41初三的安排：初三的安排：116:102.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.420--40420--403--5堅持不懈!51051010分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.66,10一心學習7.初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上7.初三前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題學習方式：學習方式：語文語文我認為最重要的就是平時的積累.，教課書上的古詩，文言要會背，重點段落要會翻譯和默。生詞表上的單詞要會寫，這是我認為最重要的就是平時的積累.，教課書上的古詩，文言要會背，重點段落要會翻譯和默。生詞表上的單詞要會寫，這是10后面的閱讀一定要注意平時的積累，首先要多讀好的 后面的閱讀一定要注意平時的積累，首先要多讀好的 ，注意積累其中的詞匯.。讀完一篇好的 不僅僅是讀了就完了，要像在語文課上一樣做分析，分析一定要透徹,這樣才有助于閱讀水平的提高。做題的時候一定要在把握 中心的基礎做題的時候一定要在把握 中心的基礎讀不懂就再讀定要整潔，有必要的話練下字去。平時要多讀，好作文，深刻解析，這樣對作文也會有幫助.但關鍵還是靠自己的感覺。數學數學平時如果作業不多的話，自己多做一點題吧!一定記?。菏?17平時如果作業不多的話，自己多做一點題吧!一定記?。菏?17把答案蒙起來,重新做一遍吧!時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍。最后加一點，切忌驕。英語英語其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事.語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴與課外培養.其實沒有我們想象的那么難,關鍵看你有沒有興趣啦!上課注意聽講,語法不僅僅要背得,而且要熟練(這點跟數學一樣),學習了語法就多用用,練習相信老師布置的已經夠的多了.單詞也一定要努力背誦,不要一次性背誦,要反復鞏固,多學多背\多用才是硬道理!也不要忽略課外的培養,多看一點適合自己的英語雜志電視等等,并且我個人認為不要看中文了,這樣有一點適當的壓力未嘗不是好事.語感的培養同樣重要,有了較強語感可以大大加強速度及正確率.這全依賴與課外培養.物理物理雖是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.雖是一門理科,但同時又與日常生活密切相關,從某個角度所,物理就是生活的學科.平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現象,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功,它依靠慣性飛行;飛行過程中是動能轉化為重力勢能,重力勢能又轉化成為動能等等.物理的公式定理也要像數學一樣的理解并且記憶,并且懂得舉一反三的道理.做物理實驗的時候不能馬虎,注意觀察,并且要親自動手做一做.政治政治應該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的應該是開卷的(至少我們是).這樣題型會相對靈活,但是萬變不離其中.考試之前對教材一定要熟悉,我是采用通讀教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏方式熟悉教材的,挺有效的.另外做題的時候要好好審題,答偏了可是一點分都不給 了可是一點分都不給 答一題的時間不能太,簡答題答清要點即可.如果閉卷一定要背得各個概念.生物生物22采用通讀的方法。答題的時候可以適當的發散。歷史歷史對于大事件一定要清楚地記憶人物時間\地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。對于大事件一定要清楚地記憶人物時間\地點過程和結果.歷史的背誦最好是平時就背誦了,你要臨時記憶效果不會太好...歷史是一門正宗的課外學科,所以課外的積累是最重要的.課外的掌握若是豐富了,自然不會怕考試。學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫助.學習地理同樣是課外的積累，我個人推薦《中國地理雜志》一書,我認為對于有需要的人,它是不錯的選擇.學習地理我還有一個小竅門,那就是聽天氣預報,這對于記憶各省市行政區很有幫助.最后一點，學習之余要注意勞逸結合。最后一點，學習之余要注意勞逸結合。1、正確認識初三學習，它是學校中一段很普通的過程。就像小學看待六年級一樣。1、正確認識初三學習，它是學校中一段很普通的過程。就像小學看待六年級一樣。2、既然緊張就要放松，學習就像彈簧，有緊有松。這樣才2、既然緊張就要放松，學習就像彈簧，有緊有松。這樣才有力。如果你相信，學習只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉大，他也是這么學習的，書中只是未提人家是怎么放松。有力。如果你相信，學習只緊不松，可以拿彈簧嘗試，看它還有沒有力量。即使你看再多的書，書中說的偉人再偉大，他也是這么學習的，書中只是未提人家是怎么放松。2在這個新的學期里，努力并且盡快的適應初中的新的生活。生…………在這個新的學期里，努力并且盡快的適應初中的新的生活。生…………學生變成了一個初中生。期盼著新的生活，結交新的朋友，掌握新的知識。學生變成了一個初中生。期盼著新的生活，結交新的朋友，掌握新的知識。115101—26：402.上課認真聽講，用心發言，做好筆記。2.上課認真聽講，用心發言，做好筆記。3.認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。3.認真仔細寫作業，不對答案，認真對待每一門課。4.寫完作業后，復習當天的資料并預習第二天上課的資料。4.寫完作業后，復習當天的資料并預習第二天上課的資料。5.對于副課及歷史，地理，生物每學完一課后，作文庫要用5.對于副課及歷史，地理，生物每學完一課后，作文庫要用看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過?？磿?，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。6每學完一單元或一課時，要比較《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫6每學完一單元或一課時，要比較《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題，寫時仍不能抄答案，寫完后可交老師批改或對照答案，找出錯誤及時糾正。7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。7.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。8830就會有新的期望產生。”新春就是新的企盼，新的期望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更完美的明天，讓我們再一次踏上征途……就會有新的期望產生?！毙麓壕褪切碌钠笈?，新的期望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更完美的明天，讓我們再一次踏上征途……料完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的資料是基矗在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我目及時記錄下來，逐一解決，構成鞏固。料完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書上的資料是基矗在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我目及時記錄下來，逐一解決，構成鞏固。在復習中就應提倡務實精神，也就應重視規范化和格式化，造成失分。在復習中就應提倡務實精神，也就應重視規范化和格式化，造成失分。1。因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，1。因為我最薄弱的一項科目是語文，成績處于中等水平，1～21～2402。提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。2。提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。3。每一天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。3。每一天堅持朗讀外語作品，養成良好的語感。認真識記全品的考點聚焦和附錄，要求重點掌握語法，句型。注意活學活用。4141環復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們史的聯系。5。根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。5。根據考綱與全品上面的題目和知識點循環復習，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學活用，認真參考其他地市的中考題目。仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學習的目標，努力仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。我要確定學習的目標，努力沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我的.目沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。所以，我的.目25的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。的學習特點，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。“學而時習之”預習重要，復習也不可輕視。盡量抽出時間老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自初中四年?？鞓穼W習也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道……“學而時習之”預習重要，復習也不可輕視。盡量抽出時間老師請教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂裝懂”，那便是自初中四年?？鞓穼W習也能成果輝煌，自信微笑，將打開我通向更燦爛的知識庫門的大道……寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。3把初三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。把初三的復習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。一忌拋開考綱，盲目復習。中考各科都有《考試說明》，學再有針對性地進行復習。一忌拋開考綱，盲目復習。中考各科都有《考試說明》，學再有針對性地進行復習。三忌支離破碎，缺乏系統。有些學生認為與理科相比，文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。三忌支離破碎，缺乏系統。有些學生認為與理科相比，文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、合性、高難度的題目。冊逐章節地進行復習，我們自己也應該和學校的教師步伐一致，復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、浮躁，要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎，才能在中考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、合性、高難度的題目。個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”.是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的“黃金期”.是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜;一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應該為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期形成的不當的生物鐘，以保證充沛的精力。題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題等等。題和偏題，應該做少而精的練習。比如，花些工夫研究研究歷年命題人意志的直接體現，可謂字字珠璣。在復習中，我們中做題等等。4口婆心的告誡我們，要我們用心的學習，重視中考，所以我也慢口婆心的告誡我們，要我們用心的學習，重視中考，所以我也慢和充足的精神狀態去迎接中考的到來。