Word第第頁小學一年級安全工作計劃學校一班級平安工作打算1

俗話說“平安是?！保桨补ぷ髟诋斍暗纳鐣a、生活中越來越突出，做好平安工作已經成為社會一切工作的首要保障。

對于一個學校來說，毫無疑問它承當育人的任務，育人同時又必需在一個和諧、有平安保障的狀況下進行，而平安常識又是育人的一個重要組成部分。對于一班級同學來說，由于他們的年齡比較小，危急幾率遠遠大于高班級的同學，因此平安教育任務更加繁重。這學期以來在學校的領導下，在學校、班級平安措施的落實教育下，我班未消失重大平安事故。

在依據我校、我班的實際狀況學校平安工作會議精神，我班仔細貫徹落實，努力把我班平安工作做深、做實、做細，努力營造一個平安穩定的育人環境。讓同學放心、讓家長放心、讓社會放心。同時根據學校領導提出的各項工作要求，即：

一是把防止校內擁擠踩踏的事故放到突出位置；

二是有針對性地加強學校交通平安教育和管理；

三是加強心理輔導，有效防止校內暴力、損害事故的發生；

四是仔細做好預防感冒、高致病性禽流感及冬春季傳染病防控工作，進行落實措施。

一、由于同學的年齡小，對平安常識、措施較難理解

因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并準時矯正，主要的措施有：

1、做到每天都和內宿老師、科任老師進行溝通、聯系，準時準時發覺他們的不當行為、有平安隱患的行為，以便準時教育、矯正。

2、遇到有平安隱患的行為的同學，準時和其家長聯系，讓家長共同教育，使同學能更快地改正過來。

3、堅持做到每個晚自習都能到班級跟班，觀看他們的行為規范，處理同學之間的一些小摩擦，并進行教育。

4、課間10分鐘堅持做到監視他們的行為規范，不讓同學過分的玩耍。

5、杜絕同學帶小刀、刀片、危急玩具等有平安隱患的東西到學校。

6、杜絕同學在沒有家長或老師的伴隨下到校外，不讓同學和高班級同學在沒有老師、家長的狀況下一同外出。

7、對個別比較淘氣的同學進行重點的監視和教育，準時從老師、班干部那了解他們的行為習慣。

二、仔細組織實施。

1、對教室內的電、門、窗、窗罩及其它建筑設施，防護罩進行排查，加強維護。

2、把防止校內擁擠踩踏的事故放到突出位置，對集會上下樓梯、地震、火災如何逃命，如何疏散都進行講解、示范。

3、依據聾生的特點，加強同學心理輔導，特殊是當同學受到挫折時該怎么辦，同時怎樣有效預防校內暴力、損害事故發生。

4、開展豐富多彩的平安教育活動。利用班會、團隊活動等途徑，對同學開展平安教育，本班平安教育活動有：

〔1〕留意食物衛生、個人衛生、防寒保暖，預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的學問教育；

A、準時了解同學有沒有生病狀況

B、了解他們的被子、衣服有沒有備全，必要時與家長聯系

C、向他們講解一些衛生常識

〔2〕開展用電平安學問教育；

讓他們懂得電的危急性，不私自碰插座、玩電線以及一些不懂得使用的電器。

〔3〕開展交通平安教育、法制教育、禁毒教育；

A、強調在沒有大人帶著的狀況下不要私自外出，尤其是過公路。

B、外出時應遵守交通規章。

〔4〕開展地震、火災，校內擁擠踩踏學問教育；

A、教育他們一些消防常識；并讓他們懂得放火的重要性

B、一旦消失火災應怎么愛護自己，做到平安逃命。

〔5〕開展平安日校紀校規、日常行為規范教育；

杜絕一些危急系數過高的嬉戲、課間玩耍因留意什么問題。

〔6〕開展中學校生不準玩恐怖嬉戲、玩具的教育；

A、不玩恐怖嬉戲

B、不玩危急玩具

C、不帶一些有平安隱患的生活用品、學習用品。

〔7〕開展關愛生命，留意平安教育。通過這些廣泛深化、形式多樣，進一步加強我班同學的平安意識和自我防護意識。

目前，整個社會的平安工作形勢非常嚴峻，做為特別教育學校的工我們平安教育任務還非常的繁重、艱難，很多問題還有待我們仔細的去探究和討論，在以后的工作中，我還會把同學的平安教育放在第一位，讓同學遠離平安隱患、堅決杜絕平安事故的發生。

學校一班級平安工作打算2

以學校平安工作要求為基準，以確保學校財產、師生生命平安為目標，堅持“平安第一，預防為主，人人有責”的方針，為進一步抓好平安教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高平安意識，確保同學平安，把“平安重于泰山”的理念落到實處，切實抓好平安教育工作，特擬定本打算。

一、提高平安意識，加強班級管理

堅固樹立“平安第一”的思想，排解平安隱患，加強同學日常行為習慣的平安教育。從小事做起，對同學曉之以理，從小事中培育同學的平安意識；動之以情，在小事中提高同學自我愛護力量；導之以行，引導同學遠離平安事故。

二、詳細措施

1、利用班會時間，帶著同學學習《學校生守則》。

《學校生日常行為規范》及學校里有關平安教育的各項規定，增添同學學習、執行規范守則的自覺性。抓好同學的公共平安意識，切實保障同學的人身平安。

2、圍繞“高興奮興上學去，平平安安回家來”的主題，開展上放學平安教育。教育同學在家長的伴隨下上放學，自覺遵守交通規章，不在公路上停留和玩耍，要在便道上走，過公路要走人行橫道。

3、強調課間文明休息，教育同學不在教室、校內里追趕打鬧；有次序地進出教室；沒有老師允許不任憑出校內；不攀爬籃球桿等危急的高處；不行從高處任憑跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危急物品到學校，使用刀、剪等用具必需有家長或老師的伴隨。

5、上體育課或課間休息時要避開運動受傷，在運動或嬉戲時，教育同學留意規章，按挨次進行，避開碰撞；不做危急性嬉戲。

6、教育同學不在校內內外玩水、玩火。

7、上課時教育同學正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學；教育同學同學間要相互關心、團結友愛、文明相處。

8、每天留意飲水衛生，教育同學不喝生水；

9、每天放學，任課老師及班主任要仔細做好護送工作；

10、加強對同學進行平安教育及交通平安學問教育；

11、同學之間發生傷痛之事應馬上去治療。

12、常常檢查電線開關、線路，保證正常使用；

13、常常查看校門口動態，使同學上學、放學平安，家長放心。

14、凡大掃除、勞動課，班主任親自由場，催促同學留意平安。

15、加強用電平安管理，冬季用煤、用火的管理，養成人走關門、斷電、滅火的習慣。

16、嚴禁同學結伙外出，嚴禁進網吧，嚴禁私自下河游泳。

學校一班級平安工作打算3

一、指導思想

同學的成長離不開家庭和社會環境的熏陶。本著“平安第一”的原則，結合學?！捌桨舶槲倚小被顒樱贫ū緦W期平安教育教學打算。

二、目的要求

1、同學從思想上熟悉平安的重要性，從行動上能時時刻刻留意平安。

2、留心身邊的平安隱患，將擔心全因素毀滅在萌芽中。

3、深化理解“六個平安教育主題”的意義和內容。

三、教學重難點

1、同學從思想上熟悉平安的重要性，從行動上能時時刻刻留意平安。

2、留心身邊的平安隱患，將擔心全因素毀滅在萌芽中。

3、深化理解“六個平安教育主題”的意義和內容。

四、教學內容

教材共分9課，分別是：怎樣愛護自己、遠離校內暴力、飲食與健康、怎樣預防食物中毒與鉛中毒、怎樣預防傳染性疾病、家庭防火、警惕電子嬉戲的陷阱、健康上網、面對洪水如何避險。另外，還結合每一項平安教育內容設計了六個實踐活動。上下樓梯、上廁所，橫過公路，鑒別食物變質，皮膚病等傳染病，預防火種等。

學校一班級平安工作打算4

一、指導思想：

孩子是祖國的將來，讓他們健康、歡樂的成長是我們每位教育者的職責，在教給他們科學文化學問的同時，平安教育也是其中不行缺少的一部份。為了培育同學的平安意識和學習簡潔的平安自救方法，對每一個家庭而言，父母含辛茹苦地哺育孩子，目的是盼望孩子健壯成長，成為國家的有用之才，同時也為家庭、為父母爭光。一個人從學校到高中，差不多有12年時間在學校里度過，約占人生六分之一的時間。如今的在校同學，大多數是獨生子女，是父母的掌上明珠。孩子走出家門跨進校門，人雖然不在父母身邊，但父母的心時刻維系著子女，牽掛著他們的平安，總盼望他們在學校安平安全地讀書。因此，作為同學，為了自身的美好，也為了體諒父母的一片苦心，人人都應增添自我愛護意識，珍惜健康和生命，時刻牢記”兩個字。我班特制定中學校公共平安教學打算：

二、基本狀況：

孩子們都喜愛學校，喜愛班級，學習主動性高，能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束力量極差，衛生習慣差。

三、工作目標及基本要點：

1、加強同學自主管理，提高同學自我管理的力量

2、主動參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。

3、確立班級奮斗目標：在實現班集體的奮斗目標的過程中，充分發揮集體每個成員的主動性，要讓他們共享集體的快樂和美好，從而形成集體的榮譽感和責任感。

4、催促同學養成良好的衛生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜，學會清掃教室衛生。

5、主動參與學校組織的各項活動，使同學在活動中受到教育。健全班委會，明確分工，提高小干部的管理力量。

四、詳細措施：

1、充分利用班會向同學進行思想教育。

2、發揮小干部作用，師生共同管理班級。

3、充分利用課堂40分鐘向同學進行教育。

4、加強平安教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展平安學問教育，平常多深化了解，準時發覺問題，準時處理，確保同學平安。

5、抓好兩操的教育。

6、加強家校聯系，家長與老師共同教育孩子。

五、詳細工作支配：

本冊教材分四個階段學習：

1———4周

第一課《上學和放學》

其次課《熟悉交通標志》

第三課《熟悉簡潔的危急標志》

5———8周

第四課《社區和室內活動平安》

第五課《用電平安》

第六課學習一些食品平安等學問

9————12周

第七課食品平安學問

第八課當心，別傷著

第九課學會自我愛護

13————16

第十課時乘車的平安

第十一課課間活動要留意平安

第十二課在

家的勞動平安

第十三課學校勞動平安

17—————放假：

聯系實例進一步加強平安教育

教學打算對于整個學期教學的進行有指導作用，通過我們供應的一班級平安教育教學工作打算，可以使教學有序的進行！

學校一班級平安工作打算5

一、指導思想

以我市義務教育地方課程平安教育課程實施指導看法的指導思想為根據，仔細貫徹落實各級教育平安工作的法律法規和會議精神，落實平安教育內容，努力提高一班級同學的平安意識。

二、教學內容及目標：

總目標

通過開展公共平安教育，培育同學的社會平安責任感，使同學逐步形成平安意識，把握必要的平安行為的學問和技能，了解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發平安大事中正確應對的習慣，最大限度地預防平安事故發生和削減平安大事對同學造成的損害，保障同學健康成長。

詳細內容及目標

〔一〕社會平安教育

1、了解在公共場所活動時的平安常識，遵守公共規章，避開擾亂公共秩序行為的發生。

2、熟悉與生疏人交往中應當留意的問題，逐步形成基本的自我愛護意識。

3、了解社會平安類突發事故的危急和危害，提高自我愛護力量。引導同學形成基本的自我愛護意識。

〔二〕公共衛生平安教育

1、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，逐步形成良好的公共衛生和飲食衛生習慣。

2、了解本年齡段常見傳染病的預防常識，培育疾病預防意識。

3、了解有關衛生保健常識，養成良好的個人衛生習慣。

〔三〕意外損害平安教育

1、熟悉常見的交通平安標志，了解出行時道路交通平安常識，樹立遵守交通規章的意識。

2、初步識別各種危急標志，了解簡潔的居家平安常識。

3、初步學會在事故災難大事中緊急求助和自我愛護的方法，學會正確使用和撥打110、119、120、122等電話。

4、把握正確的使用方法，初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的平安意識。

〔四〕自然災難平安教育

1、了解學校所在地區和生活環境中可能發生的自然災難及其危急性，逐步提高在自然災難中的自我愛護意識。

2、學習躲避自然災難引發危急的簡潔方法，初步學會在自然災難發生時的.自我愛護和求助的簡潔技能。

〔五〕校內平安教育

1、與同學友好相處，不打架；初步形成避開在活動、嬉戲中造成誤傷的意識。

2、學會當發生突發大事時聽從成人支配或者利用現有條件有效地愛護自己的方法。

四、實施措施

1、在教學中，堅持以人為本，著眼于全體同學的身心健康，平安進展。引導同學樹立“珍愛生命，平安第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養成良好的平安行為習慣。

2、深化挖掘同學已有的生活閱歷和情感體驗，主動從生活實際和社會實際中查找相關的教學素材。注意選取同學普遍關注和樂于溝通的平安問題作為教學內容。關心同學把握相關的平安學問和方法技能，并運用到生活實際中去。

3、充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展平安教育。如運用廣播、電視、計算機、網絡等現代教學手段增添平安教育效果；與當地公安、消防、衛生、交通等部門建立聯系，幫助學校進行平安教育。

4、在教學中，引導同學主動探究，開展思索、商量、收集、辯論、防談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發覺問題，分析問題，在問題解決中，提高平安技能把握平安學問豐富情感體驗。

5、通過開展豐富多彩的教學活動，關心同學把握必要的平安學問，注意培育同學預防和應對平安大事和事故的力量，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落實課程目標。

學校一班級平安工作打算6

平安教育工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，它的責任重于泰山，必需長抓不懈，時時警鐘長鳴。一班級學校生生年齡偏小，自我愛護的意識不夠強，因此會受到一些平安方面的威逼。這就需要家長和老師在日常生活和學習中常常灌輸平安的意識。本學期，為切實搞好一班級平安教育教學工作，特制訂本打算。

一、指導思想：

以教育部《中學校公共平安教育指導綱要》為根據，仔細貫徹落實各級教育平安工作的法律法規和會議精神，落實平安教育內容，努力提高一班級同學的平安意識。

二、教學內容及目標：

總目標：

通過開展交通平安教育和生活平安教育，培育同學的社會平安責任感，使同學逐步形成平安意識，把握必要的平安行為的學問和技能，了解相關的法律法規常識，養成在日常生活和突發平安大事中正確應對的習慣，最大限度地預防平安事故發生和削減平安大事對同學造成的損害，保障同學健康成長。

詳細內容及目標：

〔一〕交通平安教育

1.熟悉常見的交通標志，了解出行時道路交通平安常識，樹立遵守交通規章的意識，學會平安過公路。

2.了解小黃帽的作用，上下學途中要自覺戴上小黃帽，要嚴格遵守交通規章。

3.了解乘車中的危急行為，學會平安乘車，提高自我愛護力量。

〔二〕生活平安教育

1.熟悉不良的學習習慣及其危害，學習并養成正確的讀書寫字姿態；學做眼保健操，愛護我們的視力。

2.要當心尖鋒利器，學會正確使用尖銳物品，把握被尖銳物品劃傷后的應急處理方法。

3.不在樓道內和樓梯上奔跑，不隨便攀爬和蹦跳，了解意外發生時的應對方法。

4.要學會做力所能及的事，要量力而行、行為有度，不能逞強。

5.不做危急的采摘行為，不在陡峭的山坡、懸崖邊采摘，不亂吃野果、野菜和野山菌，以防中毒。一旦意外發生不驚慌，要把握簡潔的自救或求助方法。

三、實施措施：

1.在教學中，堅持以人為本，著眼于全體同學的身心健康，平安進展。引導同學樹立“珍愛生命，平安第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養成良好的平安行為習慣。

2.深化挖掘同學已有的生活閱歷和情感體驗，主動從生活實際和社會實際中查找相關的教學素材。注意選取同學普遍關注和樂于溝通的平安問題作為教學內容。關心同學把握相關的平安學問和方法技能，并運用到生活實際中去。

3.充分利用多種途徑和方法，全方位多角度的開展平安教育。如運用廣播、電視、計算機、網絡等現代教學手段增添平安教育效果；與當地公安、消防、衛生、交通等部門建立聯系，幫助學校進行平安教育。

4.在教學中，引導同學主動探究，開展思索、商量、收集、辯論、訪談、演習等多種活動，在合作學習和互動學習中發覺問題，分析問題，在問題解決中，提高平安技能，把握平安學問，豐富情感體驗。

5.通過開展豐富多彩的教學活動，關心同學把握必要的平安學問，注意培育同學預防和應對平安大事和事故的力量，形成敬重生命、疼惜生命、健康向上的生活看法，全面落實課程目標。

四、詳細工作支配：

本冊教材共兩個單元：

16周第一單元交通平安

第一課《平安過公路》

其次課《小小黃帽保平安》

第三課《乘車平安》

718周其次單元生活平安

第四課《保持正確的姿態》

第五課《尖鋒利器易傷人》

第六課《不在樓道內和樓梯上奔跑》

第七課《不要隨便攀爬和蹦跳》

第八課《做力所能及的事》

第九課《不隨便采摘》

切記：平安第一！

學校一班級平安工作打算7

新的學期開頭了，為了進一步做好低班級平安教育教學活動，提高同學的平安意識和平安素養，預防平安事故的發生，結合我校的教育實際，特制定平安宣揚教育和平安常識教學打算如下：

一、教學重、難點

1、使同學自覺遵守交通規章。

2、通過學習，讓同學提高自己的平安意識。

3、讓同學知道各種危急的預防及應對措施。

4、讓同學把握必要的平安學問和生存技能。

二、教材分析

本冊教材包含下面內容：高興奮興上學去、司機叔叔告知我、警察叔叔告知我。在教學中使同學懂得遵守交通規章，平安上、下學。

三、班級狀況分析

本學期我擔當一班級一班的平安課教學工作，本班有同學39人，他們來自各村。剛進校門，年齡小，愛說、愛動、愛表現，天真爛漫，喜愛玩耍，對于學校的生活布滿了渴望，對于學校班級的各項紀律、規定都不了解，良好的學習習慣處于尚未形成階段。他們對平安學問了解的太少，自我愛護意識不夠強。

四、教學措施與方法

1、利用各種形式的活動來提高同學的平安意識，把握必要的平安學問、預防及應對措施，讓同學從中真正感悟到平安的意義和價值。

2、平常重視交通、人身的平安，做到平安教育每天講，時時講，到處講，努力打造“平安班級”、“平安校內”，做到無意外事故發生，無同學人身傷亡。

3、大力加強道路交通平安教育，通過學校和家庭合作教育，在日常生活中多講多監督，提高同學的道路平安意識，把握交通規章并時刻謹記并遵守。

4、利用平安課、主題班隊會、板報等形式，定期開展平安專題教育，來豐富同學的平安學問，提高同學的教育意識。

5、充分利用電教手段，通過看錄像短片等形式加強對同學的平安教育。

6、發揮學校法制宣揚教育的主渠道作用，實現學校、社會、家庭三方教育的有機結合，加強對我校同學法制宣揚教育工作，培育同學遵守交通法規，留意各種平安的意識。

7、通過上網查資料等方式，使同學了解各種平安學問，培育同學的平安意識和應對平安事故的基本技能。

學校一班級平安工作打算8

一、指導思想：

依據學校平安工作要求，建立關于班級各項平安防護制度，建立同學接送制度，防止發生各種意外事故，以加強對同學的平安教育為指導思想。

二、班況分析：

我班現有同學48名，其中男生36，女生12名。低班級同學的自我愛護力量較差，平安意識薄弱，雖然經過一學期的集體生活，但還需進行培育訓練。

三、工作目標：

1、進一步提高同學平安意識和自我愛護力量。

2、防止同學意外事故的發生。

四、詳細實施方案：

1、一日活動中的表達。

①堅持每日平安晨檢，檢查隨身是否帶有擔心全物品，并準時處理。同學所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②同學生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，同學洗手時不玩水，喝水時留意開水的冷熱，避開燙傷。

③告知同學不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來校向老師問好，離校時說再見，使老師心中有數，以免同學丟失。不隨生疏人離開或擅自離校，了解自救方法，告知同學識別特別號碼的用處，〔如：110、119、120〕。

④進餐時的平安衛生，要求同學清靜進餐，避開食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。

⑤戶外活動時，不擠、不推、不追打，留意同學的穿著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑥同學離校時，生疏人接著同學時認真了解狀況，在家長允許的狀況下方可放人。老師離校時檢查教室各個地方是否留有平安隱患和同學滯留，發覺后即時處理。

2、家長工作中心表達。

〔1〕向家長宣揚平安教育的重要性，以