第第4頁高三歷史一輪復(fù)習(xí)方案

高三歷史一輪復(fù)習(xí)與新授課相比有些明顯的特點(diǎn)，比方大容量，快節(jié)奏，難度大，范圍廣，〔方法〕多，重視對學(xué)問的歸納、〔總結(jié)〕、聯(lián)系。但同學(xué)同學(xué)在高下面給大家共享一些關(guān)于高三歷史一輪復(fù)習(xí)方案，期望對大家有所掛念。一時(shí)〔學(xué)習(xí)態(tài)度〕和〔學(xué)習(xí)方法〕都不成熟，所學(xué)學(xué)問經(jīng)過時(shí)間的沉淀幾乎是完全高三歷史一輪復(fù)習(xí)方案生疏的，對課本比較生疏，根底學(xué)問薄弱，學(xué)問構(gòu)造零散，不能正確提取學(xué)問，審一、要適度拓展復(fù)習(xí)內(nèi)容題力量較差，解題不標(biāo)準(zhǔn)，缺少方法，不會(huì)聯(lián)系，缺乏題后〔反思〕總結(jié)。適度拓展復(fù)習(xí)內(nèi)容，主要是指可以在肯定程度上突破歷史學(xué)科的時(shí)空范圍，建所以高三歷史教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，要適應(yīng)一輪復(fù)習(xí)的特點(diǎn)，要依據(jù)同學(xué)的特點(diǎn)適立起與社會(huì)現(xiàn)實(shí)、其他學(xué)科的有機(jī)聯(lián)系，一是與社會(huì)〔熱點(diǎn)〕問題的聯(lián)系，一是與時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)策略與方法，提高課堂教學(xué)的有效性。政治、地理學(xué)科學(xué)問的聯(lián)系，一是表達(dá)ft東省地方特色的內(nèi)容。可以專題或試題的高分必備高考?xì)v史選擇題答題技巧形式加以落實(shí)。篩選法：二、精選試題，搞好定時(shí)訓(xùn)練依據(jù)審題，搞清高考?xì)v史題目的根本要求，依據(jù)根本要求，把四個(gè)選項(xiàng)一一過歷史題目的設(shè)計(jì)應(yīng)表達(dá)高考命題思路與要求，盡量仿照或超越高考樣題、樣卷，濾，直到找到正確選項(xiàng)為止。從內(nèi)容到形式保持根本的相像性。題目設(shè)計(jì)的途徑一靠自主創(chuàng)新，二靠改造利用，排解法：在不能確定正確選項(xiàng)或?qū)疾斓膶W(xué)問模糊不清的狀況下，可以用此三靠拿來主義。其中，改造利用應(yīng)是主要的方式，要嚴(yán)把審題關(guān)，要特殊留意各地法逐一排解不正確的，縮小選擇范圍，從而確定正確選項(xiàng)。市統(tǒng)考試題的搜集、利用。三、學(xué)情分析簡單化,使同學(xué)在答題時(shí)要繞幾個(gè)彎。這時(shí),我們就需要將簡單的高考?xì)v史題目簡化，可以像做語文一樣，劃出題目的主、謂、賓，依據(jù)這些關(guān)鍵詞來分析被選項(xiàng)。大〔措施〕〞。或規(guī)律方面最直接的內(nèi)容。向。7、題干復(fù)原法。高考?xì)v史題干內(nèi)容和答案之間必有嚴(yán)密的規(guī)律聯(lián)系。解題時(shí)首先把題意明顯不符的工程剔除，然后把其他各項(xiàng)納入題干之中，進(jìn)展復(fù)原思考。高考?xì)v史選擇題八大原那么

表述型高考?xì)v史選擇題疏力量。依據(jù)題干的表述類型可分為三種。(1(2(3)概念型關(guān)鍵詞有“標(biāo)志是〞“內(nèi)容是〞“性(本)質(zhì)是〞“特點(diǎn)有〞。解答此類題目可以接受比較法，即辨析比較選項(xiàng)的詞語含義與句意，辨析其與題意的適宜程度。因果型歷史選擇題答題原那么因果型高考?xì)v史選擇題著重考察同學(xué)對歷史大事或歷史現(xiàn)象中存在的因果關(guān)為了〞“結(jié)果是〞“影響是〞“背景是〞等，其考察緣由時(shí)緣由又分根本緣由、因一果，也可以是多因一果，也可以是一因多果等。這種題型多變且綜合性較強(qiáng)，難度較大，解答此類型題要把題干與題肢結(jié)合起來分析，題干為果，題肢就因該為因，反之亦然。時(shí)間交長遠(yuǎn)的一般為因，消滅時(shí)間于今較近的一般為果。材料型歷史選擇題解答原那么材料型高考?xì)v史選擇題是把材料解析題放在選擇題中進(jìn)展考察，即在題干中引入一些材料制造新的問題情境，結(jié)合材料設(shè)計(jì)選項(xiàng)，一考察閱讀、分析、概括材料的力量。它可分為觀點(diǎn)材料題和事實(shí)材料題等。目前這類型題在高考選擇題中所占比例較重，而且多供應(yīng)新情景、新材料。解答材料型選擇題，關(guān)鍵你是提取材料中的有用信息，如時(shí)間概念、地點(diǎn)、人物等，摳字眼。可以是圖片、地圖、表格、文字等。逆向型高考?xì)v史選擇題作答原那么高考?xì)v史逆向選擇題要求選出與事實(shí)不符或錯(cuò)誤的選項(xiàng)。關(guān)鍵詞有:不正確的

選項(xiàng)是、不包括、不屬于、錯(cuò)誤的選項(xiàng)是等等。解答此類題目首先要看清題意，正向和〔逆向思維〕并用。具體講：首先依據(jù)題意正向思維，找出符合事實(shí)的選項(xiàng)，然后再逆向思維，把符合事實(shí)的選項(xiàng)刪除，剩余的選項(xiàng)就是符合題意的正確答案。選出答案以后要再復(fù)核一下，以防止未依據(jù)逆向選擇要求答題。目的型選擇題高考?xì)v史此類題一般會(huì)問“主要目的是〞、“目的是〞等。材料往往是過程，選項(xiàng)是目的，過程與目的也可倒置。解答此類題的關(guān)鍵就是對題干表達(dá)的史實(shí)格外全面了解，一般狀況下，“目的〞可能很多，但是要選對答案還需要抓住選項(xiàng)的特點(diǎn)與問題指向。組合型歷史選擇題作答原那么組合型高考?xì)v史選擇題一般有三個(gè)組成局部：表述某種關(guān)系的題干;帶序號的大事;由不同序號組合的選項(xiàng)。此類選擇題考察的學(xué)問點(diǎn)密、范圍大、角度廣、層次多，綜合性較強(qiáng)。7.探究型選擇題答題原那么及解決實(shí)際問題的制造性力