Word第第頁幼兒園新教師崗前培訓心得體會集錦9篇幼兒園新老師崗前培訓心得體會1

作為一名即將走上工作崗位的年輕老師，雖然已經具備了肯定的專業學問技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果.上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓課程的學習，收獲很大，以前一些熟悉模糊的問題，如今搞清晰了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門高校問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓，我得到了很大的收獲，現將自己的心得體會總結如

首先，本次的崗前培訓最重要的是讓我對老師這個職業有了全面的熟悉。

老師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從學問傳遞的角度來反映老師的重要性，教書育人是老師的職業特點。老師是典范。學高為師，身正為范正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，同學都有向師性，事實上是做人的一種認同感。同時同學受教育的過程是人格完善的過程，老師的人格力氣是無形的、不行估量的，老師要真正成為同學的引路.人。

老師是父母。作為一名老師，要富有愛心，老師對同學的愛應是無私的、公平的，就像父母對待孩子。并且，老師還要擅長發覺每一個同學的閃光點和進展需要

老師是同學的心理輔導者。老師必需要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不同同學的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以賜予準時的關心和排解，培育同學健康的心理品質。

作為一名幼兒園老師，由于同學的特別性，使得我們和同學可以說是朝夕相處。所以隨時親密留意同學一舉一動，只要同學有事，都應當準時在他們的身邊。了解同學、關懷同學、引導同學，站在同學一生進展的角度對同學負責。這是一名幼兒園老師應當具備的。

其次，本次培訓讓我明白今后的教學除了技能以外，還應當講究方法和策略。

在培訓中，專家學者們依據他們自己的實際閱歷給我們介紹了一些當好老師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到老師的進展問題上，都強調了適時調整和更新自身學問結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位專家們還提出了如何加強老師之間團結合作的方法；在教學教法閱歷方面，培訓老師給我們上了一堂堂繪聲繪色的課，通過這些課，我們熟悉到老師在上課過程中要多加思索，適時改良教學方法和策略，以藝術的目光去對待教學，爭取精益求精。并且老師應當與時俱進，自身就應當走在學問的前沿，將最前沿的學問帶到課堂，傳授給自己的同學，為他們將來的進展打下基礎。

幼兒園新老師崗前培訓心得體會2

幼教，是我始終就很喜愛的職業，對于將來的教育生涯我也布滿了期盼。高校的四年，我始終在努力學習專業學問和熬煉專業力量，就是盼望自己能夠盡快適應即將到來的教育教學工作。但當我如今正式的面對這個工作時，我還是有許多茫然和心慌，由于走上工作崗位就意味著責任和付出，意味著要做出更多的努力。而這次崗前培訓如期而來，讓我燃起了對將來幼兒.教育的信念，看到了職業起航的盼望。經過近幾天的培訓，我看到了幼兒教育課本之外的一面，了解到了幼兒教育在實施中的現狀、問題和解決策略，對于幼教這個職業有了更深刻更全面的熟悉。這種熟悉讓我對幼教感覺好像有些生疏，但這種生疏卻并未讓我卻步，反而激發了我對幼教工作的執著和堅持，讓我能夠更好的展望將來。

要當好一名幼師，首先要樹立起劇烈的責任心。幼兒老師看似簡潔，但事實上工作千頭萬緒、異樣冗雜，要做好這些工作，一顆劇烈的責任心是離不開的。這次培訓反復的在強調一個觀點：仔細做好充分的預備迎接個全新的生活。入職前總是覺得幼教工作雖然不易，但總的來說也不過如此，雖然會比較艱辛，但只要主動應對，總會習慣、總可做好。但經過這次培訓，我才發覺自己的想法多么稚嫩，幼兒老師.從她踏上工作崗位那天開頭，就必需要會做、要能做好自己的工作，每天與孩子打交道、管理班級、組織活動等各種事情都需要親力為，都需以一個盡善盡美的心來對待，才能不辜負孩子父母的殷切盼望，才能對得起自己的工作崗位，才能對得起.教育局對我們的期望。

要當好一名幼師，其次要有愛心和耐煩。沒有愛就沒有教育。以前覺得有愛心和耐煩是特別簡單做到的，但經過這次培訓，我才覺察抱負和現實的差距，要長期保持對孩子們的愛心和耐煩需要自己的堅持和修養。幼兒老師是開啟孩子才智最早的老師，我們要喜愛每一個孩子，不能對孩子有偏愛。假如有偏愛，被偏愛的孩子會快樂、會自信，不被偏愛的孩子會覺得自己被卑視，會顯得自卑。培訓中指出幼師要樹立“兒童第一＂”的思想，要把〕l童的歡樂、兒童的健康成長當成幼兒老師價值的表達。我們要敬重孩子們的獨特，不要戴著有色眼鏡看人；要敬重孩子們的人格，關懷呵護他們幼小的心靈；要客觀看待孩子們的行為，不因不當行為隨便放縱自己的心情。總之，愛心和耐煩是一個幼師應具備的基本素養，是新老師急需培育的品質。

要當好一名幼師，最終要有較好的方法。長達四年的高校教育，讓我們積累了豐富的理論學問，在如何教育孩子上也有了許多理論上的技巧和方法。但在這次培訓中，我們看到了理論與實際之間并不是可以生搬硬套的，許多方法的運用是有技巧的，教育教學是要講究場景、講究針對性的。所以，作為一名新入職的幼兒老師，要擔負好自己的`職責，教育教學必需要學會較好的方法。

一是要向閱歷豐富的老老師學習，學習他們實事求是，針對不同同學、不同場景的“土方法、土技巧”，充分理解這些“土方法、土技巧’蘊含的教學藝術，并將之運用到自己的實際工作中。

二是要學會探究和嘗試，在工作中多思索、多總結，利用各種各樣豐富多彩的活動，引導他們主動向上，做有愛心、有責任心、有.集體感的好孩子。

三是要尊兒童進展的個體差異和進展規律，要愛護孩子們的奇怪???心，愛護他們過人的制造力和求知欲，要最大限度地滿意和支持幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獵取閱歷的需

孩子們來到幼兒園是一張白紙，如何培育關鍵在我們幼兒老師。而我們作為初入校內的幼兒老師，我們也是一張張白紙，我們的將來關鍵也在于我們如何描繪。因此，我們必需以一顆主動上進、銳意進取的心態擁抱接下來的教育教同學活，愛崗敬業、樂于奉獻，為自己的青春描繪上最美的畫卷。

幼兒園新老師崗前培訓心得體會3

時間轉瞬而過，這次幼兒園的老師崗前培訓也將結束了。這次有幸跟著前輩學習做好一名老師，我的心境豁然就開朗了，收獲不少，受益也匪淺。小時候就有一個當老師的幻想，如今我成為幼兒老師中的一員，我頗感榮幸。

培訓前我就有肯定的專業的學問技能，這次培訓就是為了能夠在正式上崗時能夠更好的適應幼師這工作。在培訓過程中，從其他前輩那學習怎樣做一名優秀的老師。我們一行人每天定點定時上課，學習如何關心幼兒學習，在教學的時候要盡量從幼兒的角度想問題，不能以成年人的標準教，肯定得要把自己融入孩子里面，要進到他們的世界中，才可以把握小孩子的心里，教學也就簡潔多了。

再一個我們學習的要點就是要有職業道德和職業素養，仔細教學，備好每一天要上的課的教案。教學過程中，要留意幼兒的整體狀況，把他們當時自己的孩子對待，萬分之當心。家長把孩子交到我們手上，我們就得負起全部的責任，不能有半分的懈怠工作。工作之中，要充分有耐煩、細心，還要有一份愛心，才能夠對他們重視。在幼兒犯錯的時候，不能直接就教訓，要以包涵的心態去開解他們，要他們知道自己犯的什么錯，從而改正自己，從源頭抓起。幼兒還是處于一個特別的時期，全部的行為都要從他們自身動身，一開頭就要教給他們正確的觀念。

從這次培訓中，我學到了怎么去做一個幼兒園的老師，學到做老師要具備的東西，以及老師職務需要不斷改良和增加的東西。前輩教會我們在新時代里，老師也要跟著時代走，不能停留在原來的地方，要不斷前進，去除糟粕，把精華都萃取出來。最重要的一點，就是不能遺忘老師的初心——教書育人，我們是要把這些祖國的花朵都教會學問成長為祖國強大有力的后盾。

崗前培訓讓我明白了，老師的職責不是一天兩天的事情，是要不斷堅持的，要把自己真正融入到這份職業中發揮自己的作用。向孩子們傳授學問，培育成才。感謝這段時間的培訓，讓我能夠感受到作為老師的責任感，明白老師是一只有力的教育團隊，是為國家服務的，是一份平凡的職業卻是一份不平凡的事業。

幼兒園新老師崗前培訓心得體會4

為了讓新老師更快更好地適應崗位工作，保教部門對新老師進行上崗培訓，培訓內容如下：

一、熟識班級保教工作的細則要求。

見“幼兒園老師常規要求”

二、了解幼兒園的辦園理念、辦園特色、辦園目標、辦園宗旨辦園理念：彰顯美成就美

辦園宗旨：

為2—6歲的兒童供應一個以兒童為中心的教育環境，敬重兒童進展的階段性，以人為本，合理支配課程與活動。培育兒童健全的心理及日常生活中解決問題的力量，讓每一個兒童在布滿愛的環境里，健康成長。

辦園目標：

辦園特色：

了解班級設置及教學相關老師。

三、清晰老師備課要求。〔詳見新老師備課要求〕備詳案的老師，要求每天根據以下幼兒半日活動的內容來備課。

一〕、晨間活動：〔內容：包括老師接待幼兒、開展閱讀、桌面嬉戲、區角活動。〕活動目標：

指導要點：

二〕、早操〔午操〕活動：

活動目標：

指導要點：

三〕、生活活動：〔上午包括早餐、間點、入廁、洗手、午餐

下午包括午睡、起床、梳洗、入廁、洗手、午間動畫、午點、晚餐〕活動目標：

指導要點：

四〕、嬉戲活動：〔包括制造性嬉戲和戶外嬉戲活動〕

活動內容：

活動目標：

指導要點：

五〕、教學活動：

活動名稱：

活動目標：〔多用了解、知道、熟悉、體會、體驗、探究、感知、萌發、感受、懂得、學習、能等〕

活動預備：

活動過程：

六〕、半日活動評價：

包括對半日活動中常規、認知、嬉戲等方面進行評價。也可抓半日活動中最為突出的一點進行評價

〔不寫周活動評價。〕

七〕、英語活動：

包括兩個版塊：這節課應當幫助上課老師做些什么〔應提前寫〕和這節課的主要內容〔上課當天記錄〕。

四、知道視頻展臺、電腦、打印機、卡座的正確使用方法。

在此項培訓中，會邊演示，邊解說。再請新老師做一次。

五、清晰幼兒園〔或教研〕會議或學習時間。

每周一上午：集體教研

每周一下午：老師日常英語常用語培訓活動，教研組集體教研活動、新老師培訓活動。

〔對于幼兒園的各項會議時間，留意幼兒園黑板通知。〕

幼兒園新老師崗前培訓心得體會5

今日，聽到毛家店學校校長的精彩演講，使我收獲很多，也深有感受。初入工作崗位，要做好人生規劃，人在江湖，身要由已，人在旅途，規劃自己。凡事預則立，不預則廢，做任何工作都要有打算，并且根據打算實施。

努力，這樣會使你的工作有條理，努力，會使你的生活變的多姿多彩。努力，會使你更上一層樓。今日我們有了相同的起點，但是將來確定會有不同的人生，怎樣會有好的人生，這需要我們做好人生規劃。抱負是高尚遠大還是平凡還是庸俗，能否為了自己的抱負矢志不渝。

做人有做人的底線，同樣做老師也有一種底線，那就是責任，肯定要責任大于天，對自己有責任，對同學有責任，對學校有責任。不是對同學某一方面負責，而對同學的全面負責。苦也要堅持，累也要堅持。黑天即將會過去，白天將會走來。不要問我們的就職的學校能帶給我們什么，而是要問我們能帶給學校什么。

我們能做的是做好本職工作，教書盡力，育人盡心，為人師表，對自己負責，對同學負責。對得起自己的良心，問心無愧。為昌圖的教育進展做出自己最大的奉獻。

幼兒園新老師崗前培訓心得體會6

為期一個星期的培訓在前一段時間落下了帷幕，這次讓人回味無窮的培訓讓我們這群新老師在結束培訓后都始終在商量培訓中的內容，實在是讓我們受益無窮。

因此我特別感謝園長能夠給我這次培訓學習的機會，作為一個剛剛從學校里出來，除了一些在學校學到的基本學問和一腔熱血以外，我們什么也沒有。所以園長特意為我們這些信念不太充分的新幼師支配了這次培訓，大大的削減了我們上崗前的恐驚感和擔憂感。

在這次培訓上，為我們培訓的是xx老師，原來我對老師的名字不是很熟識的，但是聽了她的課以后我突然想起來我曾經在學校用視頻學習過她的教學方法，對于她豐富的閱歷和學問更是佩服不已。本以為沒有機會跟她見面，卻沒想到畢業工作以后能夠有幸聽到她的親身授課。

xx老師的課上如我所想的那般妙語連珠，針對目前這個階段的孩子們給我們舉了不少例子，并且對每個例子都進行了深化的心理和行為上的剖析，讓我們對這個階段的孩子們心中所想，平常行為都代表著什么有了一個較為深刻的熟悉。

在課堂上我們這一批新老師都仔細的進行學習，在記錄之余對于一些不懂的問題也都在提問環節進行了提問，間或有些問題比較精彩讓xx老師多講了一些，又令我們收獲了不少。對于將來的工作也更有動力和信念，究竟學到新的覺得特別有用的學問總是忍不住想要運用到現實中來，通過實踐來加快學問的吸納和接受。

當然了，這段時間也不僅僅只有xx老師進行授課，每個老師都有每個老師的特點，有些類似的問題也都有著各自些微不同的處理方式，這些不同的方式交雜之下讓我們有了更寬闊的視野，對于各種問題的不同處理方式也有了自己的一些微缺乏道的見解，想來在以后工作中遇到問題就心有成竹，而不會手足無措的做出處理方式了。

雖然這次培訓已經在我們一眾新老師的可惜中結束了，但是我們看著大家手中滿當當的筆記，心里不由得升起一股自信來。這不同于剛剛從學校出來的自信，而是積累了一些工作閱歷面對工作中困難有了迎面挑戰過去的自信。

我信任我在以后的工作中，我肯定能夠成為一名優秀的，受孩子和家長們們寵愛信任的優秀老師。在我人生的履歷下寫出讓將來的我不會懊悔的精彩篇章！

幼兒園新老師崗前培訓心得體會7

轉瞬間，這次的幼兒園老師培訓已經結束，很榮幸自己能夠參與這次的培訓學習，這次的培訓充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養，此次培訓理論與實例結合，課程豐富多樣，從全方位地細心詮釋了成為一名優秀的幼兒老師。經過x天的學習，收獲頗多，談談自己的一點學習體會。

一、幼兒老師要培育終身學習的理念

我們的生活日新月異，隨著社會的不斷進展，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求，我們要不斷學習，隨時補充自己的能量，給自己充電。假如只靠原來在學校學的那點東西，遠遠不能滿意孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一-件苦痛的事，更是一件不負責任的事。

過去，我們是領著孩子在學習，如今我們是和孩子一起學習，假如我們不把自己的學問的海洋裝滿，怎么才能滿意孩子那一條條求知欲旺盛的小河？老師的業務素養很重要，如今的教育對幼兒老師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素養的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學習一篇教學方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。

二、廣泛學習幼兒教育教學理論，提升教學技能

xx院長具體深化的為我們解讀了《xx教育指導綱要》，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學閱歷豐富的骨干老師又結合幼兒教育的五大領域特點，為我們具體、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作。

三、老師應具備良好的師德和職業道德

德高為師，身正是范，師德是一個老師的靈魂。能否成為一個好老師，要有＂捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。喜愛、敬重、理解幼兒是幼J兒老師必需具備的職業道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學會理解、關愛幼兒。

四、老師必需具備較高的業務素養

要實施創新教育理念，創新型老師必需具備以下幾種業務素養：

〔1〕有豐富的學問結構，這是老師發揮制造性的基本保證。

〔2〕有較高的管理藝術。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個同學的個別指導。

〔3〕有豐富的情感。老師聲情并茂的朗誦，熱忱洋溢的欣賞以及在與同學接觸時的儀態、表情和舉止所表現出的主動情感能隨時地激發、調動同學的熱忱，激發同學的學習動機，同學因“親其師而信其教”，變苦學為樂學，單純的學問傳授變成了雙向的情感溝通，使教者亦樂、學者亦樂。

總之，經過此次培訓，我懂得了許多的道理，學到許多學問，熟悉了許多伴侶。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學以致用為孩子.上好課，成為孩子的好伴侶。

幼兒園新老師崗前培訓心得體會8

前蘇聯教育家娜·康·克魯普斯卡婭曾經說過：“老師是太陽底下最光芒的職業”，米哈伊爾·伊凡諾維奇·加里寧也曾提出“老師是人類靈魂的工程師”，幼兒園新老師入職培訓心得體會。以前，我只是略微知曉這些名言名句。但是如今，當我真正成為一名老師的時候，我才懂得了其中的深意與內涵。

20xx年x月x日，新老師入職培訓在x開班，來自xx區的新老師集聚于此，我也有幸成為其中的一員。經過xx天的培訓，我對老師這個職業有了更深的熟悉和體會。

在培訓的過程中，每位老師都以鮮活的實例、豐富的學問內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想煥發出激情，燃燒起斗志，受益匪淺。給我留下印象最深刻的是老師的一段話：教育是一項事業，事業的意義在于奉獻；教育是一門科學，科學的質量在于勤懇；教育是一門藝術，藝術的靈魂在于創新。他用短小精悍的語言概括出了教育的真諦，更是指引了師者前進的方向。

“師者，傳道、授業、解惑也”，這是從學問傳的角度來闡釋老師；“仰之彌高，鉆之彌堅”，這是從德行卓越的角度來闡釋老師；“學高為師，身正為范”，這是從人格魅力的角度來闡釋老師；“隨風潛入夜，潤物細無聲”，這是從潛移默化產生影響的角度來闡釋老師；“桃李不言，下自成蹊”，這是從身教的角度來闡釋老師……作為一名老師，不僅需要廣博的文化學問，更需要專業的業務素養、高尚的職業道德和新型的教育理念以及不竭的創新意識，老師不僅要向同學傳授文化學問，而且要對同學進行思想品德教育和心理教育，塑造年青一代正確的價值觀和美妙的心靈。

古往今來，對師者的稱謂不勝枚舉：老師——最廣泛流行的敬稱；先生——最歷史悠久的尊稱；夫子——最古老的尊稱；教員——港臺等地區最流行的稱呼；園丁——最質樸無華的褒稱；慈母——最真情感人的愛稱；蠟燭——最溫馨動人的稱謂；春蠶——最純摯的稱謂；春雨——最生動形象的默稱；人梯——最高評價的專稱；孺子牛——最具中國特色的喻稱；人類靈魂工程師——最富哲理的稱謂……這不僅表達出了師者的受人愛戴，更多的表達出的卻是作為師者的重大責任和群眾對師者的殷切期望。

兒時的幻想通過資教之路成為了現實，我最終成為了一名真正的老師。在新老師培訓結束之后，我將連續不斷努力工作、主動進取，盡自己的最大力氣做好一名老師，以期不負“師者”這一神圣的稱謂。

幼兒園新老師崗前培訓心得體會9

幼兒園的工作就要在秋天里開頭了，在開學前的日子里，我們這批新