北京四中201年8度高二上學期語文月考測試卷、基礎知識（每小題2分，共24分）、找出下列加點字的注音完全正確的一項匪我愆a期．.將a子無怒．.周公吐哺u．.脈脈o不語．拙（．境1．．纖、找出下列加點字的注音完全正確的一項匪我愆a期．.將a子無怒．.周公吐哺u．.脈脈o不語．拙（．境1．．纖a．搔（a．oU劣）首）機杼u．躑躅iU．．粗糙（a）．險隘a．下列詞語書寫正確的一組是：（）．羈旅皎潔．嬉戲自縊．嘉賓馳騁．卜噬 城郭衿持 何時可輟憔悴 接踵而至糜室勞矣 眾說紛紜婀娜娉婷 憂憂我心、下列句子中不全有通假字的一項是（ ）、淇則有岸，

、彤管有煒，

、周公吐哺，

、契闊談言派,隰則有泮說懌女美天下歸心心念舊恩鈿頭銀篦擊節碎來吾道夫先路也箱簾六七十，綠碧青絲繩蒲葦紉如絲，磐石無轉移、下列句中加點詞語不全是古今異義的一項是（ ）、可憐體無比，阿母為汝求．．、晝夜勤作息，伶俜縈苦辛．．、多謝后世人，戒之慎勿忘．．、本自無教訓，兼愧貴家子

．．昔三后之純粹兮，固眾芳之所在．．便利此月內，六合正相應．．共事二三年，始爾未為久．．弟走從軍阿姨死。暮去朝來顏色故．．、依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是（）①前不久，這里山洪,致使公路堵塞，橋梁沖垮，交通癱瘓。②中國政府一再,與中國建立外交關系的國家絕不能和臺灣進行官方接觸。③要大膽和積極培養成千上萬中青年經濟管理干部。①爆發②聲明③啟用①暴發②聲明③起用①爆發②申明③啟用①暴發②申明③起用、下列句中加點的成語，使用正確的一項是（ ）A在一次學術研討會上，發言者各執己見，二三其德。．．．．B三年來，他夙興夜寐，筆耕不輟，終于完成了這部長篇小說的文稿。．．．．c敬老院里的老人們說，有這樣好的地方安度晚年，我們一定要白頭偕老。．．．．、她們兩人婚前信誓旦旦，婚后卻同床異夢，變化真快。．．．．、下列各句中，沒有語病的一句是（.“9?11”事件后，隨著美國和歐洲的經濟萎縮一些國際基金組織為尋找新的投資機會，將目光轉向亞洲,尤其是中國這個大市場。B由于高級公務員長期在政府中擔任要職，形成Y一個特殊的超穩定系統，結成Y一個盤根錯節的人際關系網。.這樣做，不僅有助于我國煤炭出口，同時也將對國內正在實施的煤炭走向市場的戰略舉措起到Y極好的推動作用。.此次賽事看點頗多，上屆冠軍得主丹麥選手佛羅斯特有可能在決賽中與印尼老將蘇吉亞相遇，他們將上演一場爭奪冠亞軍的好戲。、比較下列句子中加點字的意義和用法，判斷正確的一項是（ ）①謝.家來貴門 ②多謝.后世人③故.作不良計 ④大人故.嫌遲.兩個“謝”字相同，兩個“故”字不同..兩個“謝”字不同，兩個“故”字也不同..兩個“謝”字相同，兩個“故”字也相同..兩個“謝”字不同，兩個“故”字相同.9、指出誦讀有誤的一句：（ ）9、指出誦讀有誤的一句：（ ）.靜言/思之，躬自/悼矣。.問君/何能/爾，4遠/地/自偏。10、下列文學常識表述正確的一組是（?雞鳴/外/欲曙，新婦/起/嚴妝。.來吾/道夫先路也。）A《古詩十九首》是文人詩作的選集，它具有豐富深刻的思想感情，情景交融的藝術技巧，含蓄動人的藝術風格，其中的《短歌行》更是發揮了這些優秀的傳統，成為古今吟唱的佳作。.《孔雀東南飛》是保存下來的我國古代最早的一首長篇敘事詩，也是古樂府的代表作。它選自漢代徐陵編的《玉臺新詠》。c《楚辭》收集春秋時代楚國的屈原、宋玉等人的詩歌，西漢劉向編輯。這些詩歌運用楚地的詩歌形式具有濃厚的地方色彩故又稱“楚辭”。D《詩經》是我國最早的詩歌總集。因列為儒家經典，故稱詩經，它搜集Y公元前11世紀西周初年至公元年6世紀春秋中期大約五百年間的詩歌。分民間歌謠，宮廷樂曲、祭祀樂歌三部分。閱讀下列兩個詩段，完成11、12題（每小題2分，共4分）（1）新婦謂府吏：“勿復重紛紜。往昔初陽歲，謝家來貴門。奉事循公姥，進止敢自專？晝夜勤作息。伶俜縈苦辛。謂言無罪過，供養卒大恩；仍更被驅遣，何言復來還！妾有繡腰襦，葳蕤自生光；紅羅復斗帳，四角垂香囊；箱簾六七十，綠碧青絲繩，物物各自異，種種在其中。人賤物亦鄙，不足迎后人，留待作遺施，于今無會因。時時為安慰，久久莫相忘！”（2）雞鳴外欲曙，新婦起嚴妝。著我繡夾裙，事事四五通。足下躡絲履，頭上玳瑁光。腰若流紈素，耳著明月珰。指如削蔥根，口如含朱丹。纖纖作細步，精妙世無雙。11、對“仍更被驅遣，何言復來還！”理解不正確的一項是： （ ）、和“奉事循公姥”，“晝夜勤作息”形成鮮明對照，反襯Y焦母的蠻橫無理。B劉蘭芝不能使婆婆滿意而自請回家，表現Y她內心的負疚和慚愧。c劉蘭芝已經看到婆婆對自己不滿，被休回家是必然的事，情勢不可再挽回。、被休回家后劉蘭芝不再準備回來，體現Y她剛強的性格和自己的命運不能任由別人擺布的反抗精神。1、2對第（2）段的賞析，不正確的一項是： （ ）、運用Y“賦”的表現手法，極盡鋪成之能事，表現了劉蘭芝的沉著、冷靜、鎮定自若。B運用Y夸張、比喻等修辭手法，描寫Y劉蘭芝的服飾姿態容顏，突出Y她的“精妙”c對劉蘭芝的贊美，也就是對扼殺這一美好形象的封建制度的譴責。D以“雞鳴外欲曙”起興，引出對劉蘭芝的描寫，并贊揚了她“精妙世無雙”。二、閱讀（共24分）（一）閱讀下面的古詩，完成1—3—16題（共8分）桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚！于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳??其行。士也罔極，二三其德。.?13、解釋加點詞在詩中的意思。（2分）①耽：②三歲：、翻譯畫線的詩句。（分）5這兩節表達了女主人公怎樣的情感？（分）16、這兩節詩在寫作上主要采用什么手法？（1分）（二）閱讀下面一首詩，回答后面的問題（6分）明月照高樓，流光正徘徊。上有愁思婦，悲嘆有余哀。借問嘆者誰，言是蕩子妻。夫行逾十年賤妾常獨棲。念君過于渴，思君劇于饑。君為高山柏，妾為濁水泥。北風行蕭蕭，烈烈入吾耳。心中念故人，淚墮不能止。浮沉各異路，會合當何諧？愿作西南風，長逝入君懷。君懷良不開，賤妾當何依。恩情中道絕，流止任東西。我欲竟此曲，此曲悲且長。今日樂相樂，別后莫相忘。17、本詩中用于寫景起興的詩句哪兩句？（2分）、“君為高山柏，妾為濁水泥”兩句用了什么修辭手法？意在說明什么（分）、“愿作西南風，長逝入君懷”表現了女主人公怎樣的感情？（分）（三）閱讀下面的文字，完成2—023題。（共10分）有一個精靈，漂泊如三春之水，清冷似冬夜之月；有一個精靈，惆悵如初夏細雨，幽怨似深秋桂子；有一個精靈，它注定了永遠都在流浪——二胡，江南流浪的二胡。蒙古包、轱轤車，風吹草低見牛羊的大草原注定是馬頭琴的搖籃；紅高梁、信天游，大風起兮云飛揚的黃土高坡天生就是嗩吶的世界。而楊柳岸、烏篷船，小橋流水繞人家的江南則永遠是二胡生生不息的磁場。一方水土養一方人，一方風情孕育著一方樂器的生長，只是我們不知那當初的當初，是江南選擇了二胡，還是二胡選擇了江南。這樣的選擇費思量，難端詳。二胡之于江南，恰如杏花春雨之于江南一般地詩意和綿長。雖然高山流水，我們只見俞伯牙的那具焦尾琴；潯陽江邊，我們也只聞見白居易的那把琵琶。雖然眾多的唐詩宋詞元曲明劇之中，我們很難聽得見二胡的那一聲低泣，觸到二胡的那一脈無奈，但是誰能說，倘無焦尾琴和琵琶，二胡就不會在江南寂寞地流浪呢？六朝金粉、王謝侯府的秦淮，有太多的聲色犬馬，那不是二胡弦線上開放的花；三秋桂子、十里荷花的錢塘，有太濃的綺麗繁華，那也不是二胡琴弓中跳動的律。纖道、烏篷、臺門、廓棚、雨巷、石橋、茶肆、谷場，這才注定了二胡流浪的行腳。本不屬于墨客騷人、顯貴官宦，流浪的二胡注定只是在百姓黎民、谷子凡夫中開放的花，流淌的畫；流浪的二胡天生就是販夫走卒、商賈戲子開心的道具，潦倒間的支撐。我真的不知道從什么時候起二胡開始在江南流浪，我只知道當如水的月色浸淫深秋桂子，稠密的細雨婆娑河邊芭蕉的時候；當多情的晚風撣拂臺門石橋，散漫的炊煙繚繞鄉野谷場的時候，二胡的流浪便開始了。當流浪的二胡宿命地遇上了那個人，它的流浪被無端地濃縮聚集了，被無限地散放大了。那個叫瞎子阿炳的人，像一個巫師，二胡遇上了他，從此便再也停不下流浪的步伐。《二泉映月》的音符如泉眼汩汩洇漫，我們知道那流浪著的該是一種無奈；《病中吟》的曲調如淚水緩緩流出，我們知道那浪浪著的分明是一種悲涼；《良宵》的節拍如思念濃濃籠罩，我們知道那流浪著的更是一種徹骨的滄桑，不是二胡的流浪，那樣的流浪是一個靈魂的流浪、一方土地的流浪，那樣的流浪是一個時代的流浪、一個民族的流浪。流浪的二胡總在催生眾多流浪的心靈，催放眾多流浪的花，瞎子阿炳便是一個極致。然而在江南，在青石小弄臺門深、烏瓦粉檐廓棚長，遍地市肆的江南，在春草池塘蛙鼓稠、鶯雛聲里碧禾處處鄉野的江南，類似因了二胡流浪的心靈和生命又何止阿炳呢？在我的故鄉，四歲失明、自幼父母雙亡的孫文明，十二歲時便從故鄉的曹娥江邊出發漂泊江南，顛沛流離中，他的二胡聲響徹了大半個江南?！读鞑ㄇ贰端姆角贰度遂o心安》，使他由一個民間流浪藝人，走上了上海音樂學院民樂系講授二胡的講臺。而流浪了一輩子的孫文明，最終還是積勞成疾地客死于上海奉賢。從阿炳到孫文明，到江南肆和鄉野里眾多生生滅滅的流浪的靈魂，我們傷感地承認，在江南絲竹中，二胡也許最具有悲劇性可知。這悲劇是因了二胡那注淀屬于流浪的本性，還是因了那太多的流浪靈魂的揮灑？一方水土的精靈，一盈風情的血脈,器樂是一個時代一種文化的魂魄。而流浪，不只是一種悲苦和困頓、一種滄桑和無奈，更是一種忍耐和堅韌、一種奮進和抗爭。它是生命另一種鮮活的姿態，這種鮮活的姿態永遠都不能消解。（陳勞力《流浪的二胡》）20、從全文看，“流浪的二胡”中的“流浪”在文中的主要含義是什么？（2分）、1第二段中說：“楊柳岸，烏蓬船，小橋流水繞人家的江南則永遠是二胡生生不息的磁場?！弊髡哌@樣說的原因是什么？請根據文意，簡要分析作答。（2分）、2“流浪的二胡總在催生眾多流浪的心靈，催放眾多流浪的花”這一句在文中的含義是什么？（2分）2、3下列對這篇散文的賞析，正確的兩項是（）（ ）（4分）A這篇散文在比較中表現出二胡與江南水鄉低層民眾的血肉聯系，表明它所抒發的是低層民眾的思想感情。B首段運用比喻和反復的修辭方法，表現二胡只能抒發漂泊、清冷、幽怨之情從而奠定了全文的感情基調。c這篇散文文化底蘊較為豐厚。第七段化用前人詩句而成的“春草池塘蛙鼓稠，鶯雛聲里碧禾濃”的環境描寫，襯托出二胡所具有的藝術魅力。D阿炳和孫文明都是拉二胡的民間流浪藝人，都創作Y優秀的二胡曲，但阿炳終生漂泊，孫文明的結局卻比他好得多。.“器樂是一個時代一種文化的魂魄”，這一句表明器樂隨人們精神生活的需要產生，所抒發的感情隨時代的發展而發展。三、默寫（每空1分，共10分）4不見復關，。既見復關，。、自牧歸荑，。匪女之為美，。6日月忽其不淹兮，。惟草木之零落兮，。7君當作磐石，妾當作蒲葦。，。、,池魚思故淵。、,相逢何必曾相識。四、語言運用（共2分）30、下面都是對聯的上聯，請對出下聯。（2分）①家家慶豐收，。②好山好水好年景，。五、作文（共分）1讀下面的短詩《面具》，作文：面具兒童的世界里 成人的世界里 沒有你世界不會美沒有你便沒有樂趣 有了你就有了悲劇 有了你世界不再美請以“面具”為話題寫一篇文章，內容與面具有關系即可（如與面具這個物體相關的人和事，或生活中的種種“面具”等）。文體不限，題目自擬，不少于70字0。

高二語文（上）月考試卷答卷

年月、基礎知識（每小題分，共分）題號答案二、閱讀（共分）（一）閱讀下面的古詩，完成——題（共分）、解釋加點詞在詩中的意思。（分）①耽： ②三歲：、翻譯畫線的詩句。（分）、這兩節表達了女主人公怎樣的情感？（分）、這兩節詩在寫作上主要采用什么手法？（分）（二）閱讀下面一首詩，回答后面的問題（分）、本詩中用于寫景起興的詩句哪兩句？（分）、“君為高山柏，妾為濁水泥”兩句用了什么修辭手法？意在說明什么（分）、“愿作西南風，長逝人君懷”表現了女主人公怎樣的感情？（分）三閱讀下面的文字，完成一題。（共分）、從全文看，“流浪的二胡”中的“流浪”在文中的主要含義是什么？（分）線::封::密:答：線::封::密:、第二段中說：“楊柳岸，烏蓬船，小橋流水繞人家的江南則永遠是二胡生生不息的磁場?！弊髡哌@樣說的原因是什么？請根據文意，簡要分析作答。（分）、2“流浪的二胡總在催生眾多流浪的心靈，催放眾多流浪的花”這一句在文中的含義是什么？（分）、3正確的兩項是（ ）（ ）（4分）三、默寫（每空1分，共10分）、不見復關，。既見復關，。、自牧歸荑，。匪女之為美，。、日月忽其不淹兮，。惟草木之零落兮，。、君當作磐石，妾當作蒲葦。,。、，池魚思故淵。、，相逢何必曾相識。四、語言運用（共2分）3、0下面都是對聯的上聯，請對出下聯。（2分）①家家慶豐收，。②好山好水好年景，。五、作文（共40分）、讀下面的短詩《面具》，作文：面具兒童的世界里 成人的世界里 沒有你世界不會美沒有你便沒有樂趣 有了你就有了悲劇 有了你世界不再美請以“面具”為話題寫一篇文章，內容與面具有關系即可（如與面具這個物體相關的人和事，或生活中的種種“面具”等）。文體不限，題目自擬，不少于70字0。參考答案：一、基礎題（共24分）二、閱讀（共24分）.①沉溺②多年14女.子沒有什么差錯，男子的行為卻前后不一致了。男人的愛情沒有定準，他的感情一變再變。15譴.責