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蘇教版一年級下冊第8課《小松樹和大松樹》課文及教案哇!?!12課9的6個字只識不寫。理解312

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1)自讀,同座位互相讀,互相糾正。2)指名讀,開火車讀,齊讀。3)把生字詞帶入課文中再讀一讀,把課文讀通順,碰到長句4)指名分段朗讀課文,師生共同糾正,評議。5)以下幾個詞作重點指導:121)剛開始學課文時,你們提的問題已經弄懂了哪些?2)剩余的問題,我們下節課繼續學習課文,弄懂它們。1234

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121第1自然第2第2自然1)自讀22)你是從哪些詞語中讀出小松樹很看不起大松樹呢?3)生一邊找出相對應的詞語,師一邊指導學生有感情地朗讀4)你能一邊讀一邊把小松樹說這話時的神態表演出來嗎?5)自己練讀,指名讀,評議。6)有感情朗讀小松樹的話。7)這時大松樹沒有回答,它會想些什么呢?3第3自然1)小松樹的這番話被風伯伯聽見了,師范讀32)通過風伯伯的話,你知道了什么?3)風伯伯對小松樹怎樣?你從哪些詞中讀出來的?4)有感情練讀風伯伯的話。5)齊讀3

4第4自然1)小松樹聽了風伯伯的話后,(生齊讀4自然段)2)你能學學小松樹的樣子嗎?3)這時他會想些什么呢?4)請你代表小松樹,再向大松樹說句話好嗎?51)分角色朗讀、表演2)指名分角色朗讀課文,評議。3)

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