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文檔簡介

蒸湘2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【完整版】1:下列哪項不是實施素養教育的基本要求?()

單項選擇題:

A、面對全體同學

B、促進同學全面進展

C、促進同學創新精神和實踐力量的培育

D、著眼于同學的現時進展

2:《中華人民共和國義務教育法》規定接受義務教育的對象是()

單項選擇題:

A、青年

B、成人

C、兒童

D、適齡兒童和少年

3:對同學進行德育的特別途徑是()。

單項選擇題:

A、各科教學

B、團隊活動

C、課外活動

D、班主任工作

4:個體身心進展的互補性僅存在于心理機能和生理機能之間。()

推斷題

5:在演示文稿中,超鏈接的目標不能是()

單項選擇題:

A、另一個演示文稿的某一張幻燈片

B、同一個演示文稿的某一張幻燈片

C、其他應用程序的文檔

D、幻燈片中的某個對象

6:下列屬于人本主義心理學代表人物的是()

單項選擇題:

A、斯金納

B、布魯姆

C、加涅

D、羅杰斯

7:最早提出遷移概念的心理學家是()

單項選擇題:

A、桑代克

B、華生

C、布魯納

D、斯金納

8:在教學活動中,老師不能滿意于“授人以魚”,更要做到“授人以漁”。這說明教學應當重視()

單項選擇題:

A、傳授同學學問

B、進展同學力量

C、培育同學共性

D、形成同學品德

9:依據學習的定義,下列屬于學習的現象是()

單項選擇題:

A、吃了酸的食物流唾液

B、望梅止渴

C、蜘蛛織網

D、孩子仿照電影中人物的行為

10:一次,電臺請了一位商界奇才做嘉賓主持講勝利之道,他說:“還是出一道題考考你們吧。某地發覺了一處金礦,于是人們一窩蜂地擁去開采。然而,一條大河攔住了必經之路,假如是你,該如何是好?”有說繞道走的,有的說游過去的,他卻說:“為什么非得淘金,不行以買一條船營運?那樣的狀況下,你就是把渡客宰得精光,他們也會心甘情愿,由于前面有金礦啊!”這段話表明的道理不包括()。

單項選擇題:

A、干他人不想干的,做他人不曾想的,這就是勝利之道

B、逆境在智者眼中往往意味著一個潛在的機遇,只是我們不曾想起

C、正是這不經意的想法,會讓你在不經意問解決了問題

D、培育多元思維,學會從多種角度熟悉事物,你才能勝利

11:為最大限度地預防和削減青少年同學的違法犯罪活動,學校應當()。

單項選擇題:

A、讓司法機關介入學校的教育

B、讓居委會、街道辦事處參加到學校的教育中來

C、聘請從事法制教育的專家或老師來學校充當專職或兼職老師

D、一律聽從上級的支配

12:認知內驅力、自提高提高內驅力和附屬內驅力在動機結構中所占的比重并非一成不變。在(),附屬內驅力最為突出。

單項選擇題:

A、兒童早期

B、少年期

C、青年期

D、成年期

13:《未成年人思想道德建設實施綱要》頒布的時間是()

單項選擇題:

A、1993年10月31日

B、1995年9月1日

C、2022年3月22日

D、2022年6月29日

14:低碳城市是一個新生事物,沒有現成可借鑒的模式。專家指出,對低碳經濟的熟悉問題,首先需要澄清“低碳等于貧困”“低碳等于高成本”等誤區。低碳經濟是在較高的文明進展水平前提下,消失的一種碳生產力水平較高、但人均碳排放水平較低的經濟狀態。在這個過程中,能源結構的清潔化和資源稟賦起著打算性作用,單位產出所需要的能源消耗不斷下降。“這個過程”指的是()。

單項選擇題:

A、建設低碳城市的過程

B、提高社會文明程度的過程

C、降低人均碳排放水平的過程

D、轉變對低碳經濟熟悉的過程

15:教育學就是討論——和教育問題,揭示教育規律的一門科學。()

單項選擇題:

A、教育事實

B、教育內容

C、教育過程

D、教育原則

16:依據閱歷或直覺選擇解法的假設方式稱之為()。

單項選擇題:

A、算法式

B、推理式

C、啟發式

D、演繹式

17:教學是以傳授學問和把握學問為中心,從而促進同學身心全面進展。()

推斷題

18:“父母有撫養教育未成年子女的義務”反映了我國法律所規定的少年兒童合法權利中的()。

單項選擇題:

A、受教育的權利

B、受敬重的權利

C、平安的權利

D、生存的權利

19:《中共中央關于教育體制改革的打算》指出,要有方案、有步驟的普及九年義務教育,并把其責任交給()。

單項選擇題:

A、國家

B、地方

C、學校

D、家長

20:《中同學班主任工作條例》頒布的時間是()。

單項選擇題:

A、1998年

B、1986年

C、2022年

D、2022年

21:“建安七子”中,以書檄擅名當時的是()。

單項選擇題:

A、劉楨、阮瑀

B、陳琳、徐干

C、劉楨、徐干

D、陳琳、阮瑀

22:功能固著對解決問題具有()

單項選擇題:

A、樂觀作用

B、消極作用

C、既有樂觀作用又有消極作用

D、啟發作用

23:我國心理學家將個體的心理進展劃分為()。

單項選擇題:

A、八個階段

B、七個階段

C、六個階段

D、五個階段

24:在概念理解的過程中,變式是從方法方面促進概念理解,比較則是從材料方面促進概念理解。

推斷題

25:素養教育是以培育同學的創新力量為重點的教育。()

推斷題

26:情景教學法的首創者是()

單項選擇題:

A、倪谷音

B、李吉林

C、邱學華

D、劉京海

27:“為人師表”體現了老師勞動的()特點。

單項選擇題:

A、示范性

B、簡單性

C、制造性

D、個體性

28:預防問題行為的關鍵是()

單項選擇題:

A、端正同學的學習目的

B、建設優良的校風與班風

C、樹立正確的同學觀

D、改善同學的人際環境

29:老師只通過簡潔的肢體語言與同學溝通而不發表任何評論的傾聽是()

單項選擇題:

A、介入型傾聽

B、非介入型傾聽

C、身勢傾聽

D、非語言傾聽

30:不屬于影響態度與品德學習的外部條件的是()

單項選擇題:

A、道德認知;

B、家庭教養方式;

C、社會風氣;

D、同伴群體

31:依據掌握、成熟的要求、兒童與父母的交往、父母的教養水公平四個指標,將父母的教養行為分為()。

多項選擇題

A、專制型

B、開放型

C、勸說型

D、放縱型

E、民主型

32:布魯納學習過程的第三個階段是()。

單項選擇題:

A、轉化

B、獲得

C、評價

D、同化

33:中國制定并頒布實施的第一個現代學制是()

單項選擇題:

A、壬寅學制

B、壬子學制

C、癸卯學制

D、壬戌學制

34:“教必有法”,但“教無定法”講的是教學方法的運用必需()

單項選擇題:

A、堅持以啟發式為指導思想

B、做到最佳選擇

C、做到優化細合

D、做到原則性與敏捷性相結合

35:依據概念的外延特征,可以分為()

多項選擇題

A、單獨概念

B、合取概念

C、一般概念

D、集合概念

E、詳細概念

36:中學心理健康教育的內容主要分為三個方面,即學習輔導、生活輔導和()。

單項選擇題:

A、心理疏導

B、擇業指導

C、心理詢問

D、交往指導

37:提出經典條件反射作用理論的巴甫洛夫是()

單項選擇題:

A、蘇聯心理學家

B、美國心理學家

C、俄國生理學家和心理學家

D、英國醫生

38:媽媽要帶兩個女兒去參與一個晚會,女兒在選擇搭配衣服。家中有藍色短袖衫、粉色長袖衫、綠色短裙和白色長裙各一件。媽媽不喜愛女兒穿長袖配短裙。以下哪種是媽媽不喜愛的方案()

單項選擇題:

A、姐姐穿粉色衫,妹妹穿短裙

B、姐姐穿藍色衫,妹妹穿短裙

C、姐姐穿長裙,妹妹穿短袖衫

D、妹妹穿長袖衫和白色裙

39:關于考試焦慮癥的處理,以下哪種說法是不正確的?()

單項選擇題:

A、考試焦慮癥必要時可以心理治療協作抗焦慮的藥物來處理

B、學業壓力和考試焦慮會形成惡性循環,令考試焦慮癥越來越嚴峻

C、考試焦慮癥的形成緣由主要是同學內部的壓力,所以只要處理好同學的心態和觀念就可以了

D、系統脫敏法是治療考試焦慮癥的方法之一

40:內驅力也是一種需要,但它是動態的。()

推斷題

41:抑郁癥的主要特征是長久的()。

單項選擇題:

A、焦慮

B、緊急

C、心情低落

D、留意障礙

42:我國當前班級管理的實踐中,采納最多的領導方式是()。

單項選擇題:

A、“教學中心”的領導方式

B、“集體中心”的領導方式

C、權威型的領導方式

D、民主型的領導方式

43:正確表述限制民事行為力量人的年齡是()

單項選擇題:

A、不滿11周歲

B、10~16周歲

C、11~16周歲

D、16~18周歲

44:遺傳素養為人的進展供應()

單項選擇題:

A、方向性

B、可能性

C、現實性

D、必定性

45:教育目的是教育活動的動身點和歸宿。()

推斷題

46:提出“最近進展區”概念的是()

單項選擇題:

A、烏申斯基

B、皮亞杰

C、維果斯基

D、魯利亞

47:屬于口語表達修飾要素的有()

多項選擇題

A、語音

B、語速

C、聲調

D、節奏

E、詞匯

48:皮亞杰認為,兒童道德的進展是()

單項選擇題:

A、從自律到他律

B、從他律到自律

C、從道德認知到道德行為

D、從道德行為到道德認知

49:依據學習內容的不同,可以將學習分為()。

多項選擇題

A、學問學習

B、發覺學習

C、機械學習

D、技能學習

E、行為規范學習

50:“親其師、信其道”,主要表明白()的作用。

單項選擇題:

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德動機

D、道德意志

51:青年初期的同學智力接近成熟,抽象規律思維已從“閱歷型”向“理論型”轉化,開頭消失()。

單項選擇題:

A、形象思維

B、動作思維

C、辯證思維

D、直覺思維

52:過度焦慮、特別敏感、肌體緊急、行為古板、孤獨、不善交往或心神不定等屬于哪類兒童的心理行為特征?()

單項選擇題:

A、稟賦優異兒童

B、智能不足兒童

C、學習困難兒童

D、心情困擾兒童

53:成就動機理論的代表人物是()。

單項選擇題:

A、馬斯洛

B、阿特金森

C、斯金納

D、韋納

54:同輩群體的特征有()

多項選擇題

A、關系的不公平性

B、價值的趨同性

C、交往的自愿性

D、美系的公平性

E、群體的分散性

55:老師要通過媒體向同學傳達信息,構成互動,就要遵循()

單項選擇題:

A、共同閱歷原理

B、抽象閱歷原理

C、重復閱歷原理

D、信息來源原理

56:請問下列哪項動機屬于社會性動機?()

單項選擇題:

A、繁衍后代

B、獵取食物

C、躲避危急

D、參與交往

57:下列不屬于建立規范的同學管理制度必需遵守的是()

單項選擇題:

A、要體現民主性的原則

B、具有有效性及成效性

C、具有持續性

D、具有籠統性

58:()是堅持社會主義教育方向的保證。

單項選擇題:

A、喜愛同學

B、依法執教

C、為人師表

D、廉潔從教

59:教學中“拔苗助長”、“陵節而施”違反了個體身心進展的階段性。()

推斷題

60:兒童的思維運算已具有可逆性和守恒性,但思維運算還離不開詳細事物的支持,說明兒童的認知進展所處的階段是()。()。

單項選擇題:

A、感覺運動

B、前運算

C、詳細運算

D、形式運算

查看答案

1:答案D

解析素養教育要著眼于同學的終身可持續進展,培育同學的終身可持續進展的力量。

2:答案D

解析:

3:答案D

解析:

4:答案錯誤

解析個體身心進展的互補性存在于心理機能和生理機能之間,還存在于其他方面。

5:答案A

解析超鏈接是指從一個頁面指向一個目標的連接關系,這個目標可以是另一個幻燈片、相同幻燈片上的不同位置、一個圖片、一個電子郵件地址、一個文件,甚至是一個應用程序。而在一個頁面中用來超鏈接的對象,可以是一段文本或者是一個圖片。

6:答案D

解析人本主義心理學是20世紀五六十年月在美國興起的一種心理學思潮,其主要代表人物是馬斯洛(A.Maslow)和羅杰斯(C.R.Rogers)。(本解析由張恩凱供應)

7:答案A

解析:

8:答案B

解析“授人以漁”即教學要重視培育同學的應用學問的力量。

9:答案D

解析學習是人類傾向或才能的一種變化,這種變化要持續一段時間,而且不能把這種變化簡潔地歸之于成長的過程。學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對長久的。就像藥物、疲憊、疾病等因素雖然也能引起行為或行為潛能的變化,但這些變化都是比較短暫的。學習是由反復閱歷而引起的。學習不是本能活動,而是后天習得的活動,是由閱歷或實踐引起的。因此,本題中的“孩子仿照電影中人物的行為”屬于學習的現象。故選擇D選項。

10:答案C

解析商界奇才的話旨在說明勝利的道理,而不是解決問題的想法,因此C項不是文意所要表明的道理,而A、B、D從文中均可得出。故選C。

11:答案C

解析違法犯罪活動對青少年的健康成長影響極大,學校要盡最大努力做好青少年同學違法犯罪活動的預防工作,定期或不定期聘請從事法制教育的專家或老師來校對同學進行法律教育活動。

12:答案A

解析:

13:答案C

解析:

14:答案C

解析首先依據就近原則,“這個過程”前緊挨的是“但人均碳排放水平較低的經濟狀態”。再由后文對“這個過程”的解釋,我們不難得出,文中所講的“這個過程”指的正是“降低人均碳排放水平的過程”。

15:答案A

解析教育學就是討論教育事實和教育問題,揭,示教育規律的一門科學。

16:答案C

解析依據閱歷或直覺選擇解法的假設方式稱之為啟發式。

17:答案錯誤

解析:

18:答案A

解析“父母有撫養教育未成年子女的義務”反映了我國法律所規定的少年兒童合法權利中的受教育的權利。

19:答案B

解析:

20:答案D

解析2022年8月22日,教育部頒布了新的《中學校班主任工作條例》。

21:答案D

解析“建安七子”指孔融、王粲、陳琳、徐干、阮璃、應場、劉楨七人,其中陳琳、阮璃以書檄擅名當時。

22:答案B

解析:

23:答案A

解析:

24:答案錯誤

解析答:錯誤。在概念理解的過程中,變式是從材料方面促進概念理解,比較則是從方法方面促進概念理解。

25:答案正確

解析略。

26:答案B

解析:

27:答案A

解析:

28:答案A

解析:

29:答案B

解析:

30:答案A

解析:

31:答案A,D,E

解析鮑姆寧依據掌握、成熟的要求、兒童與父母的交往、父母的教養水公平四個指標,將父母的教養行為分為專制型、放縱型和民主型。

32:答案C

解析:

33:答案C

解析:

34:答案D

解析:

35:答案A,C,D

解析:

36:答案B

解析略

37:答案C

解析巴甫洛夫是俄國生理、心理學家。

38:答案B

解析媽媽不喜愛女兒穿長袖配短裙,即必需是長袖配長裙、短袖配短裙。只有B項妹妹穿的是長袖配短裙,所以答案為B。

39:答案C

解析考試焦慮癥的形成是多方面的,單純處理好同學的心態遠遠不夠。C項說法過于肯定。是錯誤的。

40:答案正確

解析略

41:答案C

解析【解析】抑郁癥是以長久性的心情低落為特征的神經癥。

42:答案A

解析由我國當前班級教育存在的問題可知,班級管理采納最多的是“教學中心”的領導方式。

43:答案B

解析:

44:答

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