第一篇：何寫好作文開頭導(dǎo)學(xué)案《如何寫好作文的開頭》導(dǎo)學(xué)案城南初級中學(xué)校胡曉君【訓(xùn)練目標(biāo)】學(xué)作文的開頭“開門見山等幾種寫作技法；通出示的作文技巧示范，按要求寫作并能評其他同學(xué)寫作的開頭；3.能熟練掌握一種或幾種作文開頭方法，完成“我最熟悉的一個人”為題的作文開頭訓(xùn)練，并且做到主旨鮮明、語言流、書寫規(guī)范。【導(dǎo)寫過程】一、自主生疑激發(fā)趣同學(xué)們，你們覺得寫作文難不難？俗話說“良好的開頭是成功的一半開難，做事如此，文章也是如此。我國古代作家對文章的開頭都很講究，所以有“鳳頭、豬肚、豹尾”說法。二、互動釋疑◆技巧一：開門見山（篇點(diǎn)題，簡潔明了）方法及作用：所謂“開門見山種比喻的說法，指的是寫文章時直截了當(dāng)入題的一種寫法。給人簡潔明了的感覺。示：一作筆下的“開門見山1、我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他。背影)2、父親總覺得我們家____。(《階)3、我常坐____三輪。他蹬，我坐，一路上我們說著閑話《王)4、我家鄰村，有一_，年紀(jì)不小了，已經(jīng)長途跋涉了二三十(《信客)（二）學(xué)生平時作文開頭朗讀與分析：《我的妹妹的人悉的一個人》等三、內(nèi)化遷疑【練習(xí)1：

請以“我最熟悉的一個人”為話題，寫一個開頭。要求運(yùn)開門見山法中心明確，書寫整潔，語言流暢。小合作探并寫作、展示、評價當(dāng)個小組展示的時候，其他小組認(rèn)真聽，并做好評價的準(zhǔn)備。評價時從開門見山的作用入手四、互動釋疑◆技巧二：引用（引經(jīng)據(jù)典，文采飛揚(yáng)）方法及作用：開頭巧妙引用名言、詩句、歌詞、警句、或俗語、諺語、典故、歇后語等，語言練，言簡意明，可以達(dá)到吸引讀增文章感染力和表現(xiàn)幫助突出中心等作用。使文采飛揚(yáng)，有事功倍之效。示例引用名言：著名詩人魯藜說過自己看是泥土吧，老是把自己看作珍珠，就時時有被埋沒的痛苦還會驕傲嗎（）用詩句：我愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；我愛那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥的泰山極頂；我愛那“奔流到海不復(fù)回”的九曲黃河；我愛那“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽；我那“秦時明月漢時關(guān)”的古樸塞北；我愛那“日出江花紅勝火”的秀麗江南的祖國（）用歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?”只要一聽到這首《愛的奉獻(xiàn)前放路上看到的那動人的一幕，就會浮現(xiàn)在我的眼前。《人的一幕)“把我的歌，回你的家，請把你的微笑留下??”每當(dāng)耳邊響起這熟的旋律，自己就遇見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親(甘省中考滿分作文《歌聲與微笑五、內(nèi)化遷疑【練習(xí)2：請以“我最熟悉的一個人”為話題，寫一個開頭。要求運(yùn)開門見山法能引用名言、詩句歌或俗語諺語警典故等心明確書規(guī)范整潔語流暢。小組作探究并寫作、展示、評價。【小結(jié)】教師小結(jié)。第二篇：何寫好作文頭導(dǎo)學(xué)案如何寫好作文開頭導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)1、了解作文開頭的重要性。2、掌握作文開頭的幾種寫作技巧。3、寫出靚麗的開頭。

一、佳作欣賞中考滿分作文開頭精選：廣東省中考作文題：以“聲音”為話:滿分作文《聲音如花》的開頭：“生中有許多美好的聲音，如同一朵朵美麗的花兒，只有有心人才能采擷得到安徽省中考作文以“珍惜所擁有_”題滿分作文《珍惜所擁有的友情》開頭我曾經(jīng)擁有過一次真誠的友誼使終身難倍加珍惜上海市中考作文以“我的視線”為題滿作文《我的視線》開頭：“穿梭在大城市中的我，總把視線停留在過往人群中，而這次我的視線卻被它深深地吸引——個淳樸的小山村。開門見山。篇首點(diǎn)題、文中直接點(diǎn)題，呼應(yīng)題目。優(yōu)：入題較快，不蔓不枝，干脆利落。二、運(yùn)用：1、方法一。做排比。造勢磅礴2005年州市中考以“有個好心情為話題：滿作文《讓好心情牽引我們成功》的開頭：春天，擷一縷春風(fēng)，放進(jìn)心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，放進(jìn)心房，讓它照亮的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，放進(jìn)心房，讓它收獲我得心情；冬天，掬一捧陽光，放進(jìn)心房，讓它滌我的心靈……滿分文《生活似水快永恒》的開頭：農(nóng)民伯伯們“春種一粒粟，秋收萬顆子”之時是快樂;作們以繼日，伏案寫作數(shù)日，終于讓筆下巨著誕生之時是快樂的；醫(yī)生拼盡全力讓一位病人重獲新生之時是快樂的……世界上每一個人都擁有一份快樂，因?yàn)楹眯那槭巧鼉r值的見證。排比開頭：語勢不凡，富有文采，可以先聲奪人，令人為之一震，從而獲得鮮明的第一印象2、方法二。巧設(shè)喻、形象生動2005江無錫中考作文以“精彩”題滿作文《精彩一幕》開頭：生活如詩，詩意有盡情難盡；生活如茶，茶香滿口情悠悠；生活如歌，歌到深處情難留；生活酒，酒將醉時笑語盈……滿作文《精彩瞬間》開頭：生活是愛的海洋，人人都呼吸著愛，感受著愛。生活就像一片夜空，在1流的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美；生活就像一涓細(xì)流，在穿石的精瞬間，令人感受到堅持的美……但人間最美的，是愛。

比喻開頭：使文章通俗易懂，深入淺出，而又生動活潑，新穎別致，增強(qiáng)文章的吸引力和表達(dá)果。3、方法三。妙引用、文采凸顯2005年城中考作文以”語文從我邊輕輕走過”為題滿分作文《語文從我身邊輕輕走過》開頭：如果你是“大漠孤煙直，大河落日圓”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤岸，卷起千堆雪”的浩瀚長江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又村”的深山叢林跋涉在荊棘小道上麗如你我愛不釋手。2006年州市中考作文以告______為題滿分文《告新的開始》開頭：“輕輕地，我走了。正如我輕輕地來…”徐志摩先生的那首詩《再別康橋發(fā)了我們對告的思考。滿分作文《告別童年》開頭：驀然回首，自己已經(jīng)瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾，會有那如風(fēng)鈴般清脆的歌聲縈繞于腦海耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠飛，蟲蟲走，蟲蟲不咬娃娃的手，手拉手，光腳丫，摸黑走回家…引用開頭的好處：文章開篇恰當(dāng)?shù)匾妹嗣浴⒚娋洹⒊刹皇拐Z言添彩也妙地展示你知識面和文化修養(yǎng)。既能激發(fā)讀者的想像和興趣，也能提高文章的品位；既能揭示主要內(nèi)容，也突現(xiàn)人物和事件。但在引用時要盡量準(zhǔn)確，避免出現(xiàn)知識性錯誤。三、課堂訓(xùn)練1母愛是寒冷時的一縷陽光情孤寂時的一杯香茗恩是迷茫時的一點(diǎn)燈火還有理想、信念、志趣、挫-----其這些正是你生命中的珍貴。同學(xué)們，你生命中最珍貴的是什么呢？請結(jié)合你的生活經(jīng)歷和感悟，以《我生命中的珍貴》為題目，運(yùn)用以上方法寫出開頭一段話———————。2、我們走得太快，與生命中的許多美好擦肩而過，請你輕叩記憶之門，以《遺失的美好》為題目，用以上方法寫出開頭一段話————————。第三篇：何寫好作文開頭名師談寫作“鳳頭”精巧“尾音繞梁——淺談何寫好作文的開頭和結(jié)尾安徽王華作文的開頭和結(jié)尾是閱卷老師閱讀的重要位置此打造一個精彩的開頭和結(jié)尾會使文章出亮

點(diǎn)而吸引閱卷老師的眼球，提高自己作文的分?jǐn)?shù)。一、撰寫一段精彩的開頭，一見鐘情。古人稱文章的開頭為“鳳頭說開頭要美麗精巧、新穎貼切，要有創(chuàng)造力、震撼力、吸引力讓閱卷老師一見鐘情，產(chǎn)生一種必欲讀之而后快的感覺。因此，下筆之前一定要精心構(gòu)思、反復(fù)磨，務(wù)求精工。（一）設(shè)計題記，新人耳目如有篇中考滿分作文《朋友，我要說聲謝謝你開頭是這樣的：緣，讓我與你相識在桂花爛漫的九月；夢，又讓我與你分別在烈日吐炎的六月。朋友，在與你處的四個春去秋來的日子里，友情讓我加倍珍惜。是你讓我慘淡的日子也變得精彩，是你讓我發(fā)現(xiàn)生活的美麗，是你讓我驕傲的心得以讓謙虛駕馭。一切的一切，讓我追尋與你共同走過的腳印。—題在這篇文章中，考生別具匠心地在正文前面設(shè)置了一個題記，既渲染了濃濃的氛圍，為全文定了抒情的基調(diào)；同時又含蓄地交代了“我要說聲謝謝你”的原因，巧妙地詮釋了文題。而且句式整，富有文采，很有感染力和吸引力。（二）言彼意此，曲徑通幽如中考滿分作文《美麗人生》的開頭：有的人喜歡把人生比作一條路，有的人喜歡把人生比作一杯酒，有的人信號把人生比作一團(tuán)麻我卻喜歡把人生比作花。在鋪陳了他人對人生的種種理解后作者話鋒一轉(zhuǎn)出了自己的觀點(diǎn)喜把人生比作由此進(jìn)入文章的主體部分，可謂言此意彼，欲擒故縱，曲徑通幽，韻味悠長。（三）鋪陳排比，蓄勢待發(fā)有一篇題為《門》的優(yōu)秀作文，是這樣開頭的：綠色推開了春天的門雷雨推開了夏天的門果實(shí)推開了秋天的門瑞雪推開了冬天的門書籍推開了知識的門智慧推開了理想的門

理想推開了成功的門聽，到處都是開門的聲音……本文開篇，作者連續(xù)用了8個結(jié)構(gòu)相同、含義雋永的句子，從不同角度賦予了“門獨(dú)特的寓意，既揭示了“門”的豐富意蘊(yùn)，又形成了一種層層遞進(jìn)、不可遏止的雄渾氣勢，自然引出了下文“開人生之門”的主題。（四）托物起興，暗渡陳倉曾見過一篇優(yōu)美的習(xí)作，題為《關(guān)愛永遠(yuǎn)給我留下了深刻的印象：朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它作伴；春花綻開了，綠葉為它映襯；鳥兒在鳴唱，蟋蟀為它伴奏……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。文中，作者從自然現(xiàn)象入手，托物起興，鋪敘了自然界中許多事物之間都充滿了濃濃的“關(guān)愛且用擬人手法使這些事物具有人情味。接下來不用看就知道，肯定要過渡到“人與人之間也應(yīng)存在關(guān)愛”的相關(guān)主題，如風(fēng)行水上，自然成文。東晉文學(xué)家陸機(jī)說言居要乃一篇之警策話用來形容文章的開頭也是非常恰當(dāng)。開頭的方式多種多樣，很難一一列舉。但總而言之，開頭一定要有特色，力爭一開始就能吸引卷老師，給他留下深刻的印象，從而提升整篇文章的得分等級。從中考滿分作文中學(xué)開頭技巧俗話說事頭難于中考作文來說，寫好開頭尤為重要。因?yàn)槔蠋熼喚頃r首先看的便是一段，要寫好開頭，有一條是最重要的，那就是：簡潔明了，迅速入題。請看各地中考滿分文的頭技巧。技巧一：設(shè)計懸念，吸引讀者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂靜，偌大的房間里，只能聽得見我微弱的呼吸聲。士只有在吃藥、打針的時候才會進(jìn)來，而且很少和我說話。我已經(jīng)習(xí)慣了，我不會有太多的抱怨，為我知道我快要死了。我凝視著窗外，告訴自己要坦然面對死亡陜西省中考滿分文《感受生活之美技巧點(diǎn)撥：這篇文章的開頭設(shè)計了一個懸念快死了。于是讀者不由得被吸引住了，會想他怎么會快死了呢？他得了什么病？這一連串的問題自然而然地使你迫不及待地想知道下文。這開頭方法，抓住了人們閱讀時的好奇心理，效果很好。技巧二：開門見山，亮明觀點(diǎn)朋友，當(dāng)你看見一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時，你感想如何？我氣憤得想大聲呼叫人類的生存環(huán)境省中考滿分我關(guān)注人類的生環(huán)境

技巧點(diǎn)撥：考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)。寫作時開門見山，擺明態(tài)度，不為一種普通但又實(shí)用的方法這文的開頭采用設(shè)問的方式問一答簡有力鮮地亮出自己觀點(diǎn)，為下文展開議論打下了基礎(chǔ)。技巧三：聯(lián)想回憶，巧妙敘述獨(dú)立小院月如水靜靜地流瀉在我的身邊我感到了心沉水底的清涼引了對你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車??（選自河南省中考滿分《當(dāng)我面對溶溶月色的時候技巧點(diǎn)撥：中考中，常有追憶式文題出現(xiàn)，需要考生追述過去發(fā)生的某一件事，此時不妨聯(lián)想憶，引發(fā)思緒。這篇文章的開頭就采用了這一方法。文中先寫月色，由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)，使“我”回憶起同樣是在這樣的一個夜晚發(fā)生的故事。這種開頭，洋溢著一種濃郁的情感氛圍，利于抒情感。技巧四：突出矛盾，渲染氣氛“你這書記趁早別當(dāng)了，半點(diǎn)用也沒有校風(fēng)塵仆仆趕來的我，離家門還有百來米遠(yuǎn)，就聞了一股濃濃的火藥味，聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲“黑云壓城”的感覺襲上我的心頭。媽媽是多事，爸爸干什么她都要干預(yù)一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撐船，每次都是任憑媽一陣暴風(fēng)驟雨過后，才用幾句綿里藏針的話收拾殘局。今天不知又為了什么湖省仙桃中考滿分主墻”的風(fēng)波技巧點(diǎn)撥：寫作記敘文要善于制造矛盾，在矛盾中展開故事情節(jié)才能吸引人。這篇文章在一開就抖出一個矛盾沖突。目的是要迅速抓住讀者的心，引發(fā)讀者的閱讀興趣。技巧五：巧用修辭，展示文采盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余暉，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋華，我摘一束最燦爛的；對人以和，待人以善江西省中考滿分文《待人和善技巧點(diǎn)撥：修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語言增許多風(fēng)采。在考場作文中，考生若能熟練運(yùn)用修辭手法扮靚語言，定能收到良好的效果子用排比、疊詞手法生動地闡述了自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)了自己內(nèi)心的真實(shí)情感，語言亮麗多彩，讀之令人耳一新。技巧六：描寫環(huán)境，烘托背景教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上”地響。教室內(nèi)，一場全能競賽考試進(jìn)到了白熱化的階段自北省仙桃中考滿分文《心中筑起一堵墻技巧點(diǎn)撥：一切景語皆情語。在記敘文、散文的寫作中，環(huán)境描寫是不可少的。環(huán)境描寫可以染氣氛，可以襯托人物，可以推動故事情節(jié)的發(fā)展。如果在文章的開頭先進(jìn)行一段簡潔的環(huán)境描寫既可以為文章提供一個特定的背景，又能使文章形成一種特殊的氛圍。上面例子，寫一場急雨的降臨，的是為教室內(nèi)的考試烘托背景，并制造一種緊張的氣氛。寫法簡單但很實(shí)用，效果也好。技巧七：廣泛引用，突出主題

“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下?每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就好像見了多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切甘肅省中考滿分文《歌聲與微笑著名科學(xué)家愛迪生說信是成功的第一秘訣的，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功河南省中考滿分文《擁有自信方能成功技巧點(diǎn)撥：引用法是一種很常用的文章開頭法，引用的內(nèi)容是很豐富的，若是議論文則常引用人名言以增強(qiáng)論證效果，突出主題，如上面第二例；若是記敘文、散文則可以引用歌詞，以引發(fā)下，便于敘事抒情，如上面第一例。此外，還可引用古語、俗諺、對聯(lián)等等。技巧二：開門見山，亮明觀點(diǎn)朋友，當(dāng)你看見一堆堆垃圾高如小山，一條條溪河惡臭難聞，一股股有害氣體毒害人體時，你感想如何？我那時卻是氣憤得想大聲呼叫注人類的生存環(huán)境東中考滿分文《我關(guān)注人類生存環(huán)境技巧點(diǎn)撥：考場議論文的寫作一定要鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)。寫作時開門見山，擺明態(tài)度，不為一種普通但又實(shí)用的方法這文的開頭采用設(shè)問的方式問一答簡有力鮮地亮出自己觀點(diǎn)，為下文展開打下了基礎(chǔ)。痛苦的時候，你會回家，用眼淚盡情發(fā)心的時候，你會回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏家——融進(jìn)去的是悲傷，化解出來的是快家—接納的是難過，釋放的是開心。家真好南省中考作文《家，真好技巧點(diǎn)撥：記敘文也能開門見山。你看，這篇文章運(yùn)用排比的形式將自己對“家”的感受毫無掩的表達(dá)出來。為全文定下了基調(diào)。技巧三：聯(lián)想回憶，巧妙敘述獨(dú)立小院月如水靜靜地流瀉在我的身邊我感到了心沉水底的清涼引了對你的不盡的思念！曾記得也是這樣一個月色溶溶的夜晚，我把你送上了開往異鄉(xiāng)的列車??小小年紀(jì)，孤身一人在異鄉(xiāng)奮斗的你切還好嗎？（選自河南中考滿分作文《當(dāng)我面溶月色”的時候技巧點(diǎn)撥：中考中，常有追憶式文題出現(xiàn)，需要考生追憶過去發(fā)生的某一件事。此時不妨聯(lián)想憶，引發(fā)思緒。這篇文章的開頭就導(dǎo)用了這一方法。文中先寫月色，由溶溶月色引發(fā)了“我”的聯(lián)，使我回憶起同樣在這樣一個夜晚發(fā)生的故事。這種開頭，洋溢著一種濃郁的情感氛圍，利于抒發(fā)情感“常回家看看，回家看看?”歌聲在房間的上空回旋著。東子拿著父親的信，淚水溢滿了臉頰三年了，東子離開家整整三年了，三年來父親的一封封信已將東子心中的仇恨化為烏有。東子掩卷思，思緒又回到了三年前自肅省中考滿分文《常回家看看技巧點(diǎn)撥：這篇文章從一首流行歌曲入手，引發(fā)文中人物的思考，使思緒回到從前，巧妙地交了故事發(fā)生的時間。

技巧四：突出矛盾，渲染氣氛“你這書記趁早別當(dāng)了，半點(diǎn)用也沒有校風(fēng)塵仆仆趕來的我，離家門還有百來米遠(yuǎn)，就聞了一股濃濃的火藥味，聽到了媽媽對爸爸的呵斥聲，一種“黑云壓城”的感覺猛烈襲上我的心頭媽媽也是多事，爸爸干什么她都要干預(yù)一通，搞不好就暴跳如雷。好在爸爸宰相肚里能撐船，每次都是憑媽媽一陣暴風(fēng)驟雨過后才用幾句綿里針的話收拾殘局天不知又為了什么湖仙桃中考滿主墻”的風(fēng)波技巧點(diǎn)撥：記敘文的寫作要善于制造矛盾，在矛盾中展開故事情節(jié)才能吸引人。這篇文章在一頭就抖出一個矛盾沖突。目的是要迅速抓住讀者的心，引發(fā)讀者的閱讀興趣。“今年夏天太熱了，干脆明天去買空調(diào)邊吃飯邊說道。“買空調(diào)，買空調(diào)，你只知道享受！應(yīng)該節(jié)約點(diǎn)錢供孩子以后上大學(xué)，簡直不會打算奶奶嘮著，臉上沒有了笑容這人，應(yīng)該享受享受，今年70歲了，還能活多久嘛？”媽媽隨口答道。心里納悶著：他們有時說話不投機(jī)，但很少鬧矛盾，今天的氣氛很緊張，人們常說婆媳間沒的血緣關(guān)，所以很難相處好自重慶市中考滿文《責(zé)任技巧點(diǎn)撥：故事有矛盾才會有吸引力，在產(chǎn)生矛盾——解決矛盾的過程中，文章的曲折性、可性會大大加強(qiáng)。這篇文章一開頭就將婆媳之間的矛盾展示出來，為故事的進(jìn)一步展開打下了堅實(shí)的礎(chǔ)。技巧五：巧用修辭，展示文采愛心是冬日里的一縷陽光，驅(qū)散了凜冽的寒愛是久旱后的一場甘霖，滋潤了龜裂的心愛是汪洋中的一個航標(biāo)，指明了新生的希望自湖北荊州中考滿分文《把愛心帶給他人假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢;假我是樹苗，我無法忘記那滋養(yǎng)我的土地;如我是江河，那雪域高原成為我記憶中的烙;假如?無論我是什么，無論我以什么方式存在，我可以忘記周圍的一切，甚至可以拋棄自己，但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——那就是回報貴陽市中考滿分文《詮釋報盈盈月光，我掬一捧最清落余暉，我擁一縷最暖灼的紅葉，我拾一片最熱;萋芳華，我摘一束最燦爛;對以和，待人用善，待人和善自西中考滿分文《待人和善常聽老人說走過的橋比你走過的路還多，我就在想，橋究竟是什么呢？難道只是村西頭的那兩塊老槐樹疊加起來的、我們上學(xué)必須經(jīng)過的“橋”嗎？（選自山西省中考滿分文《美麗橋技巧點(diǎn)撥：修辭是語言運(yùn)用中不可缺少的部分。巧妙而又貼切的修辭手法的運(yùn)用常能使語言增許多風(fēng)采。在考場作文中，考生若能熟練運(yùn)用修辭手法扮靚語言，定能得到良好的效果。上面幾例，第一例運(yùn)用比喻、排比手法，第二例運(yùn)用似物、排比手法，第三例采用排比法動地闡述了自己觀點(diǎn)，抒發(fā)了自己內(nèi)心的真實(shí)情感，語言亮麗多彩，讀之令人耳目一;第例則采用設(shè)問方式，先設(shè)下疑問，再展開故事，具有很強(qiáng)的吸引力，易引發(fā)讀者的閱讀興趣。開頭如此不凡，自然會給閱卷老師一良好的印象。技巧六：描寫環(huán)境，烘托背景教室外，呼嘯著的北風(fēng)挾著密集的雨點(diǎn)撲打在墻上嚓”地響，教室內(nèi)，一場全能競賽考試行

到了白熱化的階段自湖北桃中考滿分文《心中筑起一堵墻紫紅色的云霞充滿著整片天空中還有一輪血似的夕陽此暖意的畫面顯現(xiàn)最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀湖荊州中考滿分文《把黎明的美麗帶給曾失落的我晚風(fēng)吹過河面上最后一波漣漪，夕陽收起它最后一首余暉，秋霜目送去最后一只歸雁。我們默地站著，目光游離在那若即若離的記憶之門上。當(dāng)許許多多都已凋盡，我們起碼還可以對自己說心，我已體驗(yàn)過那種感覺，雖然只是曾經(jīng)擁有徽省中考滿分文《曾經(jīng)擁有技巧點(diǎn)撥：一切景語皆情語，在記敘文、散文的寫作中，環(huán)境描寫是不可少的。環(huán)境描寫可以染氣氛，可以襯托人物、可以推動故事情節(jié)的發(fā)展。如果在文章的開頭先進(jìn)行一段簡潔的環(huán)境描寫既可以為文章提供一個特定的背景能文章形成一種特殊的氛圍面段開頭一定寫一場急雨的降臨，為的是為教室內(nèi)的考試烘托背景，并制造一種緊張的氣氛。第三段則寫夕陽西下的情景，主要為下文寫自己的人生感悟打基礎(chǔ)，是一個情思的觸發(fā)點(diǎn)。第三段通過“晚風(fēng)霜的描寫襯托此時人物的心情。三段文字寫法簡單但很實(shí)用，效果也好，能極大地引發(fā)讀者的閱讀興趣。技巧七：廣泛引用，突出主題“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下?每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就遇見多年不見的老朋友一樣，感覺格外親切甘肅省中考滿分文《歌聲與微笑著名科學(xué)家愛迪生說信是成功的第一秘訣的，擁有自信，不斷努力，就能獲得成功河南省中考滿分文《擁有自信方能成功“月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅每當(dāng)我吟誦這句詩，心中便有說不出的陶醉。心也朦朧，眼也朦朧，眼前真?zhèn)€展現(xiàn)了同一幅畫自吉林省中考滿分文《陶醉技巧點(diǎn)撥：引用法是一種很常見的文章開頭法，的內(nèi)容是很豐富的，若是議論文則常名人名言增強(qiáng)論證效果，突出主題，如上面第二如面第一例、第三例。此外，還可引用古語、俗諺、對聯(lián)等等。第四篇：何寫好作文開頭如何寫好作文的開頭一、活動目標(biāo)：1、通活動讓學(xué)生在實(shí)踐活動中了解作文開頭的重要性。2、在動中掌握作文開頭的寫作方法。3、使生能寫出誘人的開頭。

二、活動設(shè)想：在具體的收集整理的實(shí)踐活動中，讓學(xué)生學(xué)會收集資料的方法，掌握寫作文開頭的方法。三、活動安排：1、教收集學(xué)生平時的作文開頭。2、學(xué)收集自己認(rèn)為寫得好的作文開頭。3、把集到的好的作文開頭與自己的作文開頭比較，找出自己作文開頭存在的問題。4、查資料，尋找如何寫好作文開頭的方法。5、聯(lián)好多媒體教室，展示實(shí)際活動的成果。6、總活動的得失。四、活動的具體過程：（）學(xué)生認(rèn)到寫好作文開頭的重要性。高爾基說頭第一句是最難，好像音樂里的定調(diào)一樣，往往要費(fèi)好長時間才能找到它斯泰是很重視作品的開頭的與和平》的開頭，他先后經(jīng)過１５次的反復(fù)修改，才感到滿意－卡列尼娜》的開頭，他曾經(jīng)用了十種不同的寫法，最后才確定下來的。我國的古人認(rèn)為文章的構(gòu)應(yīng)該是：“鳳頭、豬肚、豹尾意思是說，開頭要像鳳凰的腦袋一樣，漂亮、優(yōu)美。常道好開端是成功的一半學(xué)也一定有這的經(jīng)歷：一個題目拿到手，卻總是動筆艱難，可一旦開了頭，尤其是有了一個好的開頭后，寫起文章來往往洋洋灑灑，文思泉涌，一氣呵成。文章的開頭就是整篇文章門面。商店的門面漂亮，能吸引來的顧客就多；文章的開頭好了，就能吸引更多的讀者。特別是考場作，有人統(tǒng)計過，高考閱卷時，老師在作文上逗留的時間平均只有29秒也就是說有的作文老師還看不到29秒。在這么短時間里，你用什么辦法使老師能看你的作文，沒有好的開頭行嗎？多媒體展示學(xué)生平時的作文開頭：(3)當(dāng)調(diào)查學(xué)生在寫作文開頭的情況，收集、整理如下：（）媒體展學(xué)生收集的精美作文開頭收集五十篇，這里僅摘十篇）●假如那天她一如既往地不走這條僻靜的小胡同，假如那天她對小胡同里所有的細(xì)枝末節(jié)視若睹，那么??肉緣》作者：熊能，初二4）邵長東）●童年的記憶像一片長滿花花草草森林，林子里的樹長得很茂盛。陽光從樹葉見的空隙里灑下，照在路上，留下一個個暗影或光斑。我知道我永遠(yuǎn)都不可能騎著馬走進(jìn)西藏，讓那滾燙的炊煙從我肩上烙下幸福的花形。我不知道篷在哪里，我不能分辨炊煙從哪個山頭升起。我在這里渺小，身體沉重，雙目被雪域的光芒刺得無睜開自《生活隨想》初二4）傳）

●人有無數(shù)的煩惱：大至生老病死，小至工作不順，辦事不利?各種人對煩惱有各自的見解處理方法。而我最推崇大仲馬，他對煩惱只平平淡淡地說是串無數(shù)的小煩惱組成的念珠，懂得人生價值的人會笑著數(shù)完這串念珠的簡單單的幾個字，道出了人生的真諦——笑對煩惱。摘《獲獎作*笑對煩惱二）王瑞雪）●一直以為侃價是俗不可耐的事。每次買東西，都裝成一副財大氣粗的樣子，一問價便付錢。看到小商販們狡黠的一笑，心里才明白自己已被人“宰割是面子，咬牙認(rèn)了次侃價》郭彥君）●我有一個小小心愿就是去海。媽媽說，孩子，畫卷上沒有真正的海是，我終領(lǐng)略到了海的豐姿二）紅靜）●夜深了，勞動了一天的人們帶著香甜的夢沉睡了。窗外，深藍(lán)色的夜空綴滿了寶石般的星星銀盤似的月亮鋪灑下皎潔的月光，靜靜的院落融化在清涼的月光中，我不由自主地走到小院中（摘《小院夜色》初二（）麗君）●離別故鄉(xiāng)已多年，許多事情在記憶中，故鄉(xiāng)的賽龍舟卻濃縮著我對故鄉(xiāng)的情結(jié)，銘刻在我的憶里。（摘自《故鄉(xiāng)端午賽龍舟》初二6）軍）●走進(jìn)鄉(xiāng)村的五月，如同徜徉在花的海洋紅紫斗芳霏看冬青的樹葉越發(fā)青翠了，丁香已經(jīng)紫中透白了，米黃色的●歷史是人類的足跡，記載著風(fēng)風(fēng)雨雨，文明是社會的進(jìn)步的標(biāo)志，閃爍著智慧的汗水。中華州，文明悠久五千年，她的輝煌，她的燦爛，讓炎黃子孫驕傲自豪，熱血沸騰，心潮澎湃摘自《安晚報》初二（6）洋●清晨，陽光撒滿大地，蔚藍(lán)而高遠(yuǎn)的天上悠閑地飛著幾片白云。我走在上學(xué)的路上，看著這好的一切，心里卻萬分沉重。一切的一切在我眼里仿佛都蒙上了一層灰色。我是在想昨天晚上發(fā)生那件事，它令我萬分后悔自我真后》初二（6）班崔璇）●朋友，你讀過毛澤東的《沁園春雪》嗎？你不為詞中“山舞銀蛇原馳臘象”的盛景陶醉嗎？你聆聽過如雷貫耳的朔風(fēng)嗎？如果你是溫柔膩的南方人，那你一定對北方的隆冬充滿熱切的向往吧，請你隨著我的拙筆暢游一番吧（）馬娟（5）把自己寫作文開頭和收集到的作文開頭進(jìn)行比較，分析自己作文開頭存在的問題。（6）查找資料，了解寫好作文開頭的常用方法：一、直接式：一般同學(xué)總喜歡在開頭上繞來繞去，說些不著邊的話，既浪費(fèi)許多筆墨，又影響達(dá)效果。實(shí)際上有許多優(yōu)秀的記敘文，一般都是直接進(jìn)入事件的記敘。如都德的《最后一課夫《變色龍頭都是簡捷明了，一開始就將讀者帶入到故事的情景中，讓讀者的思緒隨故事情節(jié)的展而起伏。二、點(diǎn)題式：指文章一開頭就入題的方式。開頭揭示題旨，入題快，益于引導(dǎo)讀者把握文章的心。北京十二中初中分校的學(xué)生葉杉有一篇習(xí)作《我的父親頭這樣寫道們古以來歌頌大的母親，我卻更加喜愛我的父親。母愛仿佛是陽光，溫暖，無微不至。而父愛仿佛是無邊無際的海，寬廣、遼闊，似乎能包容一切這一段，我們很清楚作者要歌頌的是誰，歌頌的內(nèi)容是什么。語文本中，這樣開頭的文章不少只小》的開頭并喜歡活的或者別的什么貓，但對家里八只景德鎮(zhèn)的瓷

小貓有些例外。它們是在江西瓷品展覽會上與我見面的，我一看那清新可喜的樣子就愛上了緊題目，點(diǎn)明了“八只小貓”的來歷及作者對小貓的感情。三、交代式：這種方式用在記敘文的開頭，交代時間、地點(diǎn)、人物及事件的梗概等有關(guān)信息。莫懷戚的《散步》的第一段們田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子位學(xué)寫了一篇關(guān)于小組集體參加社會實(shí)踐活動的作文，開頭做出這樣的交代，我們第二次集體出游。我六位同學(xué)大清早就頂著風(fēng)走上大街，奔赴實(shí)踐地點(diǎn)對參加活動的人員作出交代，以便于下文事件開時人物的出場。四、回憶式：同學(xué)們寫的記敘文絕大多數(shù)是生活中經(jīng)歷過的事，所以，采用回憶式開頭就很自，易于使自己寫作時回憶起過去的一幕幕也有助于將讀者引入故事中冰《橘燈自清《背影魏巍的《我的老師些作的作品都是這樣開頭的燈》的開頭只短短一句是十幾年以前的事了捷實(shí)用。同學(xué)們的作文，這樣的開頭最多。如天，我坐公交車回學(xué)校，不料，在公交車上發(fā)生了一件令人不太愉快的事五、渲染式：這種方式用好了，容易顯示作者的功力。它往往是對自然環(huán)境和社會環(huán)境的描寫為下文的故事情節(jié)展開烘托氣氛，也能引發(fā)故事情節(jié)的推進(jìn)。王愿堅的《七根火柴敘是紅軍長征過草地時兩個戰(zhàn)士圍繞“七根火柴”發(fā)生的故事。文章頭對草原上惡劣自然環(huán)境的描寫，對故事的展開及主題的表現(xiàn)有著重要的作用梨》也很類似，開頭就交代山之高大險峻、連綿不斷及暮色沉沉，都很自然地令讀者想到：山路夜行太危險，趕快落腳地；這樣的山路，哪兒會有落腳地呢？這樣的段首，不僅吸引讀者眼球，更為“小茅屋”的出現(xiàn)做很好的鋪墊，對表現(xiàn)主題極為有利。六、引用式民的勤務(wù)員》是典型的引用式開頭生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去篇章發(fā)表的年代，看到這句話，人們馬上會想到雷鋒；雷鋒用實(shí)踐很好地詮釋了他的這一座右銘，而這一段話也是他一生的高度概括就本文來說，它既點(diǎn)題，又是全文的中心。當(dāng)然，引用對于不同文章作用也不盡相同：或引用名言警句點(diǎn)明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理。七“開門見山”式。“開門見山”是一種應(yīng)用得很普遍的開頭方法。它之所以被廣泛使用，就因?yàn)檫@一開頭就直入題。在信息時代的今天，時間彌足珍貴，看文章的人都希望盡快地明白文章寫的是什么。倘若在開處拐彎抹角、枝枝蔓蔓，一味地在題外轉(zhuǎn)悠，那么，即使內(nèi)容再好，也難以激起讀者閱讀下去的興趣。我們考場作文來說，閱卷教師承擔(dān)著繁重的閱卷任務(wù)，一個“開門見山”直入文題的不枝”的開頭定可以博取閱卷老師的好感，使閱卷人對你的開頭對你的作文留下極佳的印象，從而有助于你在考試獲得理想的成績。“開門見山”式的開頭，在我們初中語文課本中極常見，可謂俯首可拾，如“我與父親不相見已兩年余了，我最不能忘記的是他的背景《影題為文寫寄寓深摯父愛的“背影”設(shè)伏。

白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹《白楊禮贊開篇第一句明確了贊頌的對象——白楊樹，定準(zhǔn)了全文的情感基調(diào)——贊頌在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔《海燕開頭首先交代了海燕勇敢高飛的戰(zhàn)斗環(huán)境，接著從“色）三個方面，顯現(xiàn)了海燕迅猛高飛的戰(zhàn)斗英姿。第五篇：何寫好作文開頭一、讓學(xué)生認(rèn)識到寫好作文開頭的重要性高爾基說頭第一句是最難，好像音樂里的定調(diào)一樣，往往要費(fèi)好長時間才能找到它斯泰是很重視作品的開頭的與和平》的開頭，他先后經(jīng)過15次反復(fù)修改，才感到滿意娜——卡列尼娜》的開頭，他曾經(jīng)用了十種不同的寫法，最后才確定下來的。古人認(rèn)為文章的結(jié)構(gòu)該是“鳳頭豬豹意思是說頭要像鳳凰的腦袋漂亮優(yōu)美常道的端是成功的一半同學(xué)們也一定有這樣的經(jīng)歷：一個題目拿到手，卻總是動筆艱難，可一旦開了頭，尤其是有了個好的開頭后，寫起文章來往往洋洋灑灑，文思泉涌，一氣呵成。文章的開頭就是整篇文章的門面。商的門面漂亮，就能吸引來很多顧客；文章的開頭好了，就能吸引更多的讀者。特別是考場作文，有人統(tǒng)過，高考閱卷時，老師們在一篇作文上逗留的時間平均只有29秒，也就是說有的作文老師們還看不到29秒。在這么短時間里，你用什么辦法使老師能認(rèn)真看你的作文？沒有好的開頭行嗎？“萬丈高樓平地起的開頭，文章寫起來就順暢的多了。二、把學(xué)生平時寫的作文開頭和收集的作文開頭進(jìn)行比較，分析學(xué)生作文開頭存在的問題：不能概括文章主體的內(nèi)容。不會使用任何一種作文開頭的技巧。說一些與主體內(nèi)容無關(guān)的繞彎子的話。沒有文采，不吸引人。開頭過長，造成頭重腳輕的局面。只會使用敘述一種表達(dá)方式，不會使用修辭。開頭概括的內(nèi)容過小，不能統(tǒng)領(lǐng)全文。三、文章常見的開頭法有以下幾種：1、開門見山法。

所謂“開門見山的寫文章時直截了當(dāng)入題的一種寫法。可以開頭直接點(diǎn)題，可以開宗明揭示主旨，也可以旗幟鮮明地亮出自己的觀點(diǎn)種法的好處是不兜圈子不枝不蔓入快捷干利落，避免了不知所云，離題萬里的弊端。朱自清《背影父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。朱清《綠第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了。這樣的開頭入題捷，直接點(diǎn)題“背影明不繞彎子，作者易構(gòu)思，讀者喜閱讀。這種寫法應(yīng)為考場作文開的首選之法。2、故事導(dǎo)入法。就是引用一則典故或現(xiàn)實(shí)生活中的小故事來開頭的方法。這種方法的好處是增加文章的趣味性能引起讀者的興趣。但需要注意的是，引用的故事一定要和文章的主題相一致，而且要字?jǐn)?shù)恰當(dāng)，明扼要。如：汪曾祺在他的《翠湖心影》中引用下面這一則故事：有一個姑娘，牙長得