第頁共頁2023小學學校年度工作總結報告6篇小學學校年度工作總結報告【篇1】一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動開展”為中心的教學思想，重視學生的個性開展，重視激發學生的創造才能，培養學生德、智、體、美、勞全面開展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱教育事業。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起典范的作用。我還積極參加各類政治業務，努力進步自己的政治程度和業務程度。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。在教學工作方面，我爭取多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析^p教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。培優輔差是今年教學工作的重頭戲，因為一個里面總存在尖子生和后進生。對于后進生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發他們學習的興趣。通過尖子生來帶動、促進后進生的進步。經過自己的不懈努力，學生得到了全面的開展。在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進展愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我還常給班干部定時開會，理解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在中樹立起威信，成為同學學習的典范。小學學校年度工作總結報告【篇2】尊敬的各位領導，各位同仁：在領導的信任和大家的關心支持下，我擔任何樓小學校長多年了，近一年，我力求做一名稱職的校長，爭取優秀。對自己在校長崗位上所做的工作加以梳理，盤點和反思。自我鼓勵和加壓，理性考慮承受領導，同仁相助。下面將我一年來的工作向諸位領導陳述，恭請領導，同行指正。一年來，我校以“以人為本，科學管理，全面開展，學有所長”為辦學理念，在中心小學的領導下，學校各項工作扎實有效，教學質量明顯提升，努力爭創人民滿意的學校，詳細工作如下：一、愛崗敬業，率先為范一個學校的好壞關鍵在校長。作為學校的班長，我時刻嚴格要求自己，實實在在的做事，堂堂正正的做人。以坦誠待人的態度，踏實的工作作風，為老師做表率。堅持學習，理解國家大政方針，掌握教育開展信息，我參加了局組織的校長培訓，全國“心理安康輔導員”培訓，“國培”學習，不斷更新提升，用先進的教育理念，指導工作，管理教學。在思想上，我努力加強自身的政治修養，不斷進步思想覺悟，增加黨性理念，堅持原那么，顧全大局與上極領導保持一致；在工作作風方面，任人唯賢、平等待人、與人為善、集思廣益；在學校管理上，事業心，責任感當頭，明晰的工作思路，開拓創新的意識，勇于克制困難的決心；恪盡職守，勤懇敬業，與老師同甘共苦，共同進步。二、以人為本，抓好常規管理1，建立健全的規章制度，以制度約束人，結合學校實際，制定各種管理制度，教學管理、班極管理、學生管理、后勤管理、平安管理，通過制度的落實，保證各項工作的正常開展。2，將管理責任詳細化，明確化。3，強化后勤管理。在財務管理方面，我們建立健全了財務管理規章制度成立了財務管理小組，大額支出蘊釀，研究，集體簽字后核銷，及時公開，增加財務工作的透明度。學校的設備管理做到損耗維修降到最低限度。4，抓好平安管理。在平安管理上，我作為校長負總責，詳細抓，專人管，人人都是管理員。門崗值班落實到人，簽訂平安責任書，實行平安責任追究制。重點抓好平安教育，排查，演練，確保學校，老師，學生的人身平安。一年來，學校沒有發生一起平安責任事故。三、育人為本，質量立校作為一名校長，深知質量是學校的生命，是教育教學工作的重中之重，任職以來，我始終把進步教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點。一年來，我聚精會神抓教學，一心一意抓質量，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力進步老師素質，把進步效果和質量落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面開展。為了實在進步教學質量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為打破口，全面貫徹《新課程標準》，定期不定期舉行兩期“評教評學”活動，共同進步，認真進展教學分析^p研究，努力做到在教學中研究，在研究中教學，把教學業績與老師個人利益結合。激發老師的工作積極性，針對老師隊伍實際，學校特別致力于堅持目的拉動，學習啟動，骨干帶動，活動推動，機制驅動。從根底出發“調整，進步?！贝偈谷w老師不斷的完善自己。小學學校年度工作總結報告【篇3】光陰似箭，20xx年7月23日，我走進余東中心小學的大門擔任校長，20xx年7月6日我分開余東赴三廠任職，整整四年一轉眼就過去了。分開余東一晃又過去了近2年。今天，我再一次回到余東，回到飽含我心血和感情的學校，回到我不知講了多少次話的會議室，向我非常熟悉也非常理解我的同志們述職述廉，向組織和同志們匯報，承受組織和同志們的監視。根據組織上的安排，我于20xx年7月至20xx年7月擔任余東中心小學黨支部書記、校長職務，任期4年。4年中，我在市教育局和鎮黨委、政府的正確領導下，以科學開展觀為統領，以辦人民滿意的教育為宗旨，堅持走文化鑄校、人才強校、依法治校、科研興校、質量立校之路，團結一心，埋頭苦干，專心致志，發奮圖強，不斷地強化管理，優化隊伍，提升內涵，培育特色，推動了余東小學教育事業持續加速地向前開展；同時，努力加強自身廉政建立，落實經濟責任，嚴格執行經費支出和財務管理制度，不斷進步經費使用效益，保證了學校各項工作落實到位，使學校相貌發生了顯著的變化。如今學校校園布局合理，環境整潔優美，功能教室及教育教學設備設施比擬齊全。20xx年，學校在海門市小學教育質量百分考核中獲得了最高獎項特等獎，20xx年獲得了最高獎項一等獎。4年中，學校先后獲得了海門市一類學校、海門市教學工作先進單位、海門市先進學校、海門市平安學校、海門市教育收費標準學校、海門市文明單位、南通市青少年行為標準示范學校、余東鎮優秀黨支部等榮譽，我代表學校先后在海門市教育質量上臺階工程工作講評會、海門市老師讀書活動促進會、海門市習慣養成年推進會上作經歷介紹。20xx年5月，學校成功地承辦了海門市習慣養成年專題研討會。會上，學校展示了十五節課和一臺詩詞誦讀節目，我代表學校作了題為《突出三個重點，培養良好學習習慣》的經歷介紹。4年前，我們夢想的要把學校辦成一所余東人民有口皆碑、海門市教育界有一定影響的農村中心小學的目的得以根本實現。現就任職期間履行經濟責任的情況匯報如下：一、個人廉政建立方面4年中，我一直注意加強自身學習，進步自身修養，勤政廉政，努力做到對得起組織，對得起自己，不辱使命，不負眾望。詳細說來，在廉政建立上，我做到了以下“四化”：1、自我要求嚴格化。中紀委辦公廳編的《中國____黨內廉政建立文獻選編》，厚達八卷，共約5000頁。其實，干部廉政的根底是對自身的嚴格要求，是自身的道德良知對自己的監視。4年中，我自始至終，嚴格要求自己，堅持做到四個“不”：不驕、不躁、不貪、不軟。不驕，始終保持謙虛的作風，熱情對待老師、學生和群眾來訪，關心群眾疾苦。有的人，能不幫你，就不幫你，假如幫你，請你付出代價；有的人，能幫你就幫你，假如幫不上你，請你給予諒解。前者大約就是指貪戀之人；我自己衡量，屬于后者。我一直想做校長是一時一地，做人才是一生一世。我曾在全鎮老師大會上向大家公開承諾：“多做好事，不做壞事；成人之美，不成人之惡；與人為善，不與人為惡?！蔽疫@樣說，也一直這樣做，4年中從不食言。但凡老師和群眾提出的懇求，只要不違犯原那么，我都盡量滿足。我明晰地記得，在與我們余東鎮小學全體教職員工第一次見面講話的最后，我向大家說明了這樣一種根本的認識：“領導就是效勞。在職務上，我是校長，但我更是大家的效勞員。大家有什么想法，盡可以來與我溝通；有什么困難，盡可以來與我說說。效勞得不周到的地方，望大家批評和諒解。我堅決地相信，我與大家共事的過程是我們愉快合作的過程，是我們彼此之間友情增長的過程，更是我們余東小學教育事業一路高歌、迅速開展的過程！”今天想來，當時所說的這一席話，如今都成了事實。4年余東工作的經歷，可能將是我職業生涯中最難忘的記憶。在我們余東，我與許多同志結下了真的是非常純粹的感情和友誼。每當想起這，我總是心潮起伏。不躁，我堅信“教育是慢的藝術”，辦學也是慢的藝術，急不得，急了，很可能“欲速那么不達”，在困難面前我總是不急不躁，耐心細致地分析^p各種困難和問題，積極地策略地解決各種困難和問題。不貪，我信守“君子愛財，取之有道”，不應是自己的，決不伸手，公私清楚，絕不也從不搞權利尋租之類的勾當。不軟，我想沒有管理的剛性，就不可能推動學校的開展，對于學校內個別不良傾向的苗頭，我一直直接面對，及時制止，不充老好人，不當糊涂校長，敢挑擔子，敢負責任。2、生活作風低調化。我信奉“靜以致遠”，生活作風一貫很低調，不事張揚，喜歡踏踏實實做事，樂于埋頭苦干。人云“一個好校長就是一所好學?！?，我不敢妄稱自己是一個好校長，但我的性格和作風無疑給學校帶來了很大的影響。學校內各個方面的工作都明顯遠離急躁，而顯得務實、嚴謹。我在學校中倡導“少化錢多辦事，不化錢也辦事”的作風，提出“三從”〔即工作要求從嚴，公用經費使用從緊，老師待遇從寬〕理念，全校根本杜絕了浪費，而老師待遇持續不斷地進步，有限的經費用到了刀刃上。全校老師對我的思想和作風，一直普遍持贊同和支持的態度，大家人心穩定，工作情緒高漲。3、重大決策民主化。雖然如今實行一把手負責制，但我從不把自己凌駕于組織之上。對于招生、評優、評職稱、海初中推薦生選拔、中層干部的選聘、較大筆的學校開支，我都組織學校黨支部、行政組相關人員進展討論。大家一起反復權衡，從最有利于學校開展的角度形成統一的決策。對于招生，既要增加學校收入，還要平衡學校與余東社會各界的關系。評優、評職稱，總是把“想干事、能干事、干成事”的同志評上去，鼓勵先進，鞭策后進。海初中推薦生的選拔，嚴密組織，參與人員不存私心，互相監視，堅持把最好的學生推薦上去。學校大筆開支，盡量做到貨比三家，反復權衡，公開透明，少化錢辦好事。操場建立、食堂建造等重大工程，都陽光作業、標準操作，盡量做到以最低的價格，做最好的工程。4、學校公務制度化。4年中，我們不斷健全學校的后勤財務管理制度。通過建章立制，標準學校公務活動和各種收支。在中心小學本部，學校規定百元以內的開支可由分管副校長批準，百元以上的開支一律由校長批準，重大開支由集體討論準定，所有的支出發票實行一支筆審批，扎口管理，盡量防止存在支出管理上的破綻。對村小，規定300元以內的村小校長可以審批，300元以上的須由中心小學校長審批，村小的所有經費都由中心小學統一管理。全鎮的所有收入全部進入中心小學行政帳，堅持不搞小金庫。定期校對全鎮一中心兩村小的財產統一核查登記，加強了公有資產的管理。學校每學期的收費工程、標準、根據都利用張貼文件、召開家長會、給家長發公開信等手段向社會公開。學校經費運行情況定期在老師會議上公開說明。二、學校經費運轉和根本建立方面1、精心安排學校經費，確保學校正常運轉。20xx年7月，我接任我們余東中心小學校長之時，學校因新教學樓的建立負債40多萬元。新教學樓的建立是前任校長王小松同志與學校一班人的共同決策。這個決策抓住了市政府對中小學校進展危房改造的機遇，得到了政府的補貼47萬元，是一個非常正確的決策。我到任之時，新教學樓剛剛毛坯到頂，后面就是粉刷、裝修、做場地、添置內部設施等工作。新教學樓建立共投入經費90多萬元。當家方知柴米油鹽貴。這40多萬元的負債成為學校的一個沉重負擔。當時，學校還有一筆大的開銷是每月要負擔教職工住房公積金的一半〔另一半是鎮政府出的〕，每年7萬元左右，這也是一個負擔。在這樣的情況下，要保證學校的正常運轉，實現教職員工的待遇能逐年有所進步，就顯得非常吃力。在我的4年任期內，學校的經費運轉始終處于拮據的狀態。在余東4年真的是艱辛奮斗的4年，余東的同志們與我一起辛苦了。在余東任職時，我從不奢想學校的教職工福利能一下子提得多高，能比周邊鄉鎮兄弟學校高多少，但我想首先必須保證每學期放寒假或暑假時，教職工的福利待遇能發到手，并且能在原有根底之上一年又一年不斷有所進步，做不到這兩點，我就對不起與我一起共同奮斗的同志們。在學校，我一直提倡無私奉獻，但我從不把無私奉獻作為對教職工的普遍要求，因為這不符合人之常情。教職工做出成績要從精神上進展鼓勵，也應該從物質上給予獎勵。在余東任職4年，我始終精心安排使用學校經費，把事情分出個輕重緩急，努力做到每一分錢都花在刀刃上，盡量做到“少化錢多辦事，不化錢也辦事”。我明晰地記得我經常向湯總務、陳會計詢問學校賬上還有多少錢，4年中也不知問了多少次，因為我得把握好學校經費的運轉狀態，根據經費的多少妥善安排，尤其是要保證到放寒假或暑假時，可以放得了，該發給教職工的獎金可以打到大家的工資卡上，不能給同志們開空頭支票。4年，8個學期，雖然學校一直經費緊張，但我們做到了這一點，學校運轉正常，教職工的福利待遇逐年有所進步，并且從不拖欠，同時還清了新教學樓建立的債務40多萬元，又投入10余萬元建了新操場，投入60余萬元建了新食堂，更令人欣慰的是4年中我們余東中心小學不斷向前開展，一年上一個新臺階，在余東鎮黨委政府、社會各界、人民群眾中和海門市教育界贏得了廣泛的贊譽。2、多方籌措辦學資金，努力改善硬件條件。學校經費來主要靠三個“一點”，即自己省一點，政府撥一點，社會給一點。在余東工作4年，我把這三個“一點”做到了較高的程度。剛剛匯報的“精心安排學校經費，確保學校正常運轉”講的就是學校自己如何省一點。義務教育階段的學校，政府是辦學主體，學校的經費來主要由政府保障。作為校長，我緊緊依靠政府辦學，經常向鎮黨委、政府匯報工作，陳述困難，懇求支持?？墒怯捎谟鄸|鎮政府財力的困難，我常常要不到錢。我總是非常理解政府領導的難處，從不抱怨領導，更不責怪領導。要不到，就要不到，下次可以再要。在要不到錢時，我總是對領導說：“那等財政好一點的時候，看看是不是撥一點給我們學校？”我這樣說，書記、鎮長總是滿口容許。事情正像我料想的那樣，政府只要有才能，是非常愿意幫助學校解決困難的。20xx年底，鎮政府一次性撥給我們學校26萬元經費，幫助我們歸還了新教學樓、新操場的所有余下的債務和我們學校拖欠海門住房公積金中心的教職工住房公積金。在余東任職4年，我做了一件一輩子難忘的事——募捐建食堂。學校原來的舊食堂建于80年代初，狹小擁擠，墻壁石灰剝落，就餐時天花板上水蒸氣凝結而成的水珠還不時地掉落下來，掉在我們的身上。每次海門衛生監視所來檢查，學校都非常被動。學校迫切需要建一個新食堂?？墒墙ㄐ率程眯枰?0萬元經費，學校和政府都沒有這筆錢，只有向社會募捐。到社會上為學校募捐，對于我來說是一個全新的挑戰。老實說，我沒有任何的經歷，而且我性格內向，不擅長跟外界打交道，同時，或許讀書人都是這個脾氣，我向來不喜歡求別人。但是我首先挑戰自己性格中的弱點，下定決心去募捐，我與行政組的局部成員一起從崔福興董事長開場一個一個地拜訪余東的企業家，給他們發公開信，與他們交流，爭取他們支持。有的企業家，我們拜訪了兩三次才成功。一年的募捐過程，我們不時有獲得收獲的喜悅，也飽嘗了艱辛與挫折。募捐開場之前，我就作好了心理準備。我深知，余東大大小小企業二十多個，有的當時并不景氣；即使景氣的，也不一定人人會開通地捐出錢來。有的企業老總見我去募捐，“王顧左右而言他”，只與我聊天，對捐款與否只字不提；有的企業老總或許知道我會去募捐，對我避而不見；更有甚者，有的企業老總見我到了他的辦公室，似乎視而不見，有意冷落我，希望我識趣而退……募捐過程中的困難與曲折，非親身經歷者真難以體會。值得快樂的是，余東不愧是千年古鎮，民風淳厚，企業家開通的`居多。至20xx年正月初九，晟泰建筑的1萬元捐款到賬，募捐工作全部完畢。一年中，我們共在社會各界募捐30。6萬元，830余平方之新食堂得以建成。新食堂建立共投入經費近60萬元，其余欠款適逢政府清理義務教育階段學校的債務，后由政府負責歸還，學校沒有因新食堂的建立背上新債務，這是后話。在余東4年，在硬件建立上學校辦了兩件大一點的事情，建了一個新操場和一個新食堂。兩項工程建立全部按規定程序標準操作，招標投標，公開透明。4年中，學校還抓住了“六有”工程、教育現代化鄉鎮建立、校校通工程等開展機遇，推動硬件投入與建立，進步了學校的裝備程度，促進了學校的開展。三、缺乏之處和需要改良方面1、專業學習還需進一步加強。應該說，我是一個喜歡讀書、喜歡學習的人。余東4年是我校長職業生涯最初的4年，我把主要精力放在了學校管理理論的學習與理論的探究上，持續地對推行學校文化管理進展研究。4年中，我先后寫下了40余萬字的文章。這40余萬的文字記載了我們余東中心小學4年來的開展軌跡，也記錄了我自己4年來辦學思想和人生理念豐富和開展的印記，使我初步完成了學校管理理念與策略框架的構建。這40余萬字的文章中，大多數文章都發到了全鎮小學每一個老師的手中，有18篇得以發表，其中7篇發表在省級以上報刊上。20xx年5月，我從這40余萬字的文章中精選了60多篇，出版了專著《靜靜地考慮著》，成為近幾年來海門市農村校長出版個人專著第一人。我寫的許多文章都首先發表在“教育在線—學校管理論壇—盧志文在線”的主題帖“文化鑄校之路——一個農村校長的職業歷程”上，在教育在線上贏得了較好的反響。但是，我在教學業務上學習和考慮投入的精力相對較少。我是語文老師出身，在語文教學專業上，4年中我進步得很慢，我希望自己今后在老本行語文教學專業上有所作為。2、教職工福利待遇進步還不快。在余東任職4年，學校一邊還債，一邊建立，經費運轉始終處于拮據狀態，過的是緊日子。4年中，學校教職工的福利待遇雖然可以得到根本的保證，并且逐年有所進步，但進步得不快。我從內心深處對與我一起艱辛奮斗的余東的全體教職員工懷有深深的感謝之情。我們學校經濟條件并不好，福利待遇并不高，但是可以不斷向前開展，憑的是一種精神，一種無私奉獻、發奮圖強的精神。同志們，4年來，我們全鎮小學的全體教職員工與我一起為我們余東鎮小學教育事業的開展默默地奉獻著自己的智慧和汗水，我從內心深處感謝大家的支持與合作！沒有大家的支持與合作，我不可能，我們的學校也不可能有任何的成績與進步。4年來，我在工作中難免有所失誤，難免有批評錯了的人和事，對此也敬請同志們諒解！最后，再一次真誠地謝謝大家！小學學校年度工作總結報告【篇4】尊敬的各位領導、各位老師：大家好！在過去的20xx年里，學校在明光市教育局領導的關心和指導下，通過全體老師的共同努力，學校的各項工作、各項建立進展順利，成為明光市小學的窗口學校，得到了學生、家長、上級領導、社會各界的認可和廣泛贊譽。學校開展建立的成績歸功于上級領導的支持和師生的拼搏，在此，對市局領導、全體老師給予我工作的指導、幫助和大力支持、配合，表示衷心的感謝！下面我就20xx年度本人及學校的工作，從以下五個方面，客觀地、真實地向各位領導和老師作一匯報，請大家予以評議：一、抓常規管理，改善辦學條件，進步老師工作積極性1、以人為本，改善辦學辦公條件〔1〕為了改善辦學條件，積極做好了教學樓續建工程的協助監管和催促工作，使工程得以順利施工。10年爭取了一副籃球架和一個室外乒乓球桌以及肺活量測試儀等體育器材，水泥籃球場工程也即將開工興建。更換了分部和西徐小學老師辦公桌，中心校老師辦公室裝上空調，分部也即將安裝。辦學條件的改變和老師的辦公環境改善，給老師提供了一個更加舒適的辦公環境，讓環境留人?！?〕為了關愛老師的工作與生活，實行了彈性坐班制，開展了系列“情感暖心”工程?；顒哟俸椭C，共筑情感線。12月份我們舉行了“慶元旦、迎新年”老師文體活動，全體老師歡聚一堂，開展了包括羽毛球、乒乓球、跳繩、1000米長跑、4×200米接力、拔河等工程在內的興趣活動，全體老師在輕松愉快的活動中得到娛樂與放松，校園里到處是歡聲笑語，熱鬧非凡，充滿了和諧的氣氛。同時，為了豐富退休退養老師的文化生活，關注老老師的身體安康狀況，也為了給退休退養老師度個快樂的晚年，突顯“以人為本”的管理理念，在新年到來之際向退休退養老師發出了新年慰問信、召開了新年茶話會，組織了體檢，和老老師共進了午餐，表示了新年的祝福和慰問；今年新春開學之際又組織在職老師進展了體檢，可以說，我和領導班子成員經常為老師的身心安康繁忙著，每逢老師的生日送上一束鮮花，表示生日的祝福！假期、雙休閑暇之余，帶著老師外出到天目湖、桂林和韶山等地觀光度假，讓老師平時繁忙而疲憊的身心有個釋放的空間，調節了老師身心，激發了老師工作積極性，讓情感留人。這些系列活動的開展，既活潑了校園文化，促進了校園的和諧，又增進了老師間的情感交流，增強了老師間的凝聚力，共筑了校園的情感線。心掛支教老師，情牽教學點師生。在新年降臨之際，校領導班子心里牽掛著在馬崗明德小學支教的老師，12月31日，我帶著領導班子局部成員到馬崗明德小學看望在那里支教的侯玲老師，隨后又到小集教學點看望了在那里堅守崗位的王學連老師和僅有的10名學生，給他們送去了溫暖和問候，情暖了老師的心?？傊医洺Ｋ妓髦?，想通過各種方法與途徑來增進我與老師間、班子與老師間、老師與老師間的情感，以此來激發老師的團隊精神，同心協力做好學校的各項工作。2、加強領導班子建立，抓好常規管理一個優秀的集體必定要有一個好的領導班子，5月份召開了學校管理效能建立大會，9月份召開了加強領導班子建立研討會，對校領導班子成員提出了更高的工作要求；同時，為了加強我校教學常規管理，一年兩次對各校全體老師教學“六認真”、學校的常規管理進展檢查，并能及時將檢查情況反應給老師、寫出總結通報全鄉，鼓勵先進鞭策后進。3、抓好環境教育，綠化、美化、凈化育人環境20xx年3月份和12月份，為了進一步美化、綠化校園環境，推動我校的環境教育工作，增強學生的環境意識，培養師生良好的環境道德和行為習慣，我校兩次開展了“植樹護綠，美化校園”的活動，使我校綠色面積到達了6500平方米。分部的綠化面積到達了3000平方米，西徐小學的綠化面積到達了1200平方米。6月5日，開展了一次“六·五”世界環境日宣傳教育活動，全校650名師生參加了此次活動。通過改善這些條件，給老師和學生創設了一個寬松而舒適的環境，極大地調動了老師和學生的工作和學習的積極性。二、加強德育工作，家校聯動，樹立師生良好形象1、優化班主任工作隊伍，9月份開學之初，我們召開中心校班主任工作經歷交流會，隨即又于9月中旬舉辦了我校首屆班主任工作論壇，互相交流了管理經歷，激發了工作熱情，本學期，我們對班主任隊伍進展了調整和充實。20xx年度，我校林乃喜【六〔1〕班】班榮獲了“滁州市先進班集體”稱號。2、家校聯動，3月份和10月份為了進一步加強學校與家長的聯絡、溝通，更好地形成家庭教育與學校教育的合力，我們先后在兩個學期兩次召開了以“好習慣使人終身受益”為主題的家長會。3、愛我校園，展我風采，5至7月份我們開展了“愛我校園，展我風采”老師風采錄系列宣傳報道活動，把老師的事跡展示在學校網站上，宣傳了我校老師愛崗敬業、無私奉獻的典型事例和先進事跡，挖掘了每名老師身上的示范點和閃亮點，用身邊的人和事感染鼓勵了大家，同時也給老師提升才能、展示風采創造了條件、搭建了平臺。同時，結合這一活動的開展，我們在5月17日又邀請了深圳市禮儀培訓師李世專家到校舉辦“新時期老師職業形象與禮儀”專題講座。讓我們的老師以良好的職業形象和標準的校園禮儀去感染學生、引導學生、教育學生，倡導了文明安康的禮儀行為。4、承受____傳統再教育，7月份，在建黨87周年降臨之際，我校黨支部組織26名黨員和2名開展對象到韶山承受____傳統教育，重溫入黨誓詞，以特殊的方式舉行了慶賀活動，全體黨員再次受到了____傳統教育。在城西黨工委慶賀大會上，我校黨支部再次被評為“先進黨支部”，支部副書記李丙秀等被評為“優秀黨員”！三、開展業務培訓，加強交流合作，進步老師業務素養1、開展了老師教學業務培訓工作，強化教育教學質量再進步。為了促進老師專業化成長，進步老師教學程度，優化課堂教學，我們于3月份召開了新學期開學工作暨校本培訓會議；9月份開展了對新上崗的老師進展崗前課堂教學培訓指導；11月份召開了畢業班老師教學質量再進步發動大會暨業務培訓會，本學期，對畢業班老師進展了調整和充實，制定了畢業班管理制度，進一步明確了“以教學為中心，以質量為生命”的管理理念。2、開展教學業務和老師根本功大賽。為了促進老師的專業化成長，進步老師的教學程度和教學才能，4月份開展了小學語文教科書美文誦讀大賽；10月份進展了老師粉板字、鋼筆字和簡筆畫競賽、舉行了作文教學觀摩課，同時在西徐小學舉行了英語教學觀摩課；11月份又舉辦了老師課件制作比賽，老老師徐中山、邸長嶺等人也參加了此次活動，影響力較大；11月份還開展農遠工程應用新星比賽，我校代玉軍老師榮獲明光市應用新星稱號，后代說明光市到滁州市參賽獲得了好成績。3、開展校本教研活動，進步老師業務程度。XX年年4月，我校省級課題《農村小學現代遠程教育教學方法的研究》隆重開題，標志著我校省級課題研究的開場，兩年來，在校本教研活動中，我們以課題為依托，開展了“一人兩節課”的校本教研活動，進步了老師的專業程度。10年度課題組又吸收了分部局部老師參加，充實和加強了課題組的力量，通過校本教研活動的開展，涌現出了一大批教學骨干，我校楊甫、侯玲老師榮獲20xx年度滁州市“小學數學優質課評比”二等獎；朱昌葉、代玉軍分別榮獲滁州市20xx年度小學語文課堂教學大賽錄像課二等獎，《桂林山水》課件榮獲滁州市多媒體軟件評選二等獎。4、加強校際之際的交流與合作，促進學校共同開展?！?〕3月份我本人應邀到天長參加了滁州市少工委一屆二次全委會暨全市少先隊工作學會年會；11月份到滁州市參加了省實驗〔示范〕小學小學校長聯誼會，和各位名校長進展了交流和研討，提升了管理程度。〔2〕“走出去”：5月21日，我們組織老師赴合肥少兒藝術學校和定遠大橋小學參觀學習，參加了一場以“互助交流，打造高效課堂”為主題的校際教研活動；28日又組織了局部老師到我市女山湖小學參加了英語教學研討會；10月份再次組織老師到省城參加“全國著名教育專家安徽省中小學優質課堂教學研討會”活動；同時，利用在合肥學習的時機組織老師到合肥市和平東校參觀交流學習?！?〕“請進來”：3月份馬崗明德小學、4月份天長市城南小學、第一小學、滁州市實驗小學和紫薇小學、7月份蘇巷小學、12月份鳳陽縣大溪河小學等學校先后到我校就學校管理、申報示范小學、農遠工程管理和應用等方面的工作進展學習和交流。這些交流與合作，既進步了我校成為名校的知名度，又促進了我校又好又快的開展。四、開展各種活動，陶冶學生情操，進步學生綜合素養1、每學期開學初，我們都舉行新學期的開學典禮，為新學期的學習和工作開好頭起好步。少先隊每周一均舉行隆重的升旗儀式，重視平安工作，分批組織觀看《開學第一課》，組織開展了一系列行的手足口病的宣傳防治教育活動，確保了學生的身心安康。2、開展陽光體育活動。自全國《億萬學生陽光體育運動》啟動儀式后，我們廣泛開展了大課間活動，跳起了校園集體舞，并于5月份代說明光市參加“滁州市第一套全國中小學生校園集體舞〔錄像〕”評比獲得了一等獎的好成績，后參加省里的競賽，32名同學受到了表彰，這是滁州市的唯一。11月份舉行了陽光體育冬季長跑起跑儀式，拉開了我校第二屆全國億萬學生陽光體育冬季長跑活動的序幕。3、3月份組織開展了“學雷鋒，樹新風”活動月活動。3月6日，在學校少先隊的組織下，我校四到六年級的局部少先隊員，帶著勞開工具，帶著用零花錢為爺爺奶奶買的水果，舉著校旗、隊旗，到洪廟敬老院幫助老人們清掃衛生，清掃院子，給老人們送去了歡樂、送去了溫馨。4、為進步學生的繪畫程度和藝術修養，促進學生的全面開展，理解奧運理念和奧運精神。小學學校年度工作總結報告【篇5】本學期，我校根據“xx市中小學xx學年度課程方案”(xx教委基〔xx〕xx號)，貫徹落實《xx市教育委員會關于小學階段施行基于課程標準的教學與評價工作的評價》和《xx區小學一年