Word第第頁2023中秋活動總結（5篇）中秋活動總結1

八月十五——中秋節，為了慶祝我國這個古老的傳統佳節，更為了借此機會對同學進行民族傳統文化及感恩教育，我校勝利開展了“我們的節日·中秋”主題活動。

一、總輔導員利用周一國旗下講話開展了”我們的節日·中秋節”講話活動。

二、召開班會或專題中秋節文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節日，增添了我是中國人，說中國話，過中國節的愛國情感。

三、用繪畫表達情感。同學們饒有愛好地畫關于中秋節的圖畫，月亮、月餅等，表達了濃濃的中國情。

四、撥打一個親情電話，在各班班科主任的組織下，我們的留守同學也在親情連線中與親人通話，表相思送祝愿，共同傳遞著對親人的思念和祝愿。

五、出一版黑板報。四五班級出一版以“我們的節日?中秋節”為主題的黑板報，使同學從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節的學問和故事傳奇，也讓他(她)們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和喜愛;同時也教會同學們懂得感恩回報，對全體同學進行了“感恩”教育，從而激發同學們努力學習，報答父母恩情。

這些活動同給學們留下美妙深刻的回憶，通過“我們的節日?中秋”一系列的活動，讓我們全校師生更加緊密地團結在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

中秋活動總結2

中秋節期間，為了切實加強中華優秀文化傳統教育，我校仔細開展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動，引導全體教職員工進一步了解傳統節日、仔細對待傳統節日、由衷寵愛傳統節日，傳承節日文化。

一、領導高度重視。

學校將開展好中秋節主題文化活動作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，并制定了特地的。

二、宣揚引導有力。

學校對此次活動進行了充分的宣揚，切實加強對民族傳統節日的言論宣揚，主動營造敬重民族傳統節日、喜愛民族傳統節日、參加民族傳統節日的深厚氣氛。在教職員工中內以“我們的節日”為主題通過多種形式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深化人心。

三、文化活動豐富多彩。

根據活動方案，學校在節日前后開展了兩大主題文化活動。一是“我們的節日-中秋節”中秋文娛活動。學校派羅先進、劉海蓉老師參與了步行街廣場的中秋節大型文娛表演，并組織教職員工主動參加此次活動，引導人們感受傳統文化魅力，增添愛國情感。二是組織工會干部探望慰問離退休老干及困難老師，為他們送去節日的祝愿，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會主義大家庭的暖和。

“我們的節日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我縣精神文明建設的重要組成部分。這次活動，豐富了學校全體教職員工的文化生活，在群眾中產生了肯定的影響力，大大增添了他們的民族自尊心、自信念、驕傲感和與宏大祖國同呼吸、共命運的愛國熱忱。

中秋活動總結3

中秋節是一年一度的傳統佳節，為了豐富全體同學的生活，同時讓廣闊同學體會到學校大家庭的融融氣氛，加強各中隊的團結意識。9月22日下午，沙溪鎮虎遜學校少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節活動。活動將本著“互相關心，歡樂和諧”的宗旨，要求全體同學都參加，使虎遜學子都能過上一個歡樂而有好處的中秋節。

活動首先進行了“佳節中秋時尚過，資源回收利環保”回收月餅盒活動的啟動儀式，由大隊長向全體師生宣讀了建議書。儀式后，慶祝中秋節活動正式開頭。活動以各中隊為單位開展，一、二班級同學進行了猜燈謎競賽，活動場面喧鬧，一班級小同學認字不多，由老師讀謎語來搶猜；二班級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四班級的同學在各中隊輔導員的指導下，進行了剪紙活動，主要進行剪燈籠的競賽。五、六班級的同學進行了制作燈籠的競賽。活動正熱火朝天地進行時，由高玉璇校長為組長的活動評比小組深化各競賽場所，對各中隊活動進行評估。評估小組根據評估要求，經過嚴格地評比，五(1)中隊、四(2)中隊、二(1)中隊榮獲最正確活動組織獎。

經過近一個小時的競賽后，全校師生集中學校大堂進行了展現會，同時對獲獎中隊以及各中隊表現突出者進行表彰。當獲獎隊員拿著自己的獎品(一個精致的小燈籠和一個精裝月餅)，喜笑顏開，沉醉于快樂海洋中。活動在美麗的歌聲和全體師生的祝愿聲中結束!

在整個活動的過程中，全校師生都能夠以專心的心態、昂揚的斗志參加整個活動中，使活動得以圓滿勝利。我們信任，在以后的工作學習中虎遜學校全體師生會呈現出更加精彩的一面!

中秋活動總結4

首先，慶賀大音琴社20xx年中秋音樂雅集活動圓滿勝利！我們周三班學箏一年，參加了2次活動，感覺這次活動舉辦得比上次豐富新奇。詳細表如今整體策劃，樂曲編劇，舞臺效果，服裝搭配，箏友們的表現風姿，家長們與孩童的參加，才藝的呈現以及攝影師的美照都讓大家回味無窮。

我們周三班同學對本次活動總結和建議。

1、節目活動最好支配在下午進行。上午化妝預備時間才充分，避開該上臺表演了，扮裝還未完成。

2、留意話筒聲調控，現場消失歌聲朗讀聲過大，壓制了古箏聲。

3、現場應按班排坐，節目開頭后不能任意走動，清靜欣賞節目，是對表演者的敬重。

4、主持人在表演前應當一起面對面串下詞，主持效果會更好。

5、同一個人兩個節目之間間隙時間長一點。

6、每個節目按排一個組長負責，每個組發一份節目流程圖。

7、彈古箏以外的才藝表演，在箏友們自愿的狀況下也可以自由組合。

8、箏友們可以帶些糖果糕點，在節目結束后大家可以自由溝通，增加氣氛活躍度。

9、總之，在開展雅集活動提前一個月，籌備組人員應面對面聚在一起商量節目流程。像支配現場管控、次序維護、節目間連接、活動地事宜連接、現場調音、化妝等等詳細事項都安排清晰，各行其責。

最終，周三班全體學員祝我們大音琴社的.箏友越來越多！雅集活動越辦越好！箏友們的舞臺越來越大！祝每位箏友開心地撫琴，享受音樂，滋養心靈，陶冶情操，演奏水平日益增長！祝老師和箏友們中秋國慶歡樂！事事順心！家庭美好！

中秋活動總結5

中秋節期間，為了切實加強中華優秀文化傳統教育，我校仔細開展了“我們的節日——中秋節”主題文化活動，引導全校師生進一步了解傳統節日、仔細對待傳統節日、由衷寵愛傳統節日，傳承節日文化。

一、領導高度重視。

學校將開展好中秋節主題文化活動作為豐富師生們精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開專題會議對本次活動作出了部署、加強組織領導，落實任務，并制定了特地的活動方案。

二、宣揚引導有力。

學校對此次活動進行了充分的宣揚，切實加強對民族傳統節日的言論宣揚，主動營造敬重民族傳統節日、喜愛民族傳統節日、參加民族傳統節日的深厚氣氛。在全校內以“我們的節日”為主題通過多種形式，大力營造節日氣氛，擴大了傳統節日的社會影響，使“我們的節日”更加深化人心。

三、文化活動豐富多彩。

根據活動方案，學校在節日前后開展了主題文化活動。各中隊有的拿月餅盒做手工制作，有的講解并描述中秋來歷，有點邀請家長和同學一起品月餅等方式紀念傳統節日中秋節，對同學進行了傳統文化的普及。大隊部要