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....實驗小學五年級第二期期中測試題....語

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。老翁著竿提小,到條河。放小桶,開餌準釣。老翁天心格好他陽,光那明;他感微,風那輕;連空小,天變格外可。老翁以豪是他一高的魚領(此于),他到許美,么魚”魚”魚”…幾乎有表現美詞用了有句是能象贊老翁釣魚領的那是老翁下個鉤也釣魚。老翁著曲要開的竿就這,方條小魚過了這一老翁未過小。魚身白透明就像一浮的晶透的體,切一了。球深處一圈金的線動骨玲剔條細血管里紅的血在流。魚綠中行就一天爛的姑。她忽凝神不,而(shū)然遠,像欣不這比好水世界又像覺水世因有她變更麗老翁住他的目隨小游心小緊牽動,(然忽)了出手中魚鉤著條魚,老翁聯連想起己童,也像魚樣潑充著真快樂。到這個界,切是樣好陽空是樣凈湖光山是那樣新親愛那溫有一切都他對人懷有無美好憧。想這漁不禁打一個寒然回了手的鉤一聲在腦里然響小也她貴生,釣起,那就罪!老翁從中醒默地著魚過的前游向無遙的方漁折zh斷手的魚竿力地拋水面,他讓竿小一送…3

1用\劃文括里不恰的讀音字詞。四處。2“以豪在中請這詞一話3用…那…那……”一句話4根問在中出關句子

。漁想到什不禁打個?用—”出一聲音在腦海里然響這的一聲”文指是?用”畫出5老翁去魚,后來卻己折斷手中的竿,這為什?對老漁的種做法怎樣看的?短文3禹讀學時,怕文,了大,出的作文老總說容燥詞貧,心非著。她爺徐立道后對說“強要寫文章,要讀寫多,要量閱課書,樣可以擴知識面增見,可學別寫章經。寫就是要習自己筆,于克刻苦踐”于,強下夫讀不是紙雜、說也不管短、篇長,能到的,)來。可,起來作,步不。老到女種學習法,搖頭她:你書方不,書該慢讀,一讀,一動筋一書哪道樣清楚這道的書有些的言好描,要一。格說:有好的段,讀想不,們孩要夠誦行另外,要養成讀筆的慣可做抄記要也寫得,記會,這是常的動墨讀。從以,強書時,邊帶一筆一筆記本一想邊。且又練寫,久她作成績(然、果)高。4

1給文上個題寫在文的“”上。2用短話括篇文講了么。3在中出列語近義詞缺—()清—()4給文號填合的關聯語,畫文中不當的詞。5根徐立爺的,我們以知道要寫好章必須到兩條:)和()6用條于書名來勉勵己。請結合自己的作經驗寫對特老爺話理。四習。在段間學中我認了位今外名,他們一都著多人深故同學們老師的導下也讀了多樣故向家介紹個最令難忘的事以及讀完個事的實想題自。5

答分一按求成字句習共24分1、題8分每個個得分。樂享有譽惠山富藹抑揚挫2、題3分shlùhuoshènɡpù3、題2分每個個得分躁燥4、題4分每個分)臥嘗顧廬,案唯一)溫爾采奕威風凜答案唯)東西顧盼5、題2分①通有6、題2分③7、題3分每組分倫—都巴黎花加坡獅尼—水填答不一二根課內容空(共15分每個分)1游不》楊萬春色園不住一紅出墻。《柳《春喜》答不一2、滿密層層淡的花從枝到樹,留一空,座噴的泉。游不春在,揀童多行3、倫勒不屈撓司馬越王踐答不唯三閱短,回問共31分)短1(11分)1、1分一句2、4分“狂呼著------撕”(1分)比擬人每空0.5分)驚駭波浪涌浪天各分答案不一3、4分,每個分:惡風浪海的襲鄭和這次航不遇到險的浪,且到了盜襲。勇鎮靜智4、2個得分平坦平安等短2(分1、2每小均為2個得分小個分)1、去由、忽、、shé”2、老翁自己一高超釣本而感驕、光。3、要用詞,達確的思可4(1)從老翁聯起己的年-------無美的憬)小也她寶的命釣起,就是惡!5、從魚身上受了生的貴我們義保護何條對即)短3(11分)1、1個得分不動墨不書答

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