《裝卸與搬運作業》教案_第1頁
《裝卸與搬運作業》教案_第2頁
《裝卸與搬運作業》教案_第3頁
《裝卸與搬運作業》教案_第4頁
《裝卸與搬運作業》教案_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——《裝卸與搬運作業》教案課時教學計劃

教師課程裝卸與搬運作業編號主任簽字教學課題任務2-3-3叉車在托盤貨架庫上架、下架、移庫訓練教學時刻第12周星期四第1-2節上架操作下架操作移庫操作課時2班級1025教學內容教學目標知識目標:把握叉車的總體構造,叉車的工作執行機構的工作過程、各個儀表的功能。能力目標:1.會熟練使用方向盤進行前進、后退、拐彎。2.熟練運用移庫技巧進行叉車的側向移位。3.會操控叉車確鑿對正貨位,熟練地進行上架和下架的操作。情感態度價值觀目標:通過訓練,養成學生精心操作,做事細心的職業習慣;樹立穩固的安全意識,具有預見性;愛護設備、環境的職業習慣。在托盤貨架庫區的通道內進行側向移位重點難點操控叉車確鑿對正貨架中的托盤,進行取出、放還托盤的操作1.觀看示范,明確操作流程、要點。2.通過操作練習,加強操作要點及規范。3.在老師的指導下分組進行訓練,由簡單到繁雜,由粗略到精細循序漸進。4.重視安全駕駛,安全操作。加強措施教學方法項目教學法、任務驅動法課型理實一體化、項目學習教學資源教學環境:東校區叉車訓練場地教學工具:叉車、安全隔離帶、托盤、貨品教師資源:教案、教學課件、圖紙學生資源:業務資料、教材、校本學習資料設計板書布置作業課后總結任務2-3-3叉車在托盤貨架庫上架、下架、移庫訓練(簡圖)1.將叉車上托盤按指定路線放置A貨架一層貨位。2.將號貨架一層貨位取下,移至B貨架一層貨位。3.取出D貨架二層貨位的貨品,搬運至指定地點。每位同學寫一篇不少于400字的實訓課總結,特別要強調叉車在托盤貨架庫取放托盤中操作技巧以及應注意的問題。本次課學生能聽從指導教師的管理,提高安全意識,規范操作。積極認真參與訓練,表現出較高的積極性,從操作結果分析,男生的動手操作能力明顯強于女生,所以要加強對個別女生的練習。由于受環境和叉車數量的限制,學生在有限的時間里練習的次數較少,所以把握的都還不熟練,需要在以后的課程中進行加強訓練。密云職業學校教案紙

第1頁教學過程時間分派5'主要環節教學準備召開晨會布置任務教師活動秒表、托盤、叉車、貨品安全隔離帶1.組織召開晨會。學生活動協助老師做課前準備工作設計意圖加強學生的安全責任意識1.依照晨會隊形集合;以晨會的方式開始一10'2.對前次的操作活動進行總2.各組報告考勤。天的工作,貼近企業結。3.總結本組上次課的操實際,培養學生的職3.強調安全操作。作狀況,分析收獲與業意識,激發競爭和不足。訓練熱心。4.呼口號,自我鼓舞。工作任務在托盤貨架庫區,進行上架、下架、移庫訓練:看圖理解訓練任務;通過圖形分析,明確聽老師分析本次課的訓練任務。根據圖示,分別完成:1.將叉車上托盤按指定路線放置A貨架一層貨位。2.將號貨架一層貨位取下,移至B貨架一層貨位。3.取出D貨架二層貨位的貨品搬運至指定地點。

密云職業學校教案紙

第2頁教學過程時間分派主要環節教師演示教師活動學生活動設計意圖5'1.教師強調規范操作和觀看示范,明確操作1.對學生進行安全教安全本卷須知。育2.強調每一環節的操作流程、要點;領會上架、下架、移庫的操2.通過教師演示讓學要點和本卷須知。生明確操作流程和操3.教師進行整個流程的作要點和本卷須知作要點。演示。1.以抽簽的方式每組派1.小組抽選代表進行1.讓學生親自上車訓出一名學生進行實際操作。2.巡查工作現場,提供咨詢、檢查、監視并指導學生進行實際操作。操作學生的操作狀況及存在的主要問題。操作訓練:練,檢查學生操作叉車的能力,根據學生出現的問題進行指導和改正細觀測作業過程,并作,適度評價他人的進行相應的記錄。能力40'實施任務3.教師與學生一起分析2.要求另一組學生仔2.培養學生觀測操18'展示任務1.組織各小組學生選派選手參與操作展示環節。2.分發評價表。3.向學生提出評價要求。1.檢查學生的操作水平,發現學生操作過程中存在的操作1.各小組選出一名操問題。作水平較高的學生2.在全班范圍內展示進行展示。交流,讓學生發現2.其他小組觀測、評他人的操作問題的價;思考本組叉車同時,對比自己的操作應注意的事操作有哪些不足,項。改正反思自己的操作,以達到共同提高的目的。3.培養學生發現問題、評價他人的能力。密云職業學校教案紙

第3頁教學過程時間分派主要環節總結評價教師活動學生活動設計意圖1.操作學生談操作體會、1.作業完成后,思考自1.通過小組總結評收獲、不足。己操作中存在的問題。價,培養學生的觀測2.各組派出一名代表進2.對其他小組成員的操能力,鍛煉學生的語行點評。作給予質和量相結合言表達能力,達到共3.教師點評學生的操作、的評價。同提高的目標。4.組織學生清理工作現3.清理工作現場。場。紀律等表現。2.對訓練狀況進行點評,提出改進要求。培養學生良好的職業習慣加強記憶,穩定本節課所學內容,提高叉車的操作水平10'2'布置作業每位同學寫一篇不少于將實訓總結整理在訓練400字的實訓課總結,特別手冊上要強調叉車在托盤貨架庫取放托盤中操作技巧以及應注意的問題。密云職業學校教案紙

第4頁教學設計思路1召開晨會布置任務對接企業實際,培養學生的職業意識、合作意識。明確學習任務,任務明了。觀看示范,明確操作流程;領會上架、下架、移庫的操作要點和本卷須知。讓學生親自實施上架、下架、移庫的操作,加強技能訓練。23教師

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論