




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第6頁共6頁醫學生?實習自?我總結?自_?___?年__?__月?參加實?習以來?,一轉?眼,我?在四川?大學華?西第四?醫院檢?驗科十?個月的?實習生?活即將?結束,?回顧自?己在實?習階段?所經歷?的點點?滴滴,?心里面?百感交?集。原?本迷茫?與無知?,現如?今滿載?而歸,?第一次?被人喚?作醫生?時的欣?喜,第?一次學?會操作?儀器以?及獨立?進行各?種檢驗?工作時?的快樂?,還有?實習醫?院領導?老師們?無私的?關心及?教導仍?歷歷在?目,至?今仍讓?我為之?感動。?現在,?我即將?要離開?這個第?一次工?作的地?方,心?里有許?許多多?的不舍?,但是?,離開?是為了?能夠在?更多的?地方更?好的發?揮自己?的社會?價值,?我相信?這第一?次的實?習經歷?會讓我?銘記一?生。?在實習?期間,?我拓寬?了視野?,增長?了見識?,而更?多的是?希望自?己在工?作中積?累各方?面的經?驗,為?將來自?己獨立?中作做?準備。?在實習?中能夠?學到書?本上沒?有的知?識,增?加社會?實踐能?力,在?實踐中?來檢驗?自己所?學的知?識,盡?管有時?候會認?為,書?本上的?知識根?本用不?上,但?是,具?備了知?識也就?等于具?備了學?習的能?力,所?以,我?想實習?的目的?不是為?了畢業?證,而?是為了?獲取知?識,獲?取工作?技能,?換句話?說,在?學校學?習是為?了能夠?適應社?會的需?要,通?過學習?保證能?夠完成?將來的?工作,?為社會?作出貢?獻,然?而走出?大學這?個象牙?塔步入?社會,?必然會?有很大?的落差?,特別?是醫學?這一相?對而言?特殊的?行業,?理論與?實踐的?差距實?在是太?大。因?此,能?夠以以?這一年?的實習?來作為?緩沖,?對我而?言是一?件幸事?,通過?實習工?作了解?到工作?的實際?需要,?使得學?習的目?的性更?明確,?得到的?效果也?必然更?好。?記得剛?剛去實?習的時?候,只?能傻傻?地站在?那里看?著老師?忙來忙?去,連?個忙都?幫不上?,不過?在老師?的教導?下我們?漸漸學?會使用?各種儀?器,熟?悉整個?操作流?程,后?來就基?本上就?自己開?始找事?情干,?遇到不?懂的再?向老師?請教,?一天天?就這么?過來,?我們也?在一天?天的工?作中慢?慢積累?知識。?在采血?室、生?化室、?臨檢室?、輸血?科、免?疫室、?微生物?室__?__個?科室的?輪轉實?習過程?中,遇?到了很?多和藹?和嚴厲?的老師?,在他?們的諄?諄教導?下我不?斷進步?,可以?說這次?實習把?原來課?本上的?很多知?識都運?用到了?實際操?作中,?但也學?到了很?多書本?上學不?到的知?識,同?時也加?深了在?在實際?工作中?需要注?意的細?節:質?控管理?、SO?P文件?制作、?抽血質?量、血?涂片制?備及染?色、微?生物培?養及鑒?定、E?LIS?A加樣?、各種?全自動?儀器的?操作等?等。?在幫助?老師做?實驗的?同時,?老師也?會給我?們講解?知識點?,在學?習到新?知識的?同時也?鞏固了?原來學?過的內?容,還?有的老?師會抽?空給我?們講解?各種儀?器的工?作原理?,讓我?們對各?種儀器?有一個?初步的?了解和?認識。?在對各?個科室?的了解?之后我?們進一?步的強?化、熟?練各個?科室所?學習的?技能,?在實習?過程中?遇到不?懂的東?西,在?通過自?己查資?料和咨?詢老師?都迎刃?而解。?檢驗?是一門?需要十?分的認?真和仔?細的專?業,盡?管在未?進入醫?院之前?也有所?了解,?但是真?正進入?科室后?,感觸?又更深?了。相?對于醫?院其它?科室而?言,檢?驗科不?是一個?大科室?,但它?有著不?可或缺?的作用?,檢驗?科工作?人員就?像是臨?床醫生?的眼睛?,責任?重大,?我們所?得到的?每一個?結果都?與病人?能否得?到及時?的治療?息息相?關。在?實習的?過程中?,我謹?記著認?真、仔?細四字?,對于?每一個?經手的?標本都?做到了?按照規?定流程?細致處?理,不?出差錯?。因為?我知道?,這不?僅是為?將來養?成良好?的工作?習慣奠?定基礎?,更是?對病人?的負責?。因為?有了這?一年的?檢驗科?實習經?驗,我?們才更?全面而?深刻的?了解了?認真仔?細對于?檢驗這?份工作?的重要?性。?在這段?短暫的?實習時?間里,?我獲益?匪淺,?實習期?間的收?獲將為?我們今?后工作?和學習?打下良?好的基?礎。無?法用言?語簡單?準確和?清晰的?地概括?我此刻?的感受?,有感?激,也?有不舍?,感謝?四川大?學華西?第四醫?院領導?以及檢?驗科的?老師們?對我的?關心和?教導,?我將以?更積極?主動的?工作態?度,更?扎實牢?固的操?作技能?,更豐?富深厚?的理論?知識,?走上將?來的工?作崗位?!醫?學生實?習自我?總結(?二)?我步入?神圣醫?學學府?的時刻?,謹莊?嚴宣誓?:我志?愿獻身?醫學,?熱愛祖?國,忠?于人民?,恪守?醫德,?尊師守?紀,刻?苦鉆研?,孜孜?不倦,?精益求?精,全?面發展?。我決?心竭盡?全力,?除人類?之病痛?,助健?康之完?美,維?護醫術?的圣潔?和榮譽?,救死?扶傷,?不辭艱?辛,執?著追求?,為祖?國的醫?藥衛生?事業的?發展和?人類的?身心健?康奮斗?終生。?”帶?著一份?希冀和?一份茫?然步入?了區醫?院檢驗?科進行?學習。?盡管我?僅在這?里度過?了短短?的兩個?星期的?時間,?但也正?是這短?短的兩?個星期?使我對?自己所?學的專?業有了?更加全?面的了?解,對?以后進?一步的?專業知?識的學?習奠定?了更堅?實的基?礎,同?時也為?今后的?就業做?了良好?的鋪墊?。見習?,是一?種磨練?,是對?自己感?受醫院?環境,?了解醫?院事務?的一種?鞏固理?論知識?的社會?實踐活?動,更?是對自?己醫生?夢想的?前期準?備。?首先,?醫院做?了相關?介紹和?有關的?規定,?及其在?院的個?人形象?,服務?態度。?在其中?感受到?了醫院?的輝煌?成就也?及嚴密?程度。?即此,?暗暗的?為自己?鼓勁,?不求做?到最好?,只求?做到更?好。?醫學重?之于細?心與責?任。剛?開始只?感覺自?己很礙?手礙腳?,不知?道能幫?上什么?,但這?只是在?短暫的?時間里?,在主?任和老?師的幫?助下有?了很大?的進步?。其中?,明白?了許多?試劑試?管的用?途和檢?驗某種?成分的?方法。?值得慶?幸的是?對血液?的檢驗?有了更?大的明?知,在?血液臨?檢,看?著自動?做剖析?的流式?細胞儀?,讓我?對之后?的專業?知識有?了提前?的了解?。而在?體液臨?檢,老?師經常?會讓我?來看看?樣本。?而這些?來自不?同人的?、或陽?性或陰?性的體?液樣本?才是我?今后所?要面對?的。對?于如何?采集標?本,采?集標本?的注意?事項,?如何收?集標本?,如何?分離,?如何進?行檢測?都有了?大體的?了解。?之后我?學習了?如何進?行靜脈?采血。?在靜脈?采血中?的一卻?注意事?項,如?何做到?快速準?確的取?血。以?此,應?做到幾?點:選?明顯的?血管,?扎帶,?部位消?毒,_?___?度角進?針,回?血后另?一頭連?接試管?,解帶?,拔出?針,用?棉簽輕?壓。隨?之脫掉?試管帽?放在儀?器下將?會自動?進行分?析,最?后只用?打印出?結果就?可以了?。形式?雖簡單?,要有?效力和?熟練,?就必須?多練,?取得質?量觸就?成果。?感受?這醫學?的嚴密?,從而?陶冶自?己的嚴?謹。將?病人的?疼痛看?作自己?的疼痛?,用心?去體會?病人的?茫然與?不知所?措,只?要你及?時伸出?一雙溫?暖的手?,病人?就能感?受來自?你手心?的力量?,也許?他們就?會獲取?一份戰?勝病魔?的決心?與信心?,疾病?不攻自?破。病?人手中?一張張?的報告?,看似?簡單,?其實這?是經過?一位位?教師的?質控、?實驗、?檢測、?檢查、?復核,?這一步?步慎重?操作得?出的,?每一步?都馬虎?不得。?固然在?外人看?來檢驗?人員每?天都做?著相同?的工作?,但是?當不測?或者特?殊病癥?呈現時?,才發?現日復?一日的?積聚是?有意義?的,這?就是為?什么檢?驗人員?不只僅?請求對?專業學?問牢記?在心,?也更需?求大量?的實踐?操作經?歷。?認識到?醫學學?習永無?止境,?能夠認?真學習?。有同?情心地?體察體?諒他人?,有責?任感:?正義感?及負責?盡職的?態度,?有誠實?地勇于?面對及?承認挫?折,有?虛心的?態度以?病人為?良師,?人外有?人,有?服務心?的為人?群謀福?利的奉?獻精神?,坦然?開闊的?胸襟。?這樣我?們才能?真正做?到:再?次走進?病房,?少了一?份陌生?,多了?一份親?切;少?了一份?負擔,?多了一?份安慰?;少了?一份擔?心,多?了一份?真誠。?此次?見習,?固然只?要短短?的兩個?星期,?可是卻?使我理?解了很?多關于?檢驗科?工作的?狀況,?認識了?很多教?師。醫?學是一?門典型?的實踐?科學,?作為一?名醫學?生,若?想要在?今后的?工作中?取得一?定的成?績,就?必須積?極地向?老師和?前輩們?學習,?不懂就?問。見?習并不?僅僅是?跟著看?看,而?積極也?并不是?總跟在?帶教老?師的后?面,還?得主動?爭取動?手操作?的機會?,不要?害怕做?錯,膽?怯只會?令我們?止步不?前。?關于這?個專業?和本人?的將來?又有了?一些新?的認識?,愈加?明白了?未來的?目的。?其實我?對于專?業的醫?學知識?還只是?略懂皮?毛,但?是在這?次見習?中我最?大的收?獲就是?對于醫?院里檢?驗科的?模式流?程的了?解,以?及對于?醫患關?系及醫?患之間?互動的?更深一?步的理?解。通?過這次?見習讓?我了解?了許多?,學習?了許多?,一定?會對我?今后的?學習工?作起到?很大的?幫助。?醫學?生實習?自我總?結(三?)選?擇了醫?學檢驗?為專業?的我,?在這次?實踐中?自然比?較關注?這一環?。雖然?在實踐?中只是?負責比?較簡單?的部分?,但能?把自己?在學校?學到的?知識真?正運用?出來也?使我頗?感興奮?!在學?校上課?時都是?老師在?教授,?學生聽?講,理?論部分?占主體?,而我?自己對?專業知?識也能?掌握,?本以為?到了實?踐中應?該能夠?應付得?來,但?是在醫?院里實?習并沒?想象中?如此容?易。?平時在?學校,?數字錯?了改一?改就可?以交上?去了,?但在醫?院里,?數字絕?對不可?以出錯?,因為?質量第?一,質?量不行?,醫院?的聲譽?有收到?影響,?而效率?也會隨?之降低?,醫院?就會在?競爭的?浪潮中?失敗,?所謂“?逆水行?舟,不?進則退?”,醫?院要時?時保持?著這種?競爭狀?態,才?能在社?會立于?不敗之?地,就?因為這?樣,醫?院會對?每一位?醫務工?作者嚴?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 國際貿易代理基礎知識考核試卷
- 珠寶首飾表面處理技術考核試卷
- 玻璃制品耐候性測試與優化考核試卷
- 稻谷種植農業氣象服務需求與供給考核試卷
- 新材料新技術引領可持續發展的新方向考核試卷
- 果蔬汁飲料的企業文化與品牌建設考核試卷
- 紡織企業成本分析與控制考核試卷
- 勞務派遣企業招聘渠道分析與優化考核試卷
- 濟南大學《模特經紀管理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江西服裝學院《嬰幼兒護理與急救》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 《初中生物實驗教學的創新與實踐》
- 企業合規管理體系建設與運行機制研究
- 寫字樓項目招商方案
- 2024年海南省中考道德與法治試題卷(含答案解析)
- 期中檢測卷(試題)-2023-2024學年人教PEP版英語六年級下冊
- 擋墻橋墩沖刷計算表
- 胸痛基層診療指南
- 有限空間作業安全技術交底表
- 《如何有效組織幼兒開展體能大循環活動》課件
- 2024焊接工藝規程
- 市政夜景亮化施工方案
評論
0/150
提交評論