，特別要注意的是分析問題時一定要結合橫軸的點、區段來進行。③分析曲線變化有關的知識點時，還要挖掘或捕捉題目所給予的有效信息。3、C【解析】

A.達爾文對生物進化的解釋局限于個體水平，而現代生物進化理論則認為生物進化以種群為基本單位，故A項錯誤；B.達爾文認為生物是進化的，B項錯誤；C.達爾文進化論認為自然選擇是定向的，C項正確；D.對于遺傳和變異的本質，達爾文還不能做出科學的解釋，D項錯誤；因此，本題答案選C。4、A【解析】

進行有性生殖的生物，子代之間性狀差異主要來自基因重組，A正確；基因突變具有低頻性，與題干中“性狀上差異很多”不符合，B錯誤；一對夫婦所生育的子女提供的家庭環境條件基本相似，C錯誤；疾病的概率低，另外也不會導致“性狀上差異很多”，D錯誤．【考點定位】基因重組5、D【解析】試題分析：共同進化是指不同物種之間，生物與無機環境之間，在相互影響中不斷進化和發展，草原上狼的滅絕造成羊群的數量激增不屬于共同進化，D項錯誤?？键c：本題考查共同進化的實例。6、B【解析】

受精時，精子進入卵細胞后，精卵的細胞核融合形成受精卵。這樣受精卵中的染色體數目又恢復到體細胞中的數目，其中一半的染色體來自精子，另一半來自卵細胞?！驹斀狻緼、受精大體包括精卵識別、精子附著于卵膜、精卵質膜融合等幾個過程，精子和卵細胞相互識別是受精過程的前提，A正確；B、由于受精卵的細胞質和細胞核中均含有DNA，且受精卵的細胞質主要來自卵細胞，因此受精卵中的全部DNA少于一半來自父方染色體，B錯誤；C、受精卵形具有全能性，能進行細胞分裂和分化，C正確；D、減數分裂過程中發生基因的重組，增加配子的多樣性，加之受精時雌雄配子的結合具有隨機性，使后代呈現多樣性，D正確。故選B?！军c睛】注意：受精時，只有精子的頭部進入卵細胞中，尾部脫落，因此受精卵的細胞質主要來自卵細胞。二、綜合題：本大題共4小題7、次生恢復力垂直結構【解析】

分析表格：表格表示常綠闊葉林恢復過程依次更替的群落類型及其植物組成，該地群落演替的過程為：草叢→針葉林→常綠闊葉林，隨著時間的推移，該地區的草本植物、灌木和喬木種類數逐漸增多，群落的結構越來越復雜?！驹斀狻浚?）過度砍伐而遭到破壞的常綠闊葉林中的植被未被徹底破壞，因此發生的演替屬于次生演替。（2）生物種類越多，營養結構越復雜，其自我調節能力就越強，抵抗力穩定性就越強，但是恢復力穩定性就越弱，因此與草叢相比，針葉林生態系統的恢復力穩定性較弱。（3）影響動物分層現象的主要原因是食物和棲息場所，與其他群落相比，常綠闊葉林中植物分層現象更復雜，給動物提供的食物種類和棲息場所更多，動物分層現象較為復雜，這種動植物的分層現象形成群落空間結構中的垂直結構。【點睛】解答本題的關鍵是識記群落的空間結構、群落演替的類型及影響因素，明確植物的垂直分層現象決定了動物的垂直分層。8、DR、Dr、dR、dr秋水仙素1/4能明顯縮短育種年限Ddrr連續自交受精卵精原卵原生殖【解析】

分析圖A：圖A表示雜交育種過程。分析圖B：后代中高桿:矮稈=3:1，說明親本的基因型均為Dd；抗病:易感病=1:1，屬于測交，則親本的基因型為Rr×rr．因此親本的基因型為DdRr×Ddrr?！驹斀狻浚?）純合的水稻品種甲(DDRR)和乙(ddrr)雜交子一代基因型是DdRr，其產生的花粉有DR、Dr、dR、dr四種，且比例相同，將這些花粉進行離體培養可獲得單倍體幼苗，再用秋水仙素處理幼苗，因為秋水仙素能抑制有絲分裂中紡錘體的形成，使幼苗細胞中的染色體數目加倍，所以得到的植株均為純合體(DDRR、DDrr、ddRR、ddrr)，都能穩定遺傳，其中符合生產要求的植株基因型為ddRR，占1/4。單倍體育種與雜交育種相比優點是明顯縮短育種年限。（2）圖B中高桿:矮桿=3:1，說明親本均為雜合子，即丙控制高矮桿基因型為Dd；抗病：感病=1:1，屬于測交類型，則丙控制抗感病的基因型是rr，所以丙的基因型為Ddrr。（3）

運用雜交育種的方法培育優良品種時需采取連續自交的方法來逐代淘汰不符合生產要求的個體，提高優良品種的純合度，這種選擇能定向改變種群的基因頻率，導致種群朝著一定的方向進化。

（4）進行有性生殖的生物個體，其第一個體細胞受精卵發生了基因突變，就可能遺傳給下一代。其精原細胞或卵原細胞發生了基因突變，就可能遺傳給下一代。其基因突變了的生殖細胞，如果與異性生殖細胞結合形成受精卵的話，那么，這種基因突變還是可以遺傳給下一代的?！军c睛】本題（2）小題中基因型的推斷方法：單獨分析每對性狀的子代表現型比例，得出各自控制基因的基因組成，再通過親本表現型將推斷得到的兩對基因進行組合，即可得到親本的基因型。9、常隱性AaAaaa02/31/45/63/4【解析】

本題結合遺傳系譜圖考查基因分離定律規律和方法的掌握情況，要求正確根據遺傳系譜圖判斷親子代基因型，以及子代表現型出現的概率，所以理解和應用層次的考查?！驹斀狻浚?）根據3號、4號、10號可判斷該遺傳病的遺傳方式是隱性遺傳，若基因位于X染色體上，則4號應該患病，所以是常染色體遺傳。（2）由于10號患病，所以3號基因型為Aa，由于11號患病，基因型是aa，所以7號基因型為Aa。（3）由于6號和7號是同卵雙生，所以6號基因型也為Aa，不可能是純合子。由于3號和4號基因型為Aa，所以9號為雜合子的概率為2/3。（4）7號、8號基因型均是Aa，二者再生一個孩子有?。╝a）的概率為1/4。（5）結合（3）題分析，6號Aa，9號的基因型是1/3AA、2/3Aa，所以生育正常孩子的概率是1－2/3×1/4=5/6；如果6號和9號的第一個孩子患病，可知6號和9號基因型為Aa，二者再生一個孩子患病的概率為1/4，正常的概率為3/4。【點睛】首先根據無中生有的現象判斷致病基因是隱性基因，再用假說演繹法判斷基因的位置；9號是雜合子的概率是在表現型正常的范圍內分析。10、轉錄翻譯核糖核苷酸氨基酸核糖體306【解析】

由圖可知，①轉錄、②翻譯、③轉錄、④翻譯。【詳解】（1）圖中①表示核基因的轉錄、②表示翻譯。（2）①轉錄所需的原料是四種核糖核苷酸，產物是RNA