五年級下冊語文月考試卷班級一、看拼音，寫漢字。（5）

姓名ǎnmàyínǔ

ju綠（）

禮（）

低（）（）ū

xiè

yū

xi

s（）束（）煤（）回（）二、給加點的字選擇正確的讀音。（3）蒙古包（méngměng冰碴（chāzh）三、辨字組詞（6）

困窘（jiɡjǔn）剝蓮蓬（bāobō）

匕首（bíb）倭瓜（wōwěi漠（）陷（）蹄（）渲（）晰（）崖（）寞（）餡（）啼（）喧（）析（）涯（）四、把詞語補充完整。（4）情不自（）（）心所欲

運轉自（）

翠色（）流絞盡（）汁

一（）正經杯水車（）美輪美（）五、給加點的字選擇合適的解釋。（填序號）（3分）負：①背②擔任③遭受④背棄；違背⑤失敗1王老師對學生十分負責任。（）2太陽像負著什么重擔似的，使勁兒向上升。（）3他在一次戰斗中身負重傷。（）六、根據要求變換句子。(10)1.小孩掉河里，我們不能見死不救（改成反問句）

____________________________2.我童年的發現很可笑。我很快樂，難以忘懷。（用關聯詞連句）____________________________3.高大挺拔的白楊樹像一排士兵似的排列在寬闊而筆直的馬路兩旁。

縮句：________________________________________________4.我們邁著輕松的步子和愉快的心情來到公園。（修改病句）___________________________5.祖父大笑起來笑夠了把草拔下來我你每天吃的就是這個嗎？”請你把這句話轉述給大家聽）___________________________七、默寫古詩《舟過安仁》。（5）作

者：

_____________________________________________________________________________________________________________________________________八、按課文內容填空。（15分）1如今直上銀河去，。（）2天行健，_________________________。（）3__________，白了少年，___________。（2分）4、忽然，像似的，遠處的小丘上出現了一群馬，馬上__________衣____________________像_________向我們飛過來這是主人來到幾十里外歡迎遠客見到我們主人們立刻撥轉馬頭，著著，在汽車左右與前面引路。________的草原_______起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。（）5《古詩詞三首》中，兒童的形象惹人喜愛。《牧童》中是這樣描繪的：樂

村居中是這樣描繪的（4）九、閱讀（20）（一）爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發芽，長出粗壯的枝干不管遇到風沙還是雨雪不管遇到干旱還是洪水它總是那么直，

那么堅強，不軟弱，也不動搖。”1段話選向孩子介紹了白楊樹的三個特點、______________、______________（4分）2文中畫線的句子是（）（1分）外貌描寫

神態描寫動作描寫3讀了這段話我感受到了________________________________________（2）（二）

我愛小一走進我家的大門就會看見一個小小的院子我在它的懷里長大深深地愛著它。它（）小，（）一年四季富有迷人的色彩。春天，萬物復蘇，院中的薔薇花用一片翠綠向我們報告春天的信息爬山虎也不甘示弱舒展開黃綠眉眼的小芽，帶來了滿墻的新綠。美人蕉像一個亭亭玉立的綠衣少女迎來了夏天，在暖風中向我點頭。金秋，秋菊迎風怒放，金黃的、墨綠的，一株株、一盆盆，裝點著院子一陣秋風吹來喜樹的葉子紛紛揚揚地掉下來像一只只金蝴蝶在翩翩起舞寒風送來了冬爺爺和雪姑娘院子里披上了白毯樹枝上開出了朵朵白花。小院給我以美的享受。小院的懷中生活著許多有趣的小生命：在枝頭打架的白頭翁，在墻壁上散步的壁虎，貪婪地從墻壁縫里伸出小腦袋的老鼠…媽常把這些小動物編在一起，講成一個個我所喜愛的童話故事。每年春天，爸爸總要爬上高高的喜樹、女貞樹去整理樹枝左鄰右舍的小伙子們常跑來幫忙大家邊說邊干好熱鬧。每當臘梅飄香的時候，我們總選出幾枝怒放的送給鄰居們，大家一起享的清香。小院（）滿著歡笑語，（）使我懂得鄰里互助友誼深。

受這迷人如今，雖然我長大了，即將一名學生，投入廣闊天地的懷抱中去，。根據短文的題目，聯系文章內容，把文章的結尾補充完整。）、擇恰當的關聯詞，填到文中的括號里。分）

不但而且

如果就

不是而是

雖然但是、用給章分段。（分、用畫文章第二自然的中心句，這段話主要用（）和（）修辭手法來描寫景物。分、用摘錄法概第2、然段的段意。）第自段：第然段：第然段：十、習作大舞臺分你寫一封信給北京市清華