第頁共頁醫學實習報告通用醫學實習報告【篇1】學校：華南理工大學學院：化工與能學院班級：03化工(1)姓名：駱燕學號：20xx37001045實習號：020實習之前金工實習是工科院校大多數專業學生的必不可少的理論性教學環節。作為化工專業的學生，我們當然不可防止的要經過這一環節。是苦是樂?是喜是憂?是有趣還是無聊?個中滋味，只有金工實習過的同學才能體味出來。實習的第一天。同學們都很興奮，帶著小學生春游一般的心情到培訓樓六樓看平安教育錄像。錄像很舊，看上去像是70年代拍攝的?！捌桨驳谝弧贝蟾攀浅霈F頻率最高的詞了，我們這些大學生，動手才能很差，稍一忽略就會出現危險。看到錄像上被機器截斷了手的男生，因為粗心大意而觸電死亡的工人，我們個個都心驚膽顫，好似面臨著死亡的威脅一樣。接著，教師舉了很多在我們學?；騽e的高校金工實習中發生的事故，再次給我們強調了注意平安的重要性。我一聽到這些活生生的例子，就覺得心驚膽顫，頓時進步警覺DD我可不想成為教師下次講課時案例的主角!然而，隨著實習的日子越來越長，工藝越來越嫻熟，漸漸就發現只要細心，按照教師的要求做，根本不會有什么危險的。早就聽說過鉗工是所有工種里最苦最累的，沒想到第一天實習就遇上了。其實工作很簡單，只是做一個螺母。但痛苦的是，螺母居然要純手工制作，先從一根圓棒上鋸下12mm的圓柱，然后用銼刀銼成六邊形的螺母形狀，最后打孔，攻螺紋。開場大家精神百倍，鋼鋸使得力道十足，一個小時之后，大家就有點受不了了。明明已經21世紀了，消費早已經實現自動化了，我們為什么還要手工做螺母呢?即使是最純熟的師傅，一天也頂多做十幾個，這樣的消費率在競爭如此劇烈的市場下，工廠早就破產了。有的同學打趣說，我們這是學李白筆下的老婦呢，只要功夫深，鐵杵磨成針，只是不知道李白說的是不是真的。我們磨阿，磨阿，磨……終于，在下午5點時，心血的結晶出現了，雖然做的不完美，很多瑕疵，但畢竟是自己勞動一天的成果，因此一定會將它珍藏到老的。晚上給老爸打，向他訴苦鉗工有多累，老爸說，鉗工是根底，是所有工種里最簡單的，即使實現了自動化，鉗工的鍛煉也是不可少的。原來以為車工是很危險的，但是工作以后才發現，車工與鉗工相比，簡直是小巫見大巫。相較于鉗工的重體力，車工主要以細心為主，然而就是這個簡單的任務，也花了我們半天的時間，卻沒有到達要求，真是讓人灰心喪氣。但是皇天不負苦心人，精益求精之后，終于成功了!在銑工實習中，不禁讓我聯想到“繩鋸木斷，水滴石穿”這個成語，也感慨遠古時代的人太辛苦了!用繩鋸斷木頭是何等費力啊!而我們今天只需把鐵棒夾在銑機上，按幾下按扭，一根牢實的鐵棒在幾十秒鐘后被“銑”了。這不得不讓我們佩服科學技術對人類的影響力。在銑工中，油用來冷卻和光滑，所以一天下來，我的工作服散發著油的味道。加工中心名為加工中心，實那么編程。這大概是最幸福的事了吧!一整天坐在電腦旁，看著閃閃的熒光屏，明白了腦力勞動是那么的輕松和難得!數車、數銑十天的學習中，有兩天是和數控有關的工種。分別是數控車削、數控銑削。利用電腦和編程，實現了機床的智能化，電腦的神奇力量讓我感慨。我們只需要根據目的利用電腦制圖或者編程之后，機床就能自己工作了?？萍嫉倪M步讓金工實習有那么一層神奇的色彩?；瘜W加工化學加工可以說是實習期間最好玩的一個工種。化學加工簡單來說其實是用化學的方法(腐蝕)來實現金屬等制品的精加工和修飾處理。而我們要做的是：首先要設計好一張精巧的圖案，然后把一塊薄薄的鋁片按自己設計的圖案做成色彩鮮艷的工藝品。動手設計制造自己的工藝品，這聽起來就夠吸引人的了。于是我們組的人都投入了最大的熱情，認真地去完成自己的作品。詳細的工序這里就不羅嗦羅列了，相信大部份同學都會提到。我自己的感受是：原來金工也可以很好玩。而且在玩的過程中可以學到課堂上沒有的知識。這個實習不僅使我們理解到化學加工的原理，同時也鍛煉了我們的創造才能，動手才能，細心和耐心。電焊氣焊開場的時候我們有些害怕，于是戴著手套和面罩，壯著膽子，小心翼翼地將焊條的一頭觸到鐵板上，那板立即“呼呼”地火花四溢，嚇人一跳。后來倒都對那火花產生了興趣，搶著來焊，只是覺得那青白的光太耀眼了。電焊的時候一定要戴上面罩的?？墒撬闹芎诤鹾醯?，真不知道手上的焊條往哪里放了。可憐的焊條在哭泣：敢問路在何方?鑄造的印象似乎最深20xx最新預防醫學實習報告：專業實習心得20xx最新預防醫學實習報告：專業實習心得。一群人在砂堆千作業，感覺就像回到小的時候幾個哥們兒在一起戲耍，只是這個技術含量大了許多。第一次由于種種原因，做了一個集合教師說的所有缺點的模，異常為難，面子上實在是有些過不去，也潛心觀察其別人的做法以及教師的講解，加干砂分層，邊緣壓緊，外表加水壓平等等，后面的就越來越好了，真的有種成功的喜悅，一種成就感。心得體會金工實習的十天就是這么一轉眼過去了。老實說，其實我對各工種的感覺只是走馬觀花，不甚了了。你說一天的時間能對一臺現代化程度這么高的設備完全理解嗎?當然不可能。我想提議以后可以用自愿的形式來增加實習的時間和強度，讓有興趣的同學可以學習更廣泛更深化的金工知識。雖然時間只有短短十天，但十幾位教師的循循教誨，讓我們收獲于理論并以合格者的姿態走出。學以致用，今天的積累只為明天的智慧。也許我們學的只是皮毛之類的知識，也許我們學的明天極少有用得著的時候，但這些根底資料會指引我們明天的工作做得更好，為明天的工作注入創新的靈感。今天我們動手理論了，動手嘗試了，那么我們下一次遇上難題就不會盲目，不再氣餒，而會做得更好。我想這也是此次實習教予我們的一個很重要的方面。同時，我們也更要感謝那些為我們這群的求知者耐心講解的教師。感謝你們!醫學實習報告【篇2】短短一個月的實習生活就要完畢了，回憶這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但是畢竟我們為此付出了諸多的心血，心里難免有著沖動。在此，我就我們小組的六位組員對這一個月來的工作和學習做一個小小的總結，希望從中發現一些優點和缺點，為我們以后的學習和工作增加經歷盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我進步的時機。在這段短暫的實習時間里，我們的收獲很多很多，假如用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和明晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的根底。總之在感謝醫院培養我們點點滴滴收獲時，我們將以更積極主動的工作態度，更扎實結實的操作技能，更豐富深沉的理論知識。在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。盡力進步獨立考慮、獨立解決問題、獨立工作的才能，凍斷培養自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的理論我純熟掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫。在醫雖然實習時間持續較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習以外，人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的`光陰。經過一周的培訓，我對醫院的情況有了初步的理解，并且學到了好多新的知識。首先，醫務處的于助理給我們講了醫院的開展歷史及規模，讓我理解到我們醫院是有著悠久歷史和榮耀背景，以及開展潛力。同時，各科室代教教師在教學管理方面對我們也作了嚴格的管理規定，讓我們一開場就樹立嚴謹的作風和認真的工作態度，形成我們固定的思維方式，為將來參加工作打好根底。醫德醫風教育讓我實在感覺到了作為一名醫生的神圣和務實性，我們必須樹立好自己的形象，做事堅持原那么，才能更好地維護“白衣天使”的神圣職權，才能得到病人及同事的尊重。其次，關于臨床上詳細工作，如書寫醫療文書，醫療知識和臨床操作的講座，讓本來只具備理論知識的我們認識到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理論知識是不行的。同時，對正確的處理醫患關系的問題上我們有了感性的認識。隨著我對醫學知識的認識逐步深化。我的實習生涯也即將要完畢了。在我的實習生涯中，我深切地感到了做一名醫生的不容易，想做一名好醫生更是一件非常不容易的事情。理論出真知，理論長才干。短短一個月的時間與教師建立了良好的感情，讓我分開真有點依依不舍的感覺。走進各科辦公室，少了一份生疏，多了一份親切；少了一份孤單，多了一份撫慰；少了一份擔憂，多了一份真誠！在這里，我不僅真正學到了知識，還明白了一些道理：醫生踏踏實實做人，認認真真工作！醫學實習報告【篇3】一、實習單位情況簡介我從x年8月1日至x年6月1日在xx市人民醫院實習。xx市人民醫院創立于1949年現占地面積2.2萬平方米建筑面積3.8萬平方米，是集醫療、科研、教學、預防、保健、康復為一體的綜合性醫院。醫院堅持“以病人為中心”的效勞理念全員全程全方位為患者效勞實行了流動醫院下鄉義診新型農村合作醫療“出院即報”并免費供三餐等便民舉措患者滿意度到達了98%以上醫院先后獲得國家“二級甲等醫院”“愛嬰醫院”全國“百姓放心醫院”“全省衛生系統先進集體”全省首批優質效勞“百佳醫院”等稱號。二、實習過程及內容(時間、內容)我從x年8月1日至x年6月1日，作為xx市人民醫院的一名臨床實習生，我積極參加醫院舉辦的科室講座和實際操作等活動，認真努力的學習臨床知識和學習作為一名合格醫生的職責和任務。經過了十個月的實習生活，內心真是百感交集，回想實習的這段時間，我從一開場懷著緊張恐懼的心情到醫院實習，一直到參加院內活動，熟悉溫馨的醫院環境與職場文化，并調適自己主動去接觸人群，不僅是病人，也同院內工作人員建立了良好的關系，這都是在課本中學習不到的珍貴知識，但卻是初入社會的我們不可缺的經歷與成長。十個月的實習生活，使我成熟、進步了許多，現將我在xx市人民醫院實習成果的總結如下：1、通過了醫院對我們實習生第一次的考試，xx年8月1日邁進了實習生涯中的第一個科室——呼吸內科。初到科室，什么都不懂，后來漸漸的從第一次給病人肺部聽診、第一次開化驗單、第一次開藥，漸漸的熟悉了這個環境，熟悉了工作情況，開場看書掌握一般常用的藥品、藥量，重點針對現有的病人所得疾病認真作好實習筆記。由于天氣季節的原因，如今住院的病人很多，使我有時機詳細地觀察病人病情變化。每收住一個新病人，我都和其他實習的同學主動的量血壓，做心電圖，輔助教師做體格檢查，認真地聽教師分析^p。在此期間我主要熟悉了呼吸內科常見病的診斷和處理方法，熟悉了常用藥物，剛剛去呼吸內科時我還不適應，但我服從領導安排，不怕費事，向教師請教、自己探索理論，在短時間內就比擬熟悉了呼吸內科的工作，明確了工作的程序、方向，進步了工作才能，在詳細的工作中形成了一個明晰的工作思路，可以順利的開展工作并純熟圓滿地完本錢職工作。2、實習了一個月之后，想到教師對我工作的認可，讓我帶著些許自信到了第二個實習科室——神經內科。對于開化驗單純熟和看頭顱ct和頭顱核磁的困難，讓我深知自己還要保持謙虛的心態，接觸新的知識，開場的時候什么也看不懂，在神經內科實習將近兩周的時候，通過教師對我耐心的教誨和自己的努力，能看出簡單的腦出血、腦堵塞等成像圖片。通過長時間的學習，我發如今神經內科要注意監測血壓，注意病人意識、瞳孔變化，區分腦出血與腦堵塞，從ct或mri可以加以鑒別。每天查房后，開處方、開化驗單成了我的主要工作，完成教師交予我的工作，我一邊看書一邊拿片子對照著看，進而到達課本與理論相結合的效果，對我的學習更加的有幫助，就要完畢神經內科實習的時候，我們突然接到醫院醫務科的通知讓我們實習生馬上去開會，原來是因為“xxx”事件，因為接到上級的通知，讓醫院進展篩查食用“xxx”導致腎結石的患兒，我們實習的同學們，兩兩組成一組。剛開場的時候人特別的多，我們早早到崗，為那些心急的母親們開化驗單，做記錄，一天下來我們是口干舌燥、嗓音沙啞，但是，看到家長們拿著化驗單抱著的孩子分開前，對我的一個微笑，一聲謝謝，還是很欣慰。經過了一個月的篩查，幾乎所有使用“xxx”的xx市的孩子們都做了相應的檢查，能參加這次大型的篩查活動，縱使辛苦，也市快樂的，因為其中讓我體會到了醫生也許就應該這樣吧!當人們需要你的時候，就要迅速的到達他們身邊，給他們一個安心的微笑!3、由于是初冬的原因，天氣變化比擬大，小孩子生病的特別多，我們成了教師的得力助手。由于來應診的患兒很多，使我有時機接觸各個病種，除小兒常見的上感、肺炎、腹瀉等外，還見到了個別不常見的病種，如腎病綜合癥、佝僂病、21三體綜合征等。除此外，小兒之間易傳染的如腮腺炎、皰疹病毒感染、麻疹等疾病也接觸了不少。在此期間，我主要負責登記來訪的患兒，記錄他們的病情以及處理方式和用藥。待到后來我逐漸熟悉了用藥特點和用藥劑量時，也主動給復診的患兒開處方，然后經教師審核無誤簽字后交給患兒家屬。遇到很典型的病例，教師先叫我認真看、聽、觸仔細觀察病情，然后指出這是什么病，并詳細的講解它的診斷標準和處理措施。在此期間我反復遇到了諸多一樣的病情特征，所以掌握這些疾病相對迅速和結實。4、接下來的三個月我在內分泌、消化內科、心臟內科進展我的實習生涯。在內分泌時，我看到很多糖尿病的病人，因為是第一次深接觸糖尿病，還有很多不懂的地方，每天為所有糖尿病的病人測空腹、餐后兩小時的血糖，通過血糖的情況為病人們調解胰島素的劑量，每次主任大查房，總是很認真的為我們講解知識，還有一些其他疾病的處理，在內分泌科的一個月使我明白了，糖尿病并不可怕，可怕的是他的并發癥，所以我常和病人聊天，讓他們多注意自己的飲食、運動，減少糖尿病的并發癥。到了消化內科，我看到了很多典型的病例，例如，上消化道出血、肝硬化、消化道潰瘍、潰瘍性結腸炎等。也學會了根據病情都應用什么藥。教師還交我一些常見病應用簡單的藥就能治愈。5、心內科使我實習大內科的最后一個科室，回想在心內的一個月，最讓我開心的事,是可以理論聯絡實際,用聽診器聽了很多奇奇怪怪的心音,如房顫和早搏,看了正常和異常的心電圖,也參加很屢次重病號的搶救，親身體會到那種在生與死邊緣的選擇和搶救時緊張的氣氛。在心內科應注意病人體位，心電圖、心肌酶學檢查，患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。學會了冠心病和心肌堵塞的用藥，以及心肌堵塞的溶栓和溶栓成功的指征。1、六個月的內科實習生涯已告一段落，回憶這些日子，是苦是樂，是酸是甜，每一個人心中都有一種屬于自己的味道。聽以前的實習同學說外科是特別的累，帶著好奇我來到了普外，剛來到普外對什么都特別的新穎，我又從零開場了新的學習，對于普外一些規矩我還不是很懂，經過了一周的的非常適應，我逐漸從理解到純熟。每天查房后，就要開場開化驗單，換藥、每天的生活在這樣重復的繁忙中度過。說實話，很累，但是想到家人對我從事這方面的支持，教師對我的用心，身體的累，微缺乏到，對于進手術室我還是第一次，因為醫院管理的特別嚴格，所以能進手術室是我的愿望，我也會抓住時機跟教師學知識，假如不能上手術看看還是很長見識的，例如，闌尾切除術，甲狀腺切除術，膽囊切除術，脾切除術等等。對腹腔鏡技術的理解還有介入治療都是讓我感到新穎，更加用心的記。2、在骨科實習一個月里，大大小小手術經歷了很多，值過屢次夜班。可以說，通過這些手術以及術后處理，使我學到了很多。在骨科住院的人都很雜，這時候不僅要有技術上，更要有超強的人際交往。在這短短30天里，痛苦與快樂并存。而最大痛苦，莫過于身體上勞累，在創傷骨科手術中，有很多是四肢骨折，而在四肢骨折中，下肢骨折尤其多見。在骨科的教師是所有帶我的`教師中病號最多的一位，也是位特別出色、很有名氣的外科醫生，所以找他看病的特別的多，自然做手術的時機也特別的多。對于簡單的骨折打夾板和打石膏我已經掌握，在骨科____子是不能少的，對于____子根本已經掌握。每天除了換藥和拆線，還進展一些簡單的縫合，對于縫合做的不是特別的好，我還需就一步努力，爭取把縫合練的更好。3、婦產科是我最想去的科室，終于在最后的實習日子我來到了婦產科實習，在這里我能感受到新生命降臨時的那種喜悅的心情。對于新入院的病號我都要去詢問產科記錄的內容，進展宣教，每次和教師去手術室，我都特別的興奮，看到孩子和母親順利的出手術室，雖然不是我做手術，但就是有一種莫名的自豪感，在婦科實習的日子，更明白母親的偉大!實習的最后一個科室是腫瘤科，在這里大多病人都是需要化療的，看看他們那渴望求生的眼神讓人覺得心里真是酸酸的，但作為醫生我們只能盡自己最大的才能去幫助他們。也許是因為快要完畢實習的原因，對科室有特特別親切的感覺，教師總是在百忙之中給我講知識，問問題。在病房，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容。他們那種精神讓我動容，想想以后還有什么困難讓我們灰心，放棄!三、主要收獲一年的時間過去了，實習帶給我的一切還是那樣的讓我覺得真實，最真實的是人際關系，科室里面，醫生和護士的關系，醫生和醫生之間的關系，醫生和病人及家屬的關系，下級醫生和上級醫生的關系。總而言之，在理論學習后的臨床理論我才剛剛起步，臨床經歷還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次臨床實習過程中對自己學習成果的總結，對學做一名合格醫生的體會，也含有一些對醫學事業的瞻望。我想，這樣充實的生活，將會是我人生中最難忘的光陰。四、存在的問題十個月的實習完畢了，在這實習生活中我學會了很多，但還有很多的缺乏，總結如下：1、對所學的知識不夠扎實，不能運用到臨床。2、自信心差，對自己學的知識不敢確認。五、對學院的建議1、多組織同學們去醫院參觀，從中體會醫院的氣氛。2、組織活動是同學們有動手操作的時機。醫學實習報告【篇4】作為醫學生的第一個暑假學校便布置了社會理論，由于我學的是臨床，所以就近找了一個熟人開的診所去實習。雖然學什么不一定非要理論于那一行，即使少了些豐富多彩的經歷，可這樣可以學以致用也值了。大二學得粗淺，專業課雖學了幾門呢，但還只是略懂皮毛，而這次實習卻讓我學到了許多課本上學不到的東西。診所里工作人員只有一個女醫生。醫生就是媽媽的朋友，按輩分稱呼她李嬸。她開了十幾年的診所，最擅長的是給小孩打針。雖然我也很想學到她的這門“手藝”，但是難度系數也太大了，實在不敢恭維呀。在李嬸的診所里我首先學會了血壓的測量。理解到測血壓前被測者應充分休息，勿吸煙喝酒喝咖啡，不可憋尿。被測者應采取坐位或臥位，氣囊應縛在上臂中1/3，不可過松，也勿過緊，否那么血壓值會降低。注氣速度要慢，水銀柱在聽診聲音消失后再升高20mmHg即可。放氣速度以每一心跳下降2mmHg為宜。聽診器應放在肘動脈處，再放氣后出現第一音時為收縮壓〔高壓〕，繼續放氣至聲音消失〔或變調〕時為舒張壓〔低壓〕。此外我還學會了肌肉注射和靜脈注射。肌肉注射選擇的部位是“臀大肌外1/4處”,繃緊皮膚，針梗與皮膚成30～40°角快速刺入皮下〔針梗的1/2～2/3〕注射時用力不能過大,以免注射液向注射點內的四周迅速擴散．同時將無菌干棉簽置于進針點上方，在快速拔出針頭的同時將棉簽壓下。第一次給別人打針，怎么也不敢下針，還是李姨助我一臂之力，扎下去了……第二個給一個中年婦女打的，我怕扎不進去就略微用力了一點，結果人家哎吆了一聲，嚇的我一身冷汗，忙給人家抱歉，還好人家沒有責怪我，可嚇死我了……靜脈注射，進針后見回血即松開止血帶，緩慢注入藥液。在注射過程中，要試抽回血，以檢查針頭是否仍在靜脈內。要注意注射藥液速度應按藥性分別處理。而且需長期反復作靜脈注射的患者，應注意保護靜脈，不要總在一處。靜脈注射方法是:病人垂腕,由于重力血管容易充盈,只要左手稍用力握住病人手掌下二分之一的五指關節,既可以順著血管走行方向繃緊皮膚,血管這樣顯得更直,更明顯，充盈度更好，穿刺成功率增高。雖然我寫的頭頭是道，但是也只給幾個病人注射過，他們的血管都是很直的，難度系數最低，難度系數高了我可不敢上……我還學了一下發熱處理。最常用的方法是服用解熱鎮痛藥。如阿司匹林0．3-0．6克l次，一天3次，飯后半小時服。除了藥物降溫外，還可用物理方法降溫，常用的方法有：①酒精擦浴，以30％-50％酒精，輕擦患者頸項，胸、腋下、上肢、手心手背，腹股溝處、下肢、腳心腳背。每次15-30分鐘。酒精擦浴的優點是溫和，不像藥物降溫那樣難控制、有副作用，而且可以隨時進展；②冷敷：常用冷毛巾或冰帽置于患者頭部，也可將冰袋置于腋窩或腹股溝處。雖然在診所實習很辛苦，但是我還是非常喜歡那些實習的日子。通過這次實習，我充分體會到了醫務工作者承當著的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。唐代“醫圣”孫思邈在所著《____方》論大醫精誠有這樣的闡述：“凡大醫治病，必當安神定志，無欲無求，先發大慈惻隱之心，誓愿普救寒靈之苦。”因此，醫學生掌握先進醫療技術的同時，還要具有愛崗敬業，廉潔奉獻，全心全意為人民效勞的品格，發揚救死扶傷的人道精神，才能更好的為國家的醫療衛惹事業作奉獻。醫學實習報告【篇5】理論可以加強理論知識的認知，可以純熟所學的各項操作技能，它是各專業學生成才必不可少的一步。醫學是特別神圣的學科，正如人們所言它是安康所系，性命相托。因此對醫學專業的學生來說臨床實習顯得尤為重要。學校像以往一樣給我們安排了一年的實習轉科。轉眼一年的實習就要完畢，心里有太多感慨。無論是在學習還是工作方面，僅以此記錄我這一年以來的心得體會。滕州中醫院實習篇20xx年5月來到滕州中醫院，一個生疏的城市一個全新醫院。在此之前我一直在一個鄉鎮衛生院見習，初次來到一個醫療系統相對來說比擬正規的醫院，心里或多或少有些不適應。擔憂自己所學書本上的知識不能應用于臨床;擔憂科里的教師不會像課堂的上的教師那樣有耐心;事實證明我的擔憂是完全沒有必要的，接待我們的科教科主任王教師人特別和藹，脾氣也特別好。當天安排好我們的住宿，第二天下午給我們開了實習前的一個小小會議，安排實習分組并且交待一些考前須知。緊接著我們就開場了這為期一年余的實習。心內科是我實習的第一個科室，正如王教師所說科里的教師都特別友善，對待我們也特別熱情。我們的帶教韓教師特別負責，他嚴謹卻不嚴厲，博學卻不多語，在這個科里韓教師向我們講述了冠心病、高血壓、心力衰竭、急性心肌梗死等一些常見疾病的診斷和治療方法，以及各種心律失常心電圖的典型表現。指導我們學習心臟的聽診，在他的耐心指導下我學會了聽正常心音、二尖瓣狹窄(我們特別幸運見到幾例風濕性心臟病的患者，有幸聽到二尖瓣狹窄時的開瓣音)、二尖瓣關閉不全(收縮期吹風樣雜音、主動脈瓣狹窄(收縮期噴射性雜音)和主動脈瓣關閉不全(舒張期嘆氣樣雜音)時的雜音。當時學習西醫內科時心血管系統疾病所學不是太好，所以很多東西都有些一知半解的感覺，以致當時教師考我們房顫的心電圖特征是什么，我都沒能答上來，給我一個很深化的教訓：雖說理論知識在臨床所用不是特別大，但是假如分開了理論談臨床，那就是空談。因此在我有空時間好好惡補了一下西醫內科心血管系統的疾病的有關知識。還有一個記憶深化就是第一次見到青霉素過敏性休克并且參與到搶救過程。藥物過敏性休克特別嚴重尤其是青霉素類的藥物過敏。當時是晚上7點左右，科里的教師大局部都走了，只剩朱教師值班，當時還有一個骨科的會診，朱教師因事一時走不開，派我們先去做個心電圖。在這過程中病人誘發房顫，血壓下降，心率減慢，病人自覺心慌，出汗。當時值班朱教師和護士教師一直守護在病人旁邊進展搶救，當時一段時間病人血壓降到測不出，我們回來后幫助做心電圖，記述搶救過程，觀察病情變化。還好病人經靜推腎上腺素后血壓開場上升，心率開場恢復。經一系列搶救措施運用后病人自覺病癥逐漸好轉，心電圖回復到原有狀態，血壓上升至正常程度，搶救成功。朱教師和護士教師都松了一口氣，幸好朱教師沒去會診，否那么病人就難以搶救過來。我通過這件事意識到臨床醫生的責任的重大，也意識到時間對醫生和病人的重要性。在心內科一個月的實習完畢后我又陸續去了呼吸和內分泌科、消化內科、中風科、燒傷整形和肛腸外科。由于滕州中醫院的規模并不很大，他的很多科室是合并在一起的。例如呼吸內和內分泌科就合為內二科。在呼吸和內分泌科學習了肺炎、糖尿病、甲亢的診斷和治療，學習了干濕啰音的聽診，有幸見到一例類風濕性關節炎的患者，她的手指幾乎均是天鵝頸樣畸形，并且有大量心包積液,心電圖呈典型ST段弓背向下的抬高，特別典型，還有一例中央性肺癌的患者，他的右側肺部聽診完全沒有呼吸音。在消化內科，科主任是我們學校的中醫博士，也就是在這個科和中風科中醫的運用是最為廣泛。阻塞性黃疸(中醫的陽黃,茵陳蒿湯主之)、單純性腸梗阻(中醫的腑實證，承氣湯系列主之)、脾約證(麻子仁丸)、腹脹(中醫的痞滿，半夏泄心湯主之)，雖然中醫應用相對心內科來說比擬廣泛，但是仍然只是起輔助作用，西醫西藥的運用照舊占主導地位。在中風科實習過程中，跟隨張院長待過一天門診，也許只有在中醫院的門診里才不會見到西醫的身影。一天下來，我抄方的手累的酸痛酸痛的，但是感覺還是蠻沖動，學到不少中醫的知識，雖然自己不打算再從事中醫方面的醫療事業，但看到這么多人相信中醫認可中醫心里還是蠻欣慰的。我特別佩服中風科主任楊教師，他自己根據經絡的走行，創造了中風病人肢體功能康復的一系列器械和體操，尤其是五個圈療法，簡便易行，任何人無論在何時何地都可進展。楊教師特別熱情，用經絡分析^p儀給我們每人做了個經絡全息圖。逐一向我們講解中醫經絡的運用。我記得當時因為準備考研，加上滕州天氣炎熱我的身體幾乎到吃不消的地步，楊教師為我做完后告訴我十二條正經均處于低程度運作狀態，再不注意身體，加強營養就會生病。通過這件事我認識到中醫的.未病先防的優勢。內科系統轉完后我來到燒傷整形和肛腸外科，外科的教師同樣特別和藹，耐心指導我們該如何換藥，如何拆線，如何包扎。并且帶我們去手術室，身臨其境感受手術全過程。我記得第一次去手術室，心里特別緊張，一直擔憂自己的操作不標準。進去后只記得該如何刷手，忘記該怎樣穿手術衣了，手術室的護士教師把我罵了一頓，趕了下來。當時臉皮比擬薄，眼淚一直在眼窩打轉，不過堅持沒有落下來。后來仔細想想教師罵的很對，無菌概念對外科醫生非常重要，稍不注意就會造成嚴重的感染，甚至威脅病人的生命。我回去好好把外科無菌術重新學習了一遍。在接下來的外科系統里由于準備著考研，用在實習上的心思開場不像以前了。滕州的實習到20xx年9月份就圓滿完畢了，我們依學校的安排回到濟南，來到千佛山醫院。千佛山醫院實習篇按學校安排原先在章丘人民醫院和膠南市中醫院實習的同學回濟南后同樣在千佛山醫院實習。這樣我們22個人組成了新的實習隊伍。20xx年10月我們在實習管理科李明教師帶著下走進千佛山醫院，繼續我們的實習學習。為方便我們實習，李教師把我們分成11個組，安排了11個科。因為20xx年1月份的考研，為讓我們好好備考，所以年前只安排了兩個科。我要轉的就是腎內科和內分泌科。腎內科是我來到千佛山醫院這樣一個省三級甲等醫院要轉的第一個科。心里充滿了沖動感，同樣也充滿自卑感。沖動是因為自己能走進這么一個正規醫院實習，自卑是覺得自己是中醫的學生，西醫的知識掌握的比不上西醫院校的學生。這種感覺持續了很長時間后才散去。在腎內科實習過程中，帶教王尊松教師對我們實習學生認真負責，每次查房給我沒講授很多東西。因為之前從來沒在腎內科待過，在這科里實習完全是一個嶄新的開場，很多都不懂。王教師給我們講解了腎性高血壓的用藥(ACEI、ARB對腎臟有保護作用的降壓藥必選那么，多藥結合)、系統性紅斑狼瘡的診斷標準與治療方法、急性腎小球腎炎的診斷與治療。熟悉了環孢素、驍悉、強的松等藥物的應用。在病房里觀看了頸靜脈穿刺，腎穿刺取活檢標本的全過程。很快兩周的實習就完畢了。接下來我來到內分泌科，那是間隔考研還有2個月的時間，心思開場全部放在考研的備考上。實習有些松懈。在內分泌科的實習不再像腎內那樣認真，所學甚少。1月份考研完畢，實習重新進入狀態。我開場了心內和消化內科的實習。在這兩個科重復習了在滕州中醫院所見的疾病，見識了千醫教師的醫療技術程度。在心內科胡和生教師指導下學習了病例的書寫，獨立完成一份大病例。學習了心律失常的藥物治療，擴張性心肌病的診斷治療。第一次走進介入診療室觀看了冠脈造影術和射頻消融術。第一次參與心肺復蘇。在消化內科，和師姐配合完成胸腹腔穿刺術。很遺憾是沒有去胃鏡室觀看內鏡檢查術。內科系統完畢后我來到千醫的急救中心，在這個科里跟隨王光海教師在搶救室和病房學習了百草枯中毒的搶救流程，急性心肌梗死的溶栓療法，II型____的治療，以及糖尿病酮癥酸中毒搶救治療。在這個科里，感觸最深的就是時間的重要性，對病人來說時間就是生命，每個急診的教師都緊繃著一根弦。做個好醫生不易，急診的好醫生更難。在接下來的幾個科里印象最深，感觸最多的要數神經外科和婦產科。這兩個科對我來說同樣是嶄新的空白(從未實習過)。在神經外科，各種車禍所造成的顱腦外傷比比皆是，腦動脈瘤破裂造成的顱內血腫同樣應有盡有，他們或意識清醒或處昏迷狀態。每個人的病癥都很典型。在這個科里我學會了看顱腦CT和MRI，學會怎樣區分硬膜外血腫和蛛網膜下血腫并估算出血量，學會了看動脈瘤的三維立體呈像，在病房觀看了腰椎穿刺術，第一次跟汪建軍教師進入千醫手術室，觀看了鉆孔引流術。在神經外科實習收獲頗豐。在婦產科實習時，觀看順產和剖宮產手術全過程，熟悉并學會婦科檢查的全部流程。在產房學習了胎心的聽診，觀看了2個月胚胎停育后的清宮術，和妊娠4個月的引產術。熟悉了產科的用藥奧力妥、米索、垂體后葉素、利多卡因和引產用藥依沙吖啶。在婦科跟隨教師進手術室觀看了卵巢惡性腫瘤切除術和腹腔鏡下左側輸卵管妊娠取胚術。腹腔鏡手術在外科手術中應用范圍逐漸擴大，病人痛苦相對以往減輕很多，且手術刀口小，容易愈合。在這一年余的實習過程中我學到了很多課堂上不曾講述的東西，同時根本能做到將課堂所學應用于臨床，也意識到很多自己所學的缺乏，仍舊需要繼續努力。正所謂醫學沒有止境，選擇了學醫就選擇了終身學習。非常感謝學校安排的這一年的實習，無論是對我今后的學習中還是工作中意義都是非常重大的。經過這一年的實習過程，我可以堅決的說選擇學醫我不懊悔。醫學實習報告【篇6】我從20xx年8月1日至xxxx年10月1日，作為xx市人民醫院的一名臨床實習生，我積極參加醫院舉辦的科室講座和實際操作等活動，認真努力的學習臨床知識和學習作為一名合格醫生的職責和任務。經過了十個月的畢業實習生活，內心真是百感交集，回想實習的這段時間，我從一開場懷著緊張恐懼的心情到醫院實習，一直到參加院內活動，熟悉溫馨的醫院環境與職場文化，并調適