本文格式為Word版，下載可任意編輯——部編版二年級語文下冊全套試卷A3第一單元提升練習

一、給加點的字選擇正確的讀音。

吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)絲絳．(tiáotāo)茁．壯(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiāntián)二、讀拼音,寫字詞。

三、加上部首組成新字,再組詞。

卯—()—()()直—()—()()土—()—()()永—()—()()四、修飾詞語我來填。

()的鮮花()的禮物()的日子()的笑容五、先把詞語補充完整,再按要求填空。

A.五顏()()B.碧空()()C.引人()()D.興致()()

1.像A組詞語這樣含有數字的詞語還有、。2.像B組詞語這樣描寫天氣的詞語還有、。3.像D組詞語這樣ABCC式結構的詞語還有、。六、按要求寫句子。

1.把詩句補充完整,再寫出詩句的詩意。

不知細葉誰裁出,。

詩意:2.發揮想象,把下面的句子補充完整。

春天來了!我們看到了她,她在小草嫩綠的葉片上微笑;我們聽到了她,她;我們聞到了她,她;我們觸到了她,她。

3.這是多么美好的禮物啊!(仿寫慨嘆句)

多么啊!

4.鄧爺爺精心地挑揀．．了一棵茁壯的柏樹苗,防備地移入．．樹坑,又揮鍬填了．．．．幾鍬土。(仿寫句子,連續運用至少三個動詞)七、結合本單元課文知識填空。

1.古詩回放。

(1)《村居》的是,前兩句是:,。(2)默寫《賦得古草原送行》:離離原上

草,。,。

2.《找春天》一文中的孩子們找到了春天,發現她在上蕩秋千,在風箏尾巴上;在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花……

3.《開滿鮮花的小路》中,鼴鼠先生收到郵寄來的包裹,里面是。4.《鄧小平爺爺植樹》一課中,鄧小平爺爺在親自栽種了一棵柏樹。八、閱讀短文,完成練習。

(一)課內閱讀。

春天像個內向的小姑娘,遮遮掩掩,躲隱蔽藏。我們(細心細心)地找哇,找哇。小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?早開的野花一朵兩朵,那是春天的眼睛吧?樹木(露出吐出)點點嫩芽,那是春天的音符吧?解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧?

1

1.選擇括號里恰當的詞語。2.仿照畫橫線的句子,續寫句子。

,那是春天的嗎?

3.春天來了,你想到了哪些和春天有關的四字詞語,試著積累些吧!

(二)課外閱讀。

春天的美景

春天來了,帶給大地一片勃勃活力。小花一朵一朵地盛開,有紅的,有黃的,還有紫的,五彩繽紛,美麗無比;美麗的蝴蝶在空中飛行,像是一朵會飛的花;繁忙的蜜蜂像辛勤的園丁,在花叢中采蜜。

春天的鳥兒特別活潑,唱的歌委婉動人;春天的陽光照在大地上,一片暖洋洋的;兒童的笑聲和他們可愛的面孔給大地帶來了歡悅。

1.這篇短文共有個自然段。主要描寫了季的美麗風景。2.在括號里填上適合的詞語。()的蝴蝶()的園丁()的面孔()的蜜蜂()的歌聲

()的花兒

3.短文是抓住小花、、、、、以及兒童來描寫的。九、看圖寫話。

圖上都有誰?他們在干什么?會說些什么?發揮你的想象,寫一段話。

2

其次單元提升練習

一、給加點字選擇正確的讀音。

演員(yānyǎn)的確(dedí)魔術師(móguǐ)．．．飼養(sīsì)溫和(ruǎnrǎn)．．泥濘(níngnìng)．

1.那位年歲大的大娘正在苦苦尋求,摸索那個剛剛幫助了自己的好心人。()()

2.我們一家人對這個美麗的公園十分留戀,舍不得離開。

()

3.這個十分,十分高的楊樹已經種植了幾十年了。()二、讀拼音,寫詞語。

三、比一比,組詞語。

四、連一連。

蒙蒙的小路泥濘的露珠晶瑩的

河水

碧綠的細雨

五、寫出可以替換以下句子中畫橫線部分的詞語。

六、按要求寫句子。

路的一邊是田野,蔥蔥綠綠的,十分可愛．．

,像一片溫和的綠毯。1.這句話運用了的修辭手法,試運用這種修辭手法描寫一處風景。

2.請你運用加點詞“可愛〞寫個句子。

七、按要求填空。

1.學了《雷鋒叔叔,你在哪里》一課后,知道了雷鋒叔叔具有的精神。2.學了《千人糕》一課后,知道了“千人糕〞名稱的由來:。3.予人玫瑰,。

4.與其錦上添花,不如。八、閱讀短文,完成練習。

(一)課內閱讀。

妹妹高興地跨上“馬〞,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時,她已經在門口迎接我們,笑著說:

“我早回來啦!〞

1.這個短文選自課文《》2.照樣子,仿寫詞語。例:蹦蹦跳跳

3.結合課文想一想:妹妹跨上的這匹“馬〞是指什么?

3

(二)課外閱讀。

雷鋒日記一則

1961年10月15日晴

今天是星期天,我沒有外出,給班里的同志洗了五床被褥(rù)單,幫高奎(kuí)云戰友補了一床被子,協助炊事班洗了六百多斤菜,清潔了室內衛生,還做了一些零碎的事……總的來說,今天盡到了一個勤務員應盡的義務,雖然累一點,卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是誰把被褥單都洗得干清白凈的。高奎云詫異地說:“誰把我的被子換走了?〞他還不知道是我給他補的呢!我覺得當一名無名英雄是最榮譽的。今后還應當多做一些日常的、細小的、平凡的工作,少說漂亮話。

1.從短文中找出以下詞語的近義詞。開心—()驚奇—()美麗—()微小—()

2.雷鋒利用休息時間、、、以及等工作。本來已經很累了,他卻感到很快活,由于他覺得。

3.我要向雷鋒叔叔學習。九、看圖寫話。

圖中人物都有誰?你能看出圖畫介紹了一件什么事嗎?發揮想象,寫一寫吧!

4

第三單元提升練習

一、把漢字和它的讀音連一連。

聳燉巷損

dùnsǒnɡsǔnxiàng二、讀拼音,寫字詞。

三、選字填空。

傳轉

()身()說()統

財材

發()()料()寶藥()四、選詞填空。

保護愛護維護

1.我們要()學校里的一草一木。

2.我們每天都要堅持做眼保健操,()自己的視力。3.周日同學們在街上幫助交警叔叔()交通秩序。五、按要求寫詞語。

1.仿寫詞語。

辣乎乎(ABB式):2.動詞我來填。

()窗花()鞭炮()花燈()月餅3.把下面的詞語補充完整。

華夏()()()()子孫巍巍()()()()大地六、按要求寫句子。

1.例:黃河奔,長江涌。

微風,小溪。

2.古時候,人們覺得貝殼很漂亮．．,很寶貴．．,喜歡把它們當作飾品戴在身上。(任選一個加點詞,仿寫句子)3.你知道爸爸媽媽最喜歡什么美食嗎?請你寫出來吧!

爸爸最喜歡:

媽媽最喜歡:七、按課文內容填空。

1.重陽節,,去登高。2.《“貝〞的故事》中,貝字旁