標為推動公司各層別、各類別培訓工作，有效傳承企業相關的技術和知識，特開展內部講師隊伍的選拔和培養工作。內部講師作為公司內部知識管理的載體，既有助于將知識沉淀和轉化，又有助于將知識傳播和分享。特制訂本發發文通知組織報名組織評委審核報名材料組織現場評審培養與激勵頒發聘書及公示確定內部講師名單五、內部講師申報條件：內部講師可覆蓋各個層級(中高層、基層、普通員工)課程體系序號序號課程體系1職業化素養知識2通用管理3專業技術類與經驗，也可納入申報范圍。相關課題職業禮儀、會議技巧、時間管理、溝通技巧壓力與情緒管理等執行力、領導力、分權與授權、項目管理等標與計劃管理求需公司匹配的基礎管理公司所需，具有推廣意義(2)負責對內部講師所授課程進行跟蹤與評估；部講師的滿意度，講師授課時數，講師授課(4)負責組織開展內部講師的相關活動以及日常管理工作；(5)負責對內部講師進行獎勵和總結工作。(1)根據公司員工培訓需求，編寫或開發有關課程，如培訓標準教材、案(2)負責講授其培訓課程；(3)協助培訓小組建立并不斷完善公司培訓體系；周期 (1)討論、修改《2013年公司內部講師選拔計劃方案》；(2)內部講師開始報名。【評審委員會組成：人人事行政部人員】培養過程跟蹤的動態和有效信息。十、內部講師的激勵與制度進行課程內容的設計與開發課程內容深化培訓會一次金鷹講師銀鷹講師銅鷹講師儲備講師經考核合格的課程。津貼以現放?！秲炔恐v師授課評估表》 (講師填寫)部門:姓名:培訓內容:培訓時間:維度維度評估項目很差差一般好很好優秀課1、課程主題是否明確，課程框架是否符合邏輯56789程2、課程內容是否具有針對性、實用性56789內3、課程內容是否新穎、充實56789容4、課程內容是否對工作具有指導與參考意義56789講講師表達培訓教材教學方法與工具其他5、講師對培訓內容是否全面、到位6、講師表達是否清楚、富有感染力7、講師對培訓內容是否有獨特精辟見解8、講師是否與學員進行有效互動9、培訓教材設計思路是否清晰10、培訓教材整體內容是否系統11、培訓教材重點內容是否詳細12、是否增加新的培訓學習資料13、講師運用的培訓方法是否豐富多樣14、講師是否運用案例、故事、游戲來說明培訓內容15、講師是否充分教學相關工具與教學設備16、講師是否利用課堂討論來深化培訓內容17、此次培訓對您個人工作是否有幫助18、您給予這次培訓的總評分是(以100分計)：6666667777777777788686666666666688888867867678679999999999999 (學員填寫)部門:姓名:培訓內容:培訓時間:請就下面每一項進行評價，并請在相對應的分數上打“√”：課課程內容很差很好優秀一般差好1.課程目標是否符合我的工作和個人發展需要52.課程知識是否深度適中、易于理解53.課程內容是否切合實際、便于應用5培訓師4.培訓師表達是否清楚、態度友善55.培訓師對培訓內容是否有獨特精辟見解56.培訓師是否鼓勵學員參與，現場氣氛很好57.培訓師對學員提問是否所作出的回答與指導5培訓收獲8.獲得了適用的新知識和新理念510.促進客觀地審視自己以及自己的工作，幫助對過去的512.您給予這次培訓的總評分是(以100分計)：13.本次培訓你認為那些內容對你的幫助最大?66699966699988877766699966699998888777766999666999666C.滿意88877715.請您提出其他培訓建議或培訓需求：14.您認為課程或講師最應改進的地方？說明:1.填寫完整后及時將本表交人事管理部；2.請給予您真實的評估意見，以幫助我們不斷提高培訓質量與水平。附件四：培訓主題培訓時間培訓講師培訓人數