Starter語法歸納一、名詞名詞分為可數名詞與不可數名詞。不可數名詞是不能用個數來計量的，如water,milk,bread,juice,rice等；而可數名詞分為單數和復數。（一）單數變復數：(1)直接在名詞后面加s：students,teachers,boys,girls,books,pens,pencils(2)以s,x,z,sh,ch結尾的名詞在后面加es:watches,dishes,boxes,classes(3)以輔音字母加y結尾的名詞把y變成i再加es:family-families,library-libraries(4)以f或fe結尾的名詞要將f或fe變為v再加es:wolf-wolves,wife-wives,knife-knives(5)一些特殊的變法：a-e:man-men①woman-womenpoliceman-policemenpolicewoman-policewomen②oo-ee:foot-feettooth-teethchild-children③單復數一樣：sheep,deer,people,fish,Chinese,Japanesetomato-tomatoes,potato-potatoes，mango-mangoes組合形式anappletree–appletrees,aboy/girlstudent–boy/girlstudentsaman/womanteacher–men/womenteachers(二)名詞所有格：名詞所有格一般用’s來表示,表示…的。具體構成如下：(1)單數名詞后面直接加’s:Lily’s,Millie’s,David’s,Mr.Wang’s(2)以s結尾的復數名詞后面加’:thetwins’mother,Teachers’Day,theteachers’office(3)不規則的名詞復數后面加’s:Children’sDay,Women’sDay(4)表示共同擁有，只需在最后一個名詞后面加’s:LilyandLucy’sbedroom,JimandDavid’sclassroom(5)表示各自擁有，必須在每一個名詞后面加’s:Lily’sandLucy’sbedrooms,Jim’sandDavid’sclassrooms人稱代詞和物主代詞人稱代詞分為主格和賓格。主格一般用作主語，位于句首；賓格一般用作賓語，放在動詞和介詞之后。第一人稱第二人稱第三人稱單數主格Iyouhesheit賓格meyouhimherit復數主格weyouthey賓格usyouthem物主代詞分為形容詞性物主代詞以及名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞相當于一個形容詞，后面必須接名詞；而名詞性物主代詞則相當于一個名詞，后面不能再接名詞。名詞性物主代詞＝形容詞性物主代詞＋名詞。第一人稱第二人稱第三人稱單數形容詞性myyourhisherits名詞性mineyourshishersits復數形容詞性ouryourtheir名詞性名詞性oursyourstheirs如：1、Thisismybook.=Thisbookismine.2、Thatisherruler.=Thatrulerishers.動詞動詞在句中起著非常重要的作用，它充當句子的謂語。動詞分為許多種時態，其中最基本的是一般現在時。一般現在時表示一般存在的狀態或者經常性習慣性發生的動作。它經常與every+時間，at8o’clock,sometimes,often,usually,always等連用。一般現在時態中動詞分為原形及第三人稱單數。句子構成：主語(非第三人稱單數)＋動詞原形＋其他主語(第三人稱單數)＋動詞第三人稱單數＋其他動詞第三人稱單數構成如下：(1)直接在動詞原形后面加s:works,opens,closes,looks(2)以ch,sh,x,s,o結尾的動詞在后面加es:watches,catches,washes,fixes,passes,misses,goes,does(3)以輔音字母加y結尾的動詞把y變成i再加es:fly-flies,carry-carries,hurry-hurries,study-studies(4)特殊：have-has,be-is四、一般現在時的否定句及一般疑問句(1)改否定句先看句中有沒有be動詞(is,am,are),有的話，就直接在其后面加否定詞not；沒有的話，就在實義動詞前加don’t或doesn’t，句中動詞用原形。如果原句中有some改成any。(2)改一般疑問句也先看句中有沒有be動詞(is,am,are),有的話，直接將其提到句首，句中第一人稱改為第二人稱，(I/we/me/us—you,my/our—your,mine/ours---yours)，some改成any，句尾用問號。如果句中沒有be動詞，在句首加助動詞do或does，句中動詞用原形，第一人稱改為第二人稱，(I/we/me/us—you,my/our—your,mine/ours---yours),some改成any，句尾用問號。將下列句子改為否定句，一般疑問句并作肯定否定回答。1.SheisfromAmerica.2.TheyareinClassTwo.Sheisn’tfromAmerica.Theyaren’tinClassTwo.IsshefromAmerica?AretheyinClassTwo?Yes,sheis.No,sheisn’t.Yes,theyare.No,theyaren’t.3.Icleantheblackboardeveryday.4.Mymotherandmyfatherworkinthatoffice.Idon’tcleantheblackboardeveryday.Mymotherandmyfatherdon’tworkinthatoffice.Doyoucleantheblackboardeveryday?Doyourmotherandfatherworkinthatoffice?Yes,Ido.No,Idon’t.Yes,theydo.No,theydon’t.5.Hegetsupat6:00inthemorning.6.Mr.ZhangteachesusEnglish.Hedoesn’tgetupat6:00inthemorningMr.Zhangdoesn’tteachusEnglish.Doeshegetupat6:00inthemorning?DoesMr.ZhangteachyouEnglish?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.Yes,hedoes.No,hedoesn’t.五、祈使句祈使句是表示命令請求的句子，它沒有主語，以動詞原形開頭．其否定句是在動詞原形前加Don't。Openthedoor!Don’topenthedoor!Therebe與have/hasTherebe與have/has都表示“有”的意思。但是兩者在用法上有區別，Therebe指的是在某地有，而have/has指的是某人有。翻譯下列句子:教室里有40名學生。Therearefortystudentsintheclassroom.大樹下面有三個孩子。Therearethreechildrenunderthebigtree。我有兩個表姐。Ihavetwocousins.Millie有一些小刀。Milliehassomeknives.特殊疑問句特殊疑問句是以特殊疑問詞開頭的疑問句。改特殊疑問句先找準特殊疑問詞用來代替劃線部分，然后將剩下部分改為一般疑問句。常見的特殊疑問詞有：東西what身體狀況how名字what年齡howold職業what數量howmany動作(做某事)what地點where顏色whatcolour人who物主代詞及名詞所有格whose時間whattime,whenTherebe結構的用法口訣therebe句型有特點,主語放在be后邊,多個主語并列時,be隨最近主語變。變疑問很簡單,把be提到there前。變否定也不難,be的后面not添?？隙ň渲杏胹ome,疑問、否定any換。介詞短語表地點,"有"表"存在"記心間。Therebe在主語前,have/has在主語后。多個主語并列時,Therebe隨第一主語變。并列主語表"所有",要用have是正理。Therebe表"存在",have/has表"所有"。Starter重點短語1.早上好goodmorning晚安goodnight2.我的姐姐(妹妹)mysister我的哥哥(弟弟)mybrother我的堂兄妹mycousin3.我的狗mydog我的貓mycat4.你的名字yourname他的名字hisname她的名字hername它的名字itsname5父親的工作father’sjob母親的工作mother’sjob多大,幾歲howold幾點whattime高興的/悲傷的be(happy/sad)8.大又強壯bigandstrong高又強壯tallandstrong又小又瘦smallandthin矮又苗條shortandslim謝謝你thankyou＝(many)thanks感謝某人thanksb謝謝他thankhim兩個新朋友twonewfiends來自于befrom＝comefrom好朋友goodfriend(s)讓某人做某事Letsb.dosth.讓他掃地Lethimcleanthefloor看lookat看著圖片lookatthepicture看著某人lookatsb(賓格)看著我/她lookatme/her看一看havealook看一看你的新手表havealookatyournewwatch讓某人看一看某物Letsb(某人賓格)havealookatsth(某物)讓他們看一看我們的新學校Letthemhavealookatournewschool去釣魚gofishing去購物goshopping去游泳goswimming我的所有的新同學all(of)mynewclassmates開門openthedoor別開窗戶Don’topenthewindow(s)關門closethedoor別合上盒子Don’tclosethebox站起來，起立standup坐下sitdown擦窗戶cleanthewindow(s)別擦門/課桌Don’tcleanthedoor/desk去公園gotothepark去上學gotoschool20.遲到belate上學/上課遲到belateforschool/class不要再遲到Don’tbelateagain在一班inClassOne在一年級inGradeOne在我的班上inmyclass在課堂上inclass放學后/課后afterschool/class在墻上onthewall在教室的墻上onthewalloftheclassroom乘車回家takeabushome=gohomebybus=gohomeonabus參觀我的學校visitmyschool帶某人參觀我的學校showsbaroundmyschool在第一中學學習studyinNo.1MiddleSchool多少howmanyhowmany+可數名詞的復數形式兩百個學生towhundredstudents當然ofcourse在大門的前面infrontofthegate在湖里游泳swiminthelake在操場上ontheplaygroundintheplayground在樹上inthetree(指外來事物)onthetree(指樹上長出來的東西)在左邊ontheleft在……的左邊ontheleftof在動物園的左邊ontheleftofthezoo在右邊ontheright在……的右邊ontherightof在超市的右邊ontherightofthesupermarket告訴我關于學校的情況tellmeaboutschool告訴某人關于某方面的事tellsbaboutsth告訴某人做某事tellsb(賓格)todosth該是某人做某事的時間了。It’stimeforsb.(賓格)todosth.該是我們上課的時間了。It’stimeforustohaveclasses.該是某事的時候了。It’stimeforsth.該是上學的時候了。It’stimeforschool.踢足球playfootball打籃球playbasketball打乒乓球playping-pong打排球playvolleyball我明白了Isee.幫助某人做某事helpsb.(賓格）dosth.幫我喂鳥helpmefeedthebirds幫助某人某事helpsbwithsth幫她做家務helpherwithherhousework聽音樂listentomusic聽某人說listentosb.（賓格）做作業do（one’s某人的）homework快一點hurryup等到綠燈waitforthegreenlight等某人/某物waitfor某人賓格/某物等公共汽車waitforthebus等他們