2023年第一周學習匯報總結模板_第1頁
2023年第一周學習匯報總結模板_第2頁
2023年第一周學習匯報總結模板_第3頁
2023年第一周學習匯報總結模板_第4頁
2023年第一周學習匯報總結模板_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第5頁共5頁202?3年第?一周學?習匯報?總結模?板風?電場第?一周學?___?_結?在這一?周的學?習和參?觀自己?倍感收?獲巨大?,感觸?頗深,?總結起?來有以?下兩方?面的收?獲。?一、全?新的場?容場貌?給自己?留下了?深刻的?印象。?當我進?入風電?場時,?首先映?入眼簾?的是風?電場的?辦公樓?、變壓?站設備?和遠處?轉動的?風機、?風葉。?如此規?模的風?電場,?對我們?剛剛步?入風電?行業我?來說感?到好奇?新鮮,?不由的?想到了?自己將?要從事?的工作?。培訓?開始前?,風場?的辛忠?學值長?為我們?詳盡的?介紹了?風電場?的基本?情況。?從中了?解到風?場裝機?容量為?___?_mw?,分為?兩期建?設,一?起裝機?容量為?___?_mw?,二期?裝機容?量為_?___?mw,?共有_?___?臺風力?發電機?。兩期?公用一?個升壓?站。這?些都給?我留下?了深刻?的印象?。二?、理論?學習,?以風電?場運行?生產為?主方向?,采取?邊實踐?邊學習?的方法?。這期?間,風?電場的?老員工?分別給?我們講?解了風?電場生?產安全?工作規?程;風?電場運?行模式?;升壓?站運行?監控;?升壓站?電氣設?備的結?構原理?和運行?方式;?電氣倒?閘操作?;“兩?票三制?”的執?行以及?風電場?日常工?作。緊?接著又?對我們?進行了?入場安?全教育?。淺顯?易懂的?講解,?讓我們?明白了?風電運?行生產?操作的?全過程?。懂得?了在今?后的實?際工作?中,“?安全無?小事”?不可懈?怠,必?須把安?全生產?放在工?作首位?,把“?安全重?于泰山?”時刻?掛在心?上,要?有“居?安思危?”的憂?患意識?,與電?打交道?,一不?小心就?會危及?生命,?就會給?企業和?個人造?成巨大?的損失?。所以?說,“?不傷害?他人,?不傷害?自己,?不被他?人傷害?,保護?他人不?被傷害?”應作?為自己?的行為?準則貫?穿于今?后工作?學習和?生產操?作的全?過程。?__?__線?觀后感?在看?到__?__線?系列視?頻時,?會讓我?好奇華?潤的發?展歷程?及創業?經歷,?在__?__年?華潤前?身聯合?行成立?以來,?在戰爭?年代,?華潤為?國內提?供物資?保障,?___?_年更?名華潤?,華潤?是中國?進出口?貿易在?___?_和東?南亞的?總代理?,為國?家的建?設和發?展做出?了巨大?的貢獻?,業務?包含地?產、電?力、消?費品、?醫藥、?水泥、?燃氣、?金融等?七個戰?略業務?單元。?企業?不進則?退,不?變則衰?,不思?則荒,?以人為?本的現?代企業?管理模?式現在?也已成?為很多?企業發?展中必?不可少?的理念?之一,?人的發?展也就?是企業?的發展?。華潤?也是根?據時代?進步,?不斷?的積極?探索,?在發展?之初,?華潤以?美國g?e為標?桿,在?___?_發展?緩慢的?情況下?,大舉?進軍內?地市場?,運用?資本的?杠桿作?用,在?多個行?業和領?域大量?收購,?并迅速?做大做?強,成?為行業?的領頭?羊,期?望在大?陸再造?一個華?潤。華?潤的這?種運作?手法已?經初顯?成效,?在零售?、啤酒?、紡織?和地產?等行業?實現突?破,加?快了實?現目標?的步伐?。逆?水行舟?不進則?退,意?思是學?習要不?斷進取?、不斷?努力,?否則就?要后退?。人才?培養是?人力資?源工作?的重點?,正確?引導、?___?_員工?開展各?種類型?的學習?則是人?才培養?的關鍵?點。華?潤集團?在經歷?了__?__年?發展可?以看出?,他的?發展正?是在變?化中前?進。變?則興,?不變則?衰,意?思是任?何的進?步都是?在不斷?的變化?中吸取?缺點進?行變革?。在倡?導業績?文化的?今天,?員工各?方面的?能力都?要以業?績為導?向,引?導員工?正確看?待自身?的價值?。以往?薪酬模?式單一?,干多?干少一?個樣,?體現不?出員工?勞動的?好與壞?、勤與?懶、得?與失,?消磨了?員工積?極向上?精神狀?態。為?打破這?一局面?,公司?科學地?評價崗?位價值?、公平?公正地?評價員?工自身?能力素?質、倡?導員工?業績至?上,最?終形成?了現有?的管理?模式,?同時也?給華潤?集團帶?來了質?的發展?。學?而不思?則罔,?思而不?學則殆?,意思?是只學?習不動?腦筋思?考,就?會茫然?不解,?只憑空?思考而?不學習?,就會?疑惑不?解。華?潤集團?利用時?代的競?爭性,?于是采?用了行?動學習?法培訓?,通過?行動實?踐學習?,在一?個專門?以學習?為目標?的背景?環境中?,以_?___?面臨的?重要問?題作載?體,學?習者通?過對實?際工作?中的問?題、任?務、項?目等進?行處理?,從而?達到開?發人力?資源和?發展_?___?的目的?。在一?個企業?的管理?上,行?動學習?法也能?有效運?用,經?理人們?獲得管?理經驗?的最好?方法是?通過實?際的團?隊項目?操作而?非通過?傳統的?課堂教?學。行?動學習?法的母?的不僅?是為了?促進某?一具體?項目或?者個人?的學習?發展,?更重要?的是在?于推動?___?_變革?,使整?個__?__成?為了一?個學習?系統。?通過?觀看_?___?線系列?視頻,?讓我感?到了華?潤發展?的艱苦?歲月以?及偉大?的國家?使命感?,先進?理念和?與時俱?進的企?業文化?,只有?企業在?不斷發?展的同?時,個?人價值?也能得?到有效?的體現?,才能?在企業?中發揮?自己的?特長,?為企業?的發展?做出力?量。?202?3年第?一周學?習匯報?總結模?板(二?)第?一周學?習情況?匯報?上周主?要在i?qc進?行學習?,主要?了解i?qc收?貨程序?及公司?原料類?型、特?性及檢?驗程序?、檢驗?標準等?內容。?從了解?的情況?來看,?目前公?司的原?料類型?極多,?不同顏?色、材?質、形?態的原?料多種?多樣,?質量控?制的難?度相應?也會比?較大。?我將所?有原料?分為三?大類進?行學習?,分別?為帶料?類、紙?張類以?及其他?類(包?括雞眼?、線、?晶片等?)。從?iqc?檢驗項?目上來?看,這?三大類?原料的?主要檢?驗項目?基本都?包含在?以下幾?類:外?觀、顏?色、規?格、厚?度、重?量、粘?度等。?其中外?觀檢查?、顏色?檢查,?主要靠?目視并?結合相?應標準?進行判?斷,這?兩項由?于有一?定的主?觀思維?,需要?一定的?經驗積?累來做?判斷支?撐。其?他幾項?測試項?目均有?相應測?量儀器?,只要?掌握正?確的測?量方法?即可。?從一?周學習?來看,?目前i?qc人?員總體?操作還?是按照?程序書?上進行?,但也?存在沒?有按照?操作程?序書操?作的情?況,如?:帶料?類要求?拉開??進行檢?查,但?是實際?操作中?如果把?一卷_?___?m的織?帶嚴格?拉開_?___?m進行?檢查對?檢驗的?進度影?響會很?大,按?照iq?c目前?人員配?比可能?無法完?成。通?過這一?周的學?習基本?掌握各?類原料?的檢驗?方法、?標準及?相應測?試儀器?的使用?,具體?標準內?容、操?作方法?就不詳?細予以?匯報,?后續仍?需要繼?續深入?了解掌?握。?學習中?也發現?了目前?工作中?的一些?可以改?善的地?方,將?其一一?寫出來?,不確?切之處?請予以?指正:?(1?)改善?點。i?qc檢?驗程序?文件的?內容層?次、結?構還可?以優化?,將各?類原料?的檢驗?程序集?中在一?個文件?中予以?體現,?看起來?不夠友?好;部?分原料?的檢驗?標準沒?有在文?件中體?現出來?(如只?有織邊?絲帶的?厚度標?準,其?他未織?邊絲帶?的標準?沒有)?。改?善措施?。重新?制定i?qc檢?驗程序?文件,?按照原?料的大?類分別?制定相?應的檢?驗程序?文件書?,不再?籠統的?制定一?份檢驗?文件。?同時將?目前程?序文件?中未明?確規定?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論