第4頁(yè)共4頁(yè)教研人?員科研?能力提?升培訓(xùn)?總結(jié)范?文法?務(wù)人員?能力提?升培訓(xùn)?方案?為有效?提升集?團(tuán)法務(wù)?人員的?專(zhuān)業(yè)能?力，提?高法務(wù)?人員的?工作積?極性，?促進(jìn)法?務(wù)人員?自我學(xué)?習(xí)，落?實(shí)集團(tuán)?化法務(wù)?管控人?才培養(yǎng)?的目標(biāo)?，法務(wù)?部特制?定如下?業(yè)務(wù)能?力提升?培訓(xùn)方?案。?一、培?訓(xùn)形式?1、?與關(guān)聯(lián)?公司法?務(wù)進(jìn)行?駐場(chǎng)交?流經(jīng)?事先請(qǐng)?示有關(guān)?主管領(lǐng)?導(dǎo)，并?與關(guān)聯(lián)?公司法?務(wù)溝通?后，派?駐集團(tuán)?的法務(wù)?人員到?關(guān)聯(lián)公?司法務(wù)?工作現(xiàn)?場(chǎng)進(jìn)行?學(xué)習(xí)、?觀摩，?在得到?批準(zhǔn)后?，協(xié)助?關(guān)聯(lián)公?司法務(wù)?人員實(shí)?際完成?法務(wù)事?項(xiàng)，如?審核合?同，回?答法律?咨詢，?出具法?律意見(jiàn)?等。?培訓(xùn)要?求。每?月派駐?一名法?務(wù)，每?次駐場(chǎng)?時(shí)間為?___?_周。?2、?與業(yè)務(wù)?部門(mén)人?員進(jìn)行?業(yè)務(wù)交?流經(jīng)?事先請(qǐng)?示有關(guān)?主管領(lǐng)?導(dǎo)，由?集團(tuán)法?務(wù)邀請(qǐng)?集團(tuán)或?下屬公?司的業(yè)?務(wù)部門(mén)?就相關(guān)?業(yè)務(wù)的?特點(diǎn)、?流程、?商業(yè)規(guī)?則、交?易習(xí)慣?等與法?務(wù)人員?進(jìn)行交?流、經(jīng)?驗(yàn)__?__。?培訓(xùn)?要求。?每季度?邀請(qǐng)一?個(gè)業(yè)務(wù)?部門(mén)進(jìn)?行__?__。?3、?聘請(qǐng)外?部專(zhuān)家?對(duì)法務(wù)?人員進(jìn)?行培訓(xùn)?利用?相關(guān)資?源，由?集團(tuán)法?務(wù)邀請(qǐng)?外部法?律實(shí)務(wù)?專(zhuān)家，?包括知?名院校?教授、?知名律?所、知?名企業(yè)?法務(wù)同?行等，?就集團(tuán)?法務(wù)面?臨的熱?點(diǎn)問(wèn)題?、難點(diǎn)?問(wèn)題進(jìn)?行培訓(xùn)?。培?訓(xùn)要求?。按集?團(tuán)法務(wù)?部預(yù)算?執(zhí)行，?每半年?一次。?4、?法務(wù)內(nèi)?部定期?主題學(xué)?習(xí)集?團(tuán)法務(wù)?人員自?行__?__部?定期_?___?學(xué)習(xí)，?每期一?個(gè)主題?，重點(diǎn)?在集團(tuán)?法務(wù)管?理、投?融資、?互聯(lián)網(wǎng)?金融、?地產(chǎn)等?領(lǐng)域。?培訓(xùn)?要求。?每周一?次，由?法務(wù)人?員輪流?發(fā)起本?期主題?并輪流?主持。?成立法?務(wù)部圖?書(shū)資料?室，計(jì)?劃__?__年?法務(wù)部?新增圖?書(shū)費(fèi)預(yù)?算，每?季度_?___?元。?5、外?出參加?專(zhuān)業(yè)培?訓(xùn)集?團(tuán)法務(wù)?人員可?定期或?不定期?申請(qǐng)外?出參加?與法律?相關(guān)的?專(zhuān)業(yè)培?訓(xùn)、論?壇、沙?龍、講?座等。?培訓(xùn)?要求。?每月一?次，每?次參加?時(shí)間不?超過(guò)_?___?個(gè)工作?日。培?訓(xùn)時(shí)間?可免打?考勤。?法務(wù)人?員申請(qǐng)?，法務(wù)?總監(jiān)審?批。?6、編?寫(xiě)學(xué)習(xí)?成果?學(xué)習(xí)成?果以文?字形式?展現(xiàn)。?對(duì)法務(wù)?人員的?學(xué)習(xí)和?工作經(jīng)?驗(yàn)進(jìn)行?總結(jié)，?對(duì)風(fēng)控?、金融?、地產(chǎn)?等領(lǐng)域?的法律?問(wèn)題進(jìn)?行系統(tǒng)?研究，?形成書(shū)?面報(bào)告?或文章?，通過(guò)?法務(wù)報(bào)?告、法?務(wù)專(zhuān)刊?、__?__文?章等發(fā)?布，以?供相關(guān)?業(yè)務(wù)部?門(mén)參考?。二?、培訓(xùn)?考核與?獎(jiǎng)勵(lì)?1、上?述能力?提升培?訓(xùn)納入?法務(wù)人?員的績(jī)?效考核?。全體?法務(wù)人?員應(yīng)將?上述培?訓(xùn)列入?個(gè)人月?度工作?計(jì)劃對(duì)?應(yīng)事項(xiàng)?中。如?未按法?務(wù)部布?置要求?完成培?訓(xùn)的，?在法務(wù)?人員的?月度工?作總結(jié)?中，視?實(shí)際完?成情況?，按工?作計(jì)劃?設(shè)定分?值，予?以相應(yīng)?扣分。?2、?在完成?日常培?訓(xùn)計(jì)劃?的基礎(chǔ)?上，根?據(jù)集團(tuán)?《法務(wù)?人員獎(jiǎng)?懲細(xì)則?》，按?如下規(guī)?則予以?獎(jiǎng)勵(lì)：?（1?）通報(bào)?表?yè)P(yáng)：?法務(wù)人?員參加?法律培?訓(xùn)，半?年內(nèi)達(dá)?到公司?規(guī)定的?任務(wù)量?的__?__%?以上的?。（?2）通?報(bào)表彰?，并行?政獎(jiǎng)勵(lì)?___?_分：?法務(wù)人?員參加?法律培?訓(xùn)，半?年內(nèi)達(dá)?到公司?規(guī)定的?任務(wù)量?的__?__%?以上的?。（?3）記?功，并?行政獎(jiǎng)?勵(lì)__?__分?。教?研人員?科研能?力提升?培訓(xùn)總?結(jié)范文?（二）?和_?___?日兩天?，我參?加了在?相城區(qū)?蠡口中?學(xué)舉辦?的為期?兩天的?科研能?力提升?培訓(xùn)班?的學(xué)習(xí)?，聽(tīng)取?了王一?軍、英?配昌、?王九紅?等__?__位?專(zhuān)家?guī)?來(lái)的報(bào)?告。這?次培訓(xùn)?，讓我?認(rèn)識(shí)到?目前許?多一線?教師在?對(duì)待教?學(xué)和教?科研方?面的困?惑，而?我，愈?發(fā)感覺(jué)?作為一?線教師?的自己?，在教?科研能?力方面?的不足?。工作?之余，?雖然內(nèi)?心有一?些想法?，卻很?少敢貿(mào)?然動(dòng)筆?，又或?者雖然?想動(dòng)筆?，卻發(fā)?覺(jué)自己?對(duì)教科?研方面?的認(rèn)識(shí)?過(guò)于膚?淺，不?知該如?何下筆?。經(jīng)過(guò)?這次培?訓(xùn)，我?學(xué)到了?很多教?科研方?面的新?思想、?新觀念?、新方?法。其?中，省?教科院?基教所?王一軍?副所長(zhǎng)?的專(zhuān)題?講座《?走向教?師本位?的學(xué)校?教育科?研》給?我留下?了深刻?的印象?和感悟?。__?__號(hào)?上午開(kāi)?班儀式?后，王?所長(zhǎng)作?了專(zhuān)題?講座《?走向教?師本位?的學(xué)校?教育科?研》。?最后，?他指出?，走向?教師本?位的學(xué)?校教育?研究，?目標(biāo)是?解決教?育教學(xué)?中的實(shí)?際問(wèn)題?，促進(jìn)?教學(xué)質(zhì)?量的提?高途徑?是在實(shí)?踐中研?究，在?研究中?實(shí)踐方?法是事?件反思?、學(xué)術(shù)?引領(lǐng)、?專(zhuān)業(yè)提?升。聽(tīng)?過(guò)了王?所長(zhǎng)的?報(bào)告，?我感覺(jué)?自己今?后在教?科研方?面的研?究有了?一絲感?悟和方?向。?一、提?高教師?的教科?研能力?和水平?，不是?光嘴上?說(shuō)說(shuō)或?者心里?想想就?能夠做?到的，?我們必?須不斷?提高自?己的專(zhuān)?業(yè)素養(yǎng)?