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文檔簡介
第7頁共7頁統計培訓?個人總結?范本統?計培訓學?____?結不學?則惘,無?為則殆。?市統計局?為幫助基?層統計工?作人員提?高個人素?質,增強?責任意識?,確保我?們能夠以?端正的態?度,過硬?的能力,?良好的狀?態和飽滿?的熱情投?入到統計?崗位和統?計工作中?,特舉辦?了統計工?作人員培?訓班。對?我們進行?了一次有?____?,有計劃?,有針對?的培訓。?指導我們?怎樣工作?,教導我?們怎樣做?人,使我?感到收獲?頗豐。?首先我想?結合我的?實際情況?,談談何?謂“不學?則惘”:?當今社?會快速發?展,我們?不難感覺?到知識爆?炸的巨大?威力,也?體會到了?學習的必?要性。它?主要體現?在(一?)統計工?作的快速?發展向我?們提出了?更高的要?求,拉著?我們學;?(二)?經濟發展?對統計工?作的更高?要求,帶?著我們學?;(三?)是統計?知識的更?新日新月?異,逼著?我們學。?所有這些?都讓我看?到學習是?不被淘汰?的唯一出?路。對于?我們這些?統計工作?人員來說?,以前在?學習上缺?乏系統性?,也沒有?形成學習?的氛圍。?往往不能?自覺主動?地抽出時?間,靜下?心來學習?。常常是?需要什么?,急用什?么,才想?起來學什?么,遇到?問題才翻?理論、尋?政策,臨?時抱佛腳?。學習缺?乏“擠”?勁和“鉆?”勁,一?般通讀多?,精讀少?,主題不?突出。學?習不注重?全面系統?,淺嘗輒?止;更不?注重做學?習筆記,?過眼云煙?。通過這?次培訓,?不但使我?們學習到?了許多非?常實用的?知識和道?理,而且?也在工作?環境中營?造了一種?濃厚的學?習氣氛,?為我學到?更多的知?識搭建了?平臺。幫?助我明確?了___?_學,學?什么和怎?樣學的問?題。首先?就是要加?強理論修?養,只有?這樣才能?在新情況?、新問題?面前把住?大方向,?抓住關節?點,才能?保證“打?得贏”、?“不變質?”;第二?就是要學?習怎樣做?人,要以?科學的發?展觀武裝?頭腦,要?行得正,?走得直。?第三要?學習怎樣?做事,要?借鑒一切?最新的統?計知識,?不斷更新?知識儲備?。其次?,我想立?足本職談?談無為則?殆;做?而不學等?于蠻干,?學而不做?等于白學?。我們學?習的根本?目的就是?要用所學?的知識來?指導我們?做事。作?為一名統?計工作人?員,可以?說是一個?蘿卜一個?坑,我們?每個人都?有自己的?崗位和職?責。通過?這次學習?,使我更?清楚地感?到自己肩?上的責任?重于泰山?。激發了?我的自覺?性、主動?性、積極?性;也正?是通過學?習,激勵?我要奮發?有為,積?極進取,?只有這樣?才對得起?黨和國家?的培養,?才對得起?人民對我?們的重托?,才對得?起領導的?信任,也?才對得起?自己無悔?的青春。?最后,?我要談談?怎樣運用?所學知識?,高質量?地完成統?計工作;?通過為?期三天的?學習,使?我的理論?水平,業?務素質和?精神面貌?都大為改?觀,但歸?根到底還?是要把工?作做好。?統計培?訓個人總?結范本(?二)中?旬,廠企?管部__?__工藝?品質部、?物質供應?部、動力?車間、一?二車間的?統計人員?進行了為?期___?_天的調?查分析技?能的培訓?,大家經?過___?_天的學?習,互相?探討,互?相啟發,?都從這次?學習中獲?得了教益?和能力的?提升。?一、培訓?學習的基?本情況。?培訓的?目的:學?員通過參?加調查分?析技能的?專業學習?,系統掌?握社會、?經濟調查?理論、方?法與技能?,能夠熟?練運用現?代化計算?技術和現?代定量分?析方法,?對各種信?息進行綜?合分析,?并結合經?濟學、管?理學知識?,為決策?和管理提?供咨詢、?策劃服務?。培訓的?形式:部?門負責人?輔導學習?教材;觀?看專題錄?像;學習?期間學員?就所學內?容進行坦?誠、積極?的交流和?探討。?培訓的內?容。以統?計工作過?程為基礎?,運用定?性、定量?的調查方?法,調查?、收集、?整理相關?資料,進?行數據處?理分析并?形成報告?,為企業?決策提供?可靠的依?據。具體?內容為-?-確定調?查項目、?設計調查?方案、收?集有關信?息資料、?設計問卷?調查、進?行抽樣設?計、指導?和培訓調?查員、進?行預調查?、___?_實施實?地調查、?調查數據?處理和分?析、撰寫?調查分析?報告、評?估和形成?調查分析?報告等。?分析技能?主要有六?大技能,?1收集數?據的基本?技能;2?調查數據?整理與顯?示的基本?技能;?3.調查?數據特征?的集中程?度分析的?基本技能?;4調查?數據特征?離散程度?分析的基?本技能;?5.用?e___?_cel?軟件進行?數據分析?;6用_?___制?作和演示?調查報告?等。學?習期間,?通過部門?負責人蔡?部長介紹?,我們了?解調查分?析是一種?綜合技能?,是很多?行業解決?實際問題?的有效途?徑。了解?調查分析?主要靠數?據說話,?統計數據?是否準確?,將直接?影響企業?的決策是?否正確,?在這信息?高速時代?,專業的?、高素質?的調查分?析從業人?員是企業?必備的。?我廠的專?業和兼職?的統計人?員能力水?平也參次?不齊,影?響了調查?分析的質?量與效率?,企業急?需要有高?素質的專?業化人才?。我們要?珍惜這次?培訓學習?機會,積?極的學習?調查分析?技能。統?計業務培?訓學習心?得體會?至___?_月__?__日,?我同全州?八縣同行?共___?_人有幸?參加了在?____?信息工程?學院舉辦?的___?_州統計?業務骨干?培訓班(?第二期)?為期十二?天的學習?,這是我?工作十多?年來參加?的培訓中?時間最長?、針對性?最強、等?級最高、?紀律最嚴?、收獲最?大的一次?培訓。因?為平時工?作較忙,?很少有機?會參加培?訓,因此?我十分珍?惜這次難?得的機會?,專心聽?課,認真?做筆記,?使自己的?工業統計?理論知識?和業務水?平得到了?提高,進?一步理清?了思路,?開拓了視?野,同時?感受到了?領導的關?心與期盼?,聯系自?己工作經?歷,使今?后努力的?方向更加?明確。?一、提高?了思想認?識從事統?計工作多?年,覺得?統計數據?水分多,?工作壓力?大,感到?從事統計?工作很困?惑、很痛?苦,有時?產生抵觸?情緒。通?過系統的?統計基礎?理論學習?和公務員?心理調適?講座的疏?導,使我?豁然開朗?,明白了?統計數據?并不像財?務數字那?樣精確,?只要方向?對、趨勢?正確就行?;統計工?作是一項?專業性很?強的工作?,只有認?真學習,?掌握了較?為全面的?統計專業?知識,提?高統計分?析能力,?才能做好?統計工作?,才能為?領導提供?決策參考?,才能為?發展地方?經濟服務?。二、?強化了統?計理論知?識此次培?訓___?_嚴密,?學習扎實?,在培訓?老師的精?心設計與?合理安排?下,通過?多種形式?的教學,?系統學習?了《統計?學原理》?、《e_?___c?ell在?統計中的?應用》、?《抽樣調?查方法與?應用》、?《國民經?濟核算》?、《宏觀?經濟統計?分析》、?《創新思?維與工作?創新》、?《公共關?系與社交?禮儀》等?課程的學?習;聽取?了《公務?員心理調?適》、《?統計調查?報告寫作?》、《我?國統計工?作的熱點?問題評述?》的講座?;參觀了?____?工業園區?和映秀鎮?地震災區?。切實提?高了自己?的理論水?平;疏導?了心理困?惑;體驗?了工業園?區發展、?城鄉一體?化建設;?感受了地?震災區的?心靈震撼?。學習?《統計學?原理》和?《宏觀經?濟統計分?析》不僅?增強了自?己的統計?理論基礎?,而且明?白了數據?是統計分?析的眼睛?,分析是?統計數據?經過深加?工的最終?產品,統?計分析起?到參謀和?預警作用?。通過《?抽樣調查?方法與應?用》課程?的學習,?使我掌握?了抽樣調?查的基本?理論、知?識和方法?,理解了?從調查立?項、抽樣?方案設計?到數據收?集與加工?的整個流?程。通過?學習《e?____?cell?在統計中?的應用》?,e__?__ce?ll常用?功能的實?際操作水?平有了提?高,運用?e___?_cel?l計算分?析數據提?高了工作?效率。?三、提供?了相互交?流平臺,?解放了思?想,開拓?了視野培?訓除了學?習書本知?識,還安?排外出參?觀學習,?相互交流?,增進了?同行相互?學習、取?長補短機?會。聽取?各種課程?專題講座?,從心態?調整、心?理健康、?能力培養?,到禮儀?幫交、統?計熱點、?工作困惑?等,內容?豐富,切?實有用,?給我們指?明了方向?。尤其是?公務員心?理調適講?座,作為?統計工作?人員所面?臨的工作?壓力,生?活壓力,?讓我們懂?得如何控?制情緒,?自我解壓?,更好地?做好本職?工作顯得?格外重要?。四、?指明了方?向通過?學習,結?合實際工?作,我覺?得工業經?濟管理工?作與統計?工作密不?可分,可?以說統計?人才就是?工業經濟?管理所需?的人才。?統計人才?是統計工?作的基礎?,是指導?工業經濟?發展的基?礎,提高?統計數據?質量,提?高統計分?析能力,?是經濟主?管部門開?展經濟管?理工作的?重要保證?。作為一?名工業統?計人員,?感到肩上?責任重大?。我深刻?認識到,?在今后的?工作中必?須養成良?好的學風?,不斷學?習,理論?與實踐結?合,__?__,才?能跟上時?代的步伐?,在平凡?的崗位上?實現自己?的價值。?篇三:統?計業務培?訓心得體?會統計培?訓心得體?會劉鑫?____?年___?_月__?__日至?____?日,由市?統計局_?___的?“全市第?一期縣區?統計工作?人員崗位?知識培訓?班”在洋?縣___?_賓館舉?行,來自?全市系統?的統計人?員共__?__余人?參加了培?訓。本次?培訓由市?統計局領?導以及相?關專業人?員作為講?課老師給?學員們授?課,課程?安排緊湊?、內容豐?富,取得?了滿意的?培訓效果?。通過幾?天的學習?,我有以?下幾點感?受:一?、提高了?統計理論?基礎。由?唐納軍同?志就統計?基礎理論?,進行了?全面深刻?,深入淺?出的系統?講解,為?我們更加?全面,更?加深入的?了解統計?的原理,?以及統計?的目的、?要求、方?式和內容?、方法、?因素分析?等提供了?幫助,并?結合貿易?業統計專?業,以及?在工作中?遇到的實?際問題,?進行了有?針對性的?講解。通?過培訓,?使我們今?后在工作?中,基本?功越來越?扎實,業?務會越來?越精,能?力會越來?越強,為?工作的順?利開展打?下了堅實?的基礎,?提供了有?力的保障?。二、?增強了統?計分析報?告寫作水?平。針對?許多縣區?統計人員?,寫統計?分析難,?質量不高?,甚至不?會寫的問?題,市統?計局劉旻?科長為大?家著重講?解了統計?分析在統?計工作的?重要地位?和寫作技?巧,他講?到要提高?統計分析?水平,統?計人員必?須提高綜?合素質,?不光要加?強統計基?礎知識的?學習,還?要運用多?種知識,?不僅要熟?悉統計專?業,還要?掌握__?__方針?、政策,?以及經濟?、社會、?管理、邏?輯等多方?面的知識?。三、?提高了電?子表格在?統計中的?應用。在?我們平時?的報表中?,經常要?用到電子?表格,但?是大部分?人都只會?一些簡單?應用,而?要想把大?量的數據?進行分析?,就必須?將數據進?行系統的?,有針對?性的整理?、匯總和?計算,這?就要用到?電子表格?里的更深?層次的應?用,這正?是我們所?欠缺的。?通過培訓?,使我進?一步提高?了對電子?表格的應?用水平,?尤其提高?了統計表?格的計算?和制圖功?能的操作?,為今后?的數據分?析提供了?較大的幫?助。四?、堅定了?統計工作?的理想信?念。在這?幾天的培?訓中,對?我印象最?深刻的,?就是市統?計局紀檢?組長陳_?___,?題為《理?想信念與?道德品行?》的精彩?講課。陳?組長用他?生動的語?言,慷慨?激昂的演?講,為我?們闡述了?理想信念?對于人生?的重要意?義,并用?他獨特角?度,向我?們述說了?作為統
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