第頁溝通話題作文集錦五篇溝通話題作文篇1

人類的發展須要溝通，動物之間的協作須要溝通，社會的進步更須要溝通。當今社會在飛速發展，信息每天都在不停的改變，沒有溝通就不會有科技的發展。

有一次，孔子在帶領學生周游列國的途中，一匹駕車的馬脫韁跑開，吃了一位農夫的莊稼，這位農夫就把馬扣住不放。

弟子子貢能說會道，自告奮勇地去交涉，結果子貢講了半天的道理，說了不少的好話，農夫就是不還馬，子貢只好灰溜溜地回來了。

孔子見狀，笑說：“拿別人聽不懂的道理去游說，就好比用高級祭品去供奉野獸，用奇妙的音樂去取悅飛鳥，這怎么行得通呢？”于是讓馬夫前去討馬。

馬夫走到農夫跟前，笑嘻嘻地說：“老兄，你不是在東海種地，我也不是在西海旅行，我們既然遇到一起了，我的馬吃你兩口莊稼也不是什么大不了的事?！?/p>

農夫聽馬夫這樣說，再看看與自己裝扮相同的農夫，覺得很親切，就非常痛快地把馬還給了他。

有一個業務員，每次去客戶商店時，總要和柜臺的營業員寒暄幾句，再去見店主。有一天，他來到這家商店，店主告知他今后不須要他們公司的產品了。業務員離開后，柜臺的營業員對店主說：“這個人是店里來的全部推銷員中惟一同我打招呼的人，假如有什么值得做生意的話，就應當是他?！钡曛饔X得營業員的話有道理，于是就又把這個業務員請了出來。

拿出真誠的心和別人溝通，你將獲益匪淺。

心靈的沃土，須要澆水，須要施肥，更須要溝通。上帝用語言隔斷人類溝通，終止了通天之塔的營建，那是因為人們沒有心靈的溝通；倘如我們建起一座心靈的橋梁，想來上帝也只能束手，不是嗎？

打快樂靈的窗戶，透過一份鮮花的淡香，射過縷縷的暖和陽光，讓我們建起溝通的橋梁，始終走進彼此的心靈。營造溫馨和諧的社會。

溝通話題作文篇2

在閑暇之中，翻開散著墨香的書頁，端一杯水，營造出淡淡的書香味，細細地回顧過去，其實與書溝通，樂趣也是妙不行言的。

沒次放學回家，我都會細細地品嘗媽媽給我打算的‘大餐’。俗話說得好‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’。激發了我對讀書的愛好，書陪伴我成長。它教我認字，教我勝利，教我面對困難與挫折……它是一靜默無聞的導師，它靜默無聞地貢獻它的一切。

習慣了人與人之間的溝通，就想擁有一份安靜的溝通，你可以與書溝通。讓它點亮你心中的那燈吧!

我喜愛與書溝通，它讓我明白‘一日無書，百事荒蕪?！牧晳T，讓我品嘗到‘問渠哪得清如許，唯有源頭活水來’。的讀書之樂。

有一次，我邊吃飯，邊看書，看得非常投入，仿佛自己也身臨其境了，天意弄人，我陰差陽錯地夾起一片姜，把我辣得滿頭大汗。但從今以后我變得更加愛看書了。

書賜予我的，不單單是體會，更多是人生的啟迪。

我失敗時，書教我英勇地面對，勇往直前，把失敗看作勝利的起點，它把我帶到勝利的彼岸。當我勝利時，他叫我再接再厲。與書溝通，你的生活會更美妙。書像一個無聲的世界，讓我辨清善，惡，美，丑。

與書溝通，在我迷茫時為我點明方向。在我無助時，他堅決果斷地伸出救濟之手。他是：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的無私奉獻的導師，給你處事的道理。傳授你無限的學問，能使你縱觀歷史，橫看天下，從古至今，一覽無余，一切都奉獻給你。

與書架起溝通的橋梁，會讓我們的生活更美妙。

溝通話題作文篇3

找尋“溝通”或許是我們長大了不再須要父母太多的嘮叨，或許是父母忙得不行開交，遺忘了和我們談心，或許是工作、學習、消遣占據了我們的絕大部分時間，所以，對于“溝通”一詞，我們已經生疏了。

曾幾何時，父母常常傾聽我的心事;但如今，父母只有在聽我匯報學習狀況時才會全神貫注。而匯報之后，不是爸爸的手機叫喚，就是媽媽的傳呼機起先振動。我曾為此大發脾氣，可是父母只把無奈的表情留在了我的心里，便匆忙地去辦他們必需辦的事。我很想讓他們像我小的時候那樣，聽我講那些好玩而又無趣的事情，也很想找回那種爸、媽摸著我的腦袋說天真的感覺?？墒菍τ谖襾碚f，那只是一種渴望，對心與心溝通的渴望。我心里總有一吐為快的沖動，但是看著他們乏累的神情，望著他們憔悴的面容，我又只好把到嘴邊兒的話咽了回去。雖然我不能真正地理解他們，但是我知道，他們此時須要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗腳水，所以，一肚子的話便漸漸沉入心底，與他們溝通的愿望也便無法實現了。

在我15歲生日那天，父母說了句“生日歡樂”，即使沒有任何禮物，我也知道他們同樣在找尋與我的溝通。記得前些日子我整夜咳嗽，除了奶奶燉的熱湯和幾句勸慰話便沒有別的了。我知道父母忙，也就沒有更多的埋怨，只是靜默地一句話也沒有。而一次午睡醒來，我望見爸爸正用大手摩挲著我的額頭，媽媽也用松軟的手握著我發燙的手，我感到既驚訝又興奮，爸爸滿身的泥土和媽媽滿身的油煙味讓我又感到了他們對我的愛。也就是那時，無言的溝通讓我們都訴說了彼此的渴望。

無聲的溝通使我們不再覺得有隔膜，無聲的溝通使我們彼此都有了了解。現代社會，好像更多地讓人們去找尋溝通，而不是把它擺在面前。讓我們努力找尋它，無論它是無聲的.還是有聲的，因為溝通的心靈好輕松，好歡樂。

溝通話題作文篇4

在這個世上，我無法想像沒有溝通會變成什么樣子。

溝通就像大氣中的空氣一般，供人呼吸，供認生存。倘如世間沒有了氧氣，請你想像一下這個世界會變成什么樣子？溝通就像在那犬牙交錯的要道上約束人們的法律，準則一般，維護次序，愛護生命。倘如世間沒有了那約束人們的法律，準則，摯友請你想像一下這個世界將會變成什么樣子？

溝通是什么？溝通什么都有可能是。他就像聾啞人的手臂，盲人的拐杖，行人的眼睛一樣，供認便利，助人為樂。

英國的大文豪蕭伯納說過：“你我是摯友，各那一個蘋果，彼此交換一下，交換后我們每人還是擁有一個蘋果;你有一種思想，我也有一種思想，彼此交換一下，我們每人都擁有兩種思想了?！?/p>

是啊!蘋果是可可的，可它是物質化的東西，吃了以后就沒了。然而，溝通他雖不像蘋果那樣，但他卻不蘋果更有“養分”價值。溝通是一種歡樂，是一種心靈的抖動。

當代作家虹影也說過：“人與人缺乏溝通的苦痛，每個人都差不多，也正是居于這樣一種狀態，才出現了網絡世界。”

可見，世間是不會缺乏溝通的，正如世間不會缺乏氧氣，不會缺少太陽，不會缺少生命一般。溝通是平凡的。他帶來的是希望，是飛蛾撲火后那一刻生命的結唱。

溝通話題作文篇5

昨天中午，教室里鬧翻了天。幾乎是全班，在教室里喊：“夏Y，JIAN！”當時夏Y氣得快哭了。接著夏Y揭發是我提示盧老師還有3頁的“期中測試”沒做。而袁HX和李QL則在門口充當偵察兵，親密視察老師的一舉一動。不一會兒，校長駕到，她一下子就把我們鎮住了。今日上午，盧老師用一節課的時間狠狠地教化了我們，并說：“下午班隊課，不搞活動，就這個話題，綻開探討！”

下午其次節課，班隊課。盧老師在黑板上寫下幾個大字：“我想對同學（老師）說”。盧老師寫完就直奔主題：“今日這節班隊課，那些羞辱其它同學的同學要站在講臺上向被羞辱的同學致歉！現在請那些同學上臺來致歉?！?/p>

話音剛落，一些大膽的同學（認錯須要膽識）上了講臺。他們一個接一個地上了臺。

“我今日不該羞辱夏Y同學，我沒有弄清晰事情的真相就亂罵，現在我向她致歉，對不起！”說完，深鞠了一躬?！拔乙呀浿雷约鹤鲥e了，現在我向唐金潼同學（作者本人）致歉?！闭f完也鞠了一躬，而且鞠得更深。又有差不多十幾位同學道了歉，我已經在心里靜默地寬恕他們了。

一位同學舉了手，盧老師請他上來致歉，他是張MW。他上臺并不是說他羞辱了我和夏Y，