-.z---..--總結資料大學生職業生涯規劃書**工業大學電子科學與應用物理學院李思彧201146902013/5/13Monday1引言作為一個大二的學生，在現階段就應該開場為自己的職業生涯做出規劃，通過這樣的一個生涯規劃，為自己的大學生活指明方向確立好目標，通過為自己制定這樣一個目標，讓自己的大學生活更充實，更有意義，從而為自己的未來生活打下一個堅實的根底，制定職業生涯規劃就是結合自己的興趣與特點，并以社會的開展國家的需求為參考，為自己制定一個職業開展的目標，以及實現目標的行動方案，規劃不僅僅是自己的開展方向以及目標，而且包含了實現這一目標的行動方案，所以在大二這一階段為自己制定這也生涯規劃對自己大三，大四以及以后的學習生活工作都有十分重要的意義。2自我分析制定職業生涯規劃一定要對自己的興趣特長以及愛好都有一個比擬清醒的認識,所以在制定職業開展規劃之前一定要對自己的興趣愛好，性格特點，能力特長進展分析，要全面掌握自己的優勢以及劣勢，充分發揮自己的優勢，盡力回避自己的短處，2.1喜歡干什么——職業興趣我的專業是電子科學與技術，所以我希望自己可以成為一名合格的電子工程師，設計生產集成電路，為人們提供性能優異的集成芯片，讓搭載這些芯片的電子產品為人們的生活帶來更大的便利，從而使人們充分的享受到科技進步所帶來的改變。職業興趣分為哪些類型：霍蘭德的職業興趣理論，其核心是按照不同的職業特點和個性特征將人分為六類：技能型、研究型、藝術型、社會型、企業型、常規型。每種類型的人對相應的職業類型感興趣，當我們就業擇業的時候，我們的興趣與職業環境的匹配是形成職業滿意度、成就感的根底。不同職業興趣傾向的人格特征技能型往往看重現實事物的價值，安分隨流，做事保守，較為謙虛，踏實穩重，老實可靠，情緒穩定，不善交際應酬，通常喜歡獨立做事；研究型堅持性強，有韌性，喜歡鉆研，重視科學性和不斷地學習，善于分析思考，為人好奇，獨立性強，做事慎重；藝術型理想主義者，追求完美，不重實際，想象力豐富，富有創造性，具有獨創的思維方式，直覺強烈、敏感，情緒波動大，較沖動，不服從指揮；社會型有強烈的社會責任感和責任心，關心社會問題，渴望發揮自己的社會作用，為人友好，熱情，開朗，善良，善解人意，助人為樂，易于合作；企業型為人樂觀，對自己充滿自信，喜歡冒險，精力旺盛，有支配愿望，好交際，喜歡發表意見和見解，善辯，獨斷；常規型服從權威，講究秩序，責任感強，高效率，穩重踏實，細心仔細，有條理，耐心慎重，依賴性強;測評得分統計表

技能型研究型藝術型社會型企業型常規型感興趣的活動151251擅長的活動271212喜歡的職業110000總分4132463測評結果統計圖從測試結果中可以看出，我相對來說，更加傾向于

研究型和企業型的職業。上圖的六邊形可以看出：各個職業類型之間存在不同程度的關系。一般來說，兩個類型靠的越近，它們之間的關系就越密切，這兩種類型的個體之間的共同點就越多。如技能型和研究型的人就都不太偏好人際交往，這兩種職業環境中也都較少時機與人接觸。反之，兩個類型離的越遠，關系也就越少，通常在六邊形上處于對角位置的類型之間即為相對關系，如技能型和社會型、研究型和企業型、藝術型和事務型等，一般來說，相對關系的人格類型共同點很少，因此，一個人同時對處于相對關系的兩種職業都很感興趣的情況十分少見。也就說是，對于我的這種職業傾向，我不應該從事

常規型或藝術型的職業。在實際的職業選擇中，除了應該優先選擇那些與自身的職業類型相匹配的職業環境外，我們還要考慮興趣的可行性差異，有些人的職業興趣脫離客觀條件，過于浪漫，往往想得好，做不到；有些人職業興趣建立在切實可行的根底之上如結合自己所學的專業、社會的職業需求等，最后心想事成，獲得成功。所以，大學生在擇業時，除了要考慮與自己職業興趣外，還要兼顧考慮獲得職業成功的現實可能性。職業興趣類型及特征鑒于測評結果，我的優勢職業類型是研究型和企業型。對于這兩種類型的職業環境，我相對來說更容易適應和勝任。分別對照這兩種職業傾向并結合自己的專業以及興趣，我發現自己更適合做研究型的工作，這也正好符合了我的職業規劃的需要，做一名電子工程師，就是要能夠勝任研究型工作，要堅持性強，有韌性，喜歡鉆研，重視科學性和不斷地學習，善于分析思考，為人好奇，獨立性強，做事慎重。我的分析：我是一個思考問題理性的工科生，有一定的思維能力，愿意思考，但動手能力不夠強，我愿意學習知識，但是我不愿意去領導只會其他人。2.4適合干什么——個人特質2.4.1自我剖析〔1〕生理條件身體**，有較好的體能，身體結實，體能能夠支撐爬上**。〔2〕心里條件*性格：隨和，極富同情心和正義感，有親和力。有明顯的雙重性格：在生人面前不語，在朋友面前又很能扯。有時想得太多，有些優柔寡斷。*興趣特長：廣泛，與人交流，喜歡畫畫。〔3〕社會資本有很好的與人交往的能力，可以與各種各樣的人相處的很融洽。朋友圈較廣，待人真誠。2.4.2別人眼中的我對象優點缺乏朋友待人友善，對朋友都很好，善良，真誠；能很好的給自己定位，很上進，有方案性，眼光長遠，有責任心，有自我培養意識不夠自信，大方，有時過于內向，不怎么主動說話；做事不夠快，想得太多教師有個性，尤其是思想上有自己的見解和想法。很得意，懂感情，關心和理解他人，體貼，會為他人著想作業不仔細字寫得不好看父母目標明確自我管理能力差2.5、總結MBTI性格測試：ISFJ照顧者(保護者)型排序·主導：內向實感·次要：外向情感·輔助：內向思考·低級：外向直覺 ISFJ照顧者型;愛情 ISFJ們對于人際關系極為重視，通常大方寬容、鐘情且忠實，并會將他人的需要置于自己的需要之上。一些情況下，會有極大的情感上的需要，會把自己的真實感受在別人面前隱藏起來。對于自己的承諾十分認真，尋求能夠維系終生的情感。ISFJ非?？煽浚瑫度氪罅康木榱耸故虑轫樌M展。每當別人要求他們做*事時，ISFJ很難拒絕對方，也正因為如此，他們的努力常常被認為是理所當然的。優點·天性熱情、友好且認同他人·效勞他人為主，希望取悅他人·良好的傾聽者·會花大量的精力來實現自己的責任和義務·優秀的組織能力·擅于照料實際問題及日常所需·通常擅長理財〔可能會有些保守〕·對于自己的承諾十分認真，尋求能夠相伴一生的伴侶缺點·對于自己的需求不夠重視·在接觸新鮮事物時有一定的困難·極度厭惡沖突矛盾及批評·通常隱藏自己的需求，這可能會造成內心情感壓抑導致挫敗感·不擅完畢一段不良的情感·很難走出一段失敗感情的陰影心理特點：·收集儲藏有大而廣的跟人有關的信息·擅于察言觀色，對他人的情感和反響有著敏銳的洞察力·對于重要的細節有著極強的記憶能力·對于周圍事物觀察細致——有著極佳的空間感和功能感·能夠依靠他們來從頭到尾完成事情·能夠長時間的努力工作直到任務完成·實際穩重、腳踏實地——他們不喜歡跟理論及抽象思維打交道·不喜歡做自己認為毫無意義的事情·重視平安、傳統和平靜的生活·以效勞他人為生活重心：關注他人的需求·和藹可親、考慮周到·將他人的需求先于自己的來考慮·在實踐中能夠得到最正確的學習效果·喜歡創立構造和秩序·認真嚴肅地對待自己的責任·在沖突和對峙情境中表現出極度不適ISFJ有兩個根本的性格特質能夠幫助他們認清自己的從業方向：1〕對于其他人的感受十分感興趣并有著極強的觀察力，以及2〕喜歡創造架構和秩序且擅長于此。理想情況下，ISFJ選擇的職業應該選擇能夠發揮自己非凡的察言觀色能力開掘他人所需，并能用自己絕佳的組織能力來創造有構造性方案或環境滿足他人所需。他們絕佳的空間感和功能感，結合上它們對美的認識，也能夠讓他們在應用性的藝術工作中大展拳腳，比方內部裝潢或服裝設計。3環境分析3.1職業前景分析在21世紀的今天，電子信息行業快速開展，越來越成為國家科技進步的支撐，國家的工業化信息化，必然越來越依靠電子信息行業的進步，一方面，消費類電子產品普及，人們對于更加便捷，使用更加方便的電子產品只能會有更大的需求，另一方面，在國家生活的各個方面，國防，工業，經濟，農業的開展進步必然要更加的依靠電子信息行業的進步。在興旺國家，電子信息產業的開展直接促進了國家的經濟開展，對經濟構造轉型，是國民經濟從粗狂型開展向技術集約型開展的關鍵。在我們國家，從“十五〞規劃開場就將電子信息產業列入重點開展領域，現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大。3.2專業特色和培養要求電子科學與技術是以近代物理學與數學為根底，研究電磁波的產生、運動及在不同介質中相互作用的規律，以及在此根底上創造和開展各種信息電子材料、元器件、集成電路乃至集成電子系統的學科。專業課程模擬電子技術、數字電子技術、單片機原理及應用、C語言程序設計、理論物理根底、固體物理、半導體物理、晶體管原理、集成電路CAD、雙極型集成電路、MOS集成電路、微電子器件工藝、光電子技術、電力電子器件原理與設計、半導體敏感元件、ASICEDA、薄膜與混合電路等。主要實踐性教學環節：包括電子工藝實習、電子線路實驗、計算機語言和算法實踐、課程設計、生產實習、畢業設計等。專業技能及素質電子科學與技術專業側重微電子領域中大規模集成電路的設計、工藝、制作及應用，與同類專業相比具有覆蓋面寬、面向企業應用等特點。培養具備物理電子、光電子、微電子領域寬厚理論根底和實驗技能，具有良好的外語能力，能從事各種電子材料、元器件、集成電路、集成電子系統和光電子系統的設計、制造及相應新產品研究、開發等工作的高級工程技術人才。3.3家庭環境分析我自小父母對我就有十分嚴格的要求，要求我在學習上要十分認真，并且在日常生活中對我的行為習慣也有著很嚴格的要求，所以是我從小就養成了做事認真，守規矩，遵守紀律的習慣。3.4職業選擇的SWOT分析電子工程師內部潛在優勢〔Strengths〕內部潛在劣勢〔Weaknesses〕職業興趣和職業價值觀都符合此職業。專業對口。關注科學技術的開展，有良好的邏輯思維能力。在學校教師的介紹與自己的調查下對這個行業有一定的了解。記憶力，計算能力不強。性格相對內向。自控能力不高。缺乏創新思維能力，習慣墨守陳規。外部潛在時機〔Opporunities〕外部潛在威脅〔Threats〕是**行業，屬于國家重點開展的產業之一就業前景很好開展迅速，人才需求量大國內民營公司的開展起點低，開展前景不明。在外企，國企等就業單位人才競爭壓力很大，海外歸國人才構成較大壓力4開展路線2013-2015年完本錢科階段的學習，扎實掌握專業根底知識，掌握一項或幾項專業本領。2015-2017年留學**完成碩士階段的學習，。2017-2020年赴美完成博士研究生階段的學習2020年開場在企業當工程師。5職業咨詢師分析5.1職業概況就業方向大體分為三個：〔1〕集成電路設計與開發單位；集成電路生產〔代工〕廠?！?〕功率器件〔大功率晶體管、晶閘管〕設計生產單位?！?〕半導體傳感器，MEMS研發、生產單位.該專業畢業生具有寬領域工程技術適應性，就業面很廣，就業率高，畢業生實踐能力強，工作上手快，可以在電子信息類的相關企業中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發工作。主要面向電子產品與設備的生產企業和經營單位，從事各種電子產品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的平安運行及維護管理工作。就業前景現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程〞的專業，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。電子信息產業是一項新興的高科技產業，被稱為**產業。根據信息產業局部析，“十五〞期間是我國電子信息產業開展的關鍵時期，預計電子信息產業仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速開展，產業前景十分廣闊。未來的開展重點是電子信息產品制造業、軟件產業和集成電路等產業；新興通信業務如數據通信、多媒體、互聯網、信息效勞、手機短信等業務也將迅速擴展；值得關注的還有文化科技產業，如網絡游戲等。目前，信息技術支持人才需求中排除技術故障、設備和顧客效勞、硬件和軟件安裝以及配置更新和系統操作、監視與維修等四類人才最為短缺。此外，電子商務和互動媒體、數據庫開發和軟件工程方面的需求量也非常大。根據前面對國內外電子科學與技術行業的現狀和開展趨勢分析，美國、西歐、日本、韓國、**地區的電子科學與技術產業已經步入上升軌道。中國隨著市場開放和外資的不斷涌入，電子科學與技術產業開場煥發活力。中國“十一五〞規劃的建議書將信息產業列入重點扶植產業之一，中國軍事和航天事業的蓬勃開展也必然帶動電子科學與技術行業的開展和內需。中國電子科學與技術產業將有一個明顯的開展空間，高科技含量的自主研發的產品將進入市場，形成自主研發和來料加工共存的局面；中國大、中、小企業的分布和產品構造趨于合理，出口產品將穩步增加；高技術含量產品將向民用化開展，必然促進產品的內需和產量。隨著社會需求會逐步擴大，電子科學與技術專業總體就業前景看好。6.行動方案6.1大學階段6.1.1大學三年知識方面能力方面目標準備參加TOEFL考試。開場寫一些專業論文，找教師參與工程的研究。每門課成績高于90分。讀專業書籍20本。進一步掌握*項專業技能。。積極參加院里組織的活動，與院里的同學多交流。開場查閱**研究生院的信息。進一步鍛煉自己的寫作和口頭表達能力。做一些科研研發實踐。具體措施。參加新東方TOEFL培訓班。每天早上六點半出門讀英語，被單詞〔早上、中午和晚上各半個小時〕，做完已經買到的習題課前預習，課堂認真思考，當天完成作業，周末閱讀相關書籍〔每科2~3本〕。廣泛閱讀專業書籍、研究*一領域與院里同學交談，交流思想。通過網絡和書籍，了解留學信息。暑假：開展暑期社會實踐活動和實習工作。6.1.4大四學年知識方面能力方面知識方面能力方面目標聯系**一些高校，投遞簡歷。與教師完成科研工程實習。每門課成績高于90分。繼續寫專業論文。準備和撰寫畢業論文，完成專業畢業設計在一些企業做實習，進一步了解行業的開展狀況為大學留一些美好的回憶。積極參加學院和學校的活動，珍惜最后一年與大學同學在一起的時光?？偨Y大學四年的得失，