中國船級社北海辦事處（廣西）招考1名工作人員模擬預測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計得分統分人第1卷一.單選題(共20題)1.如果圖形(1)對應圖形(2)，那么圖形(3)對應哪一個圖形？_____A:AB:BC:CD:D2.21世紀，我國建設成的_____，對西部地區的開發起著極其重要的作用。A:青藏鐵路B:青藏公路C:川藏鐵路D:新藏公路3.對于古諾模型，正確的是_____A:廠商的產品是有差異的B:廠商實施三級價格歧視C:描述了廠商之間的依賴關系D:每個廠商的產量是市場總容量的一半4.某市交通管理局發布文件，規定對高速公路過往車輛征收過路費。丁某駕車路過被征收，認為屬于亂收費，欲討個說法。下列選項中不正確的是_____。A:丁某可以直接對該征收行為提起行政復議B:丁某可以針對該規范性文件要求復議審查C:丁某可以在申請復議征收行為時要求審查該規范性文件D:丁某不必經過復議，可以直接向人民法院提起行政訴訟5.劉某家門前有一泥溝，某日運糧車經過此地，由于顛簸，掉落一袋面粉。劉某占得便宜后，又將此溝挖深一尺，次日又拾得兩袋面粉。劉某的行為屬于_____。A:侵權行為與無因管理B:不當得利C:無因管理與不當得利D:侵權行為與不當得利6.國家通過調節利率高低可以影響經濟活動。一般認為，利息增加后帶來的經濟影響是_____A:刺激需求，生產擴大，經濟活動水平上升B:貨幣供給增加，將引起適度的通貨膨脹C:貨幣供給減少，對生產的影響不能確定D:抑制需求，緩解通貨膨脹7.弘揚雷鋒精神，引領時代風尚，鞍鋼工人郭明義20年獻血29次，捐獻血小板29次，16年為希望工程、身邊礦友和災區群眾捐款20萬元，先后資助了300名特困生，發起建立的“郭明義愛心團隊”從12人發展到2800人，捐款近40萬元，資助了1000多名“希望工程特困生，帶動了5800多人加人到捐資助學、遺體(器官)捐獻等愛心團隊中，這說明_____A:社會價值決定個人價值B:個人價值決定社會價值C:對社會貢獻越大，個人價值越高D:個人價值越高，對社會貢獻就越大8.下列關于澳門特別行政區的法律地位的表述，錯誤的是：_____A:澳門特別行政區是我國的特殊地方行政區域‘B:澳門特別行政區與天津市的法律地位相同C:澳門特別行政區直轄于中央人民政府D:澳門特別行政區是中華人民共和國不可分離的部分9.下列法律中，哪部法律與經濟生活緊密相連？_____A:《消費者權益保護法》B:《未成年人保護法》C:《環境保護法》D:《森林法》10.上述資料的標題應當為_____。A:2013年安徽省區域經濟發展穩定B:2013年安徽省經濟發展迅猛C:2013年安徽省經濟發展全面減速D:崛起中的皖江示范區和皖北經濟圈11.審理“民告官”的行政案件所適用的法律是_____。A:民事訴訟法B:刑事訴訟法C:行政訴訟法D:民法通則12.“臨川四夢”的作者是_____。A:歐陽修B:湯顯祖C:蔣士銓D:文廷式13.行政合法原則是指行政權的存在、行使必須依據法律、符合法律，不得與法律相抵觸。下列行政機關的行為不符合行政合法性原則的是_____。A:教育機關行使教育行政管理權B:稅務機關行使稅收減免決定權C:交通管理機關行使交通違章處罰權D:公安機關執法時先做出處罰決定，再進行調查取證14.數學老師在教學中所采用的示意圖等教學手段是一種以_____為主的教學方法。A:語言傳遞B:直觀感知C:實際訓練D:探究活動15.奧蘇伯爾根據學習材料的復雜程度，將有意義學習分為三種：表征學習、概念學習和_____A:符號學習B:命題學習C:類屬學習D:上位學習16.下列犯罪中，犯罪主體只可能是國家機關工作人員的是_____。A:玩忽職守罪B:招搖撞騙罪C:非法拘禁罪D:故意泄露國家秘密罪17.我國政府職能的主要實施手段是_____。A:依法行政B:行政手段C:經濟行政D:其他手段18.—貨輪在海上航行，突起大風，并收到強臺風警報，當時靠岸避風已無可能，而氣象臺預報臺風中心正要經過貨輪航行的海域，為使貨輪和船員的生命免遭損害，船長下令拋去部分貨物(價值3萬元)，以減輕貨輪的負載。但當臺風剛接近貨輪航行海域時，突改方向，并未殃及貨輪安全。因此，該船長的行為可視為_____。A:緊急避險B:假想避險C:過于自信過失犯罪D:不是緊急避險19.公務員受處分，復核、申訴期間_____處分的執行。A:停止B:加重C:不停止D:減輕20.社會主義法律的實施，一般分為執法、司法、守法和法律監督，其中司法的主體是_____。A:國家行政機關B:國家權力機關C:國家監察機關D:國家審判機關和檢察機關二.多選題(共10題)1.屬于我國刑法中的主刑的是_____。A:管制B:有期徒刑C:罰金D:拘役2.事業單位人事管理的基本原則是_____。A:公開平等原則B:競爭擇優原則C:尊重知識、尊重人才的原則D:依法管理和精簡原則3.我國事業單位的性質是_____。A:公益性B:公有性C:行政性D:經營性4.黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是解決作風建設，集中解決_____這“四風”問題，并明確提出“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的總體要求。A:形式主義B:官僚主義C:享樂主義D:奢靡之風5.20世紀科技四大發明包括原子彈、半導體，另二項發明是_____。A:激光器B:計算機C:航天D:光導纖維6.宏觀調控的主要任務是_____。A:保持經濟總量平衡B:促進重大經濟結構優化C:實現經濟穩定增長D:抑制通貨膨脹7.以下屬于奴隸制國家、封建制國家、資本主義國家相同點的是_____。A:它們都體現全體社會成員的意志B:它們都是剝削階級統治被剝削階級的工具C:它們都是以生產資料私有制為基礎的D:這些國家的勞動者都沒有人身自由8.陳某于2009年1月1日經招聘進人旭日食品公司擔任部門經理，雙方簽訂了2009年1月至2014年12月31日的5年期勞動合同。2010年2月，公司發現陳某在外開辦了一家與現公司具有競爭性質的公司，旭日公司指出，根據公司規定應解除勞動合同。因此，旭日公司3月底交給陳某一式兩份《人事通知司，陳某在《人事通知書》上簽字確認，并辦理了移交手續后離開公司。2011年3月，陳某自己開辦的公司因經營不善倒閉，他提出希望回旭日食品公司繼續工作，遭到拒絕。2011年4月底，陳某向區勞動爭議仲裁委員會申請仲裁，以旭日食品公司無故辭退為由，要求其支付解除勞動合同的經濟補償金。根據以上資料，回答下列問題：案例中所說的“勞動爭議仲裁委員會”由_____組成。A:勞動行政部門代表B:職工代表C:企業方面代表D:工會代表9.我國法律適用的基本要求是_____。A:準確B:合理C:合法D:及時E:合情10.我國傳統事業機構編制管理存在的弊端主要有_____。A:管理方式行政化B:微觀調控失控C:運行機制非效率化D:資源配置非社會化三.填空題(共6題)1.____是中華人民共和國的根本制度。2.____對人的社會化具有規范與自覺化的特殊功能。3.素質教育的根本目的是____。4.模仿的實質是將頭腦中形成的定向映象以外顯的實際動作表現出來，因此，模仿是在____的基礎上進行的。5.____為兒童心理活動的出現與發展的順序性提供了基本的前提。6.“我們敢說日常所見的人中，十之八九都是他們的教育所決定的。這一觀點出自洛克的____。四.判斷題(共6題)1.調查報告可以從調查研究的對象和內容上分為新生事物的調查報告、典型經驗的調查報告、歷史進程的調查報告、揭露問題的調查報告。_____2.全心全意為人民服務是公務員的權力。_____3.國民黨第一次全國代表大會的召開，標志著以國共兩黨合作為基礎的各個革命階級的革命統一戰線正式建立。_____4.素質教育的有效實施是讓學生什么都學，而且什么都應學好。_____5.我國成功地將雜交技術應用于水稻育種，并提出了三系育種理論，極大地豐富了遺傳育種理論。其中，“三系”是指不育系、發展系、恢復系。_____6.根據現代化統計學的研究成果，“關鍵的事情總是少數，一般的事情總是多數。這意味著管理工作最應該重視客觀、精確、具體。_____五.簡答題(共5題)1.結合自身體會，談談如何正確理解和逐步培養教師職業道德規范。2.人在激情狀態下認識和自信能力會減弱，所以總做錯事情。3.我是差生中的一員，我也曾努力過，刻苦過，但最后卻被一盆盆冷水澆得心灰意冷。就拿英語來說吧，我覺得學英語比上青天還難，每次考試的得分不是個位數就是十幾分，一次教師罵我是蠢豬，我一生氣便下決心下次一定要考好。于是，我加倍努力，還真拿了個英語第一名，心想這次老師一定會表揚我了吧！可是出乎意料，老師一進教室就當著全班同學的面問我：“你這次考的這么好，不是抄來的吧？”聽了這話，我一下子從頭涼到腳，難道我們差生就一輩子都翻不了身了嗎？通過這則案例，我們深切感受到學生對現行評價制度和評價方法的恐懼、不滿與無奈。試分析現行課程評價主要存在哪些問題。4.簡述影響學習動機的因素。5.簡述我國中學常用的教學原則。六.公文寫作(共3題)1.【案例一】1977年至2008年32年間的1000余位高考“狀兀”中，沒發現一位是做學問、經商、從政等方面的頂尖人才，他們的職業成就遠低于社會預期。文章還指出，狀元制造不等于成功教育。暫且不論該報告對“頂尖人才”的定義在社會上所引起的爭議，可以肯定的是，高考的成功與職場的成功并不能簡單地相提并論，高考“狀元”的獲得需要具備超強的毅力高效的學習能力以及穩定的心理素質。這些能力和素質，固然是取得職場成功的必備條件，但尚不能構成充分條件，團隊精神、創新精神、人際關系、協調能力，都是取得職場成功不可或缺的條件。【案例分析】1.聯系材料，分析該調查報告的結果具有哪些現實意義？2.試分析高考“狀元”的職業成就遠低于社會預期的根本原因是什么？2.材料：處理好效率與公平的關系，是構建社會主義和諧社會的核心問題。黨的十四大提出要“兼顧效率與公平，黨的十四三中全會的《決定》提出要“效率優先、兼顧公平，黨的十六屆四中全會的《決定》從構建社會和諧的高度，提出要“注重社會公平，黨的十八大提出“初次分配和再分配都要兼顧效率和公平，再分配更要注重公平。由此可見，黨中央對“效率與公平”的關系十分重視。問題：閱讀材料，闡述應如何處理好效率與公平之間的關系。(6分)3.材料一：據《光明日報》：2012年“五四”青年節來臨之際，河北省的石家莊一中、唐山一中、邯鄲一中、保定一中、張家口一中和山西大同一中、北京潞河中學、哈爾濱師大附中等14所國內知名中學，在石家莊聯合發起了題為“構建道德社會，我們在行動”的倡議。5月4日上午的啟動儀式開始后，石家莊一中的學生和家長代表走上街頭，散發宣傳材料，開展道德實踐活動。據悉，“構建道德社會，我們在行動”要求，每個家庭做一次社會公益服務，為自己的子女做表率；各學校利用“家長學校”讓家長們認識到自己的行為對孩子的重要影響，認識到家風教養對后代的成長作用，通過家長的示范效應教育學生，進而影響社會；各學校開展“爭創美德家庭，爭做美德使者”活動。發起單位代表石家莊一中校長說，中國人最講家風教養，家庭是社會的單元，構建道德社會必須從家庭做起，學生受家庭影響極大，如果父母都能為孩子做出表率，如果每個家庭都能成為道德修養和道德實踐的園地，構建道德社會才能取得成效。為此，共同擬定了“家風淳厚，子孫優秀！”“時代青年，勇于擔當，修德向善，自律自強！”等十條活動口號。14所中學在倡議書中說，黨和政府高度重視社會道德教育，提倡“八榮八恥”社會主義榮辱觀，并頒布了《公民道德建設實施綱要》等一系列文件，制訂了“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”的公民道德基本規范，構建道德社會是我們期盼的和諧盛世，道德教育是學校教育亙古不變的重要課題。14所學校向全國的學校、學生和家庭鄭重地發出倡議：家長們立即行動起來，爭創美德家庭；學生與家長立即行動起來，熱心公益，奉獻愛心；青年學生立即行動起來，積極實踐，提升能力；青年網民立即行動起來，弘揚道德，凈化網絡。材料二：2014年春節期間，“家風”這個似已淡出視野多年的詞語，成了最“火”的公眾話題。打開電視看家風，親友聚會談家風，論壇發帖曬家風……從年初一到年初八，中央電視臺《新春走基層?家風是什么》特別節目在金時段節目還播出了加長版。短短幾天，眾多門戶網站都在醒目位置鏈接了節目視頻，網民點擊和轉發量數以億計，僅在“央視新聞”微博中，網友點贊就達60多萬條，跟帖評論成千上萬。在全社會大力加強社會主義核心價值體系建設和全面提高公民道德素質的當下，節目的播出迅速喚起了人們對一個家庭精神傳統的思考，對一個國家價值追求的審視。好的家風家教，是一代又一代人健康成長的保證，更是推動社會文明進步的正能量。要求：符合題意，觀點明確，論證合理，結構完整，語言流暢，800—1000字。第1卷參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:兩個正方形疊加，重疊的部分變空白；不重疊騎分，原細黑色變灰色，縣的灰色變黑色。根據這種規律，正確答案為B。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：青藏公路于1950年動工，1954年通車。川藏鐵路尚未建成。新藏公路，始建于1956年3月。2006年7月1日，青藏鐵路正式通車運營。青藏鐵路全線貫通，對改變青藏高原貧困落后面貌，增進各民族團結進步和共同繁榮，促進青海與西藏經濟社會又好又快發展產生廣泛而深遠的影響。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:C本題解釋:【答案】C【解析】古諾模型假定一種產品市場只有兩個賣者，并且相互間沒有任何勾結行為，但相互間都知道對方將怎樣行為，從而各自怎樣確定最優的產量來實現利潤最大化，因此，古諾模型又稱為雙頭壟斷理論。因此可知，古諾模型描述了廠商之間的依賴關系。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】行政復議，是指公民、法人或者其他組織不服行政主體作出的具體行政行為，認為行政主體的具體行政行為侵犯了其合法權益，依法向法定的行政復議機關提出復議申請，行政復議機關依法對該具體行政行為進行合法性、適當性審查，并作出行政復議決定的行政行為。復議審查只能針對行政機關的具體行政行為，公民沒有權利針對規范性文件要求復議審查，所以B項說法錯誤。故選B。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：本案涉及債的產生原因，應當區別分析。劉某第一次拾到一袋面粉，是因運糧車經過泥溝顛簸而落，是意外獲利。因無法律上的依據而構成不當得利。而第二次拾到的兩袋面粉，則是劉某的主觀故意所為，侵害了他人的財產權，構成侵權行為。故本題應選D。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：利率又稱利息率，表示一定時期內利息量與本金的比率，通常用百分比表示，按年計算則稱為年利率。在蕭條時期，降低利息率，擴大貨幣供應，刺激經濟發展。在膨脹時期，提高利息率，減少貨幣供應，抑制經濟的惡性發展。7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“郭明義愛心團隊”正是體現了一個人對社會貢獻越大，那么個人價值就越高。而D項說法是錯誤的，一個人的個人價值越高不能代表對社會貢獻就越大。AB說法也錯誤。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:法律地位是指法律主體享受權利與承擔義務的資格。也用以指法律主體在法律關系中所處的位置，它常用來表示權利和義務的相應程度。天津市是我國的直轄市，而澳門是特別行政區，兩者所享受的權利是不同的。澳門與同是特別行政區的香港具有相詞的法律地位。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:《消費者權益保護法》是維護全體公民消費權益的法律規范的總稱，是為了保護消費者的合法權益，維護社會經濟秩序穩定，促進社會主義市場經濟健康發展而制定的一部法律。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析結合材料，A項更符合材料所述。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】行政案件適用行政訴訟法。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析臨川四夢，又稱玉茗堂四夢，指明代劇作家湯顯祖戲，后兩個是社會風情劇。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：ABC都是法律賦予行政機關一定的職權去做一定的行為。D雖然也是由公安機關來行駛處罰權，但由于程序出現錯誤，結果也是不合法的。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:答案：B【解析】以直觀感知為主的教學方法具有形象性、具體性、直接性和真實性的特點。題干中所述的教師在教學中所采用的示意圖符合這一特點，是一種以直觀感知為主的教學方法。本題所屬考點-教學15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：本題考查奧蘇伯爾有意義學習的分類。奧蘇伯爾根據學習材料的復雜程度，將有意義學習分為三種：表征學習、概念學習和命題學習。本題所屬考點-學生指導16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：玩忽職守罪是指國家機關工作人員嚴重不負責任，不履行或不正確地履行自己的工作職責，致使公共財產、國家和人民利益遭受重大損失的行為。因此，該罪成立的一個條件就是犯罪主體的身份必須是國家機關工作人員，也只能是國家機關工作人員。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】A【解析】政府職能的實施有賴于多種手段的采用，包括行政、經濟和法律及其他，其中最主要的是依法行政，即通過行政立法、執法實施其職能。這也是依法治國的必然要求。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：因為已經“起大風”及題目的其他條件，可以認為是危險“正在發生，符合緊急避險的條件。而后來的天氣變化則是難以認識和預測的，拋棄財物的行為不具有刑事違法性，不成立犯罪。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《公務員法》第91條規定，復核、申訴期間不停止人事處理的執行。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:[解析]司法是指國家司法機關根據法定的職權和法定程序，具體應用法律處理案件的專門活動。在我國，人民法院和人民檢察院是代表國家行使司法權的專門機關，其他任何國家機關、社會組織和個人都不得從事這項工作。即司法的主體是國家審判機關和檢察機關，D項正確。本題所屬考點-《法理學與憲法》二.多選題1.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D【解析】ABD[解析]我國刑法規定的主刑有五種：管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑和死刑。附加刑有：罰金、剝奪政治權利和沒收財產三種。因此，ABD為正確選項。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。事業單位人事管理的基本原則有四個，即公開平等原則，競爭擇優原則，尊重知識、尊重人才的原則，依法管理和精簡原則。故本題答案應選ABCD。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析：事業單位是指國家為了社會公益目的，由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的，從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。事業單位具有服務性、公益性、公有性、實體性、文化性等特征。故本題答案選AB。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:黨的群眾路線教育實踐活動工作會議于2013年6月18日在北京召開，這次群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:黨的十五大報告指出，宏觀調控的主要任務，是保持經濟總量平衡，抑制通貨膨脹，促進重大經濟結構優化，實現經濟穩定增長。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:BC本題解釋:參考答案:B,C【解析】馬克思主義認為，這三種國家都是建立在生產資料私有制基礎上的，代表的都是統治階級的意志，是剝削階級統治被剝削階級的工具，為其統治服務，不可能體現全體社會成員的意志。前兩種社會被統治階級有強烈的人身依附性，而資本主義的勞動者是有人身自由的。故選BC。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：根據《勞動法》第81條的規定，勞動爭議仲裁委員會由勞動行政部門代表、同級工會代表、用人單位方面的代表組成。勞動爭議仲裁委員會主任由勞動行政部門代表擔任。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：我國社會主義法律適用的基本要求是：正確、合法、及時、合理、公正。正確，是指要做到事實清楚，證據確鑿，定性準確，處理得當。合法，是指要合乎國家法律的規定，嚴格依照法定權限和法定程序辦事。及時，是指法的適用的每個環節要嚴格符合法律所規定的時間要求，提高辦案效率。合理和公正，是指要符合社會主義道德的要求，符合廣大人民群眾的公平正義的觀念，符合適用法的根本目的。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析:事業機構編制管理方面存在的主要弊端有以下幾點：管理方式行政化、宏觀調控失控、運行機制非效率化、資源配置非社會化、單位行為經濟化、職能范圍擴大化、事業機構編制管理停留在靜態管理階段、編制標準不明確、法制不健全。故本題答案選ACD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:社會主義制度本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:學校教育本題所屬考點-教育與人的發展3.參考答案:全面提高全體學生的基本素質本題所屬考點-教育目的4.參考答案:定向本題解釋:[content]參考解析：定向[/content]本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:生理成熟的順序性本題解釋:參考解析：生理成熟的順序性本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:《教育漫話》本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：調查報告按照調查范圍劃分，可分為專題調査報告和綜合調査報告；根據反映問題的性質劃分，可分為社會情況調査報告、典型經驗調查報告、揭露問題的調査報告、新生事物調査報告和考察史實的調査報告；根據發揮作用劃分，可分為研究性調查報告、新聞性調査報告和事務性調査報告。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】X。解析:服務人民是公務員的本質要求。公務員必須牢記全心全意為人民服務的根本宗旨堅持以人為本、執政為民，密切聯系群眾，關心群眾疾苦,維護群眾合法權益真正把群眾的利益放心坎上做人民的好公仆。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確［解析］1924年1月12日國民黨第一次全國代表大俄、聯共、扶助農工的三大政策，從而把舊三民主義發展為新三民主義，成為國共合作的政治基礎。這樣，國民黨就由資產階級的政黨開始轉變為工人、農民、城市小資產階級和民族資產階級的民主聯盟。大會同意共產黨員以個人身份加入國民黨。這次大會召開標志著以國共合作為核心的各革命階級的統一戰線的正式建立。本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：素質教育是以促進人的發展(做人和成才)為核心和根本目的的教育。它以注重人各方面的程度和水平的實際發展為主要特征，追求對人的發展的有效引領和促進。本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:B解析：依靠雄性不育的特性，通過異花授粉的方式來生產大量的水稻雜交種子的方法有多種，其中之一便是使用雄性不育系、保持系和雄性不育恢復系來配制雜種一代。由于這種利用水稻雜種優勢的方法需要不育系、保持系和恢復系配套，故稱為三系法雜種優勢利用。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:題干強調的是，管理工作不僅要重視“關鍵的事情”,還要善于處理“一般的事情，由此推斷，最應重視的是不同事情之間的協調計劃和組織工作。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:【答案要點】教師職業道德規范包括以下方面：愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。在教育工作中，要落實教師職業道德規范，要從以下幾方面著手：第一，要愛崗敬業。熱愛教育事業，這是對教師職業道德的最基本要求。第二，要加強學習。對教師而言，只有不斷提高自身素質，不斷完善自己，才能教好每一位學生。第三，要奉獻愛心。崇高的師愛表現在對學生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區別對待。要做到“三心俱到，即“愛心、耐心、細心，無論在生活上還是學習上，時時刻刻關愛學生，特別對那些學習特困生，更要付出特殊的關愛，切忌言行過激、辦事草率。對學生細微之處的改變也要善于發現，發現他們“閃光點，并且多加鼓勵，培養學生健康的人格，樹立學生學習的自信心，注重培養他們的學習興趣。第四，要以身作則。教師的一言一行、一舉一動對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，學生們都喜歡模仿。總之，只有不斷提高自身的道德素養，才能培養出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創新精神的學生。教師要努力從思想上嚴格要求自己，刻苦鉆研業務知識，切實用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風塑造人，用扎實的知識儲備教育人。本題所屬考點-小學教育理論綜合2.參考答案:【答案要點】這種說法是錯誤的。激情是一種強烈的情感表現形式，往往發生在強烈刺激或突如其來的變化之后，具有迅猛、激烈、難以抑制等特點。人在激情的支配下，常能調動身心的巨大潛力，產生積極的效果。本題所屬考點-中學教育理論綜合3.參考答案:參考解析：（1）評價功能失調，過分強調甄別與選拔的功能，忽視改進、激勵、發展的功能，表現在學生身上就是學生只關心考試得了多少分，排在第幾名，而很少關心考試中反映出來的自身發展中存在的問題。（2評價者在活動的各個時期的進步狀況和努力程度，忽視對日常教育教學活動的評價，忽視對教育活動發展、變化過程的動態評價。（3）評價主體單一，基本上沒有形成學生、教師、管理者、教育專家、家長等多主體共同積極參與，交互作用的評價模式，忽視了評價主體多元、多向的價值，尤其忽視自我評價的價值。（4）評價標準機械、單一，過于強調共性和一般趨勢，忽了學生、教師、學校的個性發展和個體間的差異性。（5）評價內容片面，過于注重學業成績，或者缺乏有效的評價工具和方法。（6）評價方法單調，過于注重傳統的紙筆測驗，對體現新的評價理念的新質性評價方法不夠重視。（7）忽視對評價結果的反映和認同，使評價的激勵、調控、發展功能得不到充分發揮。（8）評價對象基本處于被檢查、被評判的地位，自尊心、自信心得不到很好的保護，使得被評價者對評價往往持一種冷漠、應付、對立、拒斥或者恐懼、逃避的態度，甚至出現欺騙、弄虛作假的行為。本題所屬考點-教育理論基礎知識4.參考答案:參考解析：（1）主觀因素：主要有學生的需要與目標結構、成熟與年齡特點、性格特征與個別差異、志向水平與價值觀、焦慮程度等；（2）客觀因素：主要有家庭環境與社會環境、學校教育等。本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:【答案】我國中學常用的教學原則冇：目的性原則；理論聯系實際原則；直觀性與發展理論思維相結合的原則；啟發性原則；循序漸進原則；統一要求與因材施教相結合的原則。本題所屬考點-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】1.一是有利于國家推進教育體制改革，為相關部門分配教育資源與決策，改變對教育及教育機構的評價方法提供參考；二是有利于社會為人才的培養評價提供良好的氛圍；三是有利于企業形成正確的用人導向以及合理的人才選拔機制；四是有利于學校對其培養模式進行反思，避免出現培養的人才與社會相脫節。高校要為學生進人職場提供良好的指導和環境氛圍，不僅要提高學生的學習能力，更要注重學生素質的培養，包括團隊精神、創新精神、人際關系、協調能力的培養，使其更加適應工作的需要和社會的發展；五是有利于家長樹立正確的教育子女的觀念；六是有利于學生科學規劃自己的職業發展方向，對于其樹立遠大的目標以及自身素質的提髙都有重要的意義。2.高考狀元的職業成就低于社會預期，根本原因要歸結于中國當前的教育體制。在應試教育體制的影響與束縛下，一方面，大部分髙考狀元普遍追求名校和