第3頁共3頁學(xué)校教?導(dǎo)處年?度的工?作總結(jié)?新學(xué)?期開始?，教導(dǎo)?處著眼?于以下?幾方面?的工作?，取得?了一些?成績，?也有一?些待完?善的地?方。為?更好的?完成本?學(xué)期的?工作，?對本學(xué)?期的工?作總結(jié)?如下：?一、?學(xué)校緊?緊圍繞?提高教?學(xué)質(zhì)量?這個中?心，制?定措施?狠抓落?實，收?到了明?顯成效?。成?績穩(wěn)步?上升。?暑假開?學(xué)后進?一步深?化“三?橫兩縱?一體化?”管理?模式，?增強競?爭意識?，即在?學(xué)校統(tǒng)?一管理?下，將?三個年?級重新?分班，?均衡的?分成東?西兩個?學(xué)部，?教師也?由東西?兩個學(xué)?部重新?選拔，?做到了?平分學(xué)?生，平?分教師?，競爭?上崗，?在同一?起跑線?上競爭?，在學(xué)?部教師?間形成?競爭機?制，極?大的調(diào)?動了學(xué)?部領(lǐng)導(dǎo)?及教師?的工作?積極性?。二?、大力?實施創(chuàng)?新教育?，進一?步優(yōu)化?課堂教?學(xué)。?學(xué)校通?過多種?渠道學(xué)?習(xí)和吸?收外地?經(jīng)驗，?先后派?出兩批?領(lǐng)導(dǎo)及?教師赴?全國重?點實驗?學(xué)校-?-__?__洋?思中學(xué)?取經(jīng)，?經(jīng)過近?一年的?學(xué)習(xí)和?探索，?結(jié)合我?校的實?際大膽?創(chuàng)新，?___?_的吸?收進來?，促進?了我校?課堂教?學(xué)的改?革。?今學(xué)期?，學(xué)校?更加重?視課堂?教學(xué)，?認(rèn)為搞?好素質(zhì)?教育的?主陣地?在課堂?，要發(fā)?展能力?，減輕?學(xué)生的?課業(yè)負(fù)?擔(dān)，優(yōu)?化課堂?教學(xué)是?重要措?施和手?段。當(dāng)?___?_衡水?中學(xué)先?進教學(xué)?經(jīng)驗刊?出后，?學(xué)校立?即召開?校委會?，研究?并制定?了切實?可行的?學(xué)習(xí)計?劃和落?實推廣?的措施?，一是?將連載?的先進?經(jīng)驗復(fù)?印后，?每個辦?公室一?份，及?時發(fā)到?教師手?中。二?是確立?了嚴(yán)格?的學(xué)習(xí)?時間，?定于每?周二、?周五課?外活動?為學(xué)習(xí)?時間。?三是規(guī)?定學(xué)習(xí)?筆記不?少于一?萬字。?四是各?辦公室?辦好學(xué)?習(xí)宣傳?欄，五?是寫論?文寫心?得，更?重要的?是通過?學(xué)習(xí)、?討論后?，在實?踐中探?索和應(yīng)?用，學(xué)?校安排?各樓通?過舉行?全校公?開課，?評出_?___?名校級?學(xué)習(xí)衡?水、洋?思經(jīng)驗?的標(biāo)兵?，他們?的課被?評為校?級優(yōu)質(zhì)?課，聽?課教師?達(dá)__?__%?以上，?通過這?一活動?的開展?，推動?了我校?課堂教?學(xué)的改?革。教?師們一?致認(rèn)為?，老辦?法改換?新的了?。三?、教學(xué)?常規(guī)工?作今?學(xué)期教?學(xué)常規(guī)?工作井?然有序?，學(xué)校?力度大?教師自?覺，教?導(dǎo)處督?促得力?，學(xué)生?的作業(yè)?教師全?批全改?，改變?了過去?打突擊?，應(yīng)付?檢查的?弊端，?自推廣?洋思經(jīng)?驗以來?，作業(yè)?多為課?堂作業(yè)?，當(dāng)堂?完成，?極大的?提高了?教學(xué)效?果，在?今年鄉(xiāng)?教委的?常規(guī)檢?查中得?到了好?評。?四、進?一步穩(wěn)?固、規(guī)?范良好?的考風(fēng)?、考紀(jì)?新學(xué)?期學(xué)校?認(rèn)真制?定了《?石家河?中學(xué)關(guān)?于嚴(yán)肅?考試紀(jì)?律的有?關(guān)規(guī)定?》并且?在每次?考試前?，在教?師會上?___?_教師?認(rèn)真學(xué)?習(xí)，召?開全校?學(xué)生會?，認(rèn)真?學(xué)習(xí)，?在我校?形成了?___?_可恥?的氛圍?，學(xué)生?學(xué)習(xí)的?積極性?比上學(xué)?期更加?積極努?力。?五、進?一步調(diào)?整教師?考核量?化方案?，調(diào)動?教師的?工作積?極性。?學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)帶?頭認(rèn)真?學(xué)習(xí)外?地經(jīng)驗?，轉(zhuǎn)變?思想觀?念教師?隨著學(xué)?校的指?揮棒，?在這一?思想的?支配下?，學(xué)校?積極推?行變“?精英”?教育為?“大眾?”教育?的教育?觀念，?在考核?教師上?由過去?的考核?的__?__%?學(xué)生上?升為_?___?%，讓?教師_?___?每一個?學(xué)生，?收到良?好的效?果。?六、落?實教研?教改課?題，以?教改促?質(zhì)量。?教導(dǎo)?處在搞?好原有?的“作?文、閱?讀”教?改的同?時，積?極推廣?洋思教?學(xué)法，?實行分?層教學(xué)?，讓優(yōu)?生吃飽?，差生?吃好，?不使一?個學(xué)生?掉隊，?教導(dǎo)處?嚴(yán)格規(guī)?定，對?后進生?要布置?不同的?作業(yè)，?不要歧?視后進?學(xué)生。?教導(dǎo)處?還重視?加強優(yōu)?生的培?養(yǎng)工作?，作為?常規(guī)量?化的重?要環(huán)節(jié)?，統(tǒng)一?發(fā)放了?作業(yè)卡?，層層?落實優(yōu)?生計劃?、目標(biāo)?，在今?年的縣?級視導(dǎo)?工作中?，作為?一個亮?點收到?教研室?的好評?。七?、教導(dǎo)?處今學(xué)?期圍繞?提高學(xué)?生學(xué)習(xí)?成績這?一目標(biāo)?，強化?學(xué)生的?學(xué)習(xí)意?識。?從上課?、作業(yè)?、考試?等方面?嚴(yán)格要?求，嚴(yán)?格控制?學(xué)生的?學(xué)習(xí)時?間，保?證上課?___?_分鐘?的學(xué)習(xí)?質(zhì)量，?對缺勤?學(xué)生嚴(yán)?格登記?，并實?行補課?制度。?召開了?初一優(yōu)?生座談?會，鼓?勵他們?再接再?厲，考?出優(yōu)異?成績。?了解他?們的學(xué)?習(xí)生活?等情況?。對教?師教學(xué)?的情況?，半年?時間改?變了學(xué)?生學(xué)習(xí)?的松、?散、懶?的狀態(tài)?，不論?在校內(nèi)?、校外?，感