紀念五四青年節活動方案示例范文5篇五四青年節活動方案1活動目的：為了慶祝中國共青團成立__周年和“五四運動”爆發__周年，動員和引導我校廣大團員青年教師以勤于學習、善于創造、樂于進取的實際行動紀念自己的節日，學校特舉辦座談會，給青年教師提供暢所欲言的機會，小學青年節活動方案。時間：20__年5月4日下午4點半活動方案地點：行政會議室主題：青春獻教育，成才在崗位參與人員：主要行政、30歲以下青年。主持人:XX議程：一、主持人宣布活動開始（XX）二、曾校講話三、青年教師代表講話（XX）四、青年教師談談自己的工作情況以及今后打算六、成立青年教師義工隊并宣誓。五、李校提出對青年教師的希望六、活動結束七、晚上聯歡備注：1、請xx老師做好橫幅，橫幅內容為：青春獻教育，成才在崗位xx小學慶祝“五四運動”__周年青年教師座談會2、攝像：xx老師。3、請辦公室提前買好水果。五四青年節活動方案2一、活動精神：旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養和展示少先隊員的文明素質，開展社會主義"榮譽觀"教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現少先隊員奮發向上的精神風貌。弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員明確"八榮八恥"榮辱觀的深刻內涵，自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規范二、日程安排：1）結合XX鎮團委慶祝中國共產主義青年團建團__周年活動，在初一年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌，增強少先隊員的責任感和光榮感2）以中國共產主義青年團建團八十七周年為契機，排練節目參與鎮團委慶祝主題活動3）4月中旬，為進一步提高青年修養，樹立先進典型，通江學校黨支部、團總支共同開展評選"通江學校先進青年"活動。激勵全校青年學習先進典型。4）在5月初，我校團總支與大隊部合作開展"告別金色童年，揚起青春風帆"入團儀式暨離隊儀式，表彰中學09學年度"先進團員"。三、活動安排1、組織全校進行文藝匯演。為紀念"五四青年節"和"五四運動"__周年，為了豐富團員的課余生活，我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演，現在已有許多團員踴躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節日，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝。3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發展。4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發五四青年節活動方案3活動一：動目活的：通過本活動，讓學生了解"五四運動"這一歷史事件，理解"五四運動"的歷史意義，讓學生立足現實，激發他們"為中華之崛起而讀書"的愛國熱情。活動過程：1、故事引入。1__8年11月，第一次世界大戰以德、奧為首的同盟國失敗而告終。1__9年1月18日，英美法意日等27個戰勝國在法國凡爾賽召開"和平會議"，討論處理戰后世界問題。實際上這次會議是戰勝的帝國主義國家為宰割戰敗國和重新瓜分殖民地的一次分贓會議。中國政府曾參加協約國對德作戰，出20萬華工去歐洲參加戰爭勤務，作為"戰勝國"之一，派外交總長陸征祥，駐美公使顧維均，駐英公使施肇基等人為全勸代表，出席巴黎和會。美國總統威爾遜在"和會"召開前發表了所謂"142頁"和平條件，虛偽宣稱："民族自決"，"反對秘密外交"，要保護弱小民族，尊重殖民地人民的要求和一切國家互相保證政治獨立和領土完整，充滿了"和平"、"公理"的化身。經北洋軍閥政府竭力宣傳，因此許多中國人認一戰是"公理戰勝強權"，巴黎和會將主持"公理"、"公道"。中國代表在全國輿論的壓力下，先后向會議提出取消帝國主義列強在華特權的七項希望條件，廢除日本和袁世凱簽訂的_的"二十一條"，收回山東主權等正當要求。可是在英美法等帝國主義國家的操縱下，會議不但否定了中國提案，而且悍然決定把戰前德國在山東的權益轉交給日本。巴黎和會的這一天無理決定，對中國政府，中國人民是一個極大的侮辱。北洋軍閥政府置民族危亡于不顧，令中國代表在和約上簽字。消息傳來，激起中國人民強烈憤慨，爆發了以學生運動為先導的五四愛國運動。2、知識競賽：以各小組推薦的一位同學代表本小組組成一支競賽小隊伍進行有關"五四"運動知識的競賽，以抽簽必答和搶答為形式進行。①"五四"運動的主要口號是什么?（外爭國權，內懲國賊）②當時要求強烈受懲辦的國賊是誰?（曹汝霖）③"五四"愛國運動大體經歷了哪兩個階段?（從5月4日天安門集會到6月3日大逮捕為止，北京，青年學生，學生集會。從6月3日大逮捕到6月28日拒簽和約，上海，工人階級，罷工、罷市、。）④"五四"運動標志著什么?（中國革命進入新民主主義革命或中國新民主主義革命開端。）⑤說明"五四"運動如何顯示了中華民族進一步覺醒。（聯系歷史課上講過的虎門銷煙、太平天國農民運動、甲午戰爭、辛亥革命、洋務運動、戊戌變法等只是從制度上改變民族，而次運動則是民眾精神思想上的覺醒）3、對聯欣賞：目的讓學生了解袁世凱這一歷史人物賣國求榮的丑惡嘴臉和行徑，了解對聯的奧秘，培養學生對對聯的興趣。①1__4年4月，竊國大盜袁世凱篡奪了辛亥革命果實，前清翰林，湖南巨紳王闿運給袁的總統府撰一聯云：民猶是也，國猶是也，何分南北；總而言之，統而言之，不是東西！橫批是：旁觀者清。上聯和下聯嵌入"民國何分南北，總統不是東西"，使袁世凱十分尷尬。②北洋軍閥首領袁世凱，河南項城人。1__5年12月，偽托人民"擁戴"，將中華民國改為"中華帝國"。京城中有好抱不平者，曾出聯求對，上聯云：或在園中，拖出老袁還我國。拆字聯，語意雙關。實質上說，要打倒袁世凱，恢復中華民國。據說當時有個船夫應征對道：余臨道上，不堪回首問前途。拆字聯，語意雙關。實質上說，袁世凱復辟稱帝，這是一種倒退行為，令人不堪回首，對前途深感憂慮。③袁世凱死后，四川有人給他寫了一副挽聯，上聯是：袁世凱千古。下聯是：中國人民萬歲！此對聯上聯五字，下聯六字，意思是袁世凱對不起中國人民。妙極！4、大家暢談：①可圍繞"五四"運動這一愛國事件發表自己的看法。②可立足現實，從學生實際談新世紀如何賦予愛國的新含義，如從身邊小事做起，從我做起；關心他人、集體、學校、家庭、社會、國家等，努力學習求知......5、我班入中國共產主義青年團學生一起唱團歌。6、班長總結：我們紀念"五四"這個日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發和教育。"五四"運動昭示我們的是一個永恒的主題：愛國。愛國在不同的歷史時期又有不同的表現形式。我國近現代曾經出現過四代愛國知識分子：以孫中山為代表的第一代知識分子，帶回的是"革命"；以陳毅、鄧小平同志等為代表的第二代知識分子，帶回的是"民主"；以錢學森、鄧稼先等人為代表的第三代的知識分子，帶回的是"科學"；以陳章良為代表的第四代知識分子帶回的是"知識和技術"。他們在各自的時代都為祖國的民主、文明、富強作出了歷史賦予的貢獻。"愛國"是個永恒的主題，又是發展的概念，歷史已經對我們提出了要求。如果說我們將是第五代的話，那么，我們應該思考能為祖國做些什么?五四青年節活動方案4今年是五四運動__周年，也是舉世關注的世博會，為了繼承和發揚五四運動的光榮傳統，弘揚中華民族偉大精神，深入貫徹落實黨的__大精神，“五四”期間，在全社區廣泛開展“五四”青年節活動，展示當代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，活動方案如下：一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實和自覺踐行科學發展觀，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，增強團的凝聚力，培養團隊精神，展示青年風貌，引導和激勵廣大團員青年為建設和諧安化奉獻自己的青春才智。二、活動內容（一）舉行以“老少同聚話青春”為主題的青年節座談會。這次座談會意氣將由居住在本社區的退休黨員、社區老知識分子、革命前輩和淮化中、小學生共同參與，會上不同年齡層次、不同生活經歷、不同文化水平的人群各自講述了自己生活年代青年節的過法以及如何使青年節過的有意義，同時，還探討了青年成長和發展問題。至此，安化社區紀念五四運動90周年，迎接青年節到來的系列活動拉開序幕，接下來，社區還將組織社區青年觀看勵志影片、整理圖書室、整潔小區環境來充實青年節活動。集中一天時間，在全區小學中舉行團員重溫入團誓詞宣誓儀式，切實增強團員意識觀念和光榮感。（二）推進共青團基礎工程。以“五四”青年節為契機，以激發團組織活力為主要內容，集中力量和時間，推進共青團基礎工程。開展全社區非公有制企業的情況調查，在“五四”期間走訪全社區非公有制企業，在條件成熟的企業成立非公有制企業團組織。（三）開展迎世博系列活動。集中一天時間，帶領全社區志愿者開展“迎世博、做文明市民”活動，通過設立宣傳站，印發傳單，向廣大群眾宣傳世博知識，宣傳一些文明禮儀，樹立文明風尚。同時，向全社區各學校發起“迎世博，從我做起，爭當文明小市民”的倡議，引導學生不進網吧，講究禮儀，倡導文明新風。五四青年節活動方案5今年是紀念“五四”運動__周年，為隆重紀念這一節日，激勵和動員我市廣大團員青年繼承和發揚“五四”精神，深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發展觀，全力推動我市經濟社會又好又快發展，規劃方案《企業青年節活動方案》。團市委決定，在全市開展慶“五四”系列紀念活動。現將具體事宜通知如下：一、活動時間自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。二、活動主題高舉“五四”火炬，爭做創業先鋒；創新創業，青年先行。三、活動安排（一）團市委主辦的活動1、舉辦全市青年創新創業先進事跡報告會。2、舉行18歲成人宣誓儀式。3、參加XX團市委組織開展的“五四”系列活動。（二）各基層團委的活動各基層團委除了要積極配合、踴躍參加團市委統一組織的活動外，還要結合自身實際，認真安排好本單位的活動。主要活動內容包括：開展栽植“五四”紀念樹、紀念林活動；舉辦紀念“五四”運動__周年先進模范人物座談會；以為革命和建設做出突出成績的老黨員、老干部、老模范為對象，開展“為奉獻者奉獻”的志愿服務活動；緊密圍繞黨的中心工作，開展各種形式的突擊行動和建功立業行動；廣泛組織本單位、本系統團員青年以“弘揚五四精神，爭當創新創業先鋒”為主題，開展各種技能比武、崗位爭先、讀書學習、知識競賽、文藝匯演等青年喜聞樂見、豐富多彩的活動，使廣大青年度過一個愉快而有意義的節日。（三）集中進行青年工作和青少年典型的宣傳各基層團委在開展“五四”系列活動期間，要主動與團市委及新聞單位溝通協商，大力選樹和宣傳各條戰線、各個領域涌現出的先進青少年集體和個人典型，宣傳青年工作取得的杰出成績。各單位務于4月10日前將活動方案上報團市委辦公室。四、有關要