.z**：性別：男出生：19900511學校：**科技學院院系：：電子：qq.撰寫時間：2011年9月8日前言：隨著社會的開展和文化事業的不斷進步，我們日益發現職業生涯進展規劃對于我們未來就業的重要意義。在當今這個人才競爭日益劇烈的時代，合理的職業生涯規劃開場成為人才爭奪戰中的另一重要的武器。有道是：良好的開端是成功的一半，有了合理的職業生涯規劃，在職業道路上，我們也就已經成功了一半。現在，作為當代青年大學生的我們，只有認真、合理地規劃未來，才能認識到自己的優勢與缺乏，才能不至于大學四年茫然虛度，才能認真學習到真本領，從而在四年以后的求職道路上暢通無阻，而不至于在人才濟濟的現代社會上無立足之地。因此，每一位當代大學生都應該有自己的職業生涯規劃，我也嘗試著寫了一份自己的職業生涯規劃，想以此來瞭望一下自己的未來，規劃自己的職業理想。目錄1自我認知1.1全面剖析····················································41.2參與實踐····················································41.3自我認知小結················································42環境評價2.1社會環境分析················································42.2目標職業分析················································52.3職業素質測評················································72.4職業認知小結················································83確立目標3.1確定目標和路徑·············································93.2制定行動方案···············································103.3動態分析調整···············································113.4備選規劃方案···············································114結語自我認知全面剖析自身性格特點：外向、隨和、感性、沉著穩重。現世界中的理想主義者，忠于自己的觀點，愿意去追逐自己的理念世界，能夠把外界的價值觀和自身的價值觀融為一體。善于了解他人，有很好的集體意識和團隊精神。在大多數時候忠于職守，樂意去幫助別人，愿意的大多數時候擔任一個群體的配角，在需要時鼓足干勁積極向上，有很好的調動能力和表率意識，同時隨時準備站到人群的最中間去發表自己的觀點。對于合作伙伴，具有相當大的包容性。自己的優點：做事認真仔細，主動性強，踏實肯干，沉著冷靜，友善對人，做事堅持不懈，考慮問題全面而細致，敢于大膽創新，很好的團隊協作能力。自己的缺點：適應環境的能力不強，缺乏耐心，有時做事過于偏執。2、實踐初到大學在班級擔任團支書，在學校又積極參與學校各項活動和組織，并在許多活動獲得獎項，如今又擔任了學生干部，在大學的一次次實踐中充分的鍛煉了自己的能力，發現了適合自己的工作，充分的反省了自我，完善自我，為以后社會之路做好了鋪墊。3、認知小結：有句話講一個人的性格決定他的命運，但是這句話只說對了一半，人的性格也是可以塑造的，剛到大學時澀的我沒有勇氣發表自己的觀點，內向的我跟人對話時講話條理不清，不夠沉穩。但如今，在借助大學這樣的鍛煉平臺很好的完善了自我，對自己有了一個很好的定位，使自己更加自信、敢言并且敢言，積極爭取，積極參與，完成自我的釋，以此增長我的社會閱歷為今后社會工作和生活打下好的根底。二、環境評價社會環境分析政策分析：大學生就業政策是國家為實現一定時期的路線、方針而制訂高層次人力資源配置的行動準則，表達了一定時期社會開展的需要，是大學生就業過程中所應遵循的根本規*。我國大學生就業制度經歷了一個不斷開展和改革的過程，有關的政策也作過相應的調整。不同歷史階段有著不同的政策內容，政策表達著一定的導向性、調控性和約束性。雖然畢業生有自主擇業的權力，但不是說，就業政策就失去了導向、調控、約束的功能。用人單位有自主用工的權力。因此畢業生自主擇業不是畢業生的一廂情愿或隨心所欲。雙向選擇是選擇與被選擇的關系，是主客體的辯證統一，選擇的雙方不是誰必須服從誰的問題，而是雙方在相互滿足對方需要根底上而達成的一種契約關系。因此，雙向選擇表達畢業生就業中的更本質的關系。既然是契約關系，就擺脫不了政策的導向、調控和約束。比方，挑選畢業生單位的勞動用工政策、吸引人才的政策，興旺地區和中心城市的進入控制政策，都將對畢業生擇業產生重要的制約作用。而且還要看到，有些約束性的政策不是在擇業期才表達出來而是在招生時和培養過程中就形成的一種契約關系，比方對委托培養生、定向培養生以及享受專業獎學金的學生的政策等，它直接制約著擇業者的擇業行為。

除大學生就業政策的直接影響外，勞動人事制度中諸如人才流動、工資、公務員制度等，以及社會職業構造調整的有關政策，都會對大學生擇業產生直接的或間接的影響。經濟分析：一個國家、一個地區在一定時期內的經濟狀況，直接影響其勞動就業狀況。大學生選擇職業，不可防止地要受到當時的社會經濟狀況的影響。從整個國家*圍來說，經濟的開展和科學技術的進步，勞動生產率的提高，職業演化速度的加快，就業崗位的增加，都是極為相關的因素。從一個國家的區域性經濟開展狀況來說，由于其不平衡性，往往使經濟開展速度快的地區成為大學生擇業的熱點。目前，我國經濟增長方式的轉變和經濟構造的調整以及科教興國和可持續開展兩大戰略的實施，對大學生就業的影響已顯現出來。社會經濟狀況直接反映到職業的經濟地位和行業的經濟狀況上。近幾年IT產業開展迅速，在國民經濟中的地位直線上升，需求數量大幅上升，質量要求較高，畢業生就業出現構造性矛盾，表現為專業與需求，層次與需求的失衡現象。由于學校培養周期與社會需求變化的頻率非同步發生，學校針對社會需求的調適往往是滯后以致錯位，這就要求大學生要認識客觀經濟環境對就業的直接影響，充分發揮主觀能動性，克制客觀環境的不利因素，主動適應社會需要。目標職業分析1〕電子信息專業認識本專業培養具備電子技術和信息系統的根底知識，能從事各類電子設備和信息系統的研究、設計、制造、應用和開發的高等工程技術人才，是一類與理工科穿插的計算機專業。本專業是一個電子和信息工程方面的較寬口徑專業。本專業學生主要學習信號的獲取與處理、電廠設備信息系統等方面的專業知識，受到電子與信息工程實踐的根本訓練，具備設計、開發、應用和集成電子設備和信息系統的根本能力。畢業生可從事電子設備、信息系統和通信系統的研究、設計、制造、應用和開發工作，可到達計算機等級四級的要求。2〕目標職業先選擇技術型的職業，從工作中了解溝通的技巧與積累交往的經歷，提高語言表達能力與興趣相匹配：選擇技術型的電子或計算機職業，符合我的興趣，能夠讓我全身心地投入到工作中去。與社會環境相匹配：當今社會是技術型、知識型的社會，電子和計算機能夠符合其開展的趨勢，具有極大的開展空間。3〕就業和開展前景科技的開展為社會提供了大量的工作崗位：新型網絡企業，傳統行業等。這一開展勢頭，目前沒有停頓的跡象，勢必引發對人才的持續需求。因此，電子相關的人才市場前景光明，并且中國政府對電子方面的技術,近年來越來越重視,為從事電子產品開發的企業創造了良好的環境，提供良好的根底設施，國內的高等學府源源不斷的輸出電子開發型人才，這些都將極大刺激現有的電子企業以及新進入者進入開發領域，促進中國開發市場規模增長,同時對于我們未來要從事的工作是個時機更是一個挑戰和競爭。具體到個人，“就業前景如何〞的問題需要個案分析，與大學自身品牌、專業教育方向、個人綜合能力、就業區域、個人求職技巧和運氣等要素都密切相關。4〕目標地域分析信息與電子類人才在全國各地都有著廣闊的市場，但主要集中在、**、**、**、**、**這些沿海興旺地區。

就**省而言，相對于其他城市，**、**、**、**這些沿海城市的開展較快。電子、信息、IT業的開展是**經濟開展的一個重要產業，像冠捷電子〔**〕**、**星網銳捷通訊**、**榕基軟件開發**這些公司在**省，乃至全國都是有一定影響力的。而**、**作為近年來開展迅速的城市，加上經濟政策的扶持，吸引了許多大企業的投產，如夏新電子股份**。總體來說，**、**地區由于相關的中小型企業較多〔多為產品開發型公司〕，具有一定能力的應屆畢業生就業較為樂觀；而內陸的**、**等地幾乎很難有就業崗位，或只有一些小型企業。

對于**、**、**這些電子、IT類行業很興旺的地區，雖然提供的就業崗位很多，但大局部公司都要求應聘者要有出色的專業技能，很看重應聘者的工作經歷，畢竟僧多粥少，競爭非常劇烈。這對于跨省去找工作的應屆畢業生有很大的挑戰，需要具備過硬的根本功和技能才有可能被招收。5〕技術需求分析隨著電子信息技術的高速開展，各個公司為了提高市場占有率，對軟件或者硬件的開發人才要求越來越高，使得一般的本、專科畢業生對任職要求望而卻步，或經常被拒之門外。

總體上看，軟件工程涉及面很廣，就業市場廣闊，社會需求量也是各類專業中最大的。一般要求為計算機、信息類相關專業，具備一年以上的相關軟件開發經歷。目前，社會上關于JAVA/J2EE、VC++、.NET、數據庫這些技術要求還是占主導地位的。另外，熟悉Windows、Linu*應用平臺和內核的開發是在應聘時的一個優勢。對于軟件開發人員，熟悉數據構造、算法設計和軟件工程思想是很必需的。而硬件方面的職位都需要有一定的經歷，經歷越豐富的應聘者就越容易找到適宜的工作，由于應屆畢業生硬件調試經歷偏弱，很難得到招聘單位的賞識。從中也可以看出很多的大型企業要求求職者需要具備比擬高端的硬件開發技術，如嵌入式系統、DSP、FPGA等〔根本的如畫板、調試〕。網絡及通訊行業作為近幾年開展較為迅速的行業，對人才的需求也呈現著上升的趨勢，的設計、維護、管理成為公司對外宣傳的主要手段之一，從側面增加了該方面畢業生的就業崗位，但該技術在社會上有很多人通過自學都能掌握，對于畢業生來說并沒有太大的優勢。而通訊行業的要求比擬高，GPRS/CDMA/3G等技術都屬于高新技術，相關的技術人員還比擬少，應屆畢業生如果能在教師的指導下有一定扎實的理論根底，掌握該門技術，在一些比擬大型的通訊技術公司當中任職還是有相當寬闊的前景的。職業素質測評通過對多家公司的招聘信息分析，從技術層面上來看，相對適合電子信息專業的畢業生就業的工作職位為：

<1>JAVA軟件工程師

很多的公司都有招聘JAVA軟件工程師，但都需要有一年以上JAVA開發經歷，而且要求的技術也比擬多。一般要求為：熟悉J2EE架構，struts框架和javascript；熟悉SQLSERVER、Oracle等大型數據庫之一；熟悉B/S或C/S開發模式；精通JSP、E、JDBC等JAVA技術，精通OSS、Weblogic等效勞器；另外，能夠使用Rational或者TogetherJ進展建模，或有Html、CSS、Java設計經歷或Java相關證書將優先。

<2>VC軟件工程師對于VC軟件工程師的要求主要還是表達在對VC開發的熟練程度，公司一般都需要有一年以上VC開發經歷，并最好能主持或參與過一個以上成規模的工程設計和工程管理；具體要求為：熟悉軟件工程知識，精通VC++系統開發技術，豐富的C語言編程經歷，精通面向對象技術，熟悉Oracle/SQLServer數據庫之一；對于熟悉DELPHI、VB、/D/ATL，并對WINDOWS內核有一定的了解者優先。4、職業認知小結<1>主動性嚴重缺乏：大局部同學并沒有意識到目前形勢的嚴峻，還處于“走一步算一步〞的思想意識支配下，“拿來主義〞的思想很嚴重。或者意識到了自己的困境，但卻沒有去嘗試改變現狀，也是處在得過且過的狀態。都等著有教師指導，有教師相中自己，缺乏自主立項的能力。

<2>把握機遇能力不強：且不談主動創造時機的能力如何，把握時機能力就應該是在競爭中獲勝的根本本領。從過去的各項活動中可以看出，我們專業的學生把握機遇的能力不夠突出，不懂得抓住時機，利用時機。比方：電子設計競賽是同學們充分將自己能力展現出來的時機，而有些同學卻只是去走個過場，實際證明，目前能夠跟著教師做工程的大局部都是那時表現得很積極進取的同學。

<3>組織機制不夠到位：以往的活動經常是給人以“雷聲大雨點小〞的感覺，可能開場做得很有聲勢，報名、參加的同學也很多，但到最后還是顯得有點冷淡。其中的原因最主要的應該還是組織者缺乏一定的組織經歷和積極性，沒有嚴密、有效的組織方式，缺乏監視反響機制，具體事情落實不到位。

<4>實踐能力偏弱：專業同學往往都注重了理論知識，而忽略了動手實踐能力，雖然在成績上各科都能到達八九十分以上，處于專業前茅。但當需要進展一定的動手實踐時，卻顯得有些手足無措。對于希望從事硬件開發的同學來說，這種情況是絕對要不得的，連根本的電路調試能力都匱乏，更談不上工程工程的調試了。

<5>對工作或考研猶豫不決：有一局部同學到了大三還是猶豫不決，有時候覺得自己英語、高數比擬差，考研有相對大的難度，想盡快早一份工作；另外有覺得自己的沒有做過一些實際工程，專業技能不算突出，估計很難找到一份滿意的工作，還是考研以更高的學位取得優勢。這樣的同學如果不盡快擺正自己的方向，到最后仍然可能還是一無所獲。

<6>就業準備不充分：就業準備并不單純是針對技術上的準備，在很大程度上是其他方面的準備，比方：對就業需求的了解，對應聘公司情況的調查等。這種主動投入觀察社會的意識也是同學們的弱點，盲目找工作，倉卒就業，成為了大學生不能找到滿意工作的緣由之一。

<7>信心缺乏：從與一些同學的交談中可以反響到一種信息：有一些同學覺得自己的水平比不上其他人，對就業有很強烈的失落感。這種思想是很不應該的，可能你目前確實水平并不怎么樣，但只要能夠抓住時機，憑借自己的努力，同樣可以獲得很好的就業前景。三，確立目標確定職業目標和路徑

目標前四年：學好專業知識，打好堅實根底。拿到相應等級證書，多學習管理方面的知識。培養知識技能、自我管理技能、可遷移技能〔也稱通用技能〕。要清醒的認識到能力是勝任*種職業崗位的必要條件。中十年：選擇我喜歡的工作，在工作崗位認真負責人的工作。得到領導的重視，和同事做好人際交流。積攢工資結婚買車買房，到達生活所需必有，另外存有少量的積蓄。后十五年：通過貸款和招資開人力資源管理師培訓公司，總結自己的管理經歷及教訓并授予他人。我是一個沒有家庭背景的人，所以踏入社會的每一步都需要我自己的努力。為了實現我的家居體驗公司，所以我先選擇就業，為自己的開展打下根底，也走好人際關系。認識個方面的認識，使自己的夢想有一個良好的發育場所。路徑后十五年行動方案：從企業用人的選聘標準來看：企業一般需要團隊精神較強、敬業而又樂觀、組織才能卓越、反響敏捷、談吐應對自如、身體狀況**、長于標新立異、求知欲望強烈、對人態度和藹、操守把持有度、生活習慣良好和適應環境迅速的大學生。在大學除了學習知識外，更重要的是掌握學習的方法，所以我積極參加學校舉辦的各種有意義的活動，目的在于多參加活動鍛煉自己。在大學為考各個證書做好前期準備。必要的英語證書及計算機證書，人力資源管理師證，將爭取在學校中拿到。綜合能力和知識面是用人單位選擇人才的依據。進入崗位的新人，應重點培養滿足社會需要的決策能力、創造能力、社交能力、實際操作能力、組織管理能力和自我開展的終身學習能力、心理調適能力、隨機應變能力等。中十年的方案就是我走上崗位的時候，1．2014－2014年：成果目標；成功的獲得畢業證書，找到適宜的工作崗位；

學歷目標：本科生畢業，取得學士學位；職務目標：企業職員〔人力資源管理方向〕能力目標：滿足組織當前及未來開展的需要，保證組織目標實現與成員開展的最大化。收入目標：工作收入至少年薪在3萬元左右。2．2014年－2018年：工作目標：得到人力資源管理師，HR經理人證書職務目標：做一個優秀的人力資源管理師能力目標：具備在人力資源管理統籌及管理的實施能力收入目標：年薪在5萬元左右

3．2018年－2022年：工作目標：在在工作崗位做出突出的成績，得到人力資源國家職業認定書職務目標：人力資源管理經理能力目標：科研能力突出，在國內權威刊物發表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領導一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；收入目標：年薪在10萬元以上4．2022年－2024年：工作目標：有充足的積蓄，工作經歷及人脈關系職務目標：公司董事能力目標：熟練處理本職務工作，工作業績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業運作機制及企業文化，能與公司上層進展無阻礙地溝通。收入目標：無。制定行動方案大二1．過英語六級

2．過全國計算機一級考試

3．了解一些實用性專業知識，增加自己的專業修養

4，爭取發表文章，鍛煉文筆

5．練好書法大三1．考秘書證及涉外秘書證

2．過計算機二級考試，熟練掌握根本的辦公室操作軟件

3．多參加一些課外實習以及志愿活動，增長自己的社會工作經歷

4．增強漢語英語聽說讀寫能力

5．開場準備畢業論文

大四1．準備畢業論文動態反響調整方案永遠趕不變化，做人做事需要靈活轉變，在一定的情況下有一個較好的決定，把握住自己的人生道路。備選職業規劃方案公務員優勢：公務員的工作與在各類企業中的工作相比，工作量相對較少，且在福利方面，有較好的保障。而且目前國家對公務員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長，因而，公務員的工資也較高。此外，公務員的工作有很好的信息優勢，接近于決策的制定與傳達方。還有就是在人脈關系上的優勢，公務員工作能極