興化市2022～2022年度第一學期期末調研測試九年級化學試題（時間：90分鐘滿分100分）題號一二三四五總分得分溫馨提示：（請先將班級、姓名、學號在裝訂線內填好）認真+細心=好成績，相信你會是一個很棒的學生。可能用到的相對原子質量：H-1，C-12，N-14，，O-16，Ca-40，Na-23評卷人得分一．選擇題（本大題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意，請你將選出的答案標號填在下表對應的空格內）題號123456789101112131415選項1．我們已經學習了半年時間的化學，有四位同學談了學習化學的感受，你不贊同的是A．學習化學可以幫助人們變得聰明，防止人們走入生活和化學中的許多誤區(qū)B．學好化學的關鍵在于多觀察、多動腦、多動手C．化學是一門很有趣、很有用的科學，我們一定要學好它D．目前人類面臨的很多危機如能源問題、環(huán)境問題等都是化學造成的2.如下圖所示，圖中“○”和“●”分別表示兩種質子數不同的原子，其中表示化合物的是3．元素周期表是學習化學的重要工具，下圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是A．該元素的原子序數為52B．該元素屬于非金屬元素C．該元素在地殼中的含量為%D．該元素的原子核外有24個電子4．在社會主義新農村建設中，農民的生活質量和生活條件有明顯改善，下列選項中對新農村建設沒有促進作用的是A．合理使用農藥，減少農藥對農產品和環(huán)境的污染B．用清潔能源代替化石能源，減少它們燃燒是對空氣的污染C．農村中有大量天然的井水，不需消毒殺菌便可直接飲用D．垃圾進行無害化處理，減少對土壤和地下水的污染5．魚膽弄破后，會使魚肉粘上一種難溶于水的膽汁（一種酸），使魚肉變苦，要消除這種苦味，可用下列何種溶液沖洗最適宜A．食鹽水B．醋酸C．純堿稀溶液D．NaOH溶液6．對下列事故處理的方法正確的是A．家庭廚房中發(fā)現有煤氣泄漏時，立即打開排煙機B．當酒精灑在桌面上并著火燃燒時，立即向桌面上潑水滅火C．濃H2SO4沾在皮膚上，用NaOH溶液處理D．發(fā)現有人一氧化碳中毒時,立即將他轉移到通風的地方救治7．以下是同學們設計的幾個實驗方案，你認為能達到預期目的的是A．用12mL蒸餾水和20mL酒精配制32mL酒精溶液B．用紅色或藍色的石蕊試紙均可以驗證醋酸具有酸性C．用過濾和吸附的方法可以有效地降低水的硬度8．學習化學的目的是運用化學知識解釋日常生活中的現象，分析和解決生產生活中的實際問題。下列說法中你認為錯誤的是A．敞口放置的酒精沒有燃燒的原因是沒有達到酒精的著火點B．從海水中提取食鹽的過程，實際上就是蒸發(fā)海水、食鹽晶體結晶析出的過程C．夏天，銅制眼鏡架表面出現的綠色物質[主要成分Cu2(OH)2CO3],可用稀鹽酸除去D．攪拌能加快蔗糖在水中的溶解，其原因是增大了蔗糖的溶解度9．正確的實驗操作是獲得正確的實驗結果和保障人身安全的前提。下圖所表示的實驗方法或操作正確的是A.加鋅粒B.實驗室制取二氧化碳C.稱量固體D.驗證質量守恒定律10．小李在學習酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用時，歸納成如右圖所示的關系。圖中A、B、C、D是兩圓相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時所顯示出的顏色，則對以上四處顏色表示不正確的是A．紫色B．藍色C．紅色D．無色A.CaCO3→CaO→Ca(OH)2→CaCO3

B.CaCO3→Ca(OH)2→CaO→CaCO3C.CaCO3→Ca(OH)2→CaCl2→CaCO3

D.Ca(OH)2→CaCO3→CaO→CaCO312．常用抗生素“先鋒Ⅵ”為粉末狀固體，每瓶含“先鋒Ⅵ”0.5g，注射時應配成質量分數不高于20％的溶液，則使用時每瓶至少需加入蒸餾水A．1mLB．2mLC．3mLD．4mL13．A．電路中的保險絲熔斷后，換用了更粗的保險絲B．向燃著的酒精燈中添加酒精C．用燃著的木條檢驗石油液化氣是否泄漏D．油罐車的尾部裝有一條拖在地面上的鐵鏈14．氫氟酸可用于在玻璃上雕刻各種精美圖案，雕刻過程中發(fā)生的反應為：4HF＋SiO2＝SiF4↑＋2H2O，該反應屬于A．化合反應B．分解反應C．置換反應D．復分解反應15．為完成下列調查題而選擇的調查對象或渠道，其中較不合理的是調查題調查對象或渠道A調查市場上補鈣保健品的種類保健品經銷店B調查家庭燃料種類、性能和價格環(huán)境保護部門C調查家庭用水情況同學和家長D調查一周空氣質量變化情況電視、網絡評卷人得分二．選擇題（本大題包括5小題，每小題2分，請你將選出的答案標號填在下表對應的空格內）題號1617181920選項16．下列對有關實驗現象的描述正確的是A．鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，有黑色物質生成B．紅熱木炭放入盛有氧氣的集氣瓶中，劇烈燃燒，產生白霧C．石蠟在氧氣中燃燒時，有水和二氧化碳生成D．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有藍色沉淀生成17．小麗同學對所學部分化學知識歸納如下，其中有錯誤的一組是A區(qū)分C粉和CuO粉末的三種方法B電解水可得到的結論①做燃燒實驗，觀察現象②加入稀硫酸，觀察現象③通入CO并加熱，觀察現象①水中含有氫分子和氧分子②水由氫、氧元素組成③分子在化學反應中可以再分C降低NaOH溶液pH的三種方法D粗鹽提純的實驗中玻璃棒的作用①加水稀釋②加入稀鹽酸③加入硫酸銅溶液①溶解時攪拌，加速溶解②過濾時起到引流的作用③蒸發(fā)時攪拌，防止液滴飛濺18．實際生產、生活中的下列做法，不科學的是A.為防止自行車生銹，經常用濕抹布擦拭B．為提高糧食產量，大量使用化肥C.海底礦物(如可燃冰、錳結核等)雖儲量豐富，也應科學規(guī)劃、合理開采D．新裝修的房屋，經充分通風后再入住19．某溫度下，有一杯飽和的硝酸鉀溶液，欲使其溶質的質量分數發(fā)生改變，下列操作可行的是A.加入一定質量的硝酸鉀晶體B．加入少量的水C.降低溫度D．恒溫蒸發(fā)溶劑A.若丙和丁是單質和化合物，則該反應一定為置換反應B.若甲、乙、丙、丁都是化合物，則該反應一定是復分解反應C.若甲為酸，乙為金屬氧化物，則丙和丁中有一種是水D.若將10g甲和15g乙混合，充分反應后，則生成丙和丁的質量總和一定為25g評卷人得分三．填空題（本大題包括8小題，每空1分，共34分）21．用數字和化學符號表示：（1）氧化鐵中鐵元素顯+3價；（2）2個鈣離子；（3）人體中含量最多的元素是________；（4）體溫計中填充的金屬是________。22．許多化學物質在生活中扮演著重要的角色，請從下列幾種物質中選擇相關物質的化學式（或主要成分的化學式）填空：大理石、氮氣、純堿、甲烷、熟石灰、稀硫酸內容化學式內容化學式1用作糧食瓜果保護氣的42可用做家庭地面裝飾的是5天然氣的主要成分3用于清洗鋼鐵表面鐵銹的6用來配制農藥波爾多液的23．將下列各名詞填在與之相對應的空格中（只需填序號）。①乳化②結晶③潮解④揮發(fā)（1）氫氧化鈉固體露置在空氣中，表面變潮濕 （2）打開裝有濃鹽酸的試劑瓶瓶塞，瓶口出現白霧 （3）將洗潔精洗去餐具上的油污（4）冷卻熱的硝酸鉀飽和溶液，出現晶體 24．央視熱播的“農夫山泉飲用天然水”的廣告中有如下畫面：[情景描述]兩個玻璃杯中分別盛有兩種水樣,其中一只盛“農夫山泉飲用天然水”,另一只盛其他的水。水樣中分別浸有pH試紙后，一杯呈現淡橘黃色（弱酸性），一杯呈現淡綠色（弱堿性），廣告提示大家：弱堿性的水對人體健康有利。請你回答：(1)常溫時，“農夫山泉飲用天然水”的pH約為。A．4B．5.6C．(2)小茜同學看了圖示中測定水樣pH的方法后指出:這種測定方法是錯誤的,請你說出錯在哪里?,用pH試紙測定溶液的pH應該。（3）請你判斷:從(1)中選出的結果能用一般的pH試紙測出的嗎?(填“能”或“不能”)。25.a、b兩物質的溶解度曲線如圖1所示，請根據圖回答：⑴a的溶解度在30℃時是⑵a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是⑶如圖2所示，現有20℃時等質量的a、b兩物質的飽和溶液，試管底部有等質量的a、b剩余，向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體，則對相關變化判斷正確的是（不考慮溶劑的蒸發(fā)，析出的固體不含水A．a溶液中溶質質量增多，b溶液中溶質質量減少B．a溶液中溶質質量分數小于b溶液中溶質質量分數C．a溶液中溶劑質量小于b溶液中溶劑質量D．試管底部a固體的質量大于b固體的質量26．2022年北京奧運會火炬在工藝上采用高品質鋁合金和中空塑件設計，燃料主要為丙烷，丙烷分子結構模型如下圖所示：請你就上述信息回答相關問題：(1)寫出丙烷的化學式：，丙烷在氧氣中完全燃燒的產物是和。(2)火炬的外殼使用了鋁合金材料，請你說出利用這種材料的兩條優(yōu)點：；。27．小艾同學在媽媽買回的某食品包裝內發(fā)現有一包白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請勿食用”。小艾同學隨手將小紙袋放在窗臺上，過一段時間后發(fā)現紙袋內的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。小艾同學請你和同學們一起對塊狀固體B進行探究。（1）猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外，還可能有；。（2）猜想二：塊狀固體B溶于水可能有現象（填“放熱”或“吸熱”）。（3）取塊狀固體B加入盛有一定量水的試管內，振蕩、靜置、過濾，得到少量白色固體C。就白色固體C同學們展開了熱烈討價，一起猜想。小艾同學認為白色固體C可能是氫氧化鈣，小聰同學認為白色固體C可能是碳酸鈣；你認為白色固體C還可能是（任寫一種）。28．常見金屬D的制取與轉化關系如下(有些反應物和生成物已略去)：(友情提醒：本題中的字母是物質代號，不是元素符號)(1)寫出下列物質的化學式：A是；E是；(2)寫出上圖中反應②的化學方程式：；(3)反應③的基本反應類型是：。評卷人得分四．實驗與探究（每空1分，共20分）29．化學實驗是進行科學研究的重要方式，基本的化學實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證。根據要求回答下列問題：（1）實驗室制取CO2氣體，在加藥品前必須進行的步驟是。（2）給試管中的固體加熱，防止試管破裂的注意點之一是。（3）在“配制50g8%的食鹽溶液”和“通過蒸發(fā)食鹽溶液獲得食鹽晶體”兩個實驗中，共同用到的玻璃儀器為30．某同學設計的用一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置如圖所示：試回答下列問題：(1)實驗中觀察到的實驗現象有：①②。(2)一氧化碳還原氧化鐵的化學方程式為：(3)該裝置的缺點及危害是：(4)根據鐵的化學性質，檢驗鐵的方法及觀察到的現象是。31．下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據圖回答有關問題。(友情提示：以下所選裝置均填裝置序號)(1)寫出指定儀器的名稱：①；②；(2)寫出一個初中化學中用裝置C制氣體的化學方程式；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是；(3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是，利用該裝置還能收集的一種氣體是；(4)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是；如果用右圖所示裝置收集乙炔，氣體應從(填“a”或“b”)端管口通入。32．小婧同學做硫在氧氣中燃燒的實驗前，預先在集氣瓶底裝有少量水。實驗過程中她聯(lián)想到老師介紹過二氧化硫排放到空氣中會形成酸雨，于是想了解燃燒后集氣瓶底部殘留的“水”是否也呈酸性。她取“水”多次測其pH，發(fā)現其pH始終小于7并逐漸減小，直至穩(wěn)定在pH=4，證明集氣瓶底殘留液呈酸性。隨后小婧想進一步了解該殘留液是否具有酸的通性，請你與她一起探究：[提出問題]殘留液還能與什么物質反應呢?[猜想]；（只需寫一種物質即可）[設計方案]請你設計實驗來驗證你的猜想：實驗方法可能觀察到的現象結論評卷人得分五．計算題(本大題包括1小題，共6分)33．家用食醋中所含醋酸(CH3COOH)質量分數的合格值在3％～5％之間。小林同學為檢驗購買的食醋中醋酸的含量是否合格，他先稱取75.0g食醋樣品，放入質量為100.0g的玻璃杯中；再向其中滴加Na2CO3溶液，至氣泡不再產生為止，共用去10.0gNa2CO3溶液；最后稱得玻璃杯與其中物質的總質量為183.9g。(已知：Na2CO3＋2CH3COOH==2CH3COONa(1)求生成CO2的質量。(2)通過計算說明，小林同學購買的食醋中醋酸的含量是否合格。(3)生活中有時會用到稀食醋。要配制醋酸質量分數為l％的稀食醋100g，需要上述食醋多少克？

化學答案及評分標準說明：1.本答案供閱卷評分時使用，考生若給出其它合理答案，可參照評分標準評分。2．化學專用名詞出現錯誤、元素符號有錯誤、計算結果無單位、化學用語書寫不規(guī)范酌情扣分。化學式書寫錯誤、化學方程式不配平不給分．一．選擇題（本大題包括15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意，請你將選出的答案標號填在下表對應的空格內）題號123456789101112131415選項DCDCCDDDBAABDDB二．選擇題（本大題包括5小題，每小題2分，請你將選出的答案標號填在下表對應的空格內）題號1617181920選項DBABBCC三．填空題（本大題包括8小題，每空1分，共34分）21．（1）(2)2Ca2+(3)O(4)Hg22．（1）N2（2）CaCO3（3）H2SO4（4）Na2CO3（5）CH4（6）Ca(OH)223．（1）=3\*GB3③（2）=4\*GB3④（3）=1\*GB3①（4）=2\*GB3②24．（1）C（2）直接將pH試紙放入玻璃杯的水樣中是錯誤的；在白瓷板或玻璃片或表面皿上放一小片pH試紙，分別用玻璃棒蘸取（或用膠頭滴管吸取）水樣滴到試紙上，將試紙顯示的顏色與標準比色卡比較即可得出水樣的pH（3）不能25．（1）40（2）0～20℃（或小于20℃）26．(1)C3H8CO