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創業實訓心得為大家收集整理了創業實訓課心得領會，歡迎閱讀。創業實訓課心得領會(一)跟著大學擴招，畢業生的快速增添，社會需求基本上保持再擴招前的水平，而用人單位大多希望是要有幾年工作經驗的“成手”，畢業生就業壓力愈來愈大。面對這類局勢，選擇自主創業既能夠為自己找尋出路，又是為社會減少就業壓力。目前，想要開始自主創業的人其實許多，這方面的意識愈來愈顯然，我們大學生們不再依靠家長、學校，而是主動發現、找尋機會。大學創業所面對的條件，總結起來，主要有政策條件、家庭條件、人際關系條件、自己素質條件等。創業者充分利用這些條件，是創業者翻創始業場面，順利進人創業角色的基矗因為我校領導特別重視學生自主創業，特別開拓了實訓基地――創業園，這給很多帶有創業夢想的我們供給了很大的舞臺，讓你能夠隨時顯現自己的創業想法，即便你錢極少。并且時期，創業1園老師會針對每個學生的創業項目進行指導，更可喜的是，經過校領導的努力下我校成為吉林省首家高效就業指導培訓中心，同時我也很好運地成為第一批培訓班的學員，經過指導，收獲甚大。以下是我個人的總結：第一，確定好目標，一定在不耽擱學習的狀況下鍛煉自己。因為大學是進入社會的搖籃，和從前的學習環境對比較，大學有好多鍛煉自己的時機。大學不單是文化的發源地也是自我糊口的齊集地。因此，作為大學生，我們有好多接觸社會，在大學里我們能夠半工半讀，家教、服務員、各中校園代理等兼職都是我們大學生能勝任的簡單工作。所以鍛煉自己的門路仍是好多的。其二，心態問題。擁有優秀的心態，特別是對創業風險擁有清醒的認識，并充分擁有應付風險的心理準備，是創業成功的必需條件。可是因為大學生受年紀及經歷等方面的限制，未必對創業風險擁有清醒的認識，缺少對可能遭碰到風險的必需準備。在缺少優秀心態的狀況下，創業遠景也會遇到相應不利影響。再次，經驗限制。受年紀及相應學問的限制，大學生很難擁有2對于創業的直接經驗與間接經驗，創業知識一般也限于“紙上談兵”，在這類狀況下大學生創業及在公司營運中一定會碰到各樣不行預示的問題，致使創業困難。第四，知識限制。創業需要公司注冊、管理、市場營銷與資本融通等多方面的豐富知識，在缺少相應知識貯備的狀況下，匆促創業不單難以融到必需的資本，并且在殘忍的市場競爭中也將處于劣勢。第五，資本窘境。因為大學生很難有足夠的創業資本，從社會上融資或獲取無息及貼息貸款是必定選擇。可是大學生創業因為風險較大，較難獲取必需的資本。并且一般在獲取資本方面也存在兩種問題，一是急于獲取資本而不惜賤賣技術，二是過于珍惜技術而不愿做出合適的退步。這些問題都決定了在資本方面難以獲取相應的資助。最后，技術限制。理工類大學生受學問的限制，擁有可創業的技術的大學生只可能是少量。而對于那些文科類大學生來講，很難擁有能夠創業的技術。技術的缺少直接限制了大學生創業，在強烈的市場競爭中大學生創業將遭受許多的困難。這時讓我想起了從前干溜冰場的經歷。3自主創業的大學生有成功也有失敗，其實不是每個人都合適自主創業

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