家風為話題的談論文作文(7篇)家風為話題的談論文作文(7篇)

每個家庭，都要有優秀的家風，并且要讓其代代相傳，造福子孫。下面是我給大家帶來的家風為話題的談論文作文(7篇)，歡迎大家閱讀轉發!

家風為話題的談論文（篇1）

家風，就是門風，指一家或一族世代相傳的道德準則和處世方法。看到《現代漢語詞典》上對家風的解釋，我陷入深思：我家的家風是什么呢？

嗯，今日是周末，全家都在，我就采訪一下他們吧。我拿起一張報紙，卷成話筒的樣子，開頭了我的行動。

首先采訪的當然是我們家最德高望重的爺爺了，年近七旬的爺爺是個農夫，小時候由于家里條件不好，沒能接受良好的教育。但是，說到家風，爺爺可是有話說呢。“我覺得是孝，記得你老爺爺在的時候常常說的一句話就是‘百善孝為先’，那時候家里窮，連個白面饅頭都吃不上，可我們姊妹幾個有點什么希奇東西都是先給你老爺爺老奶奶，平時吃飯，你老爺爺不動筷子，我們都不能吃，再餓都不行。”

真的呢，我們家現在就是，爺爺愛遛彎，又不留意時間，常常到了飯點還不回來，有時候我的肚子都餓的咕咕叫了，可媽媽就是不讓吃，非要等爺爺回來才行。平時爸爸媽媽買點好吃的，總是先給爺爺奶奶過年過節，自己舍不得花錢，卻要給爺爺奶奶買各種禮物平時總是教育我要孝順爺爺奶奶，說什么“孝悌也者，其為仁之本也”。

“我覺得是勤。”爸爸在旁邊笑嘻嘻地說。“寶貝，你不知道，爺爺年輕的時候辦窯廠，每日早起晚睡我和你姑姑要上學，奶奶一個人要種全家六個人的地，連中午飯都沒時間回家吃，啃個窩窩頭就是一天那時候，村里人都說，爺爺奶奶比老黃牛都要勤快，所以，我們家才成為村里第一個萬元戶啊。”

奶奶笑著對我說：“那時候日子是苦，可這么一大家子人，不勤快點怎么行？幸虧你爸爸和姑姑他們省心，我去地里干活，家里的事都不用操勞，姑姑做飯洗衣服，你爸爸三四歲就掃地擦桌子，剛上一班級的時候就能做飯啦。上學之后，學習也勤奮著呢，作業寫不完連飯都不吃，覺都不睡呢。”

這不就是廢寢忘食嘛，怪不得呢，媽媽老說最看重爸爸的一點就是勤奮，以前是，現在參加工作十幾年還是如此，上班時間專心工作，下班了還要看書，寫文字，有時候我睡醒一覺，爸爸屋里的燈還亮著。“業精于勤”，真的，要不然爸爸在工作上也不會取得現在的成果吧。爸爸常常對我說的一句話就是“人生在勤，不索何獲？”教育我要在生活上要勤勞，學習上要勤奮，只有這樣，人生的路上才能收獲更多。

“對親要孝，自己要勤，這就是我們的家風呀！”一直沒說話的媽媽笑著說，“我們的家風不是寫在紙上，說在嘴上，而是體現在我們每個人的行動上的。現在，連我們的小睿睿都在實踐著呢！”

“是啊，睿睿每天給奶奶捶背，寫完作業就洗碗掃地呢。”奶奶接著說。

“我一定以爺爺奶奶爸爸媽媽為榜樣，好好學習、繼續這孝和勤的家風，繼續給爺爺奶奶捶背，繼續洗碗掃地，還要勤奮學習，這樣以后才能更好地孝順爺爺奶奶爸爸媽媽。”我大聲地說。

聽了我的話，全家都笑了。

家風為話題的談論文（篇2）

我家是一個有著十口人的大家庭，雖然有人身處異地，但我們的心總是緊緊地連在一起。由于我們有著良好的家風。

和諧

每逢過節，吃完了團圓飯，我們全家就會聚在一起喝茶。一家人圍坐在院子里的石桌前，看著爺爺行云流水般的泡茶動作，聞著茶水散發出的芳香，聽著孩童不著調卻很稚嫩的歌聲，感受著涼涼的清風，談著生活中的趣事。再時不時地輕抿一口茶水，甘甜的味道回味無窮。眨眼間，時間就這么過去了。

孝義

生老病死是每個人都要經歷的事，60多歲的爺爺身體一向健朗，卻在一夜之間中風。

得知此事后，爸爸和伯伯都放下工作將爺爺送往醫院，每日還送爺爺去針炙。他們輪流照料爺爺直至爺爺有所好轉并出院。但是病魔使爺爺走路像喝醉了酒一樣橫沖直撞，爸爸用熱毛巾為爺爺一遍又一遍擦腿并且用手為爺爺按摩。皇天不負有心人，經過一段時間的堅持，爺爺終于又健步如飛了。

勤儉

“呦，跟你說了多少遍了，淘米水不能就這么倒掉，這樣多浪費啊！你看這還可以用來洗碗、澆花等等”。這就是我的奶奶，勤儉節約的奶奶。在奶奶眼里，什么東西都是寶。一個個沒用的空飲料瓶，經奶奶的巧手改造，就能變成新的東西：筆筒、灑水器、迷你花瓶等。只要一有機會，奶奶就喜歡教育我們“只有勤來沒有儉，好比有針沒有線”，還會常常感慨“想想我小時候啊……”

這便是我家的家風，時刻影響著我的家風。

家風為話題的談論文（篇3）

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人心中。每個家，都有家訓、家風，俗話說得好：沒有規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望，對后代的鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民族之風。

家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規范、傳統習慣、為人之道，生活作風跟生活方式的總跟。

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能茁壯成長，出類拔萃。家風不好，孩子在成長中就會走彎路。

每個家庭都有自己的家風，我家自然也不例外。孝敬老人、尊敬長輩，與人為善不鬧沖突、勤勞節儉、勤奮上進……想起這些家風，腦海中不禁涌現出一幅幅暖人景象。

去年九月份姥姥出了車禍，腳面稍微骨裂，不能活動，這可急壞了媽媽，每日媽媽下班后，到姥姥家給姥姥做飯吃，端水喂藥，做腿部按摩。有一次我跟媽媽一起去了姥姥家，媽媽做這，我幫姥姥做那，姥姥樂得合不攏嘴，直說自己有個好閨女好外孫。

從小到大，每次上學之前，媽媽總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別跟同學吵架，假如有人欺侮你，就去找你們老師。”媽媽教育我遇事一定要寬宏大量，跟老師同學跟睦相處，不要跟其他人發生沖突，在媽媽的諄諄教誨下，我也是這樣做的，所以同學們都愿意跟我玩。

媽媽特殊勤勞，每日把家里打掃得一塵不染、井井有條。我在學習之余也會跟她一起大掃除，一起下廚做飯。媽媽持家節儉總說：“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”所以我們一家三口都勤儉節約，以浪費為恥。

每到晚上我們家學習讀書蔚然成風，媽媽看教育方面的書、看烹飪大全。爸爸則看科普書籍，我呢則在寫完作業之后看文學名著。媽媽常常說做人要勤奮上進，要活到老，學到老。

有了良好的家風，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！牢記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁。

家風為話題的談論文（篇4）

家人的一句句教誨，一次次承擔，一份份給予，教會我一個個做人的道理。它們像一粒粒沙子，鋪就我前行的路……

——題記

我的家在農村，一個沒有城市豪華的美麗的地方。這里的人勤勞、樸實。他們的胸懷像廣闊的天；他們的思想像雪白的云；他們的待人處事的方式，像一縷柔柔的風，很輕，很暖……他們，都是我的家人。

記得小時候，我很調皮。爸爸媽媽下地干活了，我一個人在家，這下，麻煩就來了。我手里拿著一個彈弓，偷偷地跑到大娘家屋后。順手撿起一塊小石子，拉弓，瞄準，放射——砰！玻璃應聲而碎。見大事不妙，我拔腿就跑。剛轉身，就碰上了爸爸那老虎一樣的目光。爸爸二話沒說，抓過來就把我打了一頓。屁股紅紅的，眼睛也紅紅的。大娘聽到有人哭，急忙跑出來。她觀察在一旁哭泣的我和手里的彈弓，就恍然大悟了。她一把摟過我，對爸爸說：“不就是一塊玻璃嘛，又沒傷著人，何必那么打孩子呢？”爸爸想說什么卻又沒說。大娘邊給我擦眼淚邊勸慰我：“沒事的，大娘還嫌屋里熱呢，玻璃碎了也就涼快了，你可幫了大娘一個大忙哩！”我咧咧嘴，笑了。

大娘寬廣的胸懷包涵了幼小的我，讓我在這天空下成長，在這天空下飛翔。

本以為這件事就這樣過去了，可沒想到……

爸爸深吸一口煙，吐出一圈圈的煙霧。眉頭緊鎖，語重心長地說：“你是個女孩兒，怎么能做出這種事呢？”又吸了一口煙，繼續說道：“這樣吧，明天我去集上割一塊玻璃，給你大娘鑲上，咱可不能做讓人吃虧的事啊！”我點了點頭，不知道該說些什么，只是站在那，品嘗那一圈圈煙霧的味道。

“不能做讓人吃虧的事”，多么簡潔的一句話，簡潔得像一片無暇的云，在我幼小的心靈深處駐扎。

前院二哥訂婚的時候正是冬天，下著雪，卻很暖。根據我們的習俗，男方家的嬸嬸大娘要請女方去家里做客，說是認認門，以后好來往。

我問媽媽為什么要請新娘子吃飯，媽媽說：“人家剛來到這個地方，不免有些陌生。我們得主動熟悉她，才像一家人嘛。”我點點頭，笑了。

一個簡潔的習俗，像一縷春風，滲透著濃濃的愛意，輕輕地，不被察覺地吹進一個陌生人的心里，平坦了整個冬天。

寬容大度，將心比心，勇于承擔責任，友好待人，給別人一點平坦，給世界一點平坦……

在這里，有一群最美麗的人；在這里，我學會了最美的道理；在這里，我看到了一條最美的路。這里，是家，是世界上最美的地方。

家人的一句句教誨，一次次承擔，一份份給予，教會我一個個做人的道理，像一粒粒石子，鋪就我前行的道路，它會越來越寬廣，越來越平坦……

家風為話題的談論文（篇5）

孔子身為教育家，早在千百年前就提出“教化”的觀點，而他的日常語錄和金句，更是為后人流傳贊頌。“教化”使人如沐春風，而向賢人看齊則是春日暖陽。

古往今來，詩詞篇賦中“賢者”出沒頻繁，古代圣賢之人，皆為后人所仰慕。

荀子在《勸學》中有提到“青出于藍”和“水寒于水”并且論證“學不行以已”的觀點，而文中“君子生非異也”中，君子則是賢者的延長，君子與其他人并無區分，只不過是“善假于物”罷了，這讓荀子產生了思考，并非賢者生來皆圣賢，是后天的努力與靈活早就的。而在后世的千百年中，荀子就成了“賢者”，他的言行舉止影響了世代中華兒女，《勸學》疑問中的精髓內涵與賢者形象緊密結合，使賢者形象越發光榮照人。

”斯是陋室，惟吾德馨“。劉禹錫在陋室中抒發自己的感想，”談笑有鴻儒，往來無白丁“的高尚交友原則，使得劉禹錫與陋室的形象瞬間變得神圣。古語云：”與善人居，如入芝蘭之室。“和品性高雅的人交往，自己也會變得愈發高雅，”久而不聞其香，即與之化矣“的境界是賢者們的精神圣地。與賢者交，久變賢者也。

“親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也”可見“賢”的重要性。諸葛亮也是數人心中的“賢者”，而其對“賢”的評價又極高。子曰：“擇其善者而從之，其不善者而改之。”選善者賢人，則可以跟隨他學習，而選大奸大惡之人，則學術事業毀于一旦。這就類似“近朱者赤近墨者黑”的道理，可見賢者的感悟和教化對人有多重要。

“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎”的范仲淹被冠以愛國詩人的名號，在文人墨客的眼中，他已是文壇的賢者，但他卻抒發出“不以物喜，不以己悲”的景仰，對“古仁人”的景仰與崇拜，讀者們可見一般。再如古文運動的提倡者韓愈所說的“人非生而知之者”因此“見賢思齊”與“潛移默化”對學習有如沐春風的秒效。論教化，起源于孔子，被儒者們傳誦而進展至今，而賢者一直是教化中的，像標桿一樣為文學教育指引明路。

縱觀古今，過客騷人和歷代圣人都曾扮演“賢者”的角色，他們引領了世代的教育變革與進展，又以自身的優良品性與高潔，書寫了一代又一代的詩篇。

古賢人之心，或異二者之為，何哉?見賢思齊，如沐春風。

家風為話題的談論文（篇6）

一個人的好習慣來源于父母，取決于家風。家風的好壞，決定一個人品行的好壞，素養的凹凸。家庭教育是我們成長過程的基礎性教育，良好的家風是我們成長的基石。家風是人們在家庭生活中形成的一種穩定的風格、作風和傳統，良好的習慣和素養。包括為家人處事的態度和行為準則。家風還包含著我們常說的家范，家范就是人們在家庭生活中的行為規范。它促使人發自內心地遵守和聽從某些被他們認同的準則，規范。

父親和母親在日常生活中習慣性的言談舉止營造了特定的家風，我們在這種家風的熏陶下，我們經過耳聞目睹就會受到影響。在這其中，“仿照”起著重要的作用。不管父母是否意識到自己的言談舉止會對我們產生某種影響，我們都在仿照。我們早期的行為習慣折射著父親和母親的人格和行為習慣，是父母的一面鏡子。我姥姥家是在一個四世同堂的家庭，祖孫四代人過著平靜和諧的生活。這個家庭從沒有和鄰居發生過爭吵。姥姥在她還很小的時候就照料她年邁的奶奶。現在的姥姥雖然年過六旬，可依然勤勞，簡潔，她通過自己的勞動和她的努力，換來了平靜祥和的生活。

父母的言行既直接又間接的影響著我。記得以前的我總是不守時，約伴侶出去玩總要讓人家等我才行，就如同期行里的友人一樣。而現在的我誠懇守信，這得益于母親對我的

影響。每次和別人約定出行時間，我的媽媽總要提前幾分鐘才行。她總是說：“這樣別人才不會等我們。”有一次，我答應人家一點準時到，可卻晚了，母親教育我說:寧教我等天下人，勿教天下人等我。我便依照它做，所以久而久之，我也學著媽媽，養成了守時的好習慣。

我們家還有一個好習慣，那就是樂于助人。能幫助別人的事盡量幫助，與人為善，自己也從中獲得了快樂。

家庭教育是一個連續的過程，它的每一個細節都帶著家庭風氣的影響。而家庭風氣不是空談出來的，而是由家庭中每個成員的生活和自己的品行制造出來的。假如父母的言談舉止有失規范，即使是精心討論出來的教育方法也無濟于事。由于他們的一言一行都影響著兒女，所以只有正當的家風，才能給我們制造良好的成長環境，良好的家風伴我們成長，這也是我們一生的財寶。

家風為話題的談論文（篇7）

物換星移，滄海桑田。一代代的人幾回更替，物，也許留不下多少，但精神卻是一代代的傳承下來。祖宗們生產生活的才智，留給后代就成了后代人的財寶。家風家訓更是甚為重要，它是多少代人共同的觀念結晶。

每每看電視劇的時候，都被那嚴苛或是浮夸的家風所震動。上面演的那祠堂，祖宗們的牌位儼然地排列著，不敢有一絲馬虎，它留給后人以精神上的振奮和靈魂上的告慰，后人因自己前輩的興盛感到驕傲。家法家規更是神圣，做完什么事總會有厚厚的一本家規來評判你的對錯，祖宗之名不敢違。當然，這是電視劇。在日常的生活中，我也沒見過這么大的排場。