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文檔簡介
第頁2023不一樣的愛記敘文不一樣的愛記敘文
大家都有寫作文的經驗,對作文很是熟識吧,尤其是記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達出作者對于生活的真實感受。這類型的作文應當怎么寫才好呢?下面是我細心整理的不一樣的愛記敘文,歡送大家共享。
不一樣的愛記敘文1
世界上有千百種的愛,有父愛,有母愛,有友愛有的愛柔情似水,有的愛至死不渝,有的愛不離不棄隨意一種愛都可以使我們感到華蜜和暖和。但最令我贊美,最別出心裁的愛便是源于社會的愛即使是生疏人都可以相互伸出救濟之手。有很多鮮活的例子都可以證明出這一點。
在08年5月12日,令人震撼.令人哀思欲絕的8.0級的大地震到來了,這之后的四川滿目瘡痍。呼吼而來的地震準備把四川摧殘致死,但他沒有得逞,因為在四川的背后有一個強大的民族守護著她。地震過后,世界各國人民都在守望著四川。一批批的搶險人員日夜兼程的沒有被饑荒所困住!重建的旺盛汶川,春意盎然,好象春天般的新生柳樹。
加油!玉樹縣的鄉親們,你們肯定要堅毅!你們肯定不要害怕 !讓我們手挽手,重新建好家園!雖說我們相隔千里,但我們的心是連在一起的。就象有一首歌頌得好?我和你?那首歌的歌詞是這樣的:我和你,心連心,同住地球村,為夢想,千里行,會面在北京。
來吧!摯友,伸出你的手,我和你,心連心,恒久一家人。
來吧!摯友們,來吧!鄉親們,就讓我們心連心,手挽手重建家園
愿你們堅毅起來,陽光總在風雨后,一切都會好起來的!
xx縣的鄉親們,加油!
我會始終始終靜默為你們祈禱!為你們祝愿!
不一樣的愛記敘文3
“世上只有媽媽好,有媽的孩子苦不了。〞這便是母愛宏大的表達之一。可是在現實生活中,宏大而純潔的母愛卻已被扭曲,給孩子是不善的一面。這一天,我興致勃勃的乘上公車去公園游玩。車吱——的一聲停在一個大站牌下。一位老奶奶步履蹣跚地上了車,看著人滿為患的車廂輕聲嘆了一口氣。
我看著也無能為力,因為我也是站在那兒。在幾陣熱鬧后,還是沒有一個人站出來讓位。天陰了下來,而且刮起了“陰風〞,吹進了我心中,也吹進了很多人的心中。這時,一個小女孩兒走了過來,說:“奶奶,來我這里做吧!〞老奶奶不愿,小女孩拉著老奶奶的衣角說:“沒關系,做吧!〞老奶奶樂呵呵地坐下了。陽光透過烏云,照在了我的臉上,我們的心里。
車廂里的人向她投以欽佩的眼光,說“這孩子真懂事。〞“別看她小還真懂事!〞“父母教的好。〞“〞這些贊揚之句不絕于小女孩耳邊。這時的陽光更絢麗了。老奶奶親昵地問:“閨女,你為啥給奶奶讓座呀?〞
不一樣的愛記敘文4
她人很單純,40歲了還像個小孩子,常常看到她懲辦學生。學生怡然不動,只聽見他肅穆的話語。
她走起路來腰板直挺,大步流星,雖然她說起話來大大咧咧,平卷舌不分。但是經常用滿口的英語為我們講解并描述新的學問。
她經常在我們考試時堅持到門外‘站崗’,一保證教室周邊肯定寧靜。不過,不知為什么,我就是喜愛她?
那天,她穿著時髦的新衣服,故作肅穆的走進教室,但眼神中清楚露出幾分羞怯。大家一見“不修邊帽〞的女人也會裝扮自己?大家都笑了起來。這一笑就把女人原本強壓在心底的羞怯一下子釋放出來了。她連忙跑出教室,調整心情去了。
喜愛她流暢地說著“資本出現赤字〞。喜愛他將頭發向后一甩,說我們學習看法不端正;喜愛她工整干凈的板書和那整齊的英語筆跡;喜愛女人在講課前花費15分鐘“教化〞我們,之后又心疼的看著表匆忙講課的神情;喜愛女人對工作的一絲不茍和批改作業本上留下的那暖和的字跡。
她就是這樣一般,但我就是喜愛她。無論何時,她恒久是我最愛的英語老師!
不一樣的愛記敘文5
來自同學間的快樂是愛;來自老師的淳淳教育是愛;來自父母及親人的關切也是愛。但這些愛,都是以不同方式來表達的。所以,來自不同人的不同愛,他的味道是不一樣的。
先說說父母的愛,他們每天起早貪黑的替我們做飯、整理屋子;下班回來之后,再陪我們寫作業直到深夜,然后直到我們酣酣入睡是才留神翼翼地睡下,生怕發出一點動靜,吵醒了我們的美夢;再談談老師同學的愛,當我在學習上遇見困難之時,是老師的諄諄教導替推開了那扇阻擋我前進的門;當我不留神受傷時,是同學的勸慰使我從難受中拔出來。莫非這些都不是愛嗎?這些愛雖然平凡,但卻帶給我們暖和,還有誰敢說這些愛是天經地義、天經地義的?
我給大家講個故事:在一個晴朗的下午,一個少婦的小兒子趴在陽臺上等他媽媽回來,當那少婦走進大門時,她兒子興奮地喊了聲“媽媽〞并招了招手,但就在招手的那一刻,她的兒子一下就從陽臺上摔下來,說是遲那時快,少婦立即飛奔過去,接住了她的兒子,在場對的人都驚呆了。在這以后,有位試驗家找來一位短跑冠軍,讓他來證明這個速度,但他盡然沒有打破少婦的記錄,這位試驗家又把這位少婦找來重新跑,但她無如何也做不到了。這就是愛的力氣。
有愛,世界上就沒有不行能。天下全部的父母,為了孩子都可以付出一切。愛,就如一把火炬在每個人的手中傳遞著,但在每個人的手中的愛的火花不同,但卻絢爛多彩。愛,猶如人們心中那光線萬丈的太陽,照亮世界的每一個陰暗的角落;愛如沙漠中的一泓甘泉,帶給人們希望,甜到心底。
愛是永恒的,就如天上的星星,每一顆都善守者自己特有的光線,把它集合起來,就是一片絢麗的天空,一盞不滅的燈,一顆恒久明媚的心!
不一樣的愛記敘文6
我們的生物課上學過,我們的生命活動離不開陽光、空氣、水等。語文課上還學過“舍生而取義者也〞,可是假設我們想要歡樂的生活,僅僅有這些還是不夠的。細致想想,我們每天都被各種各樣的愛所包圍著,愛能像陽光一樣給我們暖和,愛能像甘泉一樣,滋潤我們的心田,愛更是像空氣一樣,是我們每個人生命中所必需的。
愛如空氣
為什么說愛就像空氣呢?這么說吧,一個什么都沒有的杯子放在桌子上,你能說它是空的嗎?明顯不能,因為他盛滿了空氣。空氣無處不在,所以我覺得世界上最公允的就是空氣了。現在好多地方都在被水荒,石油荒,饑荒所困擾,但有誰聽說過“空氣荒〞嗎?我們每個人可能因各種不同的“標準〞分成了不同種人,但是空氣無處不在,空氣面前,人人同等嘛。這就好比愛,一個人可能沒有錢,沒有任何東西,但你能說他什么都沒有嗎,當然不能,因為他還有愛啊,一個有愛的人,就不是一無全部的人。我們們個人都被愛所包圍著,有親人的愛,師長的愛,同學間的愛,甚至連路人都會在我們須要幫助的時候伸出手懂愛的人才是世界上最富有的人。
雖說不是“天將降大愛于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……〞
但依我之見,想要得到別人的愛必需先懂得如何去愛別人。
愛的實力是我們每個人與生俱來的,應當可以作為一個先天反射吧,但是每個人表達愛的方式都有所不同,有些人愛的轟轟烈烈,有些人呢愛的不易覺察,有些人在任何一個微小之處表現他的愛,有些人不拘小節,但他的大愛總讓許多人都肅然起敬……
不一樣的愛記敘文7
世界上最宏大無私的是父愛和母愛,而我只能做一個失去父親的折翼的天使。曾經,我也是傲慢的公主,華蜜的和爸爸媽媽愛在一起,就似乎童話城堡里不曾枯萎的玫瑰花。可是一張該死的死亡判決書打破了從前的寂靜,仿佛在我白皙的臉蛋上劃過一道血淋淋的傷口。
淅淅瀝瀝的下著小雨,四周的一切都被雨淋濕了:樹兒落淚了,花兒哭泣了,草兒傷感了……“不,這不是真的,爸爸不會離開我的!〞我斬釘截鐵地沖著姐姐吼道。雨打在我的臉上、分不清是淚水還是雨水。腿似千斤巨石一般,我吃力地挪著步伐,半晌才走進自己的“家〞,可是騙誰都騙不過自己的眼睛——滿滿一屋子的人都在哭,哭泣的聲音打斷了我的思緒,這樣震驚的消息,我做夢都不會想到。我不由得想起一點點有關爸爸的事情。在我記憶中,爸爸是那樣的健壯,那樣的高大,那樣的神武,最重要的是,他的生命力是那么堅韌,連感冒都不曾吃藥,還樂呵呵的對我說:“爸爸體質這么好,不吃藥沒關系的。〞爸爸,你在用自己的生命跟我開玩笑嗎?而你對我的愛便是你所下的賭注,一旦輸了,就什么都沒有了,對嗎?
我還是不情愿回到現實,但是看到你靜靜地躺在那兒,殘酷的現實打破了包袱在我身上的華蜜泡泡,哭泣的聲音壓倒了一切。天照舊下著雨,唯一不同的是,這時的雨更大了、更沉重了……這一次,你沒有跟我開玩笑,這是真的,一切美妙的畫面都不會再定格,因為你帶走了全部金子般的回憶,唯一留給我的只有那苦澀的回憶和那場撕心裂肺的“淚雨〞。你離開我的那天、我哭得很無助,但是我覺察,上帝爺爺比我哭得還難過,或許你的離開是個錯、是個不能挽回的事實、是個不能更改的歷史。
不一樣的愛記敘文8
直到現在,郁涵還很思念四個人坐在一起的日子。她很興奮身邊有莜顏、洛辰和琳藍三個知心摯友。至于那次調座位,她看作是一個新起點。那流言縱然有一千分貝,她信任終會隨時間而磨滅。
精靈·競爭
老師好似是有意的吧,讓全班前四名坐在一起。做為全班第一的閆綸領先坐在第三排,郁涵極不情愿地提著書包坐在閆綸旁邊,因為他插在自己和莜顏中間。莜顏是郁涵在初一八班交的其次個摯友。第一個摯友是同窗六年的好友靈琦,再次分在同一個班,算是緣分吧。而洛辰那么一聲不響地坐在了郁涵前面。
郁涵不善交際,間或隔著閆綸和莜顏聊幾句,但更多時候是看閆綸和莜顏聊得熾熱。“哎,莜顏,你和閆綸還真配啊!〞靈琦下課時和莜顏開玩笑。“去!〞莜顏似乎也并不在意。“我才看不上她呢!〞閆綸還真傷人,郁涵望見莜顏的瞳孔暗了下去。
坐在是非之地,只有洛辰經常回過頭來和郁涵搭訕,他的幽默讓她笑顏逐開。時間飛逝,一個學期將盡,郁涵也領會到了閆綸的風采——英語出口成章。當然全班第一也有缺點,那就是對于數學的不自信。四個人相互幫助又暗暗較勁,這也是老師的初衷吧。
考試結束了,郁涵成了全班第一,自然起先受關注。而洛辰還真是一鳴驚人——其次名,讓郁涵不敢再小瞧他。閆綸和莜顏并列第三。閆綸倒也大度,起先虛心地向郁涵請教。
危機·間諜
源于作文本上的評語吧。“郁涵,你是最棒的,加油!閆綸。〞郁涵明白那不過是同桌的鼓勵。可莜顏卻當著她的面和靈琦添油加醋地說,靈琦倒也不大。最受不了的是莜顏竟背著郁涵和閆綸把評語念給全班同學聽,這是后來洛辰告知她的。是吃醋吧,莜顏竟不給自己說明的時機,足有兩個星期,郁涵都不愿和閆綸多溝通,是生悶氣吧,干嘛讓莜顏誤會?偏偏只有洛辰看出了郁涵的郁悶,不隨意和人傾訴的她把洛辰當成了垃圾筒。靈琦夾在郁涵和莜顏中間,好不簡單才湊合了兩位。
“八班的間諜,就是莜顏!〞不知是誰說的,最終幾乎全班人都確信無疑。只因為莜顏是語文委員,常常出入在辦公室,許多事也是她通知。郁涵和靈琦為莜顏打抱不平,可無奈勢力太弱。最讓莜顏寒心的應當是閆綸吧,他盡然也冷言冷語刺激自己。“真看不出來,閆綸是這種人。好歹也坐了近兩個學期同桌了呀。〞應當是悲觀吧,郁涵從今不太理閆綸。
不一樣的愛記敘文9
父愛如山,給了我們平安。在很小的時候,我總是問爸爸一些不著邊際的問題,但他從來都是耐性地說明。到了晚上,寒風穿過窗戶的縫隙,鉆進了我暖和的被窩里時,爸爸總是在我睡著了以后,抱著一個厚厚的被子輕輕地蓋在我身上,還時時常地提示我要留意身體。這種博大的愛,雖然沒有母愛那樣細心,但它以另一種方式給了我們多數的關心。
母愛如水,“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶〞這首人人都會唱的歌,足以表現出母愛那種溫柔、慈祥、暖和的愛。平常你在生活上、學習上,為我操了不少心,雖然你總是愛嘮叨,但從來都沒有記在心上。水是那么溫順,母愛就像水一樣,每天都在我華蜜的臉頰上拂過,讓我倍感欣慰。
友情如樹,一次次地在雨中跌倒、一次次地在考后苦惱、一次次地在跑步時落伍,都是你,我敬愛的摯友,你就像我的護身符,在我身邊鼓勵我、勸慰我。和你在一起,總有一種在大樹下的平安感,你就似乎是一只精靈,總能知道我的心事。樹是那么堅忍不拔,我們的友情更是堅毅,站在困難面前,一齊頂過它。
爸爸用他那深厚的愛,不管有沒有死亡的阻擋,都如夕陽一樣暖和地照著我和我的心;媽媽用她那溫順似水的愛每天都在我華蜜的臉頰上拂過,讓我倍感欣慰;摯友用他真誠無私的愛,不斷地幫助我、勸慰我、鼓勵我。所以我們要珍惜身邊的每一個人、每一份情,因為它們都是生命中永恒的漂亮,體會它們所給的那種無私的愛。
母愛如水、父愛如山、友愛如樹,這三種不同的愛,繪成了一幅漂亮的山水畫。這三種不同的愛,表達方式上可能不同,可相同的是那發自內心、無私的愛。所以我們肯定要把不一樣的愛,留在心中、漸漸享受它給你帶來的歡樂與華蜜。
不一樣的愛記敘文10
還記得“小豬過河〞的故事嗎?
有兩只各居住在河兩岸的小豬。一次,兩人都因為有急事要過河上唯一的獨木橋。他們在橋兩岸擠著眼對望著,可誰也沒把腳抬上獨木橋。這時,白小豬禮貌地微笑了一下,側開身子,示意讓黑小豬先過。
最終,兩只小豬都到達了對岸,他們彼此快樂地對笑,從今,成為了最好的摯友。
讓,讓出了一份真誠珍貴的友情。也是因為愛,使他們理解彼此心愿,使他們懂得謙讓。
回想起有次春游,是去爬山。窄小的山路在人潮涌動下,好似也在上下波動。男生們有干勁,都跑在前頭領路,女生那么在后面臉色蒼白地跟著。
“蛇——!〞突然從女生堆中傳來一聲尖叫。
膽小的女生亂了手腳,沒命地想往前擠,可一幫身強力壯的男生擋了去路!
只見這時,男生們不謀而合“刷〞的一聲往兩邊讓,窄窄的山路讓出一條寬敞的梯。此刻的心中仿佛流淌著一股暖流,勝似在冬日里享受著溫暖的陽光一樣暖和。
讓,讓出了一片天空,這片天空使我們彼此間沒有距離。這是寬大的愛,是心與心的溝通,愛與愛的溝通,使得我們在危急時懂得“讓〞。
有一回上學要去擠公交車,到達車站時仿佛進入了菜市場。
人們保持著一樣的'姿態、表情——前傾著身子,皺著眉頭,一臉著急的樣子,眼睛卻異樣有神,時常閃著金光,十足一個追債的。我也扭動著身子摻差進人群中。
緩緩“走〞來一部車,盯著車里的“沙丁魚〞,暖和的朝陽變得炙熱起來,但我還是和著人群涌了上去。
趕著上班的人、上學的人擠啊、逼啊,窄窄的門越變越窄。突然后面不擠了,往后一看,一個老翁緩緩走來,前面的人也寧靜地讓出一條道,就這樣,一陣熱鬧聲也平靜了下來。
讓,讓出一份素養。這是因為心中懂得尊老愛幼的美德。
讓,是一種美德,是一種不一樣的愛,是關愛、是友愛……但“讓〞卻使我們的心靈變得更近,使蔚藍的天空更廣袤!
不一樣的愛記敘文11
我愛傾聽,傾聽花兒靜靜開放,傾聽雨絲紛紛墜落,傾聽微風緩緩吹過,也傾聽旋律從指尖緩緩流出。那真是一種很好的感覺呢,或許比干脆去看更令人心動。
我靜靜地傾聽,我傾聽到了親情,友情和愛情,與這些相比,愛上傾聽或許很渺小,可這是我人生中不一樣的愛。
慢慢,我學會了傾聽自己。從今,那便成了我人生的第一大樂事,第一大愛好。
懵懂時,思想受電視的影響,總覺得只有愛情才叫愛,它離我好遠!隨著歲月的消逝,閱歷的增加,我結識了關愛,友愛,它們都僅僅來自于生活的瑣事好平凡,好簡潔。
好似一切的美妙,只應屬于春夏兩季,因為在那時,才會有暖和,毛茸茸的陽光。可我喜愛在秋天傾聽,傾聽秋的生命的腳步,傾聽自己生命的刻痕。我倏然領悟—何不閉眼傾聽?只有那樣才能聽見內心的聲音!
傾聽愛的聲音,感受愛的暖和,無言…
愛一種無法言語的生活須要付出,愛一種不行能出現奇跡的生活須要志氣,愛一種難以回報的事業須要真正的天真。
不一樣的愛記敘文12
一時間,天昏地暗,山崩地裂,房屋倒塌,人心搖曳,整個世界像死一樣的寧靜…….
2023年5月12日四川汶川發生了震驚中外的里氏8.0級大地震,全國沸騰,從前美妙的家園已變成一片廢墟到處是斷壁殘垣,數不清的生命被壓在廢墟中,危在旦夕。
搶救過程中,一位未知姓名的母親,用自己松軟的脊梁頂住轟然倒塌的房屋,她死時身體彎成弓形,用暖和的懷抱呵護熟睡的嬰兒,孩子被細致地包在一個紅底黃花的小被子里,也許三四個月大,被覺察時毫發未傷,寧靜地熟睡,她留給孩子的最終的一句遺言:“敬愛的珍寶假設你能活著,請你肯定要記住,媽媽愛你!〞
這位母親用她的生命保護了她的孩子,她也多想像別的母親一樣陪伴自己的孩子成長,呵護,溺愛她呀,她,用生命向襁褓中的嬰兒詮釋了母愛的真諦,用不一樣的方式告知了孩子,母敬愛她!
我們還未從哀思的陰影中走出另一個災難駕臨 到了我們的頭上。
2023年4月14日,玉樹發生7.1級大地震,20小時內,舉國哀悼,校內里艷麗的紅旗在旗桿的正中間飄揚著,我知道—今日的中國是哀痛的,注視著國旗在風兒的吹拂下搖擺。我仿佛看到了青海,玉樹,那一片狼籍……幾天來,祖國大地充溢著死亡的陰霾,淚水,一刻未停地劃過雙眸。
玉樹不要哀痛哭泣!
祖國,別怕!手與手接觸的那一瞬間,我們與你同在!
不一樣的愛,秋天的愛的落葉。
不一樣的愛,是上天對我們的考驗。
不一樣的愛,是我們心連心,手牽手不向困難低頭的見證。
不一樣的愛記敘文13
見他抬頭,沒好氣地打了個噴嚏,又慢吞吞地走了回去,重新躺在了那地方,那地方充溢了他熟識的氣息。我見他望著我,眼里沒有剛剛被欺瞞的哀怨,而是充溢了眷戀,那是一種似曾相識的眼神,即便他經驗了怎樣的變故,那眼神。從未變過……
“怎么,他又跑去哪里了?〞姐姐在樓上問我。“這小瘋子,我只是在給我的車打氣嘛,一不留神就不知道跑去哪里了,真是翅膀長硬了,到處亂飛呢……〞“任他去吧,他的家,他確定會回來的。〞“砰——〞一聲,那個在外面享樂的小傻瓜渾然不知自己已經被鎖在了家門外,他也真是,以前就讓自己的主子到處抱著要送人,主子不知換了多少個,過著那樣顛沛流離的生活,被拋棄的生活他嘗的還少了啊!一天還亂跑,自作自受吧,想著想著,我走到窗邊,握著水杯的手微緊了一下,那個不吸取教訓的小壞蛋,竟然正在樓下的草坪上追蝴蝶呢,看他那悠哉悠哉的模樣,我的臉上不禁泛起了一絲笑意,真可愛呢。
他搖著尾巴,興奮地追著那蝴蝶,時常還伸出爪子想要拍下那蝴蝶,他那笨拙的模樣儼然和蝴蝶輕快的身姿構成了一副不和諧的畫面,只覺自己臉上的笑意越來越濃,身子在看到他的那一刻變得滿意,緊繃的神經放松了下來,落在他身上的目光竟也是那樣的柔軟,充溢著寵愛……原來我還是挺害怕 他會丟啊。
突然想起他小時候的模樣,像個小絨球似的,一只手就能捧起來,尤其是一看到食物時那癡癡的眼神,只見一個小小的身影在你的身邊縈繞,眼睛從來都直勾勾地盯著你手里的食物。而也僅僅是一年,他對食物的熱戀也已慢慢消磨為同人一樣,對食物的感覺只不過是須要,沒有更多的情懷,反倒是對我的依戀從小時候懵懂的糾纏,到在空氣中注入了更多的對這個家,對我的眷戀,對食物的酷愛已如一枝花一樣,在空氣中消逝殆盡了。
思緒回到現實,我見他躺在樓下的草坪,尾巴輕輕地搖著,似是剛剛猛烈的搖動使他已感到累了。陽光把他原來雪白的絨毛照的更加亮堂,他身上的絨毛,不再像小時候那樣,如蒲公英一般,似乎風一吹就會四處飛散,而是整個身上都充溢了一股堅毅的氣息,似是任何困難都消磨不了他的意念。他確實是長大了,他懂得了自己該在乎的不是食物,而是身邊的人,他懂得了,我愛他,始終很愛他。只是,時間真的能變更什么吧。
“貝貝乖,我作業好多呢。〞緊接著是關門的聲音;“不要跟著我,你有時候真的很煩呢。〞又是關門的聲音;“我中午陪你玩嗷,我上學要遲到啦。〞還是關門的聲音;“好啦,我真的很困呢,你不困嗎?乖,快出去睡覺!〞不出意料地,關門的聲音。而他,是不是因為這一次又一次的關門聲,硬生生地被我革除在外了呢?他怕我煩他,所以圍在我身邊,搖著尾巴,跳著舔我的手,這種歡悅在生活中,已是越來越少,他能做的,只是趴在那里,定定的看著我,那眼神里,不知包含了多少深刻的情愫,我對他的感情,真的淡了嗎?我不知道,我也不想知道。只是睡夢中,總能依稀看到他小時候的身影,那時,我也很年幼,我們在大草坪上奔跑,揮灑著有福同享的汗,那時他就像我的影子,直到勞碌的我毫無意識地從他的世界離開……這場景,我夢到了許屢次。
不一樣的愛記敘文14
愛是華蜜,是溫馨,是呵護。但有些愛就有不同感覺。
當我們遇到困難時,愛我們的人并不是幫我們找到逆境的出路,而是鼓勵我們,讓我們自己走出逆境。
困難就像走迷宮一樣,愛我們的人并沒有說你要向左向右,而是始終鼓勵我們,并不斷的說加油,你是最棒的,你肯定會勝利的。假設當時有人告知你向左向右,你當時肯定很感謝他,但是你會覺察你并沒有從中得到對你有利的東西。但愛你的人是不會這樣,他是希望你從中學到一些東西,幫助你成長。
當我們遇到一些失敗時,愛你的人不是說
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