臺子鄉中心學校義務教育均衡發展省級收反饋意見整改方案為扎實做好義務教育均衡展省級驗收反饋意見整改工作，進一步提高我鄉義務教育衡發展水平促進教育公平特制定本方案。一、指導思想貫徹落實黨的十八大，十屆三中、四中、五中全會精神，以科學發展觀為指導以推進縣域義務教育均衡發展為目標認真做好義務教育均衡發展省驗收反饋意見整改工作取效措施，加大整改力度，切實解決題小區域差異，鞏固和擴大均衡發展成果，辦好讓人民滿意教育。二、重點任務1.2.部寄宿制學校“大通3.學生碗筷消毒不徹底，存在安全隱，食譜簡單、菜品單一，星期一早晨、星期五上未向學生供餐。4.各校分能缺學器設備和儀器柜臺架。5.理生科學等學科分組實驗未開設6.大分校桌破依使用舊式桌椅未備升降桌椅。7.各校開開國課年級信息技術課未開設。8.無生質測備體監測檔案數據不實。

9.個學校門口無減速帶，無警示標。10.上小學操場未硬化西圍墻南墻是危墻存在安全隱患。11.上小學學生無餐廳。三、整改措施（一）嚴格管理，合理調配，解決了教師學科結構矛盾。1.我鄉各學校依據現有教師的專業及長，對教師任教的學科進行了合理調配，使教師學科結構趨于合理。2.加強教師在崗培訓，中心校組織教進行了體育、音樂、美術、科學、信息技術等科的專業知識培訓，使部分教師的第二專業知識有了鞏固和提升效緩解了專業教師緊缺的問題中校還舉辦了利用信息化手開展教育教學活動的培訓了教師應用信息技術的能力水平校督促各學校教師充分利用信息技術設備和青海省教育資源共服務平臺資源授課，使（二各寄宿制學校重新規劃擺放了床鋪決“大通鋪”問題中學校向教育提交了各學校大宿舍改造單間計劃教局已招標，改造項目目前在進行中，預計五月底全部完工。（三）學校加強了學生灶理，規范了操作流程。1.學碗間性理放消毒徹底，已無安全隱患。2.重調了譜做到了養合理菜豐富周早學生到校后發放面包，周五學時發放水果。

（四）學校已于上學期向育局上報了教學儀器設備和儀器柜架采購清單，教育局已標目正在實施中預計六月中旬全部配備安裝到位。（五）學校加強了理化生科學等學科的教學管理，督促相關課任教師補做相關分組驗，預計五月底補做完成。（六校已向教育局上了采購桌椅計劃育已標，項目正在實施中預計六月中旬全部配備安裝到位中心學校要求按學生身高調整好升降課椅的高度。（七）已按上級部門規定嚴格執行課程標準，開足開齊了國頒課程，調整了課程表（八）體質健康監測設備購計劃已上報教育局，目前已招標，項目正在實施中，預六月中旬全部配備安裝到位，設備到位后進行體制健康監測，更檔案數據。（九）多士代小學處在道拐彎處，與交通部門溝通后不允許設置減速帶，門口經安裝了爆閃警示燈。（十）上臺小學動員學生家長正在平整操場，硬化操場計劃已（十一）上臺小學重新調了辦公室，將原來辦公室調整為餐廳，解決了無學生餐廳問題。四、工作要求（一）提高認識，加強領。要進一步提高思想認識和責任意識，加大整改工作的推力度。各學校要按照整改方案的要求，

認真制定詳細的工作計劃強執行力確按時保質完成各項整改工作任務。（二）明確責任，落實項。學校要針對整改項目制定整改工作方案和實施細則細化整改工作任務把每項整改任務落實到具體的環節和責任人身上分工負責制定人員務、定時間、定標準。（三）強化督查，嚴格考。中心校將義務教育均衡發展省級驗收反饋意見整改工作入對各學校的年度目標考核立導激勵機制和問責機制通整改工作推進情況認識不到位、整改不落實影響全鄉整改進度的學校將予以通報批評并究相關責任人的責任。

臺子鄉中心學校義務教育均衡發展工作領導小組及職責分工㈠領導小組組長：祁曉蕓副組長：王生平

薛文山

張寶成員：梅守軍權國良王有禮

馬生文解玉宮

保積宏包存蓮

白文校

趙元志

昝發升㈡工作職責1.領小工職。全面負責臺子鄉義務教育衡發展工作，負責各項工作的組織和協調。2.成工職。祁曉蕓：全盤負責中心學義務教育均衡發展工作。王生平：分管多士代小學塘巴小學、下臺一小學和上臺小學校園文化建設與各功能建設工作。薛文山：分管校本部功能建設、均衡發展工作解說、相關展板及彩頁制作。張寶分校本部校園化建（包括校園功室教室、宿舍、辦公室、樓道等全維穩、室內外各場所衛生工作。梅守軍：主抓一貫制學校室制度、職責、計劃、記錄等資料建設和各功能室使用情。馬生文：負責儀器設備調、安裝，教學樓、宿舍、餐廳、校園及各功能室修繕改薄

保積宏：協助中心校副校做好校本部校園文化建設、安全維穩、室內外各場所衛生工作。白文校：負責撰寫中心校務教育均衡發展驗收匯報材料及全鄉均衡發展檔案資料整歸檔工作。趙元志：具體負責校本部務教育均衡發展檔案資料整理歸檔工作。昝發升：具體負責下臺一學校園文化建設，功能室建設，均衡發展工作匯報、解說檔案資料的整理歸檔等工作。權國良：具體負責多士代學校園文化建設，功能室建設，均衡發展工作匯報、解說檔案資料的整理歸檔等工作。王有禮：具體負責塘巴小校園文化建設，功能室建設，均衡發展工作匯報、解說及