興仁小學(xué)2022教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)方案為一步進(jìn)提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力，提升教育理念、教育能力、教學(xué)水平，促進(jìn)教師化發(fā)展,特制定我校校本培訓(xùn)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想依據(jù)中衛(wèi)市教育局有關(guān)文件精神，從我校教師隊(duì)伍素質(zhì)現(xiàn)狀及教育改革和發(fā)展的要求出發(fā)，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，致力于培養(yǎng)和構(gòu)建一支“師德高尚、校敬業(yè)、真誠奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、業(yè)務(wù)精湛、教風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教”的師資隊(duì)伍，能適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)。二、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)使教師增強(qiáng)終身和自我發(fā)展意識(shí)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的教科研能力、師德修養(yǎng)、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”應(yīng)用能力、文化素養(yǎng)、信息整合能力和教育教學(xué)專業(yè)水平，推動(dòng)教師隊(duì)伍的專業(yè)發(fā)展。三、培訓(xùn)內(nèi)容1、教育。學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、師德楷模事跡，開展豐富多彩的師德師風(fēng)教育活動(dòng)。2、現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)相結(jié)合，在理論的指導(dǎo)下，通過觀摩、研討優(yōu)秀教學(xué)案例，形成新的教育理念和新的課堂教學(xué)模式。3、教學(xué)基本功訓(xùn)練。開展“公開課、優(yōu)質(zhì)課”觀摩活動(dòng)等、“三字一化”活動(dòng)，做到全覆蓋、全參與、常態(tài)化。4、“互聯(lián)網(wǎng)+教育”培訓(xùn)。充分利用教育云平臺(tái)，開展教學(xué)助手、云校家等培訓(xùn)，把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)、家校共育之中。5、開展教育教學(xué)技能研討培訓(xùn)。四、培訓(xùn)模式學(xué)校培訓(xùn)與小組培訓(xùn)相結(jié)合，以小組培訓(xùn)為主。理論培訓(xùn)與技能培訓(xùn)相結(jié)合，以技能培訓(xùn)為主。案例觀摩與開展活動(dòng)相結(jié)合，以開展活動(dòng)為主。五、學(xué)時(shí)規(guī)定和考核管理（1）學(xué)時(shí)每五年一周期，每學(xué)年不少于18學(xué)分，學(xué)時(shí)不少于36學(xué)時(shí)。（2）考核學(xué)校建立教師繼續(xù)教育考核制度，對(duì)參訓(xùn)教師按照全員培訓(xùn)考核要求進(jìn)行嚴(yán)格考核，對(duì)于考核為優(yōu)秀等級(jí)的教師給予大力表揚(yáng)，對(duì)于考核基本合格的教師限期進(jìn)行補(bǔ)修補(bǔ)訓(xùn)直至合格。通過繼續(xù)教育讓每一位老師都學(xué)有所獲，也讓每一位教師了解到繼續(xù)教育和自己的切身利益如晉級(jí)、晉職、增資、評(píng)優(yōu)等有密切關(guān)系。六、繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長：薛連勇副組長：申小寧組員：張宇蓉徐艷吳翠珊陳志彥陳改秀王澤龍興仁小學(xué)2022教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)安排培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)形式執(zhí)行人培訓(xùn)內(nèi)容培訓(xùn)學(xué)時(shí)培訓(xùn)學(xué)分備注3.28集中薛連勇《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》解讀和范例214.11-4.16自學(xué)全體教師各學(xué)科、學(xué)段課標(biāo)424.18集中梁德湖“互聯(lián)網(wǎng)+教育”培訓(xùn)424.25集中申小寧《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、師德楷模事跡425.6-5.8自學(xué)全體教師教育云平臺(tái)教學(xué)助手、云校家425.16集中張玉梅《14種師德失范行為》215.23集中申小寧創(chuàng)新素養(yǎng)教育培訓(xùn)425.30集中申小寧創(chuàng)新教研方式培訓(xùn)——教師專業(yè)發(fā)展426.6集中薛連勇《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德