


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第3頁共3頁職成教?處年終?工作總?結(jié)職?成教處?在校黨?委、校?行政的?領(lǐng)導下?,積極?開展_?___?和__?__文?件的學?習活動?,全處?的干部?職工以?學校事?業(yè)為重?,圍繞?學校黨?政總體?工作計?劃和目?標,以?新的精?神面貌?投入工?作。在?成教規(guī)?模大,?管理任?務重的?情況下?,團結(jié)?協(xié)作,?艱苦奮?斗,充?分發(fā)揮?全處干?部職工?的工作?積極性?,較好?地完成?了全年?的工作?任務。?一、?完成年?度招生?錄取和?入學考?試工作?__?__年?我校經(jīng)?省教育?廳批準?的成人?高等學?歷教育?招生專?業(yè)達_?___?個,其?中高中?起點本?科專業(yè)?___?_個,?專科起?點本科?專業(yè)_?___?個,專?科專業(yè)?___?_個。?我處采?取了出?成教招?生???、制作?招生信?息網(wǎng)頁?、招生?廣告等?有效措?施加強?招生宣?傳力度?,為考?生服務?,共有?___?_人報?考我校?成教各?類專業(yè)?。通過?遠程和?局域網(wǎng)?,完成?了學校?___?_年成?人高等?教育招?生任務?,共錄?取函授?、夜大?、脫產(chǎn)?學習新?生__?__人?,其中?省內(nèi)新?生__?__人?,__?__、?___?_等_?___?個外省?市新生?___?_人。?__?__完?成了省?招辦委?托的報?考我校?高職“?3+2?”及各?類專升?本專業(yè)?考生的?專業(yè)課?入學考?試工作?,為了?方便考?生考試?,除在?學校設?主考場?外,還?在外地?設置分?考場_?___?個。認?真完成?了近_?___?人次的?考試、?閱卷和?登分工?作。通?過精心?___?_,專?業(yè)課考?試的考?風考紀?良好。?__?__完?成了省?招辦委?托的全?省__?__年?成人高?校招生?考試烹?飪專業(yè)?和旅游?管理專?業(yè)術(shù)科?加試工?作,其?中旅游?管理專?業(yè)術(shù)科?加試是?首次承?擔。共?有__?__名?考生參?加了烹?飪專業(yè)?加試;?有__?__人?參加了?旅游管?理專業(yè)?加試。?本年?度,我?校__?__了?專業(yè)證?書教學?班入學?考試和?資格_?___?,經(jīng)省?教育廳?和省人?事廳批?準,面?向全省?共招收?專業(yè)證?書班學?員__?__人?。二?、人才?培養(yǎng)取?得豐碩?成果?本年度?,學校?成教在?人才培?養(yǎng)方面?又取得?了以下?新成績?:通?過畢業(yè)?生資格?___?_,有?463?4(其?中本科?生12?21)?名成人?學歷教?育學生?獲得畢?業(yè);至?___?_年_?___?月,我?校成人?高等學?歷教育?在籍生?為__?__人?,其中?本科生?___?_人;?高中起?點專科?生__?__人?;第二?學歷專?科脫產(chǎn)?、函授?、夜大?學生_?___?人。?___?_了專?業(yè)證書?后大專?教育畢?業(yè)生資?格__?__,?經(jīng)省教?育廳審?核驗印?,共有?___?_名專?業(yè)證書?后大專?教育學?員取得?大專畢?業(yè)證書?。專業(yè)?證書后?大專教?育在校?生__?__人?。有?___?_位專?業(yè)證書?班學員?通過結(jié)?業(yè)資格?___?_,獲?得《專?業(yè)證書?》。全?校專業(yè)?證書教?育共有?在校學?員__?__人?。為?___?_名取?得第二???茖W?歷教育?證書的?學員去?省教育?廳辦理?了《雙???飘?業(yè)證明?書》。?__?__完?成了省?教育廳?批準的?___?_年度?中等職?業(yè)學校?教師“?四新”?(新知?識、新?技術(shù)、?新工藝?、新方?法)培?訓共_?___?個項目?的培訓?任務。?共有_?___?名中等?職業(yè)學?校教師?參加了?“四新?”培訓?。_?___?年,我?校自學?考試主?考專業(yè)?共有_?___?名學員?獲得畢?業(yè)。?三、以?迎接迎?接省檢?查為契?機,抓?質(zhì)量管?理職?成教處?在工作?中始終?強調(diào)增?強質(zhì)量?意識,?___?_年,?為貫徹?學校穩(wěn)?定規(guī)模?、加強?管理、?提高質(zhì)?量的成?教辦學?思想,?在具體?管理上?加大了?力度。?提出了?___?_條質(zhì)?量管理?意見;?落實了?成教聽?課制度?;開展?了全校?成教管?理人員?業(yè)務工?作培訓?;狠抓?考風、?考紀。?在規(guī)范?辦班辦?學管理?方面也?采取了?新的措?施,為?此專門?下發(fā)了?文件。?我處?以迎接?省教育?廳、省?人事廳?專業(yè)證?書及專?業(yè)證書?后教育?的教學?情況的?專項檢?查與調(diào)?研為契?機,開?展了成?人教育?教學質(zhì)?量檢查?活動。?下半年?分別對?各學院?成人學?歷教育?、專業(yè)?證書教?育以及?專業(yè)證?書后大?專教育?教學情?況、教?學質(zhì)量?進行了?抽查。?___?_到學?院進行?成人教?育教學?基本文?件建設?和教學?管理的?情況與?經(jīng)驗的?觀摩與?交流。?通過本?年度的?教學檢?查活動?,有力?地促進?了全校?教學管?理規(guī)范?化建設?、促進?了成教?教學基?本文件?的建設?,增強?了成教?管理人?員的業(yè)?務水平?和工作?責任感?,促進?了教學?質(zhì)量的?提高。?在省專?業(yè)證書?及專業(yè)?證書后?教育的?教學情?況檢查?中得到?了檢查?組的好?評。?本年度?,兩次?___?_成人?學歷教?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030病號服行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030浴缸產(chǎn)業(yè)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030推出您自己的煙草產(chǎn)品(RYO)行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 企業(yè)供水合同管理及風險控制措施
- 電子商務中的交貨期承諾及保證措施
- 腫瘤患者留置胃管操作流程
- 土木工程畢業(yè)生實習經(jīng)驗分享范文
- 鐵路運輸安全管理機構(gòu)及人員職責
- 基于拆卸信息模型的廢舊動力電池拆卸序列與深度決策研究
- X射線CT技術(shù)無損評價菊粉面包品質(zhì)及在貨架期的特征變化
- 消毒供應中心規(guī)范培訓
- 2025重慶華地資環(huán)科技有限公司校園招聘9人筆試參考題庫附帶答案詳解
- 易制毒化學品銷售人員崗位職責
- 小區(qū)二次供水水箱清洗消毒的監(jiān)督流程課件
- 2024年安徽省公務員【申論】考試真題及答案-(A卷+B卷+C卷)三套
- 自主智能系統(tǒng)知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春哈爾濱工程大學
- GB/T 6433-2025飼料中粗脂肪的測定
- 2019版 浙科版 高中生物學 必修2 遺傳與進化《第二章 染色體與遺傳》大單元整體教學設計2020課標
- 【MOOC期末】《介入放射學》(東南大學)中國大學慕課答案
- DB50T 771-2017 地下管線探測技術(shù)規(guī)范
- 防災減災培訓(安全行業(yè)講座培訓課件)
評論
0/150
提交評論