世界歷史下冊單元測試卷第5單元二戰(zhàn)后的世界變化選擇題(共25題,每題2分,共50分)1．（2023秋·河南南陽·九年級?？计谀┫铝懈黜?xiàng)內(nèi)容來自于某歷史公眾號推送的一個(gè)學(xué)習(xí)資源包。由此可知，該期推送的歷史專題是（

）①視頻：《美蘇“冷戰(zhàn)”》

②圖片：《社會主義的改革》③論文：《論二戰(zhàn)后資本主義的發(fā)展》④地圖：《亞非拉的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)》A．兩極格局的對峙 B．經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢C．戰(zhàn)后政治多極化趨勢 D．戰(zhàn)后世界的變化與發(fā)展【答案】D【詳解】根據(jù)所學(xué)，美蘇“冷戰(zhàn)”是在二戰(zhàn)后。社會主義的改革是指二戰(zhàn)后蘇聯(lián)等社會主義國家的改革?！啊墩摱?zhàn)后資本主義的發(fā)展》”“《亞非拉的獨(dú)立運(yùn)動(dòng)》”都在二戰(zhàn)后，因此材料反映的是二戰(zhàn)后世界的變化發(fā)展，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)只體現(xiàn)部分，不全面，排除A項(xiàng)；BC項(xiàng)與材料中的內(nèi)容并不符合，排除BC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2．（2023秋·山西晉中·九年級統(tǒng)考期末）二戰(zhàn)后，美國對蘇聯(lián)形象的宣傳從“盟友”變成了“黑暗”“殘酷”的“邪惡帝國”。同樣，蘇聯(lián)也利用電影、小說等多種形式塑造美國的敵人形象。這一變化是由于（

）A．朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā) B．冷戰(zhàn)的影響C．藝術(shù)創(chuàng)作的需要 D．德國的分裂【答案】B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，二戰(zhàn)結(jié)束后由于美蘇兩個(gè)大國意識形態(tài)的問題，美蘇關(guān)系開始惡化，1947年杜魯門主義的出來標(biāo)志著冷戰(zhàn)的開始，雙方開始除軍事對抗外，進(jìn)行了一系列在意識形態(tài)、經(jīng)濟(jì)、政治等領(lǐng)域的對抗，B項(xiàng)正確；朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)于1950-1953年主要交戰(zhàn)方是中國朝鮮和以美國為首的聯(lián)合國軍，蘇聯(lián)并未直接與美國對抗，排除A項(xiàng)；根據(jù)所學(xué)知識可知，美蘇關(guān)系惡化的原因是兩國意識形態(tài)和爭奪世界霸權(quán)所造成的敵對，而非藝術(shù)創(chuàng)造的需要，排除C項(xiàng)；二戰(zhàn)結(jié)束前德國被美國和蘇聯(lián)分區(qū)占領(lǐng)，時(shí)間與題意中的二戰(zhàn)后不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。3．（2022秋·山東濟(jì)南·九年級統(tǒng)考期末）區(qū)分史實(shí)與史論是歷史學(xué)習(xí)的重要要求，下列表述中，屬于“史論”的是（

）A．冷戰(zhàn)是一種非戰(zhàn)爭非和平的對峙狀態(tài) B．1947年，美國出臺“杜魯門主義”C．1947年，美國提出“馬歇爾計(jì)劃” D．1949年，北大西洋公約組織成立【答案】A【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，史實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況，不帶有作者自己的感情色彩;史論是分析歷史事實(shí)的看法和狀態(tài)，帶有明顯的個(gè)人情感。選項(xiàng)D不是描述某個(gè)歷史事件，而是表達(dá)了一種觀點(diǎn)和看法，屬于史論，A項(xiàng)正確；選項(xiàng)BCD是對當(dāng)時(shí)的歷史事件的客觀描述，反映的是歷史的真實(shí)狀況，屬于史實(shí)，排除BCD三項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4．（2023秋·山西太原·九年級山西大附中?？计谀┠承１窘滩闹幸昧硕鄠€(gè)素材來研究某一歷史階段的特征，如下是其中兩則素材。據(jù)此判斷，該校本教材中還可能引用的素材主題是（

）素材一

四國分區(qū)占領(lǐng)德國示意圖素材二美國著名評論家李普曼稱：“我們選擇希臘和土耳其不是因?yàn)樗鼈兲貏e需要援助，也不是因?yàn)樗鼈兪敲裰鞯墓廨x典范，而是因?yàn)樗鼈兪峭ㄏ蚝诤：吞K聯(lián)心臟的戰(zhàn)略大門。”A．兩個(gè)五年計(jì)劃實(shí)行 B．《國家工業(yè)復(fù)興法》頒布C．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)進(jìn)行 D．北大西洋公約組織成立【答案】D【詳解】根據(jù)材料關(guān)鍵信息“四國分區(qū)占領(lǐng)德國”“選擇希臘和土耳其”“援助”“通向黑海和蘇聯(lián)心臟的戰(zhàn)略大門”可知，該歷史階段德國分裂，美國對希臘和土耳其進(jìn)行援助，以此來控制兩國，對蘇聯(lián)進(jìn)行戰(zhàn)略威脅，結(jié)合所學(xué)可知，這是美蘇冷戰(zhàn)的重要事件，該歷史階段是冷戰(zhàn)時(shí)期。1949年，北大西洋公約組織成立，1955年，華沙條約組織成立，美蘇全面冷戰(zhàn)對峙，兩極格局形成，D項(xiàng)正確；兩個(gè)五年計(jì)劃是蘇聯(lián)1928-1937年進(jìn)行的工業(yè)化建設(shè)，不屬于冷戰(zhàn)期間，排除A項(xiàng)；《國家工業(yè)復(fù)興法》是針對1929一1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)美國羅斯福新政采取的措施，排除B項(xiàng)；斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)屬于二戰(zhàn)時(shí)期的重大戰(zhàn)役，發(fā)生在1942一1943年，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5．（2023秋·河南鄭州·九年級校考期末）1972年德國慕尼黑奧運(yùn)會上，蘇聯(lián)獲得籃球比賽金牌，但美國提出抗議并拒絕接受銀牌。1980年，美國借口蘇聯(lián)入侵阿富汗，帶頭抵制莫斯科奧運(yùn)會。作為回?fù)簦?984年，蘇聯(lián)拒絕參加洛杉磯奧運(yùn)會。據(jù)材料可知，美蘇冷戰(zhàn)關(guān)系的特點(diǎn)之一就是（

）A．獎(jiǎng)牌競爭，保持領(lǐng)先 B．貿(mào)易摩擦，利益為上C．不失時(shí)機(jī)，互相對抗 D．保持接觸，避免戰(zhàn)爭【答案】C【詳解】根據(jù)題干可知，美蘇在奧運(yùn)會上的斗爭說明美蘇冷戰(zhàn)涉及多個(gè)領(lǐng)域，體現(xiàn)了美蘇不失時(shí)機(jī)，互相對抗的特點(diǎn)，C項(xiàng)正確；題干沒有涉及獎(jiǎng)牌數(shù)量領(lǐng)先的問題，排除A項(xiàng)；題干與貿(mào)易摩擦無關(guān)，排除B項(xiàng)；題干體現(xiàn)的是美蘇對抗，而不是保持解除，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6．（2022秋·吉林長春·九年級長春市第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)?？计谀┮韵率鞘澜缯沃刃蜃冞w示意圖。其中①所示的世界秩序形成的標(biāo)志是（

）A．聯(lián)合國成立 B．北約成立C．華約成立 D．世界貿(mào)易組織成立【答案】C【詳解】根據(jù)材料“世界政治秩序變遷示意圖”，結(jié)合所學(xué)知識可知，1955年“華約”成立，標(biāo)志著戰(zhàn)后兩極格局的正式形成和戰(zhàn)后兩大陣營的對峙完全激化，C項(xiàng)正確；聯(lián)合國成立于1945年，排除A項(xiàng)；北約成立于1949年，排除B項(xiàng)；世界貿(mào)易組織成立于1995年，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。7．（2022·江蘇泰州·統(tǒng)考二模）“冷戰(zhàn)時(shí)期美蘇關(guān)系的終極性質(zhì)是超級大國競爭。數(shù)十年的核軍備競賽以其惡性循環(huán)加劇了冷戰(zhàn)，但也控制了冷戰(zhàn)，因?yàn)樗_立和維持了‘恐怖平衡’……僅就此而言，冷戰(zhàn)時(shí)代確實(shí)是個(gè)‘漫長的和平’時(shí)代?！睋?jù)此可知冷戰(zhàn)（

）A．加劇了整個(gè)世界局勢的緊張 B．避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)C．呈現(xiàn)出“一超多強(qiáng)”的局面 D．最終形成世界多極化的格局【答案】B【詳解】根據(jù)“其惡性循環(huán)加劇了冷戰(zhàn)，但也控制了冷戰(zhàn)，因?yàn)樗_立和維持了‘恐怖平衡’”可知冷戰(zhàn)在客觀上維持了世界和平，避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，C項(xiàng)正確；加劇了整個(gè)世界局勢的緊張與題干不符，排除A項(xiàng)；“一超多強(qiáng)”的局面出現(xiàn)于冷戰(zhàn)結(jié)束以后，排除C項(xiàng)；世界多極化的格局還沒有形成，暫時(shí)是“一超多強(qiáng)”，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8．（2023秋·河南信陽·九年級統(tǒng)考期末）下面表格反映了歐洲聯(lián)合（

）西歐六國國民生產(chǎn)總值統(tǒng)計(jì)表（單位：百萬1990年國際元）1952年1967年1991年1999年1215855243388046722995403597注：西歐六國為英國、法國、德國（聯(lián)邦德國）、意大利、荷蘭、比利時(shí)。A．促進(jìn)西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B．大大提高了歐洲國際地位C．創(chuàng)造西歐和平局面 D．使西歐成為世界貿(mào)易中心【答案】A【詳解】根據(jù)材料表格中數(shù)據(jù)可知，歐洲的逐漸聯(lián)合促進(jìn)了西歐六國的國民生產(chǎn)總值增長，這說明歐洲的聯(lián)合促進(jìn)西歐經(jīng)濟(jì)發(fā)展，A項(xiàng)正確；材料不能說明歐洲聯(lián)合大大提高了歐洲國際地位，排除B項(xiàng)；西歐六國國民生產(chǎn)總值不能說明歐洲聯(lián)合創(chuàng)造西歐和平局面，排除C項(xiàng)；西歐六國國民生產(chǎn)總值不能說明歐洲聯(lián)合使西歐成為世界貿(mào)易中心，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9．（2022秋·廣東肇慶·九年級德慶縣德城中學(xué)?？计谀┘垘诺陌嫘秃驮O(shè)計(jì)一定程度上傳遞著時(shí)代的信息，如七種面值的歐元紙幣均采用了正面為門窗，背面是橋的設(shè)計(jì)方式，拱門和窗戶的圖案象征著開放和合作的精神；橋形建筑代表著歐洲各國之間以及歐洲與世界的合作與溝通。這一風(fēng)格透露出的當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的信息是（

）A．區(qū)域集團(tuán)化趨勢 B．經(jīng)濟(jì)全球化趨勢C．各國之間的合作共贏 D．區(qū)域集團(tuán)化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢【答案】D【詳解】歐盟是當(dāng)今世界區(qū)域合作后程度最高的經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)，材料中“歐元的面值中設(shè)計(jì)理念”體現(xiàn)出區(qū)域集團(tuán)化；“橋形建筑代表著歐洲各國之間以及歐洲與世界的合作與溝通”體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)全球化趨勢，D項(xiàng)正確；區(qū)域集團(tuán)化只是材料中部分信息，排除A項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)全球化也不是材料中整體信息，排除B項(xiàng)；材料不能說明各國之間的合作共贏，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10．（2023·河北保定·九年級校考期末）“戰(zhàn)后日本得到了《和平憲法》的護(hù)航，這部從1947年5月開始實(shí)施的新憲法規(guī)定：日本的主權(quán)屬于國民，天皇只作為日本國的象征存在；日本永久放棄國家主權(quán)發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭，不保持陸?？哲娂捌渌麘?zhàn)爭力量，不承認(rèn)國家的交戰(zhàn)權(quán)。在《和平憲法》的框架下，明治維新打下的基礎(chǔ)開始發(fā)揮作用。”材料說明的是戰(zhàn)后日本崛起的（

）A．原因 B．過程 C．結(jié)果 D．意義【答案】A【詳解】根據(jù)題干信息“戰(zhàn)后日本得到了《和平憲法》的護(hù)航，這部從1947年5月開始實(shí)施的新憲法規(guī)定”可知，《和平憲法》為日本的崛起護(hù)航，這說的是日本崛起的原因，A項(xiàng)正確；戰(zhàn)后日本崛起的過程、結(jié)果、意義題干均未體現(xiàn)，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。11．（2022秋·河北秦皇島·九年級校考階段練習(xí)）下表是20世紀(jì)50～70年代初主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長率（%）統(tǒng)計(jì)表，從表中能得出的信息有（

）時(shí)間（年）日本美國英國聯(lián)邦德國法國1952～19608.22.812.77.54.81961～197011.24.12.84.85.8①日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長率居資本主義國家的首位②美國經(jīng)濟(jì)的增長率低于聯(lián)邦德國的經(jīng)濟(jì)增長率③美國喪失了世界經(jīng)濟(jì)霸主的地位，落后于日本④主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)都在增長，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【詳解】根據(jù)題干信息可知，日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長率居資本主義國家的首位，①符合題意；美國經(jīng)濟(jì)的增長率低于聯(lián)邦德國的經(jīng)濟(jì)增長率，②符合題意；主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)都在增長，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，④符合題意；B項(xiàng)正確；僅從經(jīng)濟(jì)增長率無法得出美國喪失了世界經(jīng)濟(jì)霸主的地位，③不符合題意，排除含③的ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12．（2022·江蘇無錫·統(tǒng)考二模）如表為二戰(zhàn)后美國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增長率變化表，由表可以看出20世紀(jì)90年代以后，美國經(jīng)濟(jì)又迎來持續(xù)的增長，原因是年份19501955196519751982198519942000年均增長率%8.75.66.3-0.8-1.93.33.94A．互聯(lián)網(wǎng)的普及 B．電子計(jì)算機(jī)的廣泛運(yùn)用C．“新經(jīng)濟(jì)”的出現(xiàn) D．信息時(shí)代的到來【答案】C【詳解】由題干材料“20世紀(jì)90年代”等判斷是“新經(jīng)濟(jì)”的出現(xiàn)。依據(jù)所學(xué)可知，20世紀(jì)90年代，美國經(jīng)濟(jì)逐漸有了持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，在保持低通脹、低失業(yè)率、財(cái)政赤字減少的同時(shí)，發(fā)展速度名列西方發(fā)展國家前列，進(jìn)入了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代，新經(jīng)濟(jì)的主要特征是信息化和全球化，C項(xiàng)正確；互聯(lián)網(wǎng)的普及不是當(dāng)時(shí)美國經(jīng)濟(jì)增長的最主要原因，排除A項(xiàng)；電子計(jì)算機(jī)的廣泛運(yùn)用不是當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最主要原因，排除B項(xiàng)；第三次科技革命使人類進(jìn)入信息化時(shí)代，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13．（2019秋·河南信陽·九年級統(tǒng)考期末）“失業(yè)保險(xiǎn)規(guī)定：凡出于年老、殘廢、疾病、分娩、工傷、失業(yè)等原因全部或部分喪失或暫時(shí)喪失勞動(dòng)能力者，國家將提供一定的社會津貼。除此之外，國家對因公死亡或者傷殘的人給予補(bǔ)償，對有各種困難的人和群體給予補(bǔ)助，同時(shí)國家還實(shí)行社會社會救濟(jì)制度，以保障每個(gè)人的最低生活水平。”材料描述的是歐洲的（

）A．社會福利制度 B．人才培養(yǎng)制度 C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃 D．科技發(fā)展規(guī)劃【答案】A【詳解】根據(jù)題干中“除此之外，國家對因公死亡或者傷殘的人給予補(bǔ)償，對有各種困難的人和群體給予補(bǔ)助，同時(shí)國家還實(shí)行社會社會救濟(jì)制度，以保障每個(gè)人的最低生活水平?！苯Y(jié)合所學(xué)知識，符合羅斯福新政期間，頒布《社會保障法》，實(shí)行老年保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)，二戰(zhàn)后歐洲各國紛紛建立，其中英國是第一個(gè)福利國家，A項(xiàng)正確；題干沒有體現(xiàn)人才培養(yǎng)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技發(fā)展規(guī)劃，排除BCD項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14．（2022春·九年級課時(shí)練習(xí)）如下圖是《蘇聯(lián)與東歐國家關(guān)系示意圖》，說明（

）A．社會主義力量的壯大 B．社會主義陣營基本瓦解C．蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革成效巨大 D．蘇聯(lián)對東歐的改造具有強(qiáng)制性【答案】D【詳解】根據(jù)所學(xué)和材料可知，蘇聯(lián)之手通過軍用飛機(jī)握住匈牙利之身，這體現(xiàn)出軍事控制，說明蘇聯(lián)對東歐的改造具有強(qiáng)制性，D項(xiàng)正確；材料體現(xiàn)的是蘇聯(lián)在社會主義陣營中的大國沙文主義，不是說社會主義力量的壯大、社會主義陣營基本瓦解、蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革成效巨大，排除ABC三項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15．（2022春·九年級單元測試）1957年，赫魯曉夫提出幾年內(nèi)“在按人口平均計(jì)算的畜產(chǎn)品產(chǎn)量方面趕上美國”的口號。1961年，他又宣布蘇聯(lián)將在20年內(nèi)基本建成共產(chǎn)主義社會。但結(jié)果證明其改革完全沒有達(dá)到預(yù)期，并且存在嚴(yán)重偏差。這啟示我們建設(shè)祖國要（

）A．堅(jiān)持馬克思主義和黨的領(lǐng)導(dǎo) B．堅(jiān)持推行計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制C．重點(diǎn)發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì) D．依據(jù)國情制定經(jīng)濟(jì)政策【答案】D【詳解】根據(jù)材料“幾年內(nèi)‘按人口平均計(jì)算的畜產(chǎn)品產(chǎn)量趕上美國’”“蘇聯(lián)將在20年內(nèi)基本建設(shè)成共產(chǎn)主義社會”并結(jié)合所學(xué)可知,赫魯曉夫的改革缺乏實(shí)事求是的精神,沒有從蘇聯(lián)的具體國情出發(fā)進(jìn)行社會主義建設(shè),違背了生產(chǎn)關(guān)系要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的原則,，因此啟示我們建設(shè)祖國要依據(jù)國情制定經(jīng)濟(jì)政策，D項(xiàng)正確；材料主旨強(qiáng)調(diào)要吸取蘇聯(lián)建設(shè)中脫離國情的教訓(xùn)，要依據(jù)國情制定政策，A、B、D三項(xiàng)都屬于蘇聯(lián)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，但是與材料主旨不符合，排除。故選D項(xiàng)。16．（2023秋·河南三門峽·九年級統(tǒng)考期末）《大國崛起》解說詞中講到:1991年,克里姆林宮的紅旗悄然落下,紅色的年輪在大國興起的舞臺上刻寫了74圈。紅旗悄然落下標(biāo)志著（）A．蘇聯(lián)解體 B．東歐劇變 C．赫魯曉夫改革 D．美蘇爭霸【答案】A【詳解】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，1991年底，紅旗悄然落下標(biāo)志著蘇聯(lián)解體，蘇聯(lián)不復(fù)存在，A項(xiàng)正確；東歐劇變是在1989年下半年開始，排除B項(xiàng)；赫魯曉夫改革直接導(dǎo)致了蘇聯(lián)解體，排除C項(xiàng)；美蘇爭霸開始標(biāo)志1947年3月杜魯門在國會發(fā)表國情咨文，闡述“杜魯門主義”；美蘇爭霸結(jié)束標(biāo)志是1991年12月底蘇聯(lián)解體，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。17．（2022秋·廣東肇慶·九年級德慶縣德城中學(xué)?？计谀?990-1992年間，世界各地許多出版商感覺跟不上形勢。他們發(fā)現(xiàn)有20多萬個(gè)地名索引不得不去掉重排，有數(shù)百萬張地圖都已過時(shí)，而地圖出版也不得不由五年一版改為一年一版。出現(xiàn)這一現(xiàn)象，主要是因?yàn)椋?/p>

）A．世界格局劇烈變動(dòng) B．第三次科技革命C．經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展 D．多極化趨勢加強(qiáng)【答案】A【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，20世紀(jì)80年代末90年代初，東歐劇變、蘇聯(lián)解體，導(dǎo)致世界格局劇烈變動(dòng)，所以地圖出版也不得不由五年一版改為一年一版，A項(xiàng)正確；第三次科技革命是科技革命，與各國版圖的變化無關(guān)，排除B項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展體現(xiàn)的是各國之間經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系，與各國版圖的變化無關(guān)，排除C項(xiàng)；世界多極化趨勢中的主要力量并未發(fā)生大的變動(dòng)，且這一趨勢是在冷戰(zhàn)后加強(qiáng)的，未導(dǎo)致世界地圖的調(diào)整，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18．（2022·河北·統(tǒng)考模擬預(yù)測）大事年表是把以往發(fā)生過的事件根據(jù)某一主題按年代排列起來的一種參考資料，最能體現(xiàn)歷史發(fā)展的進(jìn)程。下列大事年表應(yīng)納入的主題是1949年蘇聯(lián)同保加利亞、匈牙利、波蘭等國家建立了經(jīng)濟(jì)互助委員會20世紀(jì)50年代赫魯曉夫上臺執(zhí)政，在經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行了一些改革20世紀(jì)80年代末東歐政局劇烈動(dòng)蕩1991年年底蘇聯(lián)解體A．社會主義力量的壯大 B．蘇聯(lián)的改革與發(fā)展C．東歐劇變與蘇聯(lián)解體 D．社會主義的發(fā)展與挫折【答案】D【詳解】根據(jù)題干“蘇聯(lián)同保加利亞、匈牙利、波蘭等國家建立了經(jīng)濟(jì)互助委員會”、“赫魯曉夫上臺執(zhí)政，在經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行了一些改革”反映了社會主義的發(fā)展。題干“東歐政局劇烈動(dòng)蕩”“蘇聯(lián)解體”反映了社會主義發(fā)展遭受挫折。綜上所述題干大事年表的主題是社會主義的發(fā)展與挫折，D項(xiàng)正確；社會主義力量的壯大只符合“蘇聯(lián)同保加利亞、匈牙利、波蘭等國家建立了經(jīng)濟(jì)互助委員會”，排除A項(xiàng)；蘇聯(lián)的改革與發(fā)展只符合“赫魯曉夫上臺執(zhí)政，在經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行了一些改革”，排除B項(xiàng)；東歐劇變與蘇聯(lián)解體只符合“東歐政局劇烈動(dòng)蕩”“蘇聯(lián)解體”，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。19．（2022春·八年級單元測試）保羅·約翰遜在《現(xiàn)代：從1919到2000年的世界》中寫道：“（20世紀(jì)）80年代，人類刮起了一場巨大的求變之風(fēng)……80年代成為當(dāng)代史的分界線。民主精神恢復(fù)了自信，開始廣泛傳播。”這場“求變之風(fēng)”對世界產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響是（

）A．改變了世界政治的兩極格局 B．壯大了國際社會主義力量C．實(shí)現(xiàn)了世界政治文明的統(tǒng)一 D．延緩了西方政治民主化進(jìn)程【答案】A【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知“（20世紀(jì)）80年代，人類刮起了一場巨大的求變之風(fēng)……80年代成為當(dāng)代史的分界線。民主精神恢復(fù)了自信，開始廣泛傳播?！笔侵?0世紀(jì)80年代出現(xiàn)的東歐劇變，這場東歐劇變以及隨后的蘇聯(lián)解體使得美蘇兩極格局逐漸走向瓦解，世界格局日益向多極化的方向發(fā)展，A項(xiàng)正確；東歐劇變、蘇聯(lián)解體，標(biāo)志國際社會主義運(yùn)動(dòng)遭受重大挫折，排除B項(xiàng)；東歐劇變、蘇聯(lián)解體，推動(dòng)世界格局向多極化的方向發(fā)展，但并不是實(shí)現(xiàn)世界政治文明的統(tǒng)一，排除C項(xiàng)；東歐劇變、蘇聯(lián)解體，標(biāo)志國際社會主義運(yùn)動(dòng)遭受重大挫折，西方資本主義暫時(shí)處于優(yōu)勢地位，并非延緩了西方政治民主化進(jìn)程，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。20．（2022秋·河南鄭州·九年級?？计谥校┫旅鎯煞鶊D片反映的共同主題是（

）

圖一萬隆會議召開

圖二不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)興起A．二戰(zhàn)后社會主義力量不斷壯大B．發(fā)展中國家在國際舞臺中作用日益增大C．發(fā)展中國家成為推動(dòng)世界多極化趨勢發(fā)展的一支不可忽視的力量D．一戰(zhàn)后亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)蓬勃興起【答案】B【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，從萬隆會議開始，發(fā)展中國家作為一支新興獨(dú)立的政治力量登上了國際舞臺；1961年不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起，標(biāo)志著廣大發(fā)展中國家已經(jīng)成為國際政治舞臺上的一支重要力量。綜合可知，發(fā)展中國家在國際舞臺上的作用日益增大，B項(xiàng)正確；萬隆會議、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)與社會主義無關(guān)，排除A項(xiàng)；發(fā)展中國家成為推動(dòng)世界多極化趨勢發(fā)展的一支不可忽視的力量只是不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的影響，排除C項(xiàng)；萬隆會議、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)發(fā)生在二中之后，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。21．（2023秋·河南南陽·九年級?？计谀八且粋€(gè)松散的國際組織，成立于冷戰(zhàn)時(shí)期的1961年9月……包括了近三分之二的聯(lián)合國成員國，絕大部分是亞洲、非洲和拉丁美洲的發(fā)展中國家……在國際社會具有廣泛的代表性。中國于1992年9月成為其觀察員國?！迸c上述相符的國際組織是（

）A．歐洲共同體 B．北大西洋公約組織 C．不結(jié)盟運(yùn)動(dòng) D．世界貿(mào)易組織【答案】C【詳解】根據(jù)材料“成立于冷戰(zhàn)時(shí)期的1961年9月”，結(jié)合所學(xué)可知該國際組織是不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)，C項(xiàng)正確；歐洲共同體成立于1967年，排除A項(xiàng)；北大西洋公約組織成立于1949年，排除B項(xiàng)；世界貿(mào)易組織成立于1995年，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。22．（2023秋·河北石家莊·九年級石家莊市第四十中學(xué)?？计谀┫铝蟹侵蕺?dú)立進(jìn)程圖的解讀，正確的是（

）A．二戰(zhàn)后非洲民族解放運(yùn)動(dòng)從南向北發(fā)展B．非洲國界的劃分狀況體現(xiàn)了殖民主義的罪惡C．到20世紀(jì)90年代末所有非洲國家才實(shí)現(xiàn)獨(dú)立D．“求同存異”方針推動(dòng)1960年“非洲年”出現(xiàn)【答案】B【詳解】根據(jù)材料及所學(xué)知識，很多非洲國家的國界線十分平直，是按照經(jīng)緯線來劃分的，這是歐洲殖民者之前瓜分非洲的產(chǎn)物，體現(xiàn)了殖民主義的罪惡，B項(xiàng)正確；題干未體現(xiàn)二戰(zhàn)后非洲民族解放運(yùn)動(dòng)的方位走向，排除A項(xiàng)；1990年非洲最后一塊殖民地納米比亞獨(dú)立，此時(shí)不是20世紀(jì)90年代末，排除C項(xiàng)；1955年周恩來在萬隆會議上提出“求同存異”方針，這與1960年“非洲年”出現(xiàn)關(guān)系不大，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。23．（2022春·九年級單元測試）卡斯特羅一直深受世界各國人民的欽佩，被人們稱贊為“嚇不怕、壓不垮、打不倒的大胡子”。這位“大胡子”的貢獻(xiàn)是（

）A．領(lǐng)導(dǎo)非洲國家擺脫殖民主義的枷鎖 B．領(lǐng)導(dǎo)埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)C．領(lǐng)導(dǎo)古巴推翻美國支持的獨(dú)裁政權(quán) D．領(lǐng)導(dǎo)印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)【答案】C【詳解】結(jié)合所學(xué)可知，古巴人民在卡斯特羅等人的領(lǐng)導(dǎo)下，推翻了美國支持的獨(dú)裁政權(quán)和雇傭軍，走上了社會主義發(fā)展道路。C項(xiàng)正確；領(lǐng)導(dǎo)非洲國家擺脫殖民主義的枷鎖與卡斯特羅無關(guān)，排除A項(xiàng)；扎格魯爾領(lǐng)導(dǎo)埃及華夫脫運(yùn)動(dòng)，排除B項(xiàng)；甘地領(lǐng)導(dǎo)印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。24．（2022春·九年級單元測試）1973年，在聯(lián)合國安理會的巴拿馬會議上，以中國為代表的第三世界國家積極支持巴拿馬政府和人民為收復(fù)運(yùn)河主權(quán)所進(jìn)行的努力。經(jīng)過巴拿馬人民不斷的斗爭，于1999年從美國手中收回運(yùn)河全部主權(quán)。巴拿馬成功收回運(yùn)河主權(quán)得益于（

）A．美國國力已經(jīng)嚴(yán)重衰退 B．安理會所有國家的大力支持C．該運(yùn)河無太多經(jīng)濟(jì)價(jià)值 D．第三世界壯大沖擊美國霸權(quán)【答案】D【詳解】根據(jù)材料“……以中國為代表的第三世界國家積極支持巴拿馬政府和人民為收復(fù)運(yùn)河主權(quán)所進(jìn)行的努力。經(jīng)過巴拿馬人民不斷的斗爭……從美國手中收回運(yùn)河全部主權(quán)……”可知，巴拿馬成功收回運(yùn)河主權(quán)得益于第三世界國家的壯大沖擊了美國的霸權(quán)，支持巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)，D項(xiàng)正確；“嚴(yán)重衰退”，表述過于夸大，排除A項(xiàng)；材料沒有體現(xiàn)出所有國家的大力支持，排除B項(xiàng)；該運(yùn)河仍有經(jīng)濟(jì)價(jià)值，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。25．（2022春·山東濟(jì)寧·八年級統(tǒng)考階段練習(xí)）下面是20世紀(jì)50年代印度尼西亞畫家斯·納爾的政治漫畫《人民的鐵掃帚》，漫畫右側(cè)掃帚上寫著“亞非拉”字樣，左側(cè)小人們身著歐美人士打扮。它形象地反映出（

）A．世界殖民體系逐漸崩潰 B．新興國家面臨發(fā)展問題C．霸權(quán)主義退出歷史舞臺 D．地區(qū)沖突威脅世界和平【答案】A【詳解】觀察題干漫畫《人民的鐵掃帚》可知，畫中右側(cè)掃帚上寫著亞非拉字樣，左邊小人們身著歐美人士打扮，它形象地反映出亞非拉地區(qū)反抗歐美國家的殖民統(tǒng)治，世界殖民體系在逐漸崩遺，A項(xiàng)意；新興國家面臨發(fā)展問題在題干中無法體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；霸權(quán)主義退出歷史舞臺在題干中無法體現(xiàn)，排除C項(xiàng)；地區(qū)沖突威脅世界和平在題干中無法體現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、非選擇題(共50分：第26題12分,第27題12分,第28題14分，第29題12分)26．（2023秋·山西呂梁·九年級校考期末）兩次世界大戰(zhàn)改變了世界格局，也深刻地改變了世界面貌。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。（12分）材料一材料二就在希特勒入侵蘇聯(lián)的那一天，丘吉爾宣布:“蘇聯(lián)的危險(xiǎn)就是……我們的危險(xiǎn)，也是美國的危險(xiǎn)，正如蘇聯(lián)人為保衛(wèi)家園的事業(yè)是全世界自由的人們和自由的民族的事業(yè)一樣。”--斯塔夫里阿諾斯《全球通史》從波羅的海的什切青到亞得里亞海邊的的里雅斯特，一副橫貫歐洲大陸的鐵幕已經(jīng)降落下來。在這條線的后面，坐落著中歐和東歐古都的古國的都城，所有這些名城及其居民無不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)，不僅以這種或那種形式屈服于蘇聯(lián)的勢力影響，而且還受到莫斯科日益增強(qiáng)的高壓控制。--1946年丘吉爾鐵幕演說材料三

“通過直接或間接侵犯而強(qiáng)加于各國自由人民的極權(quán)政體，削弱著國際和平的基礎(chǔ)，因而也危害著美國的安全……世界各國的自由人民都在期待我們的支持，以維護(hù)他們的自由?！?--1947年3月12日杜魯門在國會講話咨文(1)根據(jù)材料一，簡述歐洲國家疆界發(fā)生的變化及出現(xiàn)這些變化的原因。（4分）(2)材料二中，丘吉爾的講話對蘇聯(lián)的態(tài)度發(fā)生了什么變化?（2分）(3)結(jié)合材料三，為了對抗“極權(quán)政體”美國采取了哪些措施?（4分）(4)綜上所述，歸納影響世界格局變化的主要因素。（2分）【答案】(1)變化：奧匈帝國分裂，德國面積減少，蘇聯(lián)的出現(xiàn)；原因：第一次世界大戰(zhàn)的影響。(2)由合作變?yōu)閷埂?3)以蘇聯(lián)為首的社會主義國家；出臺杜魯門主義，推行馬歇爾計(jì)劃，建立北大西洋公約組織。(4)國家力量對比?！驹斀狻浚?）根據(jù)材料一圖片內(nèi)容結(jié)合所學(xué)可知，歐洲國家疆界發(fā)生的變化主要有：奧匈帝國分裂，德國面積減少，蘇聯(lián)的出現(xiàn)。結(jié)合所學(xué)可知，出現(xiàn)這些變化的原因是第一次世界大戰(zhàn)的影響。（2）根據(jù)材料二“……所有這些名城及其居民無不處在蘇聯(lián)的勢力范圍之內(nèi)，不僅以這種或那種形式屈服于蘇聯(lián)的勢力影響，而且還受到莫斯科日益增強(qiáng)的高壓控制?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，丘吉爾的講話對蘇聯(lián)的態(tài)度由合作變?yōu)閷埂＃?）根據(jù)材料三“通過直接或間接侵犯而強(qiáng)加于各國自由人民的極權(quán)政體，削弱著國際和平的基礎(chǔ)，因而也危害著美國的安全......世界各國的自由人民都在期待我們的支持，以維護(hù)他們的自由?！笨芍?，“極權(quán)政體”指的是以蘇聯(lián)為首的社會主義國家。為了對抗“極權(quán)政體”，美國出臺杜魯門主義，推行馬歇爾計(jì)劃，建立北大西洋公約組織。（4）結(jié)合所學(xué)可知，影響世界格局變化的主要因素是國家力量對比。27．（2020秋·山東濟(jì)南·九年級統(tǒng)考期末）閱讀下列材料，回答問題。（12分）材料一

（1950年3月聯(lián)邦德國總理阿登納說）如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界上走下坡路的話……歐洲的聯(lián)合是絕對必要的。沒有政治上的一致，歐洲各國人民將會淪為超級大國的附庸?！栋⒌羌{回憶錄》材料二

戴高樂想要恢復(fù)法國的大國地位，激起法國的民族自信心，就不能不尋求合作和支持的力量。處于下坡態(tài)勢的法國，單靠自己的力量根本無法實(shí)現(xiàn)復(fù)興和強(qiáng)大，……因此，他提出建立“歐洲人的歐洲”的主張。——摘編自孫建霞《探析20世紀(jì)50-60年代戴高樂的歐洲戰(zhàn)略》(1)根據(jù)材料一和材料二，指出當(dāng)時(shí)德國、法國有遠(yuǎn)見的政治家有什么共同的主張？根據(jù)所學(xué)知識，指出這種共同主張的背景。（4分）材料三

20世紀(jì)50年代法國、聯(lián)邦德國等國先后簽訂了條約，建立“歐洲煤鋼共同體”“歐洲經(jīng)濟(jì)共同體”“歐洲原子能共同體”。1967年，法國、聯(lián)邦德國等西歐六國決定將上述三個(gè)組織合并，組成歐共體……隨著歐洲一體化的發(fā)展……1993年，歐洲聯(lián)盟正式成立。材料四

20世紀(jì)50-70年代，聯(lián)邦德國國民生產(chǎn)總值平均每年增長7.8%，法國工業(yè)生產(chǎn)平均每年增長5.7%，意大利平均每年增長7.9%。到70年代中后期，擴(kuò)展成九國的歐洲共同體經(jīng)濟(jì)貿(mào)易發(fā)展勢頭較好，1979年，歐共體各國國民生產(chǎn)總值之和首次超過美國。(2)依據(jù)材料三、四，概括20世紀(jì)50年代到90年代西歐國家聯(lián)合過程中的特點(diǎn)。（4分）(3)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，指出歐洲聯(lián)合產(chǎn)生的影響。（4分）【答案】(1)主張：歐洲聯(lián)合（統(tǒng)一）。背景：二戰(zhàn)后，西歐衰弱，地位下降；世界形成美蘇兩極格局。(2)特點(diǎn)：由經(jīng)濟(jì)聯(lián)合到經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)合（或聯(lián)合日益緊密）；參與國家日益增多。(3)促進(jìn)了歐共體各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；提高了歐共體的國際地位；沖擊了兩極格局；挑戰(zhàn)了美國的霸主地位?！驹斀狻浚?）根據(jù)材料一和材料二可知，當(dāng)時(shí)德國、法國有遠(yuǎn)見的政治家共同的主張：歐洲聯(lián)合。根據(jù)所學(xué)知識可知，這種共同主張的背景：二戰(zhàn)后，西歐衰弱，地位下降；世界形成美蘇兩極格局。（2）依據(jù)材料三、四可知，20世紀(jì)50年代到90年代西歐國家聯(lián)合過程中的特點(diǎn)：由經(jīng)濟(jì)聯(lián)合到經(jīng)濟(jì)政治聯(lián)合（或聯(lián)合日益緊密）；參與國家日益增多。（3）根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識可知，歐洲聯(lián)合產(chǎn)生的影響：促進(jìn)了歐共體各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展；提高了歐共體的國際地位；沖擊了兩極格局；挑戰(zhàn)了美國的霸主地位。28．（2023秋·山東聊城·九年級校聯(lián)考期末）閱讀材料，回到問題。（14分）材料一

1913年-1925年俄國、蘇俄（聯(lián)）糧食產(chǎn)量變化(1)根據(jù)材料一，概括1913—1925年糧食產(chǎn)量的變化趨勢。結(jié)合所學(xué)知識，指出導(dǎo)致1921—1925年變化趨勢出現(xiàn)的政策因素。（6分）材料二

美國作家維爾斯第一次來蘇聯(lián)的時(shí)候，稱列寧是“克里姆林宮的幻想家”，表示出對社會主義的懷疑。1934年當(dāng)他第二次來到蘇聯(lián)的時(shí)候，他對斯大林說：“現(xiàn)在資本主義應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)，理解社會主義精神。(2)根據(jù)材料二，指出維爾斯對社會主義認(rèn)識的變化。結(jié)合所學(xué)知識，指出導(dǎo)致其認(rèn)識變化的原因。（4分）材料三

美國學(xué)者斯蒂文·科恩指出：“共產(chǎn)黨經(jīng)戈?duì)柊蛦谭虻母母镆徽垓v，黨就進(jìn)一步喪失了自己的權(quán)力和影響力，至此，能夠抵抗國家離心力的凝聚力量已喪失殆盡。于是，蘇聯(lián)的解體就不可避免了，一句話，沒有黨的領(lǐng)導(dǎo)，就沒有蘇聯(lián)?！薄獏嵌鬟h(yuǎn)《近年來國內(nèi)外學(xué)界對蘇聯(lián)解體原因研究綜述》(3)材料三認(rèn)為戈?duì)柊蛦谭虻摹耙徽垓v”帶來的后果是什么？從戈?duì)柊蛦谭蚋母镏薪o我們留下的最重要的啟示是什么？（4分）【答案】(1)1913年-1921年糧食產(chǎn)量逐年下降，1921年-1925年糧食產(chǎn)量逐年增長。因素：新經(jīng)濟(jì)政策(2)由懷疑到認(rèn)可。原因：蘇聯(lián)社會主義建設(shè)取得巨大成就；經(jīng)濟(jì)大危機(jī)影響美國發(fā)展；羅斯福新政的實(shí)施。（答出兩點(diǎn)即可）(3)蘇聯(lián)解體。啟示：要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)；改革要適合本國國情；堅(jiān)持發(fā)展規(guī)律，實(shí)事求是等。（言之有理即可）【詳解】（1）根據(jù)材料“1913年-1925年俄國、蘇俄（聯(lián)）糧食產(chǎn)量變化”的數(shù)據(jù)分析可知，1913年-1921年糧食產(chǎn)量逐年下降，1921年-1925年糧食產(chǎn)量