遷西三中七年級(jí)數(shù)學(xué)講學(xué)案姓名學(xué)號(hào)班級(jí)課題4.3去括號(hào)課型新授時(shí)間2013.12.6審核數(shù)學(xué)組主備人郭娟娟課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)

1根據(jù)加法結(jié)合律和乘法對(duì)加法的分配律理解去括號(hào)法則的正確性。2、通過觀察、比較、總結(jié)出去括號(hào)法則，并掌握去括號(hào)法則3、能利用法則解決簡(jiǎn)單的問題。重點(diǎn)：掌握去括號(hào)法則難點(diǎn)：利用法則解決簡(jiǎn)單的問題教學(xué)方法

自主合作探究

教具

多媒體學(xué)

習(xí)

過

程

反思一、

創(chuàng)設(shè)情境，引入新課用加法結(jié)合律感受去括號(hào)．我們都知道a+(b+c)=a+b+c，那么對(duì)于代數(shù)式如何去掉括號(hào)呢？二、合作探究、展示交流探究去括號(hào)的法則請(qǐng)同學(xué)們利用乘法對(duì)加法的分配律去掉下面問題中的括號(hào)：?5a-2(b-1)?a+(-1)(b+c)小組討論:對(duì)于式a號(hào),它的結(jié)果怎樣表示呢思考問題:?號(hào)時(shí),括號(hào)前是“+”號(hào)時(shí)，去掉括號(hào)后，括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)是怎樣變化的？?號(hào)時(shí),括號(hào)前是“-”號(hào)時(shí)，去掉括號(hào)后，括號(hào)里各項(xiàng)的符號(hào)是怎樣變化的？通過以上的討論，我們得到去括號(hào)的法則：去括號(hào)則:括號(hào)前“+”號(hào)，把括和它前的“+”號(hào)去掉，原來號(hào)里的項(xiàng)都________符；號(hào)前是“—號(hào)，把括和它前的“—”號(hào)去掉，來括號(hào)里的項(xiàng)都______符。例題１去括號(hào)(1)a+(-b-c)(2)a-(-b+c)例題先去括，再并同類（1（3b＋（－2b；（2）2（4x6y)32x＋3y）跟蹤訓(xùn)1、去括號(hào)

(2)

a

13

(6)-5〔3x-2(3y-4z)〕2、去括號(hào)，合并同類項(xiàng).(1)6a+(4a-2b)(2)

7x

（32a+2(3a-b-2c)(4)

課堂小：去括號(hào)則：括號(hào)法則:括號(hào)前是“+”號(hào)，把括號(hào)和它前面的”號(hào)去掉，原來括號(hào)里的各項(xiàng)都不改變符號(hào)；括號(hào)前是“—”號(hào)，把括號(hào)和它前面的“—”號(hào)去掉，原來括號(hào)里的各項(xiàng)都改變符號(hào)。去括號(hào)我們要注意些問題是否變號(hào)(括號(hào)前的運(yùn)算符號(hào)是否為負(fù)號(hào));括號(hào)前是否有數(shù)乘;代數(shù)式去括號(hào)后，都必須經(jīng)過合并同類項(xiàng)，使其結(jié)果達(dá)到最簡(jiǎn)。作業(yè)：1.課本P184習(xí)題1.2.題堂檢測(cè)班先括，合同項(xiàng)6a+(4a-2b)

姓

7x-(-5x+9)

⑤

a-3(a-